【63xf.com--社會實踐報告】
社會實踐對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。以下是小編整理的核酸志愿者社會實踐報告【7篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
核酸志愿者社會實踐報告篇1
作為一名醫(yī)學生我很榮幸參加這次全校核酸檢測志愿服務，在學校招募志愿者之前，我還在為核酸檢測處長長的隊伍而擔心自己是否還能做核酸檢測。但在中午用餐之時，看到學校招募志愿者的消息，義無所辭地選擇參加這次活動。
穿上代表志愿者身份的紅馬甲，由負責人分配好工作后，我便投身進入志愿者工作中，我的工作主要是幫助工作人員分好組，并告訴他們核酸檢測的條碼，以此減輕工作人員的負擔。在工作過程中，我體會到身為志愿者的責任重大，身為志愿者不僅要幫助留學生翻譯填表內(nèi)容并幫助他們填表，還要解答同學和老師提出的相關問題。
工作結束后，我體會到工作人員的偉大之處，他們在九小時的時間內(nèi)完成中心校區(qū)的全員核酸檢測。在這次志愿活動之后，我意識到能為工作人員減輕他們的工作負擔也是我的榮幸!希望同學們能意識到工作人員的不易，在有疑問時能保持耐心。也希望在所有人的努力下，我們能成功渡過這次疫情!
核酸志愿者社會實踐報告篇2
一年前的新冠肺炎病毒席卷全國，那段時間，許多基層干部犧牲了陪伴家人的時間，全天基本吃住在疫情檢查點，組織志愿者測體溫、消毒，人員排查等等，周而復始常態(tài)化操作，揚芬港鎮(zhèn)三街就有這樣一個耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗的村街干部——-。
20**年元旦之后，石家莊、邢臺新冠肺炎感染人數(shù)突然出現(xiàn)并增多。在廊坊、霸州市委的指揮下，揚芬港鎮(zhèn)立即吹響疫情防控阻擊戰(zhàn)的號角，鎮(zhèn)村兩級黨員干部枕戈待旦，上千名來自各個行業(yè)的志愿者立即集結，時刻準備做好全鎮(zhèn)核酸檢測和7天居家隔離工作。
疫情就是命令。揚三街村兩委連夜制定核酸檢測方案，村街書記-任總指揮，村主任-任副總指揮，負責核酸檢測工作的全面落實和管控部署。那一夜，-顧不上24小時沒有休息，連夜緊急組織起一支113人的核酸檢測志愿者隊伍，安排布置核酸檢測點33處，做好全村群眾核酸檢測準備工作。
為了快速有序高效推進工作，-科學統(tǒng)籌，將待檢的群眾分為三個序列，第一梯隊為老年人和殘疾人員優(yōu)先檢測；第二梯隊為婦女兒童其后檢測；第三梯隊為年輕村民最后檢測，這種排序得到全體村民的認可和贊同。
村民按照規(guī)定要求，間隔“一米線”排隊檢測，現(xiàn)場秩序井然。整個采集樣本過程，-始終一線指揮，他用手提“大喇叭”對前來檢測的村民宣傳防控知識。有的群眾等時間長了，一時著急插隊引起群眾的不滿，-及時制止，維持現(xiàn)場秩序；有的村民慢吞吞遲遲不來，袁剛就組織干部挨個打電話，上門催；有的群眾臥病在床，出不了門，他就組織鄉(xiāng)醫(yī)上門采集，一天下來，千頭萬緒，電話不停，狀況不斷，但是對于基層歷練多年的袁剛來說，這種場面已經(jīng)是家常便飯，問題隨時化解，隨時處理。
在他的組織下，全村3747人圓滿完成兩輪核酸檢測，同時，他又接到幾家村民近期辦紅白事的消息，他一刻不敢怠慢，對辦紅白事的幾家挨個走訪教育，曉之以理，動之以情，說通群眾同意婚事延辦，喪事簡辦。
