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議論文，又叫說理文，是一種剖析事理，論述事理，發(fā)表意見，提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非、舉例子等方法，來確定某觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。下面是小編精心整理的失敗是成功之母初中議論文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】失敗是成功之母初中議論文600字
失敗是成功之母
有人說“成功是成功之母”，但我堅決反對這個觀點，因為沒有失敗的教訓(xùn)，沒有失敗后經(jīng)驗的積累，沒有失敗后東山再起的信心，是不可能成功的。 記得有一位名人這樣說過：“失敗是通向成功的階梯。”我就有這樣的一次親身經(jīng)歷。有一次，我們李老師讓我寫一個劇本，由于我貪玩過度，竟然忘了這個任務(wù)。直到星期天才想起這件事，但是第二天就得交劇本，我有些心急，不過還是想辦法完成了這個任務(wù)。第二天，我把劇本交給了李老師，李老師看完后很不滿意，十分氣憤地對我說：“太平淡了！缺少新意！重新再寫一次交給我?！蔽倚睦锖茈y過，感覺自己已經(jīng)盡力了，卻沒有得到老師的認可。我感覺十分喪氣，回到家告訴了爸爸，爸爸聽完后卻對我說：“不要緊的！失敗一點不可怕，只要找到失敗的原因，那么失敗就是一種經(jīng)驗，更是一筆財富，同時只要你繼續(xù)努力，失敗就將變成一種動力，變成成功！”聽了爸爸的話，我又重新振作起來，和爸爸一起編寫我的劇本。第二天我自信地把我的“杰作”交給了李老師，李老師看完后高興極了，還表揚了我：“于書杰，這個劇本寫得好啊！”正如華盛頓所說“失敗并不可怕，關(guān)鍵在于失敗后自己怎樣去做”，我的失敗促成了我的成功?！ ∪绻氵€不相信，不服氣的話，請聽聽下面這個故事：愛迪生，大家都知道吧！他就是發(fā)明電燈的科學(xué)家，知道他是怎樣千辛萬苦發(fā)明出來電燈的嗎？他開始試驗時用了塑料絲、鋼絲、竹子等材料，但是都失敗了。面對失敗，他選擇了堅持。于是他走遍全世界，又試驗了各種各樣的燈絲，最后成功地找到了最好的燈絲——鎢絲。他從開始試驗到成功找到鎢絲，一共做了一千零八十次試驗，其中失敗了一千零七十九次。正是一千零七十九次失敗為他的成功打下了堅實的基礎(chǔ)，所以才能發(fā)明燈泡?！ ∷自捳f：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？一個人是不可能只成功而不失敗的，只有經(jīng)歷失敗的挫折，才會獲得成功?！ ?/p>
【篇2】失敗是成功之母初中議論文600字
重申我們經(jīng)常會遇到失世上少有一帆風(fēng)順的事，（用生活中普遍的感受，?。┒s隨時會有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了？綜觀歷史，（緊接著以偉人之所以成功來說明正是因為他們正確對待失敗）那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道。比如偉大的發(fā)明家愛迪生，（以愛迪生為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實驗論證“失敗是成功之母”）一生的成功不計其數(shù)，一生的失敗更是不計其數(shù)。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是個浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?！边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，從而取得一項項建立在無數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲；它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎(chǔ)，也就是說：“失敗是成功之母?！笔∈浅晒χ窽herewillalwaysbereiteratedthatthereislittlelossofsmooththings,(withthefeelingoflifeingeneral,failureatanytimebutwillfail,otherwise,those"inventors","literarygiant"reputationwouldeasilyintoeveryone"sheadgone?Lookingatthehistory(followedbygreatsuccesstoexplainthecorrecttreatmentisbecausetheyfailedthetopofagreatmanwhowillbeasuccessbecauseitispreciselybecausetheycancorrectlytreatthefailuretoobtainlessonsfromfailures,andthusawaydefeatstumblingblock,setfootonthesuccessoftheRoad.Forexample,thegreatinventorThomasEdison,(inventedbyEdisonhasexperiencedafailureofthe8000experimentaldemonstration"failureisthemotherofsuccess",thesuccessofcountlesslives,thefailureofhislifearejustcountless.Hehasaninventionexperiencedafailedexperiment8000times,buthedoesnotthinkthatthisisawaste,butsaid:"WhyshouldIdepressed?Thefailureofatleast8000timessoIunderstandthatthe8000experimentwillnotwork.。"ThisisEdison"sattitudetowardsfailure.Heoftenfailedtolearnfrompastexperiences,toobtainanitembasedonthefailureofnumerousinventionsbasedontheresults.Failurewillcertainlypainful,butalsoenablepeoplegain;ittowork,wepointouttheshortcomingsoftheerror,butalsoinspiredustostepbysteptosuccess.Forthesuccessoffailureisnotonlynegative,itisthefoundationforthesuccess,thatistosay:"Failureisthemotherofsuccess.".
