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理想信念堅定，宗旨意識牢固，學習認真主動，作風民主務實，工作勤懇細致，善于思考，理論水平和文字功底好，能夠樹立科學的發(fā)展觀和正確的權(quán)力觀。以下是小編整理的理想信念方面存在的問題范文(精選9篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

理想信念方面存在的問題1

　　(1)理想信念動搖。黨員理想信念的動蕩，主要體現(xiàn)在四個方面。一是部分黨員領(lǐng)導干部無法正確看待我國改革開放和市場化過程中發(fā)生的問題，無法正確分析判斷形勢，二是對馬克思主義、共產(chǎn)主義、社會主義和共產(chǎn)黨產(chǎn)生懷疑，經(jīng)濟不是主義，三是將自己混合在一般大眾身上，放松自己的要求，個人主義、自由主義嚴重，四是個別黨員干部只相信鬼神，不相信馬列，為了實現(xiàn)自己的升遷夢想，拜佛，在家里設立佛堂，提供佛像

　　(二)宗旨意識淡化。中國共產(chǎn)黨從成立之日起，將全心全意為人民服務作為本身的根本宗旨和行為準則。正是由于我們黨始終踐行這一宗旨，才得到人民群眾的擁護和愛戴，黨的事業(yè)才不斷從勝利走向新的勝利。一位黨員領(lǐng)導干部不僅不樂于為人民服務，反而走向人民的對立面，從腐敗者走上犯罪道路的軌跡來看，共同的規(guī)律是理想信念首先動搖，忘記為人民服務的宗旨，嚴重破壞了黨員干部在人民心目中的形象。

理想信念方面存在的問題2

　　一、背景。

　　十八大以來，全面從嚴治黨變成黨建方面最鮮明的特點和最大亮點，理想信念教育在各地廣泛開展。但其實際效果與預期相當不同，學生反映出最普遍的理論認知與感情認同脫節(jié)、課堂學習與精神修煉脫節(jié)、歷史學習與現(xiàn)實行為脫節(jié)等問題尚未解決，傳統(tǒng)教育方法單一，內(nèi)容陳舊，魅力和實效性不足的局限越來越明顯。

　　作為中央企業(yè)，南方電網(wǎng)系統(tǒng)(以下簡稱南網(wǎng))現(xiàn)有超過10萬黨員，開展教育需求量非常大的南網(wǎng)黨校新成立不久，教師和課程儲備不足，暫時采用與中國井岡山干部學院等部門合作訓練的形式。但是，這些大學的接待容量有限，不能滿足規(guī)?；挠柧殻h程外出訓練往返成本高。

與南網(wǎng)勤儉辦培訓的思路不相適應。“全面從嚴治黨”新要求與內(nèi)部教育資源能力不足引發(fā)的革新需求、培訓實效性差引發(fā)的改進需求和大量紅色教育資源浪費引發(fā)的整合需求，促使南網(wǎng)作出自己的思考。，南網(wǎng)成立專項工作小組，貫徹中央全面從嚴治黨、“兩學一做”和加強理想信念教育的相關(guān)精神，研究新形勢下開展教育的新途徑新方法。

體驗式學習作為一種情境化學習模式，以“在做中學”、“體驗式學習圈”、“發(fā)生認識論”等教育學、心理學理論為主要理論架構(gòu)，學習效率、記憶持久度是傳統(tǒng)學習方法的5～10倍。受其啟發(fā)，在經(jīng)過多次理論研究、深入標桿單位調(diào)研和內(nèi)部試點開發(fā)后，南網(wǎng)在所在的粵、桂、滇、黔等長征故事發(fā)生地，立足行業(yè)和地緣特色，創(chuàng)新教學內(nèi)容和模式，打造了自有品牌----“信仰的力量理想信念教育體驗式培訓”項目(以下簡稱“培訓”)。

二、主要思路及做法

在“體驗”的基礎(chǔ)上，培訓堅持“在歷史的發(fā)生地講歷史”、“以黨史促黨建”，優(yōu)化教學目標、改進課程內(nèi)容、創(chuàng)新培訓方法，使培訓更富于行業(yè)特色和時代色彩，更突出系統(tǒng)性和實踐性，使教育方法實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機的結(jié)合。主要思路和做法包括：

“一個主題”。以“信仰的力量”為主題。

“兩個定位”?！傲⒆隳暇W(wǎng)，面向央企”，在做好內(nèi)部培訓基礎(chǔ)上，為其它央企開展理想信念教育提供平臺。

“三個目標”?！懊髦岳怼又郧?、見之以行”，針對性解決傳統(tǒng)理想信念教育“學不到位、識不到位、行不到位”的問題。

“四大篇章”。以“追溯救國路”、“重走長征路”、“見證強國路”、“筑就中國夢”為四大篇章，分別展現(xiàn)近代救國路、紅軍長征史、革命老區(qū)換新顏、改革開放前沿、筑就中國夢等內(nèi)容。

“五項內(nèi)容”：以理想信念、道德品行、黨史國史、國情黨情、西電東送及網(wǎng)情為五大教育模塊。

“五種做法”。堅持“在歷史的發(fā)生地講歷史”、“用黨史講黨建”，啟發(fā)學員知、情、意、行的深度參與，形成五大特色具體做法。

(一)把情感體驗融入到理性思考。改變“‘背書式’講課+‘導游式’參觀講解”的刻板做法，尊重個體差異。遵循“學習(重溫)體驗(喚醒)內(nèi)化(轉(zhuǎn)化)”的規(guī)律，創(chuàng)造情境讓學員開展行動與反思。例如：在貴州路線教學設計中，遵循“體驗式學習圈”和情緒學習曲線，通過情緒的觸發(fā)為學習提供基礎(chǔ);采取深入體驗、情感沉浸、環(huán)境再現(xiàn)等體驗式教學方法，以環(huán)境和感觀刺激使學員進入角色，激發(fā)情感共鳴。又如在遵義會議博物館，以聲光電三維視頻仿真技術(shù)真實復原遵義會議過程;在息烽集中營，以情景劇等蒙太奇的教學手法使學員身歷其境，邀請學員親入不足1米高的“感化室”，接觸各種刑具，體驗當時情境。

(二)把室內(nèi)授課拓展到室外走學。通過把要開展的課程搬到現(xiàn)場，把簡單的講解轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的課程，實現(xiàn)現(xiàn)場課程化、課程現(xiàn)場化以及從抽象到具體、從理論到體驗。例如：除“重走長征路”等體驗環(huán)節(jié)外，培訓還聘請各省黨校教授、研究學者到現(xiàn)場與學生開展研討式的“走學”，提升授課科學化、情境化水平，使理想信念教育之于學員不只是震撼、激動一陣子，還能銘記、影響一輩子。

