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　　 黨史學習教育專題民主生活會稿一篇

　　根據(jù)縣委黨史學習教育領導小組辦公室《關于召開黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求，會前，我在積極參加學習研討，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議的基礎上，圍繞“對照黨的創(chuàng)新理論、對照黨章黨規(guī)黨紀、對照初心使命、對照先輩先進”四個方面，深入進行黨性分析，認真查找問題不足，深刻剖析根源，制定整改措施，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。

　　一、參加黨史學習教育收獲體會

　　黨史學習教育活動開展以來，按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，我認真學習了***總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、***《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等規(guī)定篇目，積極參加實踐活動，通過學習實踐，在學史明理中感悟思想偉力，進一步增強了跟黨走的政治自覺;在學史增信中汲取信仰之力，進一步堅定了理想信念;在學史崇德中賡續(xù)精神血脈，進一步增強了為民服務的宗旨意識;在學史力行中對標對表，進一步促進了知行合一教工轉(zhuǎn)化。

　　二、存在的主要問題

　　(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。一是黨的創(chuàng)新理論學習不深入。黨史學習教育開展以來，雖然系統(tǒng)學習了***《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等規(guī)定的4個篇目，對黨的創(chuàng)新理論有了進一步的理解把握，但仍存在自覺性不夠高、系統(tǒng)性不強等問題，在日常學習過程中，總認為黨的創(chuàng)新理論高瞻遠矚，作為一名縣機關黨員干部只要略知一二就行，對其指導實踐、推動工作的重要性認識不足，導致在黨的創(chuàng)新理論學習中被動學習多，主動提高少，靜下心來學原著、悟原理還有欠缺，對***新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論的學習領悟存在表面化、零散化的現(xiàn)象，對其中的一些新觀點、新論斷，掌握的不全、理解的不透，用***新時代中國特色社會主義思想這一黨的創(chuàng)新理論，指導實踐、推動工作結(jié)合運用不夠。二是自覺運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦不夠強。在黨史學習教育中，沒有把對黨的創(chuàng)新理論的學習上升到講政治的高度來對待。在黨史學習過程中，滿足于集學習參加了、讀書筆記也記了、研討材料也寫了，沒有真正做到讀原著、學原文、悟原理，離學懂弄通做實還存在一定差距。如對平日工作生活中聽到看到的一些小道消息或消極政治言論，沒有從講政治的高度來正確對待，認為只要自己在政治上與黨中央保持步調(diào)一致就行了，在嚴厲制止、堅決斗爭、維護核心方面缺少動真碰硬的措施，暴露出自己對自覺運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的思想和行動自覺還沒有完全形成。三是理論實踐運用結(jié)合不夠緊密。對***新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學得不深、把得不嚴、摳得不細，沒有堅持高標準、嚴要求，如在開展為群眾辦實事過程中，沒有認真研究與工作的結(jié)合點，簡單地把到基層開展走訪幫扶工作當成踐行宗旨意識，這說明在理論實踐運用結(jié)合的還不夠緊密。