同事們勸他，歇歇吧，老這么硬扛身體頂?shù)米?？他坦然的笑了“誰讓我是村主任呢，我得對3400多口人的健康負責，我雖然不是黨員，但是全心全意為人民服務的宗旨不敢忘”。-就是這樣一個普通而又令人尊敬的基層干部，他用實際行動詮釋了“疫情就是命令，防控就是責任”的真正內(nèi)涵。
核酸志愿者社會實踐報告篇3
作為**大學的一名大學生，我很榮幸能夠參加本次青年志愿者培訓，通過這次培訓青年志愿者，我深深的認識到自己的綜合素質(zhì)還遠遠不夠，對于志愿者專業(yè)工作的許多知識都不甚了解。
青年志愿者見面大會是在星期天**廣場舉行的，由于各種原因，許多人未能到場，但是仍然有十多個人，第一次同時面對那么多不認識的人，我發(fā)現(xiàn)我有點小緊張，畢竟自己沒有在那么多人面前表現(xiàn)自己，尤其是當時我的搭檔請假了，我們小組的見面大會就只能我來一手操辦了，經(jīng)過一段過渡的時間，我的緊張得到了一定的緩解，在接下來的自我介紹環(huán)節(jié)也能幽默應付。我想，有了這一次的經(jīng)驗，我在在以后的活動中，會表現(xiàn)的更好。
見面大會之后，我們干培成員進行了禮儀培訓。這次培訓我們請到了有多次志愿者服務經(jīng)驗的王亞爽學姐為我們干培成員講解這一系列的要求，為以后大家作為一名標準的志愿者奠定基礎。通過本次的培訓，我學會如何正確地運用志愿者禮儀，如何才能成為一名優(yōu)秀的志愿者。
在禮儀培訓完的幾天后，我們在**廣場開始了青年志愿者的培訓。由于培訓當天我專業(yè)導師給我們開講座，而且不能請假，所以我未能參加這一次的培訓，這讓我有點遺憾。
培訓結束了，但是我想這次的培訓將會成為我志愿者生涯的一個完美的回憶。培訓結束，但這并不意味著真正的結束，而是新的開始，志愿者有很多的路要走，很多的事做，我會在課余時間好好的了解關于志愿者這方面的資料，爭取以一名優(yōu)秀的志愿者的身份為我們南昌大學為青志協(xié)為自己爭取一份榮譽。-
核酸志愿者社會實踐報告篇4
20-年伊始，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，讓正值新春佳節(jié)的大江南北進入了嚴峻的抗“疫”之戰(zhàn)。疫情動態(tài)不僅時刻牽動著千家萬戶的心，也開啟了眾志成城、抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，東昌里社區(qū)青年團員志愿者-，第一時間主動請纓加入戰(zhàn)“疫”，自覺充當防疫工作的“宣傳員”和“戰(zhàn)斗員”，帶上紅袖筒、拿起測溫槍、奮戰(zhàn)在社區(qū)防控一線，協(xié)助社區(qū)做好疫情網(wǎng)格化防控工作。
他曾說：“我的工作是平凡的，身為抗疫戰(zhàn)線的一枚螺絲釘，做好了也不平凡”。-工作認真，耐心細致，熱情大方，忠于職守，譜寫了優(yōu)秀團員的時代之歌。他的突出表現(xiàn)，得到社區(qū)居民和黨群服務中心領導的肯定和贊揚。-的家長對于他堅持志愿服務的行為也給予了極大的理解與支持，在此次抗擊疫情的志愿服務中，父母的支持更堅定了周梓煜奮戰(zhàn)的信心和勇氣。
晨曦朝露去，披星戴月歸。在這場“戰(zhàn)疫”中，-就像一枚螺絲釘，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，是他在寒風中扎根社區(qū)，不厭其煩勸導居民減少外出，是他在雨雪中依舊堅守，不知疲憊測量居民體溫，他用腳步丈量初心，用行動踐行使命。這些日子，感謝有你相伴。正是一個小小的“我”，構成了一個強大的“我們”，為社區(qū)的青年志愿者們點贊。