(三)把單體知識串聯(lián)成系統(tǒng)認知。串聯(lián)整合零散觀點，找出歷史事件、人物和多學科知識間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，構(gòu)建起“一人一會一戰(zhàn)役”等教學理論概念體系，更具理論支撐和張力。多角度開發(fā)“遵義會議對黨的執(zhí)行力的影響”、“從四渡赤水體現(xiàn)毛澤東戰(zhàn)略思想與現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念相結(jié)合”等現(xiàn)代管理學專題，幫助學員開放思辨、多維思考，深入發(fā)掘歷史經(jīng)驗的時代價值。

(四)把歷史經(jīng)驗投射到企業(yè)發(fā)展實際。突出“關(guān)鍵在做”，開發(fā)“如何在工作中踐行長征精神”、“南網(wǎng)人實踐長征精神”、“西電東送及網(wǎng)情教育”等模塊研討教學。引入前沿的行動學習法，組織學員選擇最關(guān)乎群眾利益和當?shù)匕l(fā)展、與自身工作有關(guān)的實際問題開展考察和結(jié)構(gòu)化研討，形成解決方案，實現(xiàn)教育從淺層認知到深入實踐的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)社會效益。

(五)以“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)融入時代表達。為使80年前的長征精神更好地為年輕人理解、接受，于原創(chuàng)設計了“理想信念線上學習”系列(見附錄1-5)，糅合了微課、動漫、VR技術(shù)和APP應用等多種元素，以其更加多元、更接地氣的方式講述長征，有效擴大了學習和分享活動的輻射范圍，建立社會心理學所說的“體驗式學習圈”。該系列微課部分還獲得第二屆中國企業(yè)微課大賽“最佳音效獎”和“最佳呈現(xiàn)獎”，南網(wǎng)獲“企業(yè)微課實踐先鋒獎”。

三、主要成效及價值

截至目前，培訓相繼完成幾條路線開發(fā)，開發(fā)課程68門，編制教材3本，并形成靈活的菜單式教學模式;在遵義干部學院等六地成立“理想信念教育教學點”;培訓47期3700多人次，包括向中國電信、寶鋼、神華等央企培訓6期200多人次，提供了學習和交流平臺;培訓經(jīng)驗總結(jié)在中組部《全國干部教育通訊》專題刊發(fā)，培訓案例獲中組部組織工作教學案例三等獎;在第六屆中國企業(yè)大學發(fā)展論壇上獲評“中國企業(yè)最佳學習項目”;鑒于在理想信念教育上對央企的貢獻，南網(wǎng)獲中國企業(yè)高管培訓發(fā)展聯(lián)盟(國務院國資委干部教育培訓中心等主辦)頒發(fā)“年度最佳貢獻獎”。6月，中組部干部教育局局長時玉寶同志赴南網(wǎng)調(diào)研時，對其在理想信念教育上的探索予以充分肯定。培訓的價值主要體現(xiàn)在以下幾方面：

(一)促進了學員理想信念的“兩個轉(zhuǎn)變”

一是把“全面從嚴治黨”理念貫穿培訓全過程，實現(xiàn)理想信念從模糊的到清晰的轉(zhuǎn)變。按照中央黨校主體課程的理論結(jié)構(gòu)設計課程，確保理論學習原汁原味。學員們通過革命老區(qū)實地體驗，更加深刻認識到保持艱苦奮斗作風的重要性。二是堅持“學、思、行”一體式，使學員實現(xiàn)了理想信念從淺層認知到深入實踐的轉(zhuǎn)變。將理論學習與教學點特色相結(jié)合，革命歷史與改革發(fā)展新常態(tài)相結(jié)合、將國際國內(nèi)形勢與黨中央治國理政理念相結(jié)合，運用歷史、辯證的方法，幫助學員夯實理想信念的理論基礎(chǔ)。

(二)促進了堅定理想信念和服務群眾“兩個結(jié)合”

一是學習的過程深化了學員對企業(yè)使命的認識。學員通過與當?shù)厝罕姾推髽I(yè)互動，深刻感受革命老區(qū)群眾淳樸，了解老區(qū)發(fā)展的現(xiàn)實需求，對電網(wǎng)建設如何更好服務地方發(fā)展有了更直觀的認識，深刻理解了“主動承擔三大責任，全力做好電力供應”的企業(yè)使命。二是學習的成果體現(xiàn)了學員對服務群眾的思考與實踐。每個學習單元引入行動學習法和結(jié)構(gòu)化研討，引導學員動手，形成實際問題解決方案，實現(xiàn)了社會效益與企業(yè)效益的雙促進。

(三)促進了干部培訓的“兩個突破”

一是立足自身隊伍、資源打造特色教育品牌，實現(xiàn)自主研發(fā)能力的突破。通過整體設計，最大程度利用南方五省紅色資源，通過課程層次化、模塊化開發(fā)，路線特色化設計和項目整合化開發(fā)，實現(xiàn)教育的系統(tǒng)性、專題性和培訓資源的集約、培訓成本的大幅降低，避免了培訓目標不統(tǒng)一和效果參差不齊。二是傳統(tǒng)教育方法與現(xiàn)代方式有機結(jié)合，實現(xiàn)培訓模式的突破。通過情景教育、體驗教育和實踐教學等行之有效的方式，找準理想信念教育和南網(wǎng)文化的契合點，挖掘地方特色和行業(yè)特點，使黨員置身其中、潛移默化。

四、主要啟示

近年，各地以體驗式培訓方式承載理想信念教育的嘗試并不少見，而本培訓之所以能取得預期效果，獲得內(nèi)外廣泛肯定，主要是抓住了幾個重點、做出了幾項特色：

(一)領(lǐng)會了“信”的關(guān)鍵，科學構(gòu)建理性和感性認同

準確把握黨中央對理想信念教育的新精神新要求，是開發(fā)成功的前提?！靶拧钡年P(guān)鍵，是要引導學員建立對科學理論的深刻認同，和對歷史規(guī)律、基本國情的正確把握。因此在課程體系著重突出了幾個內(nèi)容：一是強化中國特色社會主義理論體系的學習，特別是深入學習***總書記系列重要講話精神;二是強化黨史學習。把黨領(lǐng)導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史作為必修課;三是強化行業(yè)特色，加強南網(wǎng)人實踐革命精神的學習和研討;四是強化道德品質(zhì)教育，強化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀教育。