　　(二)對照黨章黨規(guī)黨紀方面。一是對照黨章黨規(guī)的學習滿足于雨過地皮濕?？傉J為自己的黨齡比較長，多年來能夠按照黨員標準嚴格要求自己，也沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀問題，這次黨史學習教育中，雖然也抄寫背誦過黨章，但也是僅限于支部要求的規(guī)定動作，對照黨章查找，自己的先鋒模范作用不夠還不夠積極主動，黨性鍛煉放松，規(guī)矩意識淡化，如在集中學習中，因開會、出差落下的3次支部和黨小組學習，事后也沒有主動補學。二是認真履行黨員八項義務不夠積極主動。雖然能主動承擔起黨員義務，但是也存在政治站位不高的問題。自身定位較低，把自己等同于一般干部，沒站在全局的高度上干工作。把工作邊界劃得窄，想問題、辦事情考慮自己職責范圍內(nèi)的工作多，考慮本單位范圍外的工作少，安排工作往往不能完全站在全縣的角度思考問題，局限于一事一時，缺乏系統(tǒng)性、前瞻性、全局性思維。三是對黨紀條規(guī)的敬畏心不強?？傉J為自己所處的科室一沒權(quán)、二不管錢財物，自己想腐敗都沒有機會，所以，在一定程度上放松了自我要求，通過這次黨史學習教育觀看《淪陷》，從典型案例的懺悔中讓我如夢驚醒，犯罪分子之所以走上不歸之路，無不都是從放松自我要求的小事小節(jié)開始，在溫水煮蛙中放松了警惕，回過頭想想自己有時也在公務活動中接受過超標宴請，逢年過節(jié)也接收過基層送的土特產(chǎn)，當時都是把這看成是人情來往，對照《準則》《條例》反思，其實這也是典型的違反中央八項規(guī)定精神，這也是需要向組織匯報和下一步整改的重點。

　　(三)對照初心使命方面。一是對初心的理解把握不全面。通過黨史學習教育，對照中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，對照全心全意為人民服務的宗旨和我將無我、不負人民的人民情懷反思，自己對初心的理解把握還只是停留在粗淺的層面，在日常工作中對群眾心里想什么、盼什么、有哪些具體困難和問題心里不托底。究其根源，是全心全意為人民服務的意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“人民就是江山、江山就是人民”這個方向性、根本性問題。二是宗旨意識淡化。在這次黨史學習教育中，按照支部開展為群眾辦實事活動方案要求，雖然能積極參加干部聯(lián)戶、“雙報到雙服務”等活動，但在實際工作中，還缺少在群眾面前甘當小學生的謙虛心態(tài)，向群眾學得少，與基層干部交流多、面對面心貼心與普通群眾深入溝通少，干群之間的信任和感情不夠深，沒有真正接到“地氣”。三是服務群眾還不夠到位。對“宗旨意識”的實質(zhì)內(nèi)涵理解不到位，聯(lián)系群眾不緊密，認真傾聽群眾呼聲、解決群眾實際困難滿足于做表面文章，坐等群眾上門多，主動問需少，對聯(lián)系群眾的生產(chǎn)生活考慮不周，對定點幫扶村的公共基礎設施日常維護重視不夠，對群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內(nèi)心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕?lián)熑?。追根溯源，是宗旨意識樹得不牢，沒有站穩(wěn)群眾立場，沒有真正把群眾冷暖放在心上。

　　(四)對照先輩先進方面。一是向先輩先進學習的自覺性不強。這次黨史學習教育，通過觀看《建黨大業(yè)》《建軍大業(yè)》等紅色影片，到紅色教育基地和革命烈士陵園開展現(xiàn)場教育，重溫了從建黨初期的李大釗開始等一大批共產(chǎn)黨員的英勇事跡，說實話在現(xiàn)場可謂心潮澎湃、決心滿滿，但回到現(xiàn)實后，有時感覺這些先輩先進是歷史造就的英雄，我們現(xiàn)在是和平年代，想向他們學習都沒有機會，導致在學習過程中從先輩先進身上汲取前進力量不足，在推動工作上仍存在只求過得去，不求過得硬的思想，折射出自己的政治擔當、責任擔當還不夠強。二是開拓創(chuàng)新精神有所弱化。對照焦裕祿精神、紅旗渠精神深刻反思，深感自己在改革創(chuàng)新、服務群眾、艱苦奮斗等模范作用方面還有不小的差距，工作上滿足于現(xiàn)狀，研究事情、安排工作，往往先想一想以前是怎么做的、過去有沒有先例，探索做好新時期工作新思路、新做法的主動性不足，致使工作思路不寬，辦法不多，存在“行動迷茫癥”和“路徑依賴”思想心理。三是缺乏常抓不懈的韌勁。存在工作部署多，檢查落實少的情況，一些工作進行了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了“件件有著落，事事有回音”的抓落實精神，工作落實成效受到了影響，這反映出自己凝心聚力抓落實的內(nèi)功不足。四是作風建設持續(xù)用力不夠。隨著全面從嚴治黨主體責任的落細落實，作風整治和紀律建設得到不斷加強，自己對面臨的形勢產(chǎn)生了樂觀估計，思想上有了一定的自滿和松懈，因而放松了警惕，沒有以更嚴標準、更高要求抓作風紀律，經(jīng)常性的督促檢查和抓落實不夠，存在措施不多、辦法不硬等問題。這反映出自己在抓作風建設的常和長、深和細上下功夫不夠，沒有做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