核酸志愿者社會實踐報告篇5
x月x日，在**市**鎮(zhèn)**社區(qū)值守點上，有幾個年輕的面孔格外引人注意，他們對進出村莊的車輛和人員進行逐一仔細檢查登記，對駕乘人員進行體溫檢測，一絲不茍的做好每日防疫工作。
他們就是社區(qū)最美大學生志愿者。**是**省某學院學生;**是**大學學生;**是**學院學生;**是**大學學生。原本放假在家休息的大學生們征得了父母的理解和支持，積極協(xié)助村里開展疫情防控工作，為疫情防控奉獻出“青春力量” 。
據(jù)了解，**和**積極響應村募捐活動，分別捐獻壓歲錢1000元用于村莊防疫工作。他們還積極參與防疫宣傳活動，在村勸返點上發(fā)放疫情防控宣傳單，提醒村民盡量留在家中，減少不必要的外出，外出必須戴好口罩，加強個人防護。通過宣傳讓廣大群眾熟知了疫情防控知識和相關政策措施，提高了群眾自我防護意識和能力。
**的爺爺奶奶常年癱瘓在床，生活不能自理，他除了幫助父母照顧家中老人，還主動要求到村莊勸返點值班。每天，**與村干部一樣輪班執(zhí)勤，從不叫苦叫累。北風凜冽，大雪紛飛，道路積雪為村民必要出行帶來諸多不便，他便積極清掃道路積雪，暢通道路交通，保障出行安全。與此同時，他配合工作人員為社區(qū)居民登記發(fā)放臨時通行證，為防疫工作貢獻著力量。
**在防疫期間主動承擔起本村的外來人口信息登記工作，對村里的外來人口信息進行匯總和整理。他和**除了參與村勸返點的值班，還是村里疫情防控的“消毒員”。家里為他倆提供了三輪車和消毒液，兩人多次合作，對村莊主要街道、垃圾存放點等公共區(qū)域進行全面噴灑、移動消毒，確保無遺漏、無死角，為全村人民撐起健康“保護傘”。
據(jù)了解，在**鎮(zhèn)**社區(qū)，像這樣的大學生志愿者還有很多，他們積極參與防疫捐款，默默參與村莊防疫工作，在家鄉(xiāng)需要的時候，盡己所能，貢獻力量，體現(xiàn)了新時代好青年的責任和擔當。他們說：“疫情突發(fā)，我們作為當代大學生，有責任和義務幫助家鄉(xiāng)做力所能及的事，為社會疫情防控盡自己的一份力!”
核酸志愿者社會實踐報告篇6
今年的社會實踐別有一番風味，為什么這么說呢?很多人都在躊躇著該如何施展自己的報復，從而讓自己的專業(yè)知識和自己的能力能夠與之匹配，能夠形成一系列的知識技能運用和總結。但是今年，我宅在家里給，遇到了很多不一樣的困惑，盡管在家里面不能出門，但是我的思想依然是活躍在外界，靠“線上”這兩個字擔起了太多的職責功能。作為文科大學生，我感覺到在社會實踐期間還是存在一定的困難，但是經(jīng)過努力，總體而言收獲比困難多。
一、 社會實踐現(xiàn)狀
由于疫情的嚴重影響，大多數(shù)學生都是在家里面自覺學習網(wǎng)課，從而根據(jù)老師布置的任務而自己去進行社會實踐。這時候就覺得這項工作比起之前正常時候來說有一定的挑戰(zhàn)性和難度。之前，可以雙腳一踏邁出大門，自己去市場發(fā)現(xiàn)，自己去自然發(fā)現(xiàn)去挖掘探索屬于自己的能力，可是現(xiàn)在疫情期間大家都在家里面，所有的實踐都只能通過傳言和網(wǎng)絡進行傳播。為此硬生生的給現(xiàn)實拉了一條鴻溝。作為文史科類的學生，我非常的感到郁悶，深有體會?？赡芫褪菍I(yè)不對口或者是理解能力的問題，總體而言存在很多的實踐偏差，很難找到適合的實踐方向。
二、存在的問題