(二)把握了“教”的規(guī)律，促進“體驗”與“學習”相交融

實事求是，改變“背書式授課+走馬觀花參觀”的刻板程式化做法，尊重人的認知和行為改變規(guī)律，促進“體驗”與“學習”相交融。具體教學中，注意以下細節(jié)的打造：

以情動之，化“硬”道理為“軟”故事。信仰需要情感的共鳴，而非意識形態(tài)的灌輸。培訓沒有選擇皇皇巨著、長篇大論，而是給學員講家庭、個人，講戰(zhàn)友友誼、軍民情誼，講大小生動的軼事、典故，并以詩歌朗誦、舞臺劇等直觀感性的方式，觸動內(nèi)心最柔軟、最敏感的神經(jīng)，以情感為觸發(fā)思考的引子。

以理明之，在新的文化語境中評史述理。心態(tài)和文化價值觀的培養(yǎng)是一個持久的工程。培訓的課堂上，允許學員有疑惑、有意見空間，承認對日作戰(zhàn)時期國民黨正面戰(zhàn)場上的努力等歷史，支持學員從疑惑入手，查找史料、自由討論、自主思考?！盀槭裁词俏覀凕h堅持到了最后?因為當時的國民黨，放眼皆是失去信仰、忙著撈油水的‘聰明人’。長征就是一場信仰和現(xiàn)實的對決，‘聰明人’和‘傻瓜’的對決?！币晃粚W員在討論后，理解更深了一層。

以行貫之，以“走學”實現(xiàn)歷史與現(xiàn)實對接。課堂學習與精神修煉緊密結(jié)合，如每次外出教學活動，學員都要佩戴紅色標示帶、高唱革命歌曲，強化認同感、榮譽感和責任感;“重走長征路”環(huán)節(jié)，學員身體力行體驗長征的艱苦卓絕;在教學現(xiàn)場，學員們向烈士敬獻花圈、默哀，重溫入黨誓詞，把感悟內(nèi)化為自覺行動，從歷史和現(xiàn)實的對接中體悟理想信念。

(三)突出了“學”的主體，塑造學員“四個鐵一般”素質(zhì)品德

2017年全國黨校工作會議上，習總書記對黨員干部提出“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的思想素質(zhì)標準，也為學員培養(yǎng)指明了方向。據(jù)此，培訓開展了學習對象的管理，從以“教”為主線，專注于“教”了什么、教了多少，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W”為主線，專注于學員“悟”到什么、怎樣實踐，積極創(chuàng)造條件，引導學員尋根塑魂、涵養(yǎng)正氣、修煉品格、內(nèi)化修為。

增強歷史事件的即視感和體驗學習的代入感。堅持“在歷史的發(fā)生地講歷史”、“用黨史講黨建”，通過看、聽和體悟，啟發(fā)知、情、意、行深入?yún)⑴c。如在遵義博物館的聲光電技術(shù)和在息烽集中營運用的蒙太奇教學手法，都有效塑造了真實情境，增強了體驗學習的代入感。

從“真性情”到“真信仰”、“真擔當”。有情方能“有責”。新民主主義革命集中體現(xiàn)了先烈的家國情懷，涵括了無數(shù)母子、夫妻、兄弟、戰(zhàn)友、軍民之情，正是黨性根源所在。培訓遵循情緒激勵曲線，將這些“情”發(fā)掘提煉、集中體現(xiàn)，以人之常情作引子，捫動人性;以家國情懷作基調(diào)，根植黨性;以正邪對比作鋪陳，激發(fā)血性，使淳摯感情成為心底黨性的感性來源，激發(fā)責任感。教學中，小蘿卜頭與張露萍的訣別，賀子珍戰(zhàn)亂中艱難產(chǎn)子和舍子戰(zhàn)斗等故事，先烈“以國為家”的胸懷和風骨，都是讓學員印象最深的。

養(yǎng)成五種自我品行。為從感性到理性，培養(yǎng)學員作為黨員的自豪、自信和自強、自律、自覺，在“12345”的課程體系中糅合了現(xiàn)近代救國路、長征史、革命老區(qū)換新顏、改革開放前沿等內(nèi)容，使學員深入、全面地了解先烈追求理想信念的心路歷程，課程內(nèi)容更豐滿、內(nèi)涵更豐富。

(四)聚焦了“做”的實效，落實“問題導向”、“關(guān)鍵在做”

貫徹“兩學一做”的要求，摒除“走走老區(qū)、流流眼淚、背背理論、交交論文、光說不練”的形式套路，始終著眼于“解決一些問題、取得一些實效”，堅持“學、思、行”一體式，幫助學員有效踐行理想信念。

首先，課程設計突出“關(guān)鍵在做”，以史喻今、以史資政，消除學員對理想信念的“疏離感”和“渺茫感”;根據(jù)地緣歷史和企業(yè)發(fā)展的關(guān)聯(lián)進行課程設計，使學員更直觀地如何運用所學指導實踐，認識電網(wǎng)如何更好服務地方。

其次，學習目標設定突出“問題導向”，以解決實際問題為依歸。引入前沿的行動學習法，引導學員動手，形成問題解決方案，直接促成成果轉(zhuǎn)化。

理想信念方面存在的問題3

　　一、存在的問題與原因分析

　　(一)學習不夠，理論水平、管理能力還不能完全適應形式的需要。一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想學習的不系統(tǒng)，理解的不深不透，不能完全把握其中的精神實質(zhì)。二是對醫(yī)院管理的理論學習的不夠系統(tǒng)，知識面顯的有些狹窄。有時是遇到問題是才抽出時間來看書，學習不主動?？傊碚撀?lián)系實際不夠，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作，科學管理意識需要進一步加強。

　　(二)深入科室少，調(diào)查研究少。由于工作比較繁忙，大部分的工作時間都是在辦公室里，深入基層的時間少，解決實際問題較少，特別是對一線服務研究的少。不能全面了解同志們的思想動態(tài)，不能全面細致地掌握科室工作情況，致使制定醫(yī)院工作方針、政策時帶有一定的片面性、局限性和不合理性。

　　(三)在工作中有時對同志的態(tài)度過于生硬。雖然能嚴格管理，認真履行職責，但是沒注意到人文關(guān)懷，發(fā)現(xiàn)問題后不注意工作方法，對同志態(tài)度不留情面，方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種生硬的感覺。

　　(四)在黨的建設和黨員干部培養(yǎng)問題上，開展談心活動少、管理和培訓方法不足、缺乏生動的方法，效果不理想。在發(fā)展黨員上，不能系統(tǒng)的向黨外同志，尤其是工作積極，思想進步的同志宣傳黨的知識，不能認真的了解他們的思想變化。

