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      歐姆定律復習課教案

      時間:2019-08-21   來源:百科   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--百科】

      在同一電路中,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比,這就是歐姆定律。下面是中國文庫網(wǎng)63xf.com 小編為大家?guī)須W姆定律復習課教案,希望能幫助到大家! 

        歐姆定律復習課教案

        第七節(jié) 復習和應(yīng)用

        ●教學目標

        一、知識目標

        1.知道電壓的作用、電壓的單位及怎樣測量電壓。

        2.知道串聯(lián)電路及并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律并進一步掌握電壓表的使用方法及規(guī)則。

        3.知道什么是電阻,電阻的單位是什么,影響電阻大小的因素有哪些。

        4.知道滑動變阻器的結(jié)構(gòu)、變阻器的作用,能正確地連接和使用滑動變阻器。

        5.熟練掌握歐姆定律,能應(yīng)用歐姆定律進行簡單的計算并解決簡單的實際問題,掌握測量導體電阻的一般方法。

        二、能力目標

        1.通過對本章系統(tǒng)的復習,培養(yǎng)學生一般的歸納和概括能力。

        2.通過學生共同的活動和練習,培養(yǎng)學生互相協(xié)作,應(yīng)用所學知識解決簡單問題的能力。

        三、德育目標

        1.通過學生自己對所學知識的整理和概括,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,進一步激發(fā)學生學習知識的欲望和興趣。

        ●教學重點。歐姆定律復習課教案。

        歐姆定律及歐姆定律的應(yīng)用

        ●教學難點

        引導學生對本章知識進行歸納和概括

        ●教學方法

        討論法、講練法

        ●教具準備

        多媒體課件

        ●教學過程

        (一)探究導體中的電流與其兩端電壓、導體電阻之間的關(guān)系:

        采用的是 方法,具體關(guān)系是:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 ,當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成 。

        診斷評價:

        1、某實驗小組的同學在探究電流、電壓、電阻關(guān)系時,采用了如圖12所示的電路圖,

        實驗中他們選用的定值電阻分別是5Ω、8Ω、10Ω,電源電壓是3V,滑動變阻器的阻值范圍是0~15Ω

        (1)他們在探究某一因素變化對電流的影響時,采用控制變量法實驗分兩步進行:

       ?、俦3蛛娮璨蛔儯骄侩娏髋c 的關(guān)系;

       ?、诒3蛛妷翰蛔?,探究電流與 的關(guān)系。

        (2)實驗中,電流表的量程應(yīng)選 A,電壓表的量程應(yīng)選 V;某次實驗中,若電流表的示數(shù)是0.3A,電壓表的示數(shù)是l.5V,請根據(jù)你前面選擇的量程,在圖13中分別畫出兩表指針的位置。

        (3)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持 不變.。

        (二)歐姆定律:

        (1)內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比;跟導體的電阻成反比.

        (2)公式: ;

        變形公式: U=IR 、 ;

        (3)符號及單位:I A ; U V ;R Ω 。

        (4)適用條件:

        純電阻電路;同一段電路;同一時刻

        診斷評價:由歐姆定律推得,下列說法中正確的是( )。

        A.導體的電阻與導體兩端電壓成正比 B.導體的電阻與通過導體的電流成反比。歐姆定律復習課教案

        C.導體的電阻是導體本身的屬性,等于電壓與電流的比值

        D.以上說法都不對

        (三)串、并聯(lián)電路的特點:

        串聯(lián)電路并聯(lián)電路

        電流

        電壓

        電阻

        分配規(guī)律分壓公式:分流公式:

        診斷評價:

        阻值為10Ω的電阻R1與阻值為25Ω的電阻R2串聯(lián)后的總電阻是 。若通過R1的電流為0.2A,則通過電阻R2的電流是 ,R2兩端的電壓是 。

        (四)測電阻:

        1、實驗方法是:伏安法;實驗原理是:_______

        2、實驗電路圖(在圓圈內(nèi)填上電表符號)。根據(jù)電路圖連接實物圖:

        3、滑動變阻器在電路中的主要作用是改變燈泡兩端的電壓,還有一個作用是:保護電路

        4、測定值電阻的阻值時通常采用多次測量求平均值方法,減小測量的誤差。測電阻時,發(fā)現(xiàn)在不同電壓下其燈絲電阻值相差較大,原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。

        診斷評價:

        在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中:

        (1)在連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開。

        (2)曉明同學連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn),而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是電流表的正負接線柱接反了

        (3)曉明同學排除故障后連接成了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左端(選填“左”或“右”)移動。

        (4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖乙所示,則通過燈泡的電流是0.26A,小燈泡正常工作時的電阻是9.6Ω。(結(jié)果保留一位小數(shù))

        (四)歐姆定律與安全用電:

        1、短路的危害:根據(jù)歐姆定律,由于導線的電阻 很小,電源短路時電路上的電流會 很大 ,這樣會燒壞 電源,嚴重時有可能造成 火災(zāi)。

        2、防雷:雷電是大氣中的一種劇烈 放電 現(xiàn)象,為了安全,在高大建筑物上要安裝 避雷針。

        診斷評價:。歐姆定律復習課教案。

        下面列出白熾燈不亮的常見故障與對應(yīng)的檢修方法,其中錯誤的是( D )

        A.燈頭接線松動——檢查加固

        B.燈泡的燈絲斷了——換新燈泡

        C.燈頭內(nèi)的電線斷了——換新線并接好

        D.連接燈泡的兩條導線短路——換新燈泡

        四、典例分析

        1、某導體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是( C )

        A.當導體兩端的電壓為0時,電阻為0

        B.該導體的電阻隨電壓的增大而減小

        C.當導體兩端的電壓為0時,電流為0

        D.當導體兩端的電壓為2 V時,電流為0.6A

        2、如圖2所示電路,電源電壓不變,R0=18Ω,電流表A1的示數(shù)為4A,電流表A2的示數(shù)為8A,試求Rx

        3、根據(jù)第2題,設(shè)計一個測量未知電阻的的實驗。請畫出電路圖,寫出步驟、推出計算末知電阻的計算式

        4、如圖所示電路,電源電壓不變,R0=10Ω,開關(guān)閉合時,電壓表V1的示數(shù)為2V,電壓表V2的示數(shù)為4V,試求Rx

        5、根據(jù)第4題,設(shè)計一個測量未知電阻的的實驗。請畫出電路圖、寫出步驟、推出計算末知電阻的計算式

        6、在伏安法測電阻的實驗中,電路連接好后如果發(fā)現(xiàn)如下問題,試回答故障原因:

        現(xiàn)象1:電壓表顯示較大示數(shù),電流表幾乎沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片也不能改變這種情況。

        燈泡L處斷路

        現(xiàn)象2:電壓表顯示較大示數(shù),電流表也有較大示數(shù),移動滑動變阻器的滑片也不能改變這種情況。

        滑動變阻器R處短路(例如連線錯誤,把連接滑動變阻器的導線都接到了上邊的接線柱

        現(xiàn)象3:電壓表沒有示數(shù),電流表有示數(shù),移動變阻器的滑片可以改變電流表示數(shù)。

        燈泡L處短路。

        現(xiàn)象4:閉合開關(guān),燈泡顯得很亮或者亮了一下就熄滅。

        原因是變阻器R處短路(實際操作中把變阻器的連線都接到上邊或者誤把滑片放到阻值最小的位置都能造成這種現(xiàn)象)。此時電源電壓都加在燈泡L上,造成燈絲的燒斷。后續(xù)的現(xiàn)象如同現(xiàn)象1.

        現(xiàn)象5:閉合開關(guān),燈泡顯得很暗甚至不發(fā)光,移動變阻器的滑片也不能改變這種現(xiàn)象。

        變阻器連入的阻值過大(連接滑動變阻器的導線都接到了下邊)。不發(fā)光的另一種可能是燈泡在連入前就已經(jīng)損壞。

        現(xiàn)象6:移動變阻器的滑片時,燈的亮度變化太大,難于控制電表示數(shù)的變化。

        原因是滑動變阻器的選擇不合適,其阻值與燈絲電阻相差太大。此時滑動變阻器滑片的微小移動就會造成電路總電阻的過大變化,進而引起電路電流的大幅度波動。

        五、限時作業(yè):

        1、下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)記錄:

        表1電阻R=1 5Ω 表2 電壓U=2V

        電壓U(V)1.534.5

        電流I(A)0.10.20.3

        電阻R(Ω)51020

        電流I(A)0.40.20.1

        分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

        當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比

        分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

        當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

        2、某導體的電阻為10Ω,通過的電流為0.2A時,導體兩端的電壓為 2 V;若通過電流為0.4A,則該導體電阻為 10 Ω。

        3、如圖所示,電源電壓不變,R1=10Ω。當閉合開關(guān)S1和S2,電壓表的示數(shù)為6V;當閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,電壓表的示數(shù)為4V,求Rx的值。

        4、在如圖甲所示的“測量小燈泡電阻”的實驗中(燈泡上標有2.5V).

        (1)畫線代替導線將電壓表正確連入電路.

        (2)開關(guān)閉合之前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于 B 端.(選填“A”或“B”)

        (3)小燈泡正常工作時電流表的讀數(shù)如圖乙所示,通過小燈泡的電流是 0.32 A,此時小燈泡的電阻是 7.8 Ω(保留一位小數(shù)),這個電阻值較燈泡沒有連接到電路時變大,(選填“變大”“減小”或“不變”),原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

        (4)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下原因的B造成的(填代號)。

        A.燈泡L短路

        B.燈泡L斷路

        C.滑動變阻器某處開路

        D.開關(guān)S接觸不良

        六、作業(yè):

        根據(jù)“限時作業(yè)”第3題,設(shè)計一個測量未知電阻的實驗。請畫出電路圖、寫出步驟、推出計算末知電阻的計算式。

      本文來源:http://63xf.com/content/100613.html


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