從各種缺口找突破，從各種信息中找發(fā)展。這困惑的一段時間，每天盯著手機和電腦發(fā)現(xiàn)不一樣的出發(fā)點，而非是在游戲里競技。遙想著多形態(tài)的選擇，可以使在公司見習做辦公室工作，可以是學校的代課老師，可以使市場調(diào)查的行政人員等，都硬生生的被疫情扼殺了。
第一是實踐盲目化。在這段特殊時期，總感覺只要有一個人發(fā)出邀請，覺得能夠有去實踐的機會都迫不及待，為此可能會產(chǎn)生一些盲目從眾的心理，給自己的專業(yè)知識和具備的技能而無法匹配。雖然我有幸考取了教師資格證，但是就目前而言，上課時間大家孩子都在家，而且相應的學生也有自己的網(wǎng)課，糾結而言這個實踐是非常的困難。自己的網(wǎng)課都學不完，怎么可能還有其他的線下輔導這些事情發(fā)生呢。于是可能會有人嫉妒而產(chǎn)生讓我去做相應的推銷口才之類的訓練。說實話，通過這些實踐不難發(fā)現(xiàn)，而現(xiàn)在在網(wǎng)上兼職，他們都可能會存在一種分享朋友圈代刷產(chǎn)品，然后讓你賺取傭金這類的東西，總體而言這不符合我們的專業(yè)知識，所以可能做起來也比較吃力，再說是邁不開臉賣也不太合適，為此也對這些盲目負責。
第二是實踐內(nèi)容少量化。由于很難得到一個時間的機會，為此可能就在家里面做調(diào)查報告的比較多，只有通過自己的親戚朋友不斷的去發(fā)展調(diào)研這類市場上的需求，從而獲取更大的實踐價值。其中做的最有意義的就是如何去調(diào)取中小學生對待上網(wǎng)課的這種態(tài)度，可以從相應的各大平臺抖音或者是知乎豆瓣，相應的平臺里面去發(fā)現(xiàn)小學生中學生他們對待網(wǎng)課的這種態(tài)度評價，從而進行類比分析，撰寫新的報告。由于內(nèi)容過于太少，所以在實踐這塊是存在困難的，而且可能是專業(yè)不對口，也可能是競爭太大，讓外部的關系決定了自己的實踐。
第三是實踐方式單一化。除了能夠在線上進行調(diào)查統(tǒng)計之外，別無他法，不可能走出家門大門，不出二門不邁的去研究更多的深入的東西，所以這次的調(diào)查總體而言是比較膚淺的。由于很多人已經(jīng)回來老家去過年，可能連最基本的4G信號都無法保證，為此通過去調(diào)查，這個更多的是吃力不討好，別人不信任，其次是難度大，不容易開展。盡管通過各種渠道獲取了極少單一的實踐來源，再具體落實方面還是紙上談兵。
三、具體的建議措施
沒有困難的事情，只有勇敢堅持打不敗的自己。盡管明知有難度，但是也就是在有難度的時間挑戰(zhàn)自己，才會成為一種無法復制和超越的可能，針對以上情況我采取了相應的措施。
核酸志愿者社會實踐報告篇7
雖然有疫情的阻撓，但是這個暑假我依然過的十分充實。在這個漫長無聊的暑假中，我接受了學校讓我們積極參加各種暑期實踐活動的倡議，然后參加了村里組織的對抗這突如其來的疫情的各項志愿者活動，這個也有利于我這個即將邁入社會的學生，讓我有了深入社會進行自我實踐能力的鍛煉，找到自身的不足和差距，助力我在未來的生活和艱辛的工作中更好的邁入社會。
“蜉蝣于天地”，當僅僅只有我一個人在社會上時就是滄海一粟，時不時地會體會到孤獨，但參加村里組織的志愿者實踐活動讓我深深地體會我們社會的強大凝聚力。
