【63xf.com--發(fā)言稿】

民主生活會一般指民主生活會制度。 民主生活會制度作為群眾路線教育實踐活動重要環(huán)節(jié)，是在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的長期實踐中形成發(fā)展起來的。以下是小編收集整理的X園長民主生活會上發(fā)言稿(合集四篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

X園長民主生活會上發(fā)言稿篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!今天我參加黨組織的民主生活會，心情無比激動。下面就我的思想、工作情況以及個人存在的問題和不足、今后的努力方向向黨組織做以下匯報，請黨組織審議并提出寶貴意見：

　　我在本年度的工作中力求保持謙虛好學(xué)、為人和善、處事穩(wěn)重，團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，和同事們建立了良好的人際關(guān)系。作為一名幼兒園的組織領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為黨組織是個大熔爐，我就是需要錘煉的鐵。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐之中，經(jīng)受洗禮，接受鍛煉，在黨的哺育下茁壯成長。我一定會用自己的實際行動遵循愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強(qiáng)不息的工作精神。以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用三個代表和科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝自己，切實提高自身的政治素質(zhì)。開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，再業(yè)務(wù)上爭取精益求精。

　　一、學(xué)習(xí)工作思想方面

　　1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力

　　在工作中，我采取在實踐中積累經(jīng)驗，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，不再沖動，能夠保持頭腦清醒，立場堅定。在日常教育教學(xué)中注重業(yè)務(wù)和其它方面的學(xué)習(xí)，根據(jù)工作需要和自己幼兒園環(huán)境實際，堅持學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù)，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在信息技術(shù)教育教學(xué)工作方面，我有很多的專業(yè)知識和技術(shù)需要學(xué)習(xí)和提高，為了盡快提高自已的專業(yè)水平，我通過不同的渠道和方式進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)習(xí)，積極觀看每周四自治區(qū)轉(zhuǎn)播的遠(yuǎn)程教育觀摩課，還積極組織幼兒園其他教師觀看和學(xué)習(xí)，長期的堅持學(xué)習(xí)，使我和大家從不同程度上懂得了許多日常工作中學(xué)習(xí)不到的知識，同時大大提高了我的知識面和對一些應(yīng)用軟件的使用。例如：我觀看遠(yuǎn)程教育片后，沒有就此停步，而是想，只把一些活動場景和一節(jié)匯報課真實的拍攝下來，存到電腦里，只能做為資料保存，不能發(fā)揮其在教育教學(xué)中作用，于是我就開始學(xué)習(xí)后期拓展延伸，鼓勵教師們在網(wǎng)上查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，上朋友處請教，在網(wǎng)上下載制作軟件，功夫不負(fù)有心人，我們就掌握了廢舊物品再利用和自制教材的技術(shù)，僅此一項就為學(xué)校節(jié)省了部分支出。通過不懈的努力學(xué)習(xí)，我在計算機(jī)應(yīng)用和教學(xué)中逐漸成熟起來。

　　2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

　　在教學(xué)管理工作中，我始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好園長工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實的精神，在各項工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，教育教學(xué)一絲不茍。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。計算機(jī)教學(xué)要求教師必須熟練操作，要求教師在備課時把本課涉及到的有關(guān)知識和操作環(huán)節(jié)都要搞清楚，弄明白，練熟。把備課作為自己提高信息技術(shù)課教學(xué)水平的一個重要途徑。要求教師上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。從孩子的年齡特點和生活實際出發(fā)，注意調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。在對幼兒的教育中注重對幼兒進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后效果的反饋，找出不足。

　　3、其它方面務(wù)求完美

　　除教學(xué)管理工作外，無論是哪個方面的工作，只要需要我，我都能盡善盡美的完成好，如：幼兒保險、甲流手足口病防控、幼兒園的安全后勤食堂、國家幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)上上報、幼兒園園舍安全工程工作、人員編制安排工作等等。學(xué)校后勤工作，我也是盡我所能去協(xié)調(diào)解決，后勤有困難只要說一聲，我就努力想辦法幫助完成。這些工作我都是無怨無悔的去做。目的就是讓我們幼兒園的教育在各個方面都更上一層樓，讓我們的孩子受到更好的教育。

　　二、個人存在的問題和不足

　　一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護(hù)，在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，不利于自身工作的提高。

　　二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

　　三是在工作中，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作忙時有急躁情緒。

　　四是在今后的工作中還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

　　三、今后努力的方向

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

　　2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，積極支持教務(wù)處組織的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。克服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把幼兒開心不開心，家長滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立幼兒教師的良好形象。

