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　　兩學一做第四專題內容

　　“兩學一做”是繼“三嚴三實”以后中央在全黨范圍內開展一項重要學習教育活動，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。自《中共張掖市農業(yè)局黨組開展“兩學一做”學習教育的實施方案》下發(fā)后，我支部緊密結合玉米原種場實際工作和重點工作，及時制定了《“兩學一做”學習教育實施方案》，并上報局黨建辦，支部認真組織，穩(wěn)步推進，確保學習教育取得實效。

　　一、學理論，突出真學深學，推動學習教育見實效

　　開展“兩學一做”學習教育活動，首先要端正學習態(tài)度，堅定學習的信心和決心，在“真”和“深”上下功夫。

　　一是全面系統(tǒng)學，學原著、學習***總書記的重要批示，力戒蜻蜓點水式學和走過場式的學，學習內容不在多，關鍵要把學習的內容悟透，用正確的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　二是把學習內容深入到工作中，杜絕淺嘗輒止，要聯(lián)系實際，通過學習打開思想上的問題之鎖。

　　三是要創(chuàng)新學習方式，學習內容上既要學原著經(jīng)典、黨章黨規(guī)和總書記講話，也要學國家經(jīng)濟發(fā)展的重大部署來提高玉米原種場產業(yè)改革發(fā)展。

　　學習方式上開展“專家講、領導講、黨員學等方式，場支部制訂了每月學習教育計劃，明確了每周，每月的學習內容，并將學習計劃和內容發(fā)到黨員手中，支部給位黨員購買了《中國共產黨章程》和《***總書記系列重要講話讀本》等學習資料，統(tǒng)一購買學習筆記本。支部三月共集中學習2次，四月集中學習4次，五月計劃集中學習4次。四是做到每一個黨員全覆蓋，增強黨員的看齊意識，把思想統(tǒng)一到中央的精神上來，統(tǒng)一到原種場改革發(fā)展的思路上來。

　　二、明規(guī)矩，突出紀律職責，爭做合格黨員

　　嚴格按照上級的要求，扎實推進學習教育活動。 一是要組織開展黨員專題研討會，找準自身在黨性黨規(guī)黨紀等方面的問題，對應做一名黨員是否政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

　　二是通過學習教育活動，要根據(jù)場支部黨員隊伍存在的問題，增強教育的針對性和時效性。對基層黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、壯大集體經(jīng)濟、維護各項工作穩(wěn)定發(fā)展。

　　三是以提升黨員的先鋒模范作用為抓手，大力提升黨員的整體素質。要求支部每位黨員從自身做起、從現(xiàn)在做起，不放過細枝末節(jié)，堅持問題導向，不護短不回避問題，看齊黨章、對標黨規(guī)。

　　三、促發(fā)展，突出問題導向，推動原種場各項工作上臺階

　　當前我場的改革工作進入深水區(qū)和攻堅期，場里的改革發(fā)展也面臨諸多困難和問題，如職工意見諸多、思想不統(tǒng)一，場支部要在局黨總支的領導下，深刻領會***總書記“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來”的重要思想，組織職工進一步學習全面深化改革的決定，黨員要以上率下、示范帶動，以黨員領導干部和黨支部書記為骨干，先學先做，做出表率，直接面對場改革中出現(xiàn)的問題，突出問題導向，讓改革在全場職工中形成共識，產生動力。

　　四、存在的不足及下一步的工作計劃

　　一是黨支部組織活動不夠多，黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作缺乏創(chuàng)新意識，深入基層聯(lián)系群眾較少。

　　二是場黨支部黨員工作地點分散，集中學習筆記存在字數(shù)少、內容過于簡單等問題。 對此，在今后的工作中要通過以下方面加以解決。

　　一是繼續(xù)做好“兩學一做”的學習計劃，組織黨員干部進一步加強學習，統(tǒng)一思想，提高認

　　識，完善各項規(guī)章制度。 二是成立以支部書記為首的工作檢查、督促小組，隨時深入到職工當中，督促和檢查他們的學習、工作情況，做到好的表揚獎勵，差的批評處罰，形成良好的工作氛圍和正常的工作秩序。

　　三是推行好崗位責任制，使責、權、利真正落到實處，利用“兩學一做”活動內容，結合我場重點工作，保證年目標任務順利完成。
 

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