在暑期里，我先是參加了市場對人們買菜時戴口罩的監(jiān)督，雖然只是戴著口罩站在市場門口去提醒人們，有時候會遇到一些老年人不能接受疫情時要戴口罩的突發(fā)要求，還會發(fā)生一些口角，但是這更是讓我意識到了在社會交往上的注意點。第一，要注意控制好自己的情緒，尤其是在這種夏日酷暑的天氣時，更加要懂得謙遜有禮，即是無論何時何地都要踐行尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。第二，要給與他人關心與耐心，因為老年少年是社會的弱勢群體，接受力不足或者是變差了，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，那么就要對他們賦予更多的耐心和體貼，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)了在小學時就講的禮貌交際也不是全無用處的。之后我還在小學門口參加過志愿活動，雖然沒幾天，而且還是和學校的保安民警和老師的共同幫助下完成的，但是看著他們蹦蹦跳跳地通過自動測溫室，讓我想到了自己當年的小學生活，真是不禁淚下，滿眼幸福。
不過因為我們省的疫情不是十分嚴重，在人們的配合和我們志愿者的努力后，疫情就得到了抑制，人們甚至可以有時摘下口罩，呼吸一下新鮮空氣。然后我又志愿去幫助社區(qū)補習班里幫助醫(yī)護人員的子女。我很激動，畢竟在經(jīng)歷了十二年的學習后，第一次要有了當老師的機會。而在補習班的這段時間里令我感觸最深的就是自己該以怎樣的心態(tài)去面對他們，要成為合格的老師該怎么教育和管束自己的學生。
現(xiàn)在的教育競爭激烈，就連小學生們都已經(jīng)踏入了補習的隊伍里，雖然家長們的初衷是好的，家長們?yōu)榈囊彩菍W生們能有一個更高的起點，希望他們能更上一層樓，但是孩子們或許并不希望自己總是像被關在牢籠一樣的，從被學校約束，再到被我們管轄，我們應該為他們營造學習的氛圍以及樂園的場地，讓他們在娛樂的時候收獲知識，這才符合家長的期望和小朋友的意愿。我和其他的志愿者會給他們講二十六英文字母的故事傳說，聯(lián)想記憶它們的書寫，會唱簡單的英文兒歌，會讓他們自由活動，集體或是單人照相，他們常常吵著要用美圖秀秀……歡愉的笑聲似乎掩蓋了時間的存在，為期20天的補習時光，一眨眼便過去了。大家都很高興，醫(yī)務人員們在疫情的前線沖鋒陷陣，我們也理應為他們守護好大后方，為他們照顧好，教育好他們的那些暫住在爺爺奶奶家的子女們，盡我們的全力來描繪出一個大圓滿的結局，這才是對在前線奮斗的他們，以及對我們守護我們安全的祖國最好的報答了。
這個暑期，人們之間雖然因為疫情的原因發(fā)生過很多不好的小插曲，但是我依然是度過了一個圓滿充實的.志愿假期，我不單單有了不小的收獲，也有了很多的問題，這些問題將會是我日后去逐步完善自我的一個個方向?！凹毠?jié)決定成敗”，發(fā)現(xiàn)自身的問題，做好生活中的每一個小細節(jié)，我就在趨于完美的自己的路上又向前了一大步。我在這段時間是真的發(fā)現(xiàn)了賦予社會的好處，“以人為鏡，可以明得失”，在做志愿服務時遇到的每個人，我們都可以從他們身上發(fā)現(xiàn)到些東西，而這些東西正能量的我們學習，負能量的我們就要避免，也就是說在服務社會的同時，社會也在極力地反饋我們。青春無限，并非是指時間無限，而是在我們正確的使用青春，服務社會后的意義將無限我們的人生價值將無限。
青春無限，意在奉獻，以小我融入社會之大我，奉獻我們的光和熱，讓當代大學生的青春之火燃燒在社會的每一個角落，永不熄滅，溫暖每個人的心田。
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2025-04-10 