　　3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。貫徹落實科學(xué)發(fā)展精神，廉潔從教，腳踏實地地做好本職工作，深入幼兒園管理工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解幼兒年齡特點，考慮問題三思而后行。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成教學(xué)工作任務(wù)。

　　4、把全心全意為幼兒服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的園長。

　　作為幼兒園的管理者，我在今后要認(rèn)清形勢，立足于幼兒教育教學(xué)實際，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念，追求卓越，在工作中專心致志，為幼兒園各方面工作出謀獻(xiàn)策。我要保持蓬勃向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，積極向黨組織靠攏。我堅信：在黨的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，我會更加穩(wěn)健和成熟，我要以先進(jìn)模范為榜樣，用心工作，為幼兒園的明天，貢獻(xiàn)自己的力量。

X園長民主生活會上發(fā)言稿篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我來到靈小這個大家庭已經(jīng)兩年了。首先感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)在我到來日子里，給予我及分管工作的理解、幫助、支持與指導(dǎo)。下面就我的思想、工作情況以及個人存在的問題和不足、今后的努力方向向黨組織做以下匯報，請黨組織審議并提出寶貴意見：

　　我在本年度的工作中力求保持謙虛好學(xué)、為人和善、處事穩(wěn)重，團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，和同事們建立了良好的人際關(guān)系。作為一名組織領(lǐng)導(dǎo)者，用自己的實際行動遵循愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強(qiáng)不息的工作精神。嚴(yán)格要求自己，開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，在業(yè)務(wù)上爭取精益求精。

　　其實我也知道我有很多的缺點，雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前學(xué)前教育改革的新形式、新事物掌學(xué)習(xí)的還不夠透徹。

　　首先是自己的年輕，這份年輕并不是來自于年齡，而是來自于從事園長（主持工作）崗位的時間，畢竟二年的時間還非常的短暫。坐在園長這個位置上，我是不是成熟、我是不是稱職、我是不是優(yōu)秀這些都是我在思考和執(zhí)著追求的一件事，而且我也在為這個目標(biāo)和要求不斷的努力。同時我也知道我并不細(xì)膩，不會用一個女人特有的情感和思緒去觀察每位教職員工的情緒反應(yīng)和內(nèi)心世界，這是我最欠缺的地方。其實我的個性也就如此，風(fēng)風(fēng)火火的、直來直往的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時，我會非常直接的告訴他們不應(yīng)該這樣做；當(dāng)有意見不同時，我會直接地說出來；至于藝術(shù)和技巧、至于感受和面子、至于他人內(nèi)心的情感可能就顧及的比較少。因此請大家原諒我的年輕與不足，在以后的工作中，我會一如既往的、平凡的做好自己應(yīng)該做的事情，用一個真摯的心、一份真誠的情和一顆感恩的心，回報大家、回報集體。

　　今后努力的方向：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

　　2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　3、作為幼兒園的管理者，我在今后要認(rèn)清形勢，立足于幼兒教育教學(xué)實際，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念，在工作中專心致志，為幼兒園各方面工作出謀獻(xiàn)策。我要保持蓬勃向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，積極向黨組織靠攏。在各領(lǐng)導(dǎo)同志們的幫助下，我會更加穩(wěn)健和成熟，我要以先進(jìn)模范為榜樣，用心工作。

　　我堅信:只要牢記“勤學(xué)、善思、實干”，再接再厲，就一定在工作有所收獲、有所成長。

　　以上是我的匯報，當(dāng)然我的思想、工作和生活中還存在很多不足，請同志們批評指正、多提寶貴意見，多幫助我，使我盡快的成長，謝謝！

X園長民主生活會上發(fā)言稿篇3

　　根據(jù)中央、省委巡視整改工作要求，在認(rèn)真學(xué)******關(guān)于巡視工作重要論述和省委第X巡視組巡視學(xué)校黨委反饋會議精神、認(rèn)領(lǐng)巡視反饋問題、深入談心談話和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，我深入查找存在的差距和不足，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生原因，明確整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

　　一、巡視反饋及查擺檢視的問題

　　通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地體會到，巡視是黨章規(guī)定的一項重要制度，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨紀(jì)的重要手段，是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式，解決黨自身問題的有力武器。作為黨的干部，需要堅持高站位、高標(biāo)準(zhǔn)，正確對待巡視監(jiān)督，配合好巡視工作，特別是巡視反饋問題的整改落實，有效發(fā)揮巡視震懾遏制治本作用。按照把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去的要求，對照巡視反饋問題，結(jié)合查擺檢視，個人存在以下問題和表現(xiàn)。