　　二、整改措施

　　(一)進一步加強班子的思想作風建設

　　一是加強學習，班子成員要進一步提高自學的自覺性，帶著課題學，學用結(jié)合，通過深入、系統(tǒng)的學習，進一步提高班子成員的理論素養(yǎng)和政策水平，擴大知識面。

　　二是加強調(diào)查研究，特別是在重大決策出臺前，班子成員要主動深入一線，多下科室，廣泛征求意見和建議，相信群眾，依靠群眾，凝聚群眾的智慧。

　　三是帶頭解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極研究改革改制和改革的新形勢、新情況，敢抓敢管，大膽創(chuàng)新。

　　(二)加強嚴格管理，注重科學管理一是在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，合理地確定各單位的經(jīng)營目標和考核辦法，保持經(jīng)濟責任制考核的嚴肅性，考核既要嚴格，體現(xiàn)公平，又要體現(xiàn)激勵。二是在兼顧公平的前提下，合理拉開收入差距，加大對業(yè)績好的科室、工作業(yè)績突出的個人的激勵，最大限度地調(diào)動各方面的積極性、創(chuàng)造性。三堅持以職代會為主要形式的民主管理制度，進一步健全院務公開制度，加大對院務公開的督查，保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

　　(三)切實加強和改進黨建工作一是研究制定支部設立、黨員教育管理、黨內(nèi)活動開展的具體辦法，鼓勵基層黨組織積極創(chuàng)新，及時總結(jié)推廣應用好經(jīng)驗、好作法。二是進一步建立、健全黨員教育管理的長效機制，如黨員的黨性觀念強化機制、責任落實機制、目標激勵機制等，引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保持共產(chǎn)黨員先進性。三是進一步建立完善黨建工作制度，組織專門的力量，深入調(diào)研，抓緊制定符合我院實際，體現(xiàn)單位特點的黨建工作系列制度。

　　四是不斷創(chuàng)新優(yōu)秀黨員評選、黨員崗位明星等黨內(nèi)活動的內(nèi)容、形式，增強黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，為黨員充分發(fā)揮模范作用提供更廣闊的舞臺。

　　(四)堅持從嚴要求，抓好干部隊伍建設

　　一是干部的思想教育要從嚴，加強干部的理想信念教育、黨的宗旨教育、黨的紀律教育和廉潔自律教育，引導廣大干部端正權(quán)力觀、地位觀、利益觀。

　　二是建立干部的培養(yǎng)機制，并采取送出去培訓學習、多崗位鍛煉等形式，有針對性地對各類干部進行培訓，提高干部隊伍的綜合素質(zhì)和能力;注重對政工干部的培養(yǎng)。

　　三是改進對干部的考核辦法，準確地衡量干部的實績，加大獎優(yōu)罰劣的力度。進一步改革干部的選拔任用制度，加大競爭上崗的力度，不拘一格選用人才。四是加強對干部的監(jiān)督，建立干部監(jiān)督責任制，重點落實好干部誡勉談話制度，及時嚴肅地批評和抑制干部中的不良現(xiàn)象，防止違法違紀行為的發(fā)生。

　?、閺娀茖W發(fā)展觀，推進醫(yī)院協(xié)調(diào)健康發(fā)展一是堅持以市場需求為導向，進一步提高醫(yī)療水平、保證醫(yī)療質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)、高效、價廉的醫(yī)療服務。

　　二是進一步完善醫(yī)院的各項規(guī)章制度，明確工作目標，總結(jié)提煉醫(yī)院文化要素內(nèi)容，健全企業(yè)文化建設的長效機制。

　　三是進一步實施人才強院戰(zhàn)略，進一步完善落實人才激勵制度，營造“拴心留人”環(huán)境;繼續(xù)加強職工知識、職業(yè)技能的教育培訓，提升職工綜合素質(zhì)。

　　四是隨著醫(yī)院健康快速發(fā)展，逐年投資辦一些職工需要的公益事業(yè)，拓展現(xiàn)有的文化陣地，進一步活躍職工的文化精神生活。

理想信念方面存在的問題4

　　通過積極參加全局廣泛開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,特別是通過參加集中學習、個人自學、專題討論和重溫入黨誓詞、黨性分析、民主評議等活動。聯(lián)系思想和工作實際,對保持共產(chǎn)黨員先進性活動和"三個代表"的重要思想有了進一步更深刻的認識,增強了學習實踐"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性，加深了對黨員先進性的理解。結(jié)合自身實際,邊學邊查邊改,認真查找出了自身存在的突出問題。按照上級的部署，對照"三個代表"重要思想要求，采取切實有效的措施，把存在的問題解決好，促進自身素質(zhì)的提高，促進自己的工作作風，完成本職工作。制定如下措施：

　　一、需要解決的突出問題。

　　1、政治理論學習不夠，自覺學習意識差。通過參加學習教育活動，認識到自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠系統(tǒng)，理解和領(lǐng)會還不深、不透，在學習上還缺乏自覺性和主動性，滿足于主觀上堅定跟黨走，積極為黨工作，停留在集體學、活動學的水平上，主動地學習少，缺乏一種"擠勁"和"鉆勁"，對理論問題只知其然而不知所以然。特別對于鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及市場經(jīng)濟的規(guī)律性、法制性認識的不深，面對社會上的"一切向錢看"、"拜金主義"現(xiàn)象，感到迷茫，理想信念不夠牢靠。

　　2、宗旨觀念樹得不夠牢，服務意識不夠強。自從入黨的那一刻起，自己始終以全心全意為人民服務為左右銘，扎扎實實地為黨的事業(yè)做了一定的工作。但對照先進黨員的要求，認真剖析自己，共產(chǎn)黨員的宗旨觀念雖在自己的腦海里扎下了根，但在具體的為人民服務的過程中，這一宗旨觀念堅持得并不夠好，特別在遇到黨和人民的利益和個人利益發(fā)生矛盾需要做出取舍的時候，有的時候"私"字作怪。在具體的工作過程中，滿足于滿腔熱情，缺乏服務的主動性、自覺性。有時別人提出的合法要求，能夠積極認真地做好工作，周到服務，但個別時候，遇到問題時缺乏耐心細致地思想工作，這些雖是極個別的現(xiàn)象，但卻反映了自己"為人民服務"的宗旨觀念還不夠牢靠。