【篇3】失敗是成功之母初中議論文600字
上個世紀的美國威斯康星大學(xué)，文學(xué)愛好者們組建了兩個俱樂部，一個叫爭鳴者俱樂部，參加俱樂部的大學(xué)生的文學(xué)天分都不差，而且都想成為名作家。他們都堅持每周聚會。爭鳴者俱樂部專門找出各自作品中的優(yōu)點，給予表揚；壓制者俱樂部則相反，找出各自作品的短處進行批評。
幾十年過去，這兩個俱樂部的成員均已走向社會創(chuàng)立了自己的事業(yè)，轉(zhuǎn)回頭去看，卻出現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象，爭鳴者俱樂的成員中出了像瑪喬麗?金楠?勞林斯這樣一批有影響的作家，而壓制者俱樂部的成員們卻默默無聞，在文學(xué)上沒有表現(xiàn)出什么成績來。這不禁讓人感嘆表揚的力量原來是這樣神奇！
又想起一個故事在第二次世界大戰(zhàn)前英國的一所小學(xué)校里，教四年級的瑪麗老師，碰到了一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并不理想，而且缺乏上進心?，旣惱蠋煂に汲鲞@樣一個辦法來幫助孩子們――每周讓學(xué)生把自己做成功的事情寫在紙條上，下周一開始請他們在班上進行宣讀，然后給予表揚。
一個孩子說他這一周什么事也沒有做成功，非常沮喪。老師摸著他的頭，鼓勵他，最后說“哦，孩子，怎么會呢？你看，我昨天不是見你用水果刀削梨子的皮。你削得多好，多成功?。∫恢焕孀拥钠ひ稽c也沒有斷裂，彩帶似的飄拉下來。唉，老師可沒有你那么大的本事！你就把這成功寫在紙條上念給我們聽吧?！焙⒆踊趩蕿楦吲d，把削梨的事寫了下來……
若干年過去了，當年的小孩子長成了一個高大的青年人，他成了戰(zhàn)場上的一名優(yōu)秀士兵，在一次戰(zhàn)斗中，英勇地犧牲了。戰(zhàn)友們在整理他遺物的時候，發(fā)現(xiàn)衣袋里裝著張紙條，展開一看，不是別的，而是他十幾年前在課堂上念過的那張成功事件的記錄！
閱讀改變著我的精神世界，書上的那些老師教我怎樣教育學(xué)生。于是，不免會把那些感動我的故事拿到自己的教學(xué)中應(yīng)用，這樣又有了新的故事。
幸某這個學(xué)生不愛寫作文，交給老師的作文剛開頭就結(jié)尾，只寫那么兩三行字。詢問他寫不好作文的原因，他說沒有興趣，不愛寫?？蓳?jù)平時觀察，他是有一定寫作能力的。口語表達課上，他講池塘里游泳，壟陌上捕捉蜻蜓，飼養(yǎng)鴿子的事，講得細致引人，也有條理。一般而言，會講話的人也善于寫作文，我手寫我口，辛某為什么是個例外，如何來幫他？
又到批改作文的時候了，辛某的作文還是那樣，才開頭就結(jié)尾。不過他在描寫桃子時用了個好詞“又大又圓”，我將這句話圈出來。在作文講評課上凡獲得優(yōu)秀評價者都要請上來朗誦。好，就讓辛某上來朗誦這個句子吧――這恐怕也是辛同學(xué)開始寫作文以來獲得的第一次榮譽。他很興奮，臉蛋兒紅撲撲的，走上來讀自己的好句好詞。
下一次批閱作文時，辛某比上一回寫得長了些。老師又在他的作文里圈出一個段落讓他當著全班同學(xué)讀。那個段落是描寫夕陽的，還記得他是這樣寫“太陽從山坡下慢慢落下去，晚霞從屋脊上爬了過來，映照在我家的窗子上，一個太陽變成了兩個太陽，三個太陽……太陽分家了，窗玻璃燒起了好大好大的紅火?！蹦詈螅蠋煴頁P他“分家”那個詞用得傳神，充滿了童趣。