　　（一）落實黨的路線方針政策和立德樹人根本任務(wù)不到位，提升辦學(xué)治校能力有不足方面的問題

　　一是“一盤棋”思想和主動擔(dān)當(dāng)意識還有所欠缺。對分管之外的工作關(guān)心和思考不夠，在一些需要其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合的工作中，主動溝通協(xié)調(diào)少，或多或少存在被動應(yīng)付的現(xiàn)象。比如，黨委會在討論研究事項時，往往只關(guān)心分管的工作，對不分管的工作發(fā)表意見不夠主動，多數(shù)時候“隨大流”或“沒意見”。

　　二是政治建設(shè)和思想引領(lǐng)不到位。對**x新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)領(lǐng)會不夠深入、不夠透徹，存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。理論上的不成熟導(dǎo)致政治站位不夠高、管黨治黨意識不夠強(qiáng)。面對紀(jì)檢工作中出現(xiàn)的新情況新問題，有時缺乏認(rèn)真思考和有效應(yīng)對，執(zhí)行決策部署有時眼界不夠高，思路不夠?qū)挘k法不夠多。

　　三是意識形態(tài)工作責(zé)任落實不到位。對自身在意識形態(tài)工作中承擔(dān)的責(zé)任認(rèn)識不夠充分，投入精力不多，監(jiān)督檢查不夠到位，雖然對意識形態(tài)工作有考核，但更多的是“走過場”，還未建立起有效的意識形態(tài)檢查考核機(jī)制。

　?。ǘ┞鋵嵢鎻膰?yán)治黨戰(zhàn)略部署不夠有力，營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)存在差距方面的問題

　　一是協(xié)助黨委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任有欠缺。XX年以來，未成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，未聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題匯報，XX年未對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分解。

　　二是監(jiān)督責(zé)任有差距。聚焦主責(zé)主業(yè)不夠。落實《關(guān)于深化省管高校紀(jì)檢體制改革的意見》成效不夠明顯，深化“三轉(zhuǎn)”不徹底。比如，作為紀(jì)委書記，除主持學(xué)校紀(jì)檢工作外，仍分管了XX工作，并兼任XX等X個領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員。日常監(jiān)督有差距。近年來，學(xué)校紀(jì)委對日常監(jiān)督進(jìn)行了一些探索，如重要節(jié)點提醒談話、建立廉政檔案、組織專項檢查等，但常態(tài)化、近距離化日常監(jiān)督機(jī)制尚未形成。比如，學(xué)校紀(jì)委未向黨委提出過書面監(jiān)督意見或建議，用好紀(jì)律檢查建議這一有力武器；未開展落實中央八項規(guī)定精神情況的專項檢查。

　　三是執(zhí)紀(jì)問責(zé)不夠有力。主動查找和發(fā)現(xiàn)問題線索少。近幾年來受理的X件次線索有X件次來源于信訪舉報和上級部門交辦或轉(zhuǎn)辦。執(zhí)紀(jì)審查還不夠精準(zhǔn)和規(guī)范。X年X月，學(xué)校紀(jì)委在調(diào)查X是否違規(guī)違紀(jì)時，沒有進(jìn)行深入調(diào)查核實，也未追責(zé)。未能充分利用身邊典型案例開展警示教育，做好審查調(diào)查“后半篇文章”。

　　四是“一崗雙責(zé)”落實不力。為推動責(zé)任落實，學(xué)校紀(jì)委每年都有協(xié)助黨委制定責(zé)任分工、簽訂責(zé)任書，層層傳導(dǎo)壓力，也取得一定成效，但在具體執(zhí)行過程中缺乏有力的跟蹤和督促。責(zé)任制檢查考核機(jī)制還不健全，考核的效力和權(quán)威性未能真正體現(xiàn)。責(zé)任追究不夠有力，存在通報批評、誡勉談話等組織處理多，追究紀(jì)律責(zé)任少等現(xiàn)象，震懾作用發(fā)揮不夠。

　?。ㄈ┞鋵嵭聲r代黨的組織路線存在薄弱環(huán)節(jié)，適應(yīng)高等教育發(fā)展要求的人才隊伍和黨建工作有欠缺方面的問題

　　對黨員干部開展紀(jì)律規(guī)矩和作風(fēng)教育不夠經(jīng)常，運用“四種形態(tài)”堅持抓早抓小力度不夠，作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查、督查督辦、責(zé)任追究機(jī)制還不健全，營造干部隊伍擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍效果不突出，干部身上存在擔(dān)當(dāng)意識欠缺、推諉扯皮，工作不上心、不用勁、敷衍塞責(zé)，攻堅克難精氣神不足的現(xiàn)象。