　　3、工作創(chuàng)新意識不夠強，工作方法不夠靈活。十多年來，在局領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在同志們的鼓勵、支持、鞭策下，自己在工作中做了一定的工作，取得了一定的成績，較好地完成了各項本職工作任務。但認真剖析自己，在工作經(jīng)驗、工作方法方面都有很大差距和不足，工作經(jīng)驗不多，工作中方法不夠靈活，自己干得多，調(diào)動其他同志的積極性、主動性不夠。同時，在個別時候，工作的創(chuàng)新意識不夠強，滿于現(xiàn)狀，創(chuàng)一流、爭第一的精神不足。

　　分析存在問題的主要原因有以下幾個方面：

　　一是理論學習不夠，馬克思主義的立場、觀點、方法掌握的不牢。分析存在的問題，認為主要的原因是學習不夠，存在以干代學問題，學習不深、不系統(tǒng)。"理論是行動的先導"，不論擔任什么工作，從事什么崗位，學習的問題都應是第一位的，不能用學業(yè)務代替學政治，用工作代替學理論，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，必須扎扎實實、認認真真地學進去，并做到融會貫通，舉一反三。

　　二是理論聯(lián)系實際不夠，結(jié)合的文章做得不好。學理論，關(guān)鍵在于運用，其中最主要的是要學馬克思主義的思想方法，學辯證法、方法論，學會用馬列主義的理論觀點來分析和解決工作中遇到的問題。日常工作中，自己主動學習理論知識雖不少，除了集體學、活動學外，能主動學習一些新的知識，但學習仍停留在學理論上多，"應用"工作做的不夠，學以致用上存有差距，這是也自身理論學得不好、不透，工作起色不大的主要原因所在。

　　三是無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢。作為共產(chǎn)黨員，從入黨的第一天起，就應牢固樹立為共產(chǎn)主義、為全人類徹底解放而奮斗終生的崇高信仰，為了這一信仰，多人革命烈士獻出了寶貴的生命，為了這一信仰，無數(shù)革命黨人一代一代前赴后

　　繼，永往直前。通過參加學習，認真剖析自己，十多年來，圍繞著這一崇高的理想付出了不懈的努力，但與革命列士相比、與先模人物相比差距很大，歸根到底是無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢固，面對社會上出現(xiàn)的"有錢萬能、錢權(quán)交易"的丑惡現(xiàn)象，有時心中迷茫。作為一名共產(chǎn)黨員，無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀還不夠牢靠。

　　二、今后的整改措施

　　1、增強學習意識。把學習作為修身立業(yè)的根本，爭做勤奮學習、勇于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于探索、銳意創(chuàng)新的模范。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅持用科學的理論來武裝自己，真正樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身政治綜合素質(zhì)。要認真學習做好本職工作所需的專業(yè)知識和市場經(jīng)濟知識等現(xiàn)代科學知識，提高業(yè)務工作能力和創(chuàng)新素質(zhì)。要認真學習黨的章程、紀律法規(guī)，持之以恒地在實踐中加強黨性鍛煉和自我修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨人蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。同時，在學習中努力做到理論聯(lián)系實際，自覺運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法分析和處理問題。

　　2、堅持實踐"三個代表"，保持共產(chǎn)黨員的先進性。"三個代表"重要思想賦予了每一位共產(chǎn)黨人神圣的歷史使命，這也是我們每一位共產(chǎn)黨員入黨時的初衷，為黨的事業(yè)奮斗終生是我們共產(chǎn)黨人永遠的追求。作為新時期的一名

　　老黨員，要始終不渝地堅持和踐行"三個代表"，一生一世地用"三個代表"重要思想來規(guī)范自己、鞭策自己，牢固樹立共產(chǎn)黨人的宗旨觀念，徹底克服松懈思想，克服小成即滿、安于現(xiàn)狀的思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力忠于黨的事業(yè)，緊緊圍繞局黨組的中心工作，認真履行自己的職責，模范執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，嚴格執(zhí)行體育法律法規(guī)，自覺主動地為基層服務、為企業(yè)服務、為體育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻，做一名合格的黨員，為黨旗添光彩。

　　3、堅持與時俱進，努力開創(chuàng)工作新局面。要進一步解放思想，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，牢記"兩個務必"，增強憂患意識，牢固樹立為黨和人民的事業(yè)艱苦奮斗的思想，在新形勢、新任務面前，以強烈的責任感和使命感，使自己的思想觀念和行動始

　　終緊跟時代步伐，不斷增強自身的開拓創(chuàng)新意識，更新觀念，樹立爭優(yōu)創(chuàng)先意識，積極主動地做好本職工作，以黨員先進性教育活動為動力，堅持與時俱進、爭創(chuàng)一流，以新的思想、新的作風、新的作為，扎扎實實地做好本職工作，在平凡的工作崗位上為黨的事業(yè)奮斗終生。

理想信念方面存在的問題5

　　自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在縣委的統(tǒng)一部署及活動督導組的監(jiān)督指導下，中醫(yī)院領(lǐng)導班子在認真做好自身對照檢查“四風”問題的同時，廣泛征集黨員群眾的意見和建議，歸納整理出班子中存在的諸如：職責不細化、做事拖沓等突出問題。對于存在的問題，中醫(yī)院領(lǐng)導班子非常重視，并經(jīng)全體黨員一致通過，制定如下整改方案。

　　一、指導思想

　　本方案是以“救死扶傷，實行革命的人道主義”、“一切為了人民健康”為出發(fā)點，以黨的一系列衛(wèi)生工作方針政策、黨的及十八屆三中全會出臺的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》為指導思想，針對清除和預防“四風”問題，并結(jié)合我縣我院實際而制定的。

　　二、堅持群眾路線觀點

　　今后，凡是關(guān)乎中醫(yī)院發(fā)展的事，都要通過包括全體黨員、群眾代表參加的，專題會議研究通過。

　　三、堅持為人民服務的原則

　　進一步鞏固完善既往便民服務措施的基礎(chǔ)上，制定新的更加實際的服務措施，比如加強電話對重點病人的回訪，使人們切實感受到中醫(yī)院服務的不斷改善。

　　四、堅持依法治院的原則

　　完善各項規(guī)章制度，堅決杜絕違反黨紀國法的行為，堅決杜絕危害群眾利益的行為，堅決杜絕懶惰枉實行為，弘揚正氣，打擊歪風，領(lǐng)導垂范，黨員帶頭，拉動全院，

　　五、堅持終身學習的原則

　　醫(yī)學是科學、是技術(shù)，科技發(fā)展無止境。學習往往是解除種種桎梏的金鑰匙。所以學決不可以已。要成立專門的學習小組，負責全院的政治和業(yè)務學習。