　　三、產(chǎn)生問題的原因分析

　　(一)黨性修養(yǎng)有所放松。平時忙于事務，忽視了***新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論武裝，放松了對黨性的錘煉，認為自己作為一名老黨員，整天與這些打交道，不用再專門拿出時間學習;再者，政治理論看不見摸不著，不如實實在在干點事，逐漸衍生了放松要求的想法，沒有嚴格地用黨章來檢視自己的思想和行為，沒能做到黨齡長一歲、黨性強一分，在樹立新風正氣方面，領導干部的帶頭作用發(fā)揮不明顯。

　　(二)奮斗激情有所減退。工作多年，不自覺會產(chǎn)生“停下來歇一歇”的想法，干工作不再像以前那樣斗志昂揚，追求盡善盡美，缺少了只爭朝夕的緊迫感。在遇到疑難棘手或歷史遺留問題時，產(chǎn)生過“等、靠、怕”的消極傾向，干工作習慣于“往后看”，看有沒有成規(guī)慣例可以遵循，有沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可以使用，面對新時代新要求，思想上還不夠解放，工作上步子邁得還不夠大，敢為人先、追求卓越的干勁有所下降，精神狀態(tài)與高質(zhì)量發(fā)展的要求還有差距。

　　(三)宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務，既是我們黨一切活動的出發(fā)點和歸宿，也是我們每一個共產(chǎn)黨員必須踐行的信念意識。對照孔繁森、楊善洲等先進典型“做官先做人，萬事民為先”的公仆情懷，自己對宗旨意識領會不夠深刻，尤其隨著職務提升，滋生了官本位思想和家長作風，沒有把服務中心工作與服務基層群眾很好地結(jié)合起來，在如何深入群眾、團結(jié)群眾、發(fā)動群眾、依靠群眾，汲取群眾智慧、匯聚群眾力量、提升群眾工作能力與水平等方面，還有不少差距。

　　(四)紀律觀念有所減弱。嚴格按照《黨章》《準則》和《條例》規(guī)范自身言行的標準要求還不夠高，示范帶頭作用還不夠強，對黨員干部在嚴明責任、嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標準、放松了要求，還存在失之于寬、失之于軟的問題。深刻反思違紀違法案件的教訓，必須深刻警醒紀律觀念淡化的嚴重危害，切實加強紀律約束，嚴格遵守紀律和規(guī)矩。

　　四、今后努力方向和整改措施

　　(一)加強理論學習，堅定理想信念。樹立終身學習理念，準確把握***新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，提高自己在錯綜復雜環(huán)境中明辨是非的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，提升理論水平、思維層次和施政能力。把黨的創(chuàng)新理論學習與做好本職工作緊密結(jié)合，把“要我學”和“我要學”有機統(tǒng)一起來，增強學習內(nèi)動力，注重理論聯(lián)系實際，學以致用、學用結(jié)合，把***新時代中國特色社會主義思想等創(chuàng)新理論學習成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實際本領，理清發(fā)展思路，**工作難題，推動工作創(chuàng)新。

