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說到讀書的滋味,眾生深有感嘆;太苦了,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。下面是01hn范文網(wǎng)www.01hn.com 為大家整理的讀書滋味長,供大家參考。篇一:讀書滋味長
讀書,誰都會,但有人讀書深入,有人讀書膚淺。有許多人都問:“怎樣才能讀得深入?”我到現(xiàn)在也沒有弄懂,但是我堅信只要從書中鉆進去,再展開來,定能讀懂書,讀透書。
“讀書如品茶,越品越有味!”就像讀魯迅的《阿q正傳》,我讀第一遍只是覺得阿q的“精神勝利法”的可笑,待到多讀幾遍時就發(fā)現(xiàn)魯迅是通過阿q把人身上的劣根性與社會的黑暗表現(xiàn)出來,再多次去讀時,就發(fā)現(xiàn)了這也是在諷刺當(dāng)時的社會。
讀不同的書給人感覺也不一樣,讀史書能使人深溯,讀小說使人愉快,讀科幻書使人浮想連篇。
書也能給予我們許多益處,就拿我說吧!我從前寫作文沒有新意,但自從我讀了《創(chuàng)新作文》,寫作總能與別人不一樣,讓老師們刮目相看,還能從大師的文章中學(xué)到許多寫作手法,從中汲取別人的長處來補自己在寫作方面的短處。
讀書滋味長,只要我們多讀書而又不泛泛而讀,讀好書又不死讀書,在書中我們一定能品出更多的滋味來。
篇二:讀書滋味長
一間陋室,一張書桌,一本好書,對我這“書蟲”而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠是甜的。
讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當(dāng)這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會不甜呢?
讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時,無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當(dāng)?shù)赜弥欢?,便使文章錦上添花;走上演講臺,你淵博的學(xué)識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?
讀書的滋味是甜的,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂。閑暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?
如果有人問我:“讀書的滋味怎么樣?”我一定會告訴他:“是甜的,是永遠令人心醉的甜!”
篇三:讀書滋味長
“一個愛書的人,他必定不會缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉的安慰著。”在我的生命中,書已經(jīng)成了我的良師益友,是它教我許多知識,是它教我做人,是它看著我一天天長大
上小學(xué)一年級時,只要我一放學(xué),媽媽都會帶我去書城買書。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書。有《格林童話》、《安徒生童話》、《丑小鴨》……但我對這些書都不敢興趣。每次回到家,我就會對著書發(fā)脾氣說:“那么多書要看到什么時候啊?”我有小聲嘀咕了一句:“還不如玩呢,玩多好啊。”我不耐煩地翻開了《格林童話》,看了目錄,我看到了一個故事,《會飛的帽子》,這時我可來勁了,我翻到那一頁,越看越喜歡。這個故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力,蠻力是解決不了問題的。在拼音的幫助下,我讀完了整本書,從這時起,我就愛上看書了。
漸漸地,上四年級了,我認(rèn)識了很多字后,就不在看那些小兒科的書了,我看的是少兒版名著,如:《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》……有時我會隨著書中的故事而高興或悲傷。
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,我看的是中外名著、小說……只要我一有時間就會把心愛的書拿出來,津津有味地讀起來。有時還忘了吃忘了睡呢。
書,教我許多知識,讓我認(rèn)識了世界。如果一天不讀書哦,就感覺自己像小鳥沒有了翅膀一樣,飛不上那廣闊的藍天。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們一起走進書的王國吧!
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