　　六、堅持開門辦醫(yī)的原則

　　學習小組年初要要根據(jù)醫(yī)院工作規(guī)劃，負責制定新年度進修、培訓、交流計劃。加強縣域內(nèi)外理性交流，為醫(yī)院創(chuàng)造力所能好的工作環(huán)境。有的放矢，因的放矢，并使外出進修、學習、交流常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。使醫(yī)院發(fā)展真正回歸到依靠科技進步、人才興院的軌道上來。

　　七、安排部署

　　成立以支部書記為組長的領(lǐng)導小組，月底完成各項準備及部分制度出臺工作。

　　方案千萬，不如一干。領(lǐng)導干部、全體黨員必須起到模范帶頭作用，使群眾切實感受到，黨的群眾路線教育實踐活動所帶來的變化與成果，勿做不掉大尾，爭做工作先鋒。

理想信念方面存在的問題6

　　圍繞專題組織學習討論，是開展“兩學一做”學習教育的“重頭戲”。目前，第一個專題學習討論正在我市各級各部門各單位陸續(xù)展開，通過學習討論，使大家進一步堅定理想信念，強化“四種意識”，努力做合格的共產(chǎn)黨員。

　　堅定理想信念。***總書記強調(diào)，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。開展“兩學一做”學習教育，就是要根治“軟骨病”，補足精神之“鈣”，切實解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨意識淡薄的問題、精神不振的問題、行為不端的問題。組織第一個專題學習討論，旨在教育引導黨員進一步堅定理想信念，始終對黨充滿忠誠，對人民充滿感情，對工作充滿激情，滿腔熱忱地為黨和人民的事業(yè)奮斗。

　　強化“四種意識”。要做一名合格黨員，就應自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，將其根植于靈魂深處，貫穿到本職工作，體現(xiàn)在關(guān)鍵時刻，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。政治意識是根本，在任何時候、任何情況下都要保持政治上的清醒堅定，堅決抵制各種錯誤思想影響，堅定不移跟黨走。大局意識是關(guān)鍵，要強化全局觀念和大局意識，正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，努力做到擔當盡責。核心意識是保障，要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，自覺維護以***總書記為核心的黨中央，堅決執(zhí)行中央的決定?？待R意識是基礎(chǔ)，要向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，確保令行禁止、政令暢通。強化“四種意識”，是對黨員干部的基本要求，必須內(nèi)化于心，外化于行;強化“四種意識”，對于我們做好全面建成小康社會決勝階段各項工作具有十分重要的意義。

　　在“兩學一做”中堅定理想信念，強化“四種意識”?；A(chǔ)在學，要把學習黨章黨規(guī)與學習***總書記系列重要講話統(tǒng)一起來，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;關(guān)鍵在做，做一名合格黨員，發(fā)揮先鋒模范作用，勇于擔當作為，在協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的進程中，貫徹落實“五大發(fā)展”理念，“念好發(fā)展經(jīng)、畫好山水畫”，全力推動三明經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。

理想信念方面存在的問題7

　　堅定理想信念，就要認真學習黨章黨規(guī)和***總書記系列重要講話，將其精神內(nèi)化于心、外化于行。我們崇尚黨章、遵守黨章，就要原原本本、逐條逐句地通讀黨章，觸類旁通地學習黨章，以此武裝我們的頭腦，指導勞動保障監(jiān)察工作的實踐。要深入領(lǐng)會***總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，準確理解和把握新理念、新思想、新戰(zhàn)略，在勞動保障監(jiān)察工作中，堅決貫徹***總書記系列重要講話精神，始終做到學而信、學而用、學而行。

　　堅定理想信念，就要不忘入黨初衷，對黨忠誠，聽黨的話、做黨的人、跟著黨走。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是共產(chǎn)黨人永葆先進性的精神動力，決定著黨員的價值追求，支配著黨員的思想行動，堅定理想信念是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。有了堅定的理想信念，就能夠增強政治定力、站穩(wěn)政治立場，就能夠樹立群眾觀念、堅持群眾路線。通過“兩學一做”學習教育，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀，不斷加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，將全心全意為人民服務的宗旨作為自己的人生準則，對黨忠誠，聽黨的話、做黨的人、跟著黨走。

　　增強“四種意識”，就要為黨旗添彩，努力使自己成為“四講四有”合格黨員。一要增強政治意識，認真貫徹黨的路線方針政策，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系員工和企業(yè)，不斷學習新知識，掌握新技能，努力將自己培養(yǎng)成為一名政治思想好、業(yè)務技術(shù)精的勞動保障監(jiān)察員。二要增強大局意識，***總書記指出:“必須樹立高度自覺的大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”作為一名黨員干部，始終保持積極健康向上的心態(tài)，以大局意識不折不扣地學習貫徹黨的路線方針政策，在勞動保障監(jiān)察實際工作中發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。三要增強核心意識。作為一名黨員干部，任何時候、任何情況下都要做到政治立場不移、政治方向不偏，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，自覺守住共產(chǎn)黨員做人做事的底線。四要增強看齊意識，齊則有序，齊則有力，齊則有效。自覺增強向黨章看齊、向上級黨組織看齊，向大隊優(yōu)秀的黨員干部看齊的意識，認真完成好黨和政府賦予我們的勞動保障監(jiān)察工作，為特區(qū)和諧勞動關(guān)系的創(chuàng)建和“美麗廈門，創(chuàng)新湖里”做出應有的貢獻!

理想信念方面存在的問題8

　　堅定理想信念方面存在的問題及表現(xiàn)形式在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新的歷史條件下，我們黨員干部隊伍從總體上講是能夠高揚共產(chǎn)主義理想的風帆，堅定社會主義信念，并能夠努力為之不懈奮斗的。但是也要看到，黨所處的社會環(huán)境，肩負的歷史任務發(fā)生了很大的變化，加上社會經(jīng)濟生活中出現(xiàn)了許多新情況新問題，這必然會對黨員干部產(chǎn)生影響，其中少數(shù)意志薄弱者在理想信念方面出現(xiàn)了的問題，有的還十分嚴重。

　　(一)政治思想方面喪失理想信念

　　多數(shù)黨員干部政治思想積極，贊同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀是黨的指導思想，同黨中央保持高度一致，堅定共產(chǎn)主義的理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心。但是一部分黨員干部出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對建設有中國特色社會主義的信心。

　　認識渺茫論在相當一部分黨員、干部中存在，不能正確認識要把執(zhí)行黨的現(xiàn)階段政策同堅持黨的最高理想統(tǒng)一起來的道理，誤認為強調(diào)以經(jīng)濟建設為中心就不需要堅持共產(chǎn)主義理想信念。表現(xiàn)在行為上不能嚴格按照共產(chǎn)黨員條件要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關(guān)己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。