　　(二)牢記根本宗旨，提高黨性修養(yǎng)。作為一名黨員干部，要牢固樹立群眾觀點，忠實執(zhí)行黨的群眾路線，牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾冷暖和需求掛在心上，真正了解人民群眾所需、所想和所愿，真心實意的幫助他們解決實際困難，進一步增強責任意識，切實在抓落實上狠下功夫，把心思真正用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實上針對工作中的重點環(huán)節(jié)、發(fā)展中的難點問題、現(xiàn)實中的主要矛盾，要勇于擔責，敢于碰硬，確保各項工作真正落到實處，取得實實在在的成效。

　　(三)轉(zhuǎn)變工作作風，堅持謀事創(chuàng)業(yè)。進一步轉(zhuǎn)變工作作風，增強工作實效，定期深入基層調(diào)查研究，察民情、知不足、受教育，努力以更“嚴”的標準、更“實”的作風，主動研究新情況新問題，大膽探索新思路，創(chuàng)造性地開展工作。堅持雷厲風行的工作作風，立說立行，要緊緊圍繞中心任務，抓住分管工作，一件一件落實，一步一步地推進，一個問題一個問題處理，確保各項工作全面開展推進，取得新成績。(四)堅持從嚴律己，發(fā)揮表率作用。按照黨章規(guī)定,自覺加強黨性修養(yǎng),不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性,充分發(fā)揚無私奉獻精神，處處做表率。帶頭搞好團結(jié)，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，做貫徹民主集中制的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率。按照黨風廉政建設責任制要求，時刻保持頭腦清醒，自覺堅守清廉底線，正確對待權(quán)力，對待利益，不越紀律界限。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規(guī)矩挺在前面，強化規(guī)矩意識，帶頭堅持從嚴律己，講操守，重品行，嚴格執(zhí)行《黨章》《準則》《條例》精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

黨史學習教育專題民主生活會稿二篇

　　圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結(jié)合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和***新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：

　　一、存在的主要問題：

　　1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學習，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領導能力還不能適應高標準發(fā)展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內(nèi)容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業(yè)務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發(fā)展，而是等業(yè)務、吃老本。

　　2.組織紀律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。

　　3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協(xié)調(diào)。

　　4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業(yè)務發(fā)展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。

　　5.遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業(yè)務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。在經(jīng)營上存在不努力、不創(chuàng)新、不進取的問題，表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實，不動腦筋，沒有靚點。

　　6.業(yè)務拓展方面。在市場開發(fā)、營銷創(chuàng)效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經(jīng)營創(chuàng)效沒有得到良性發(fā)展。

　　7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

　　二、原因分析

　　1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質(zhì)還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規(guī)定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

　　2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。

　　3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。

　　三、下一步努力的方向及整改措施

　　1、加強政治理論和業(yè)務知識學習，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同黨中央保持一致。

　　2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營的新道路。

　　3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創(chuàng)新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。

　　4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。

　　黨史學習教育專題民主生活會稿三篇

　　按照《XX公安局“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓工作實施方案》要求和部署，圍繞“堅持政治建警全面從嚴治警”這一主題，深入開展黨性分析，努力查找自身存在的問題，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

　　一、存在的問題

　　(一)政治建設方面。自己能夠牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。但個別支部存在對黨建工作重視程度不夠，政治理論學習不足，“三會一課”不規(guī)范、心得體會存在雷同等情況，對于此類情況目前還沒有提出行之有效的舉措。政治理論學習上還存在著欠缺，特別是在學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，往深里走、往心里走、往實里走，還存在差距。學習更多地停留在熟悉重點論述上，而聯(lián)系性、系統(tǒng)性學習不足;學習成果不能很好地運用于指導實踐上。

　　(二)思想建設方面。自身有著較強的政治定力和政治鑒別力，能夠堅決同一切破壞黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導的行為作斗爭。但在開展理想信念教育上，主要還是依靠舉辦講座、集體學習等方式，在創(chuàng)新學習方法上還存在著不足。對于他人的一些不良言論只是進行了單獨提醒，沒有真正用制度及紀律去嚴肅問責。