從此以后，辛某到前面來朗誦作文的次數(shù)逐漸多起來，從表揚一個詞，到表揚一個段落，再到表揚一篇作文，他的作文水平一步步提高，終于趕上來了。老師問他現(xiàn)在愛寫作文不？他忽閃著眼睛說“愛寫了。”是什么原因呢，辛某又說不出來，他只覺得寫作文是好玩的事情。其實他是被老師的表揚牽著手，不斷前進，培養(yǎng)起了寫作興趣，開發(fā)出了寫作潛能。
有人說好孩子是奪出來的，不能說這句話絕對正確，但他符合教育規(guī)律，符合學(xué)生心理，這是毫無疑問的。在老師的表揚聲中，學(xué)生會獲得激勵的力量，會產(chǎn)生要按照老師的要求去做的強烈愿望。還有句俗話說“打不怕，罵不怕，情理把人敬怕。”講的也是表揚的力量。所以，老師們在自己的工作中，應(yīng)該胸懷愛意，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美，表揚學(xué)生的美，用自己的美言來培育人。
作者單位
瀘西縣中樞鎮(zhèn)石洞小學(xué)
◇責(zé)任編輯陳
【篇4】失敗是成功之母初中議論文600字
失敗是成功之母_300字
今天，我的朋友——小馬，他來找我玩了。我想:真是一個驚喜。我說：“我想找丁丁，可丁丁不在家。想找冬冬，也不在家。正愁著沒朋友玩，小馬你卻來了，真沒想到！”
我高興地說：“小馬，玩什么？”
小馬說：“當然玩玩具牌呀?！?/p>
很快，我就找到了一副玩具牌?？?，比賽多激烈呀！“老虎?！蔽艺f。因為我沒有“爛頭”，我就說：“千萬不要有‘槍’，千萬不要有‘槍’……”雖然我的“軍隊”里可以說是“藏龍臥虎”，因為我總省著“軍隊”，舍不得出兵，我還是輸了。
我正想著不玩了，爸爸走過來了，好像知道我的心情，說：“失敗是成功之母。淇淇，你可要挺住??！”
后來，我倆又玩了兩局，這兩局，殺得小馬落花流水，手忙腳亂。
“2比1，我贏了。”我歡呼起來。
【篇5】失敗是成功之母初中議論文600字
失敗是成功之母300字
俗話說：【失敗乃成功之母?！坑辛耸【陀辛顺晒Γ〔粚儆谖磥?，勝利才屬于將來。只有把成功和勝利當作你繼續(xù)向前進的階梯，鞭策你自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。日記寒假日記
當我3年級的時候，媽媽幫我買了一雙旱冰鞋，我一看到這一雙旱冰鞋心里就特別的高興，連忙跑到媽媽懷里高興地叫道：【媽媽，媽媽，快點，快點教我滑冰吧?！繈寢屨f：【好，好，好，我這就教你。】我一聽這句話，高興得手舞足蹈。開始滑時，由于身體的平衡掌握得不好就摔了一跤，于是有點膽怯就不想滑了，但是媽媽鼓勵我：【世上無難事，只怕有心人?！坑谑俏蚁露Q心要學(xué)好滑冰，媽媽見我狼狽的樣子，就說：【我扶你吧?！课腋吲d極了，本以為有媽媽的扶著就不會摔倒了，可誰知意外想不到的是竟然發(fā)生了。剛開始還順利，不知什么時候到了斜坡了，同時也聽到了：【我要放手了?！窟@句話，我就開始緊張了起來，我也左搖右晃，【砰】我摔倒了。通過這些摔倒，我也不緊張了，就有重新滑了一下，【哇，果真像媽媽說的那樣【世上無難事，只怕有心人】我真的學(xué)會了滑旱冰了?！救f歲?！课腋吲d地說道。
我終于學(xué)會了滑旱冰，經(jīng)過這個學(xué)滑旱冰的經(jīng)驗，同時也明白了：只有經(jīng)歷過一次次失敗的經(jīng)驗，才能讓自己更進一步，取得成功。
日記
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2025-04-11 