　　(二)為人民服務宗旨觀念淡化

　　多數(shù)黨員干部堅持以為人民服務為宗旨，能把集體利益放到優(yōu)先位置，能為他人和集體犧牲個人利益，集體主義觀念比較強。有一部分黨員干部內(nèi)心并不想失去個人利益，在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益。還有一部分黨員干部宗旨觀念淡薄，把黨的宗旨拋在腦后，由于受市場經(jīng)濟負面效應的影響，有的黨員干部認為市場經(jīng)濟就是追求效益最大化，不存在功利思想和為人民服務，不能正確處理國家、集體、個人之間的利益關(guān)系，只追求個人利益而丟掉國家、集體和他人利益，淡化為人民服務觀念和服務意識。

　　(三)組織紀律渙散，黨員意識薄弱

　　多數(shù)黨員干部能夠嚴格要求自己，遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，但是一部分黨員干部組織紀律渙散，組織意識不強，長期不參加或極少參加組織生活，個人主義、自由主義嚴重，有的放松對自己的要求，把自己混同于一般的老百姓。

　　黨員意識的強弱反映黨員的理想信念堅持與否，關(guān)系到對黨的先進性的認同感。有的黨員由于黨員意識淡化不能自覺地按照黨員條件嚴格要求自己，不能發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，思想意志衰退，落伍僵化，不積極做群眾工作，脫離人民群眾。

　　(四)部分黨員干部道德缺失，缺乏號召力

　　多數(shù)黨員干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。一個經(jīng)濟繁榮發(fā)展、社會深刻變革的時代，必然是一個呼喚和推崇高尚道德的時代。一個思想上、

　　政治上保持先進性，具有真理力量的黨，必然是一個保持高尚道德情操，具有人格力量的黨。必須看到，現(xiàn)在在干部隊伍中確實存在著不容忽視的道德滑坡、道德失范等現(xiàn)象。特別是在極少數(shù)黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信。

　　黨員的號召力、影響力、戰(zhàn)斗力減弱，黨員缺乏自覺自律。在有些部門、行業(yè)的管理包括黨內(nèi)的管理主要是靠行政命令、制度、經(jīng)濟手段，而像以往那種“黨叫干啥就干啥”的局面明顯弱化。黨員、干部隊伍以權(quán)謀私，違法亂紀、貪污腐化現(xiàn)象屢見不鮮，這些問題其深層的思想根源在于黨員干部理想信念的動搖、淡化。

　　堅定理想信念方面存在的問題及表現(xiàn)形式在“兩學一做”中，我們要突出堅定理想信念這個根本要求，教育引導黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。

　　一、堅定理想信念是學習教育要解決的根本問題

　　中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義理論武裝起來的先進組織，以全心全意為人民服務為根本宗旨，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為遠大目標。這種信念，建立在對黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和路線的堅定上，對人類社會發(fā)展規(guī)律的科學認識和對人類社會美好未來的追求上，既體現(xiàn)了黨員對黨的理論的理性認識，又反映了黨員對黨的感性的認同感、歸屬感。堅定的理想信念，歷來是共產(chǎn)黨員的立身之本，動力之源。革命戰(zhàn)爭年代，

　　無數(shù)先烈為了共產(chǎn)主義事業(yè)不惜拋頭顱、灑熱血;在社會主義建設時期，廣大黨員牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮先鋒模范作用。可以說，我們所取得的一切成就，都與始終堅持理想信念密不可分。

　　近年來，我黨連續(xù)開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”等，在加強黨組織建設方面取得了良好的成效。各級黨組織及黨員干部在黨中央的指引下，團結(jié)帶領(lǐng)各族群眾貫徹落實黨的方針政策和各項工作部署，積極推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，涌現(xiàn)出了沈浩、郭明義、楊善洲等一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型，得到了人民群眾的擁護和稱贊。但是，我們也要看到，當前，少數(shù)黨員干部對黨的信念有所動搖，逐漸弱化。比如，一些黨員不信馬列信鬼神、不信組織信個人。再比如，有的把信念功利化，把對信念的忠誠作為向黨等價交換的籌碼。當個人的欲望得不到滿足，自以為付出得不到領(lǐng)導或上級認可，就說怪話、發(fā)牢騷，貽誤或損害黨的事業(yè)。至于那些損公肥私、貪贓枉法、腐化墮落的人，已經(jīng)完全背叛了黨的宗旨，喪失了做一個共產(chǎn)黨員的起碼資格，已無信念可談。這些現(xiàn)象的存在，究其根本原因，與黨員理想信念的缺失有關(guān)。所以，加強新形勢下共產(chǎn)黨員理想信念教育已變得非常必要、重要和緊迫。***總書記在十八屆中央政治局第一次集體學習時再次強調(diào)，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的

　　‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。因此，共產(chǎn)黨人要以信念鑄魂，用信仰作骨，堅守一名共產(chǎn)黨員的追求。

　　目前正在開展的“兩學一做”學習教育既是今年組織工作的首要任務，也是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，更是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。其目的就是一方面要面向全體黨員，在基層黨支部發(fā)力，切實引導廣大黨員自覺用黨章、黨規(guī)、黨紀規(guī)范自己的言行，教育廣大黨員深刻領(lǐng)會***總書記治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，堅決貫徹上級各項重要指示精神，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，做到了真管真用、長管長嚴。另一方面就是要通過開展“兩學一做”學習教育，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，切實提高黨員群體的整體質(zhì)量，更好保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，持續(xù)推動形成風清氣正的政治生態(tài)。同時，就是要通過“兩學一做”學習教育解決黨員干部不真學、不細學，學不深、學不透的問題，讓大家把學習當作一種生活方式，當作一種精神追求，以學增才、以學提能，切實提高黨性修養(yǎng)和綜合能力。最終要達到的目的就是要通過學習教育解決黨員干部理想信念是否缺失和堅定的問題。

　　二、要把理想信念教育貫穿學習教育始終

　　堅定的理想信念，是每個黨員干部終身的必修課。當前，由于價值觀念多元化，各種思想文化交鋒日趨激烈，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭日益

　　復雜，黨員領(lǐng)導干部理想信念面臨許多新的挑戰(zhàn)和新的考驗。特別是隨著信息的大開放，黨員接受各種信息渠道便利多樣，部分黨員受經(jīng)歷閱歷、思維方式、立場動機、知識水平等限制，對不同信息的立場、背景、意圖、真?zhèn)芜€不能深刻洞察、辯證思考，容易造成判斷失誤、思想混亂，極易受到不良思潮的侵蝕影響，以至于在部分黨員干部中不同程度出現(xiàn)宗旨意識淡化、進取精神退化、工作推進虛化、履職能力弱化、生活追求奢化的“五化”現(xiàn)象。要做到堅定理想信念，必須讓黨員干部形成辯證思維，牢固樹立馬克思主義群眾觀，加深對我國國情和中國特色社會主義道路前進性和曲折性相統(tǒng)一的認識，不斷培植我們的精神家園。