　　(三)組織建設方面。雖然能夠主動擔當、直面困難，但創(chuàng)造性開展工作不夠，對一些創(chuàng)新性舉措缺乏跟進督導。如在推動干部交流上，雖然已于去年就開展了前期摸底工作，但至今仍未協(xié)助局長開展各級環(huán)節(jié)干部的交流。在“最強黨支部”創(chuàng)建活動中，只是單純按方案要求開展規(guī)定動作，自選動作不足。

　　(四)作風建設方面。能嚴格要求自己秉公用權(quán)，力戒形式主義、官僚主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風，但抓隊伍建設仍缺乏力度，存在有時緊有時松的問題，個別環(huán)節(jié)干部仍存在作風不硬不實、不擔當?shù)默F(xiàn)象。

　　二、問題原因分析

　　針對上述問題，進行了深入的剖析，分析問題產(chǎn)生的根源。

　　一是對學習重視有余，但根據(jù)自身實際情況制定落實系統(tǒng)的學習計劃不夠，導致學習碎片化，深度不足、廣度不夠，用***新時代中國特色社會主義思想指導實踐欠缺。

　　二是運用創(chuàng)新思維開展工作還未形成習慣，工作有時滿足于一般標準，對于新情況新問題研究不深入，在工作緊張繁忙時，仍習慣用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗思考和處理新問題，致使一些工作在推進過程中，考慮客觀因素和等待上級支持較多。

　　三是制度執(zhí)行仍有一定的“人情化”傾向，抓干部作風紀律措施、力度不夠，對于個別作風拖沓、不敢擔當?shù)母刹恐幌抻诋斆嫣嵝?，不能用制度的手段加以嚴肅處理。

　　四是“扭住不放、一抓到底”的決心不足，對布置的工作沒有常抓不懈的韌勁，面對困難有時存在畏難情緒，找客觀原因多，查主觀原因少。

　　三、整改舉措和努力方向

　　一是強化對***新時代中國特色社會主義思想的體系化學習，在積極參加中心組和所在支部學習的同時，認真制定符合自身實際的學習計劃，在熟知原文原著的基礎上，更加注重于學習的深度和廣度，強化黨性修養(yǎng)，注重創(chuàng)新思維的養(yǎng)成，不斷提高理論指導實踐的能力。同時強化對基層黨支部的督導檢查，確保黨建各項工作有力推進。

　　二是進一步強化政治擔當，落實黨建和隊伍建設工作責任。建立健全黨建和隊伍建設工作責任清單，明確和細化責任主體、責任內(nèi)容、工作措施等，經(jīng)常性開展黨建和隊伍建設責任落實的自查自糾，看一看確定的任務哪些還沒有做，哪些做得還不夠;對檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多、人民群眾反映強烈的突出問題，要依紀依規(guī)進行整改或處置。堅持嚴字當頭，強化自我監(jiān)督，加強黨內(nèi)監(jiān)督，接受全局民輔警和人民群眾的監(jiān)督，強化黨建和隊伍建設的制度和舉措，時刻牢記職責，不辱使命。

　　三是堅持求真務實，努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己的位置，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干。堅決克服官僚主義、形式主義，盡量多深入實際，深入基層，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，汲取營養(yǎng)，不斷加深與民輔警及人民群眾的感情。認真做好自己的本職工作，堅持抓主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，促進工作整體平衡推進。把狠抓黨建和隊伍建設作為第一要務，努力提高全局民輔警執(zhí)法規(guī)范化和辦案能力，著力鍛造“四個鐵一般”克旗公安鐵軍。四是堅持從嚴律已，牢固樹立公仆意識。堅持自重、自省、自警、自勵，做勤政廉政的表率。切實遵守“八項規(guī)定”和實施細則，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，永葆共產(chǎn)黨人的本色。認真參加黨內(nèi)政治生活，自覺執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，爭做一名合格的黨員領導干部。

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