　　（四）落實巡視問題整改不徹底，常態(tài)化長效整改機(jī)制尚未形成方面的問題

　　X年，省委巡視組共反饋了X個需整改的問題，其中X個問題未徹底整改到位。對學(xué)校黨委從政治高度重視整改工作不夠，前緊后松，缺乏一抓到底的韌勁等問題未及時提出監(jiān)督意見或建議。督促學(xué)校黨委履行整改主體責(zé)任不到位，就事論事整改多，舉一反三不夠，沒有做到標(biāo)本兼治。

　　二、產(chǎn)生問題的根源剖析

　?。ㄒ唬┱握疚徊粔蚋摺Ｔ趯嶋H生活和工作中，自覺站在黨和國家事業(yè)全局思考問題不夠。在學(xué)****新時代中國特色社會主義思想、意識形態(tài)方面內(nèi)容上，學(xué)得不深不透，缺乏深刻理解和系統(tǒng)思考，學(xué)用結(jié)合不緊。貫徹上級指示精神和決策部署方面，政治敏銳性不夠強(qiáng)，斗爭意識也不夠足，存在等待觀望的思想，上級有要求就做，沒要求、沒規(guī)定就不想或不敢做，有應(yīng)付現(xiàn)象。

　　（二）理想信念不夠堅定。由于經(jīng)驗主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)前沿理論的強(qiáng)烈愿望，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，自覺改造主觀世界的積極性不高。應(yīng)對繁重工作壓力時，有時會出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動力不足、精神狀態(tài)不佳，其實就是理想信念不夠牢固。

　?。ㄈ┳谥加^念有所淡化。沒有把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨貫穿于自己的行動和工作中，在思想上關(guān)心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯(lián)系群眾不夠。有時總認(rèn)為師生反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，導(dǎo)致工作上主觀意志成份多，有形式主義傾向，為師生群眾排憂解難主動性不足。

　?。ㄋ模h性修養(yǎng)有所放松。世界觀、人生觀和價值觀改造自覺性不夠。隨著年齡的增長，或多或少出現(xiàn)歇氣、松勁的想法，自我要求有所放松，進(jìn)取意識有所減弱，解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。工作有“實用主義”傾向，不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得少一些，沒有真正發(fā)揮好黨員干部的模范帶頭作用。

　?。ㄎ澹┞穆毐M責(zé)不夠到位。作為紀(jì)委書記，履職盡責(zé)還有差距，缺少攻堅克難的勇氣和水平，面對紀(jì)檢工作新形勢新政策新任務(wù)，掌握不夠全面，思考不夠深入，新舉措新手段不多，從而造成監(jiān)督責(zé)任落實不到位。工作開展還不夠扎實，有以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，存在前緊后松，重布置、輕落實的問題，導(dǎo)致有一些決策部署落實效果不好。

　　三、整改措施和努力方向

　　（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做政治堅定的表率。習(xí)總書記指出：“崇高的理想，堅定的信念是共產(chǎn)黨人的靈魂?！弊鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須帶頭堅定自己的理想，堅定自己的信念，要真正地、發(fā)自內(nèi)心的信仰馬克思主義，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、創(chuàng)新理論，特別是習(xí)總書記關(guān)于教育和意識形態(tài)工作方面的系列重要講話精神，不斷樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。切實增強(qiáng)政治敏感性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在事業(yè)需要的時候勇往直前。

　?。ǘ┲鲃幼鳛?，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺省Ａ?xí)總書記指出：“堅持原則敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”。切實增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的使命感，不斷強(qiáng)化本人作為紀(jì)委書記的政治責(zé)任，在協(xié)助黨委落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的同時，強(qiáng)化紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、意識形態(tài)工作責(zé)任制檢查考核體系，落實落細(xì)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，增強(qiáng)紀(jì)律的剛性約束，堅持有責(zé)必究，追責(zé)必嚴(yán)，對發(fā)現(xiàn)的問題敢于亮劍，該教育的教育，該處理的處理。注重研究新情況新問題，提升紀(jì)檢工作的預(yù)見性和針對性，找準(zhǔn)監(jiān)督工作的“切入點”和“著力點”，多出新辦法、新舉措，推動學(xué)校全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。