　　“沒有理論的人容易被‘俘虜’”。因此，能不能用科學理論武裝黨員干部的頭腦，能不能解決黨員干部的理想信念問題，是檢驗學習教育是否取得成效的關(guān)鍵。要讓每一位黨員通過學習黨章黨規(guī)黨紀和系列講話精神，明白作為一名共產(chǎn)黨員，首要的就是堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。要通過學習深入思考入黨為什么，黨員圖什么，為黨做什么，做到真學、真懂、真信、真用，把學習成效轉(zhuǎn)化為堅持共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信念，轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感，增強貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅定性，增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性。

　　通過學習教育，使全體黨員干部真正認識到，只有牢牢把握堅定理想信念這個關(guān)鍵，自覺加強思想政治修養(yǎng)，增強黨性鍛煉，保持高

　　尚的道德情操，追求積極向上的生活情趣，矢志不移，振奮精神，克難前行，才能不斷的實現(xiàn)自我凈化、自我革新、自我提高;才能始終堅持正確政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經(jīng)受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

　　三、要把堅定理想信念教育作為一項重要工作常抓不懈

　　當前，我國正處在全面建設小康社會的關(guān)鍵時期，也正處在社會矛盾的多發(fā)期，一支理想信念堅定的共產(chǎn)黨員隊伍對我們正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護社會穩(wěn)定，推進經(jīng)濟社會發(fā)展至關(guān)重要。加強黨員隊伍理想信念教育和社會主義核心價值觀教育，清除存在于一些黨員中的種種錯誤認識成為黨在社會主義初級階段，尤其是全面建設小康社會時期必須長期堅持的一項基礎(chǔ)性工作。

　　一要充分發(fā)揮黨校在堅定黨員干部理想信念教育中的主渠道作用。中央一再強調(diào)，黨校不僅是黨員領(lǐng)導干部加強理論學習的重要陣地，而且是黨員干部增強黨性鍛煉和堅定理想信念的熔爐。作為黨員干部培訓教育的主陣地、主渠道、主戰(zhàn)場，各級黨校要緊緊圍繞《2010—2020年干部教育培訓改革綱要》，準確把握干部隊伍現(xiàn)狀，主動發(fā)揮作用，開設馬克思主義經(jīng)典著作課程，專門講授有代表性的篇目，指導學員把馬克思主義經(jīng)典著作的學習同馬克思主義中國化理論成

　　果的學習結(jié)合起來，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界、分析問題，增強政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地抵制各種錯誤思想理論影響。在教學過程中，要堅持用共產(chǎn)黨人的道德觀和社會觀。

理想信念方面存在的問題9

　　一、指導思想

　　堅持科學發(fā)展觀指導，以提升干部作風、提升服務水平為目標，以剖析材料為根據(jù)，制定內(nèi)容充實，措施得力，目標明確的整改方案。通過整改，切實解決自身作風和工作中存在的突出問題，進一步增強大局意識、為民意識、責任意識、服務意識和自律意識，達到自身素質(zhì)和服務能力的再提高，為建設實力、魅力、和諧、幸福郾城貢獻一份力量。

　　二、存在的問題及整改措施

　　(一)針對理論學習不夠深入，理想信念不夠堅定的問題具體表現(xiàn)：理論學習缺乏自覺性、主動性，在理論學習和業(yè)務學習上缺乏系統(tǒng)性，學習的廣度和深度有所欠缺，學以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。

　　整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務水平不斷提高，理想信念更加堅定。

　　整改措施：(1)認真按照我局制定的各項學習制度，積極參加我局組織的集中學習，同時每周抽出至少4學時的自學時間。(2)制定年度學習計劃，堅持學習經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及管理知識、市場經(jīng)濟等業(yè)務知識，并做好寫讀書筆記，撰寫心得體會(3)堅持理論聯(lián)系實踐的優(yōu)良學風，把所學知識與日常工作緊密結(jié)合起來，用實踐來檢驗學習的效果。(4)進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養(yǎng)，更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。

　　整改時限：學習計劃于7月初完成，并長期將學習堅持下去。

　　(二)針對宗旨觀念樹的不牢，工作作風不夠扎實的問題。具體表現(xiàn)：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識，工作中布多親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。

　　整改目標：牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

　　整改措施：(1)加強社會主義核心價值體系及黨的十七大和十七屆五中全會精神的學習，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。(2)工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。

　　整改時限：立整立改，長期堅持。

　　(三)針對深入職工群眾不夠的問題。1、具體表現(xiàn)：與干部職工溝通少、談心少，對干部職工工作中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取干部職工的意見和建議不夠。

　　整改目標：經(jīng)常深入職工，加強與干部職工的溝通交流，認真聽取他們的意見和建議，形成與干部職工“打成一片”的良好氛圍。

　　整改措施：(1)堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與職工談心一次，關(guān)心職工工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對群眾的批評虛心接受，及時整改。(2)加強班子成員間的溝通和談心工作，交流思想。堅持民主集中制，開展好批評與自我批評，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮整體合力。

　　整改時限：年底前干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心交心活動長期堅持下去。

　　(四)針對創(chuàng)新意識有待進一步加強的問題。

　　具體表現(xiàn)：對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經(jīng)驗主義意識濃厚，創(chuàng)新意識不強，往往是執(zhí)行多，創(chuàng)造性地開展工作少。

　　整改目標：創(chuàng)新工作思路和方法，開創(chuàng)工作新局面。

　　整改措施：(1)樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。(2)工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，突破原有的經(jīng)驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。

　　整改時限：從現(xiàn)在開始，長期堅持。

　　(五)針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。1、具體表現(xiàn)：對廉潔自律認識上還有差距，對有關(guān)廉潔自律規(guī)定的學習不夠，有些時候執(zhí)行有關(guān)規(guī)定不夠嚴格。

　　整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執(zhí)行黨風廉政建設各項規(guī)定。

　　整改措施：(1)強化黨性、黨風、黨紀和廉政教育，進一步提高廉政意識。(2)在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(3)進一步完善個人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。(4)嚴格執(zhí)行黨風廉政各項規(guī)定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發(fā)揮好一名黨員領(lǐng)導干部的表率作用，永葆共產(chǎn)黨員先進性。

　　整改時限：邊學邊查，邊查邊改，常抓不懈。

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