　?。ㄈ└倪M(jìn)作風(fēng)，做求真務(wù)實的表率。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“作風(fēng)建設(shè)這根弦要始終繃得緊緊的，堅持抓常、抓細(xì)、抓長，保持態(tài)勢，抓好各項整改任務(wù)落實。”本人將切實把思想和行動統(tǒng)一到省委巡視整改工作要求上來，以最嚴(yán)肅的態(tài)度、最務(wù)實的作風(fēng)扛起巡視整改監(jiān)督責(zé)任，綜合運用多種方式多維度、立體化開展監(jiān)督檢查，在推動整改落實上集中發(fā)力。把巡視整改監(jiān)督納入日常監(jiān)督工作范圍，對照整改工作臺賬，從嚴(yán)把關(guān)，對賬銷號，確保問題一項一項被整改、一個一個得到落實。要扎實開展調(diào)查研究，深入基層、深入一線、深入師生群眾，廣泛聽取意見，全面了解真實情況，掌握工作規(guī)律，堅持有所作為，切實幫助師生群眾排憂解難。

　?。ㄋ模┥罨母铮雠c時俱進(jìn)的表率。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革是要實現(xiàn)標(biāo)本兼治，強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺。要落實好上級關(guān)于深化高校紀(jì)檢體制改革各項要求，進(jìn)一步深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，突出監(jiān)督這一基本職責(zé)、第一職責(zé)，運用好約談提醒、紀(jì)律檢查建議書、建立廉政檔案、專項檢查等多種方式，抓早抓小、防微杜漸，貫通運用“四種形態(tài)”，使監(jiān)督更加聚焦、更加精準(zhǔn)、更加有力。盯緊權(quán)力運行各個環(huán)節(jié)，完善及時發(fā)現(xiàn)問題機(jī)制，規(guī)范問題線索處置機(jī)制，構(gòu)建監(jiān)督聯(lián)動協(xié)作機(jī)制，管好關(guān)鍵人、管住關(guān)鍵事、管在關(guān)鍵時，增強(qiáng)監(jiān)督實效。作為紀(jì)委書記，要不斷自我加壓，加強(qiáng)自我約束，不斷增強(qiáng)專業(yè)能力，強(qiáng)化程序思維和規(guī)則意識，主動接受組織監(jiān)督，在嚴(yán)以律己、強(qiáng)化執(zhí)行上做表率。

X園長民主生活會上發(fā)言稿篇4

　　根據(jù)中央、省委巡視整改工作要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于巡視工作重要論述和省委第X巡視組巡視學(xué)校黨委反饋會議精神、認(rèn)領(lǐng)巡視反饋問題、深入談心談話和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，我深入查找存在的差距和不足，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生原因，明確整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：

　　巡視反饋及查擺檢視的問題：

　　通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地體會到，巡視是黨章規(guī)定的一項重要制度，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨紀(jì)的重要手段，是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式，解決黨自身問題的有力武器。作為黨的干部，需要堅持高站位、高標(biāo)準(zhǔn)，正確對待巡視監(jiān)督，配合好巡視工作，特別是巡視反饋問題的整改落實，有效發(fā)揮巡視震懾遏制治本作用。

　　按照把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去的要求，對照巡視反饋問題，結(jié)合查擺檢視，個人存在以下問題和表現(xiàn)。

　　(一）落實黨的路線方針政策和立德樹人根本任務(wù)不到位,提升辦學(xué)治校能力有不足方面的問題

　　一是“一盤棋”思想和主動擔(dān)當(dāng)意識還有所欠缺。對分管之外的工作關(guān)心和思考不夠，在一些需要其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合的工作中，主動溝通協(xié)調(diào)少，或多或少存在被動應(yīng)付的現(xiàn)象。比如，黨委會在討論研究事項時，往往只關(guān)心分管的工作，對不分管的工作發(fā)表意見不夠主動，多數(shù)時候“隨大流”或“沒意見。

　　二是政治建設(shè)和思想引領(lǐng)不到位。對***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)領(lǐng)會不夠深入、不夠透徹，存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。理論上的不成熟導(dǎo)致政治站位不夠高、管黨治黨意識不夠強(qiáng)。面對紀(jì)檢工作中出現(xiàn)的新情況新問題，有時缺乏認(rèn)真思考和有效應(yīng)對，執(zhí)行決策部署有時眼界不夠高，思路不夠?qū)?，辦法不夠多。

　　三是意識形態(tài)工作責(zé)任落實不到位。對自身在意識形態(tài)工作中承擔(dān)的責(zé)任認(rèn)識不夠充分，投入精力不多，監(jiān)督檢查不夠到位，雖然對意識形態(tài)工作有考核，但更多的是“走過場”，還未建立起有效的意識形態(tài)檢查考核機(jī)制。

　　(二）落實全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署不夠有力，營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)存在差距方面的問題。

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