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安全生產(chǎn)是保護(hù)勞動(dòng)者的安全、健康和國家財(cái)產(chǎn),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的基本保證,也是保證社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,進(jìn)一步實(shí)行改革開放的基本條件。以下是為大家整理的安全生產(chǎn)的心得體會(huì)【六篇】,歡迎品鑒!
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)1
安全生產(chǎn)就是以人為本,安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,是新時(shí)期水利人的一種責(zé)任。結(jié)合我市水利實(shí)際,談?wù)勛约汗ぷ髋c學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
一、要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)
我市水利建設(shè)工程規(guī)模較小, 面廣、 量大、點(diǎn)多、線長,且很多項(xiàng)目所處位置交通不便, 參建單位資質(zhì)要求不高、施工隊(duì)伍素質(zhì)相對(duì)較低,同時(shí)水利建設(shè)主體基層化,技術(shù)力量比較薄弱和管理經(jīng)驗(yàn)不足的基層單位對(duì)水利建設(shè)缺乏科學(xué)有效的組織管理,少數(shù)地方和單位還存在對(duì)質(zhì)量安全工作認(rèn)識(shí)不足、重視不夠、質(zhì)量安全責(zé)任不落實(shí)、質(zhì)量安全機(jī)構(gòu)不健全、安全投入不足、監(jiān)督管理不到位等問題,這些原因都容易導(dǎo)致事故的發(fā)生;同時(shí),我市的小型水庫、農(nóng)村水電等安全隱患依然較多,管理相對(duì)還十分薄弱,中小河流治理還沒有完成,防洪保安全的能力還有待提高,在目前極端氣候多發(fā)頻發(fā)的情況下,水利安全形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻,監(jiān)管任務(wù)還十分艱巨。
習(xí)總書記要求“要始終把人民生命安全放在首位,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格監(jiān)管,把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處,切實(shí)防范重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生?!保偫韽?qiáng)調(diào),“必須吸取鮮血和生命換來的教訓(xùn),筑牢科學(xué)管理的安全防線”。水利安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局。確保水利安全,是水利部門義不容辭的重大責(zé)任。在水利事業(yè)發(fā)展中,必須始終把人民生命安全放在首位,必須把決不能以犧牲人的生命為代價(jià)作為一條不可逾越的紅線。我市水利部門特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要深刻認(rèn)識(shí)水利安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性,深刻認(rèn)識(shí)水利質(zhì)量安全工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下水利安全工作的極端重要性和艱巨性,切實(shí)增強(qiáng)抓好水利安全工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,牢固樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和大局意識(shí),切實(shí)抓好水利安全各項(xiàng)工作措施的落實(shí),全力以赴遏制水利安全事故的發(fā)生。
二、全面落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系
“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”,突出了安全生產(chǎn)的政治責(zé)任,明確了屬地管理責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)主體責(zé)任。我們要形成點(diǎn)線面結(jié)合、縱橫結(jié)合的全覆蓋管理責(zé)任體系。即緊抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任這個(gè)點(diǎn),強(qiáng)化綜合監(jiān)管和專業(yè)監(jiān)管這條線,落實(shí)各部門、單位主體責(zé)任這個(gè)面。一是明確局黨組成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)安全管理部門的監(jiān)管責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)監(jiān)管,健全綜合監(jiān)管和專項(xiàng)監(jiān)管相結(jié)合的監(jiān)管體系,形成各部門、單位齊心協(xié)力抓安全監(jiān)管的強(qiáng)大合力。三是落實(shí)各單位的主體責(zé)任。切實(shí)落實(shí)水利生產(chǎn)經(jīng)營單位和項(xiàng)目法人安全生產(chǎn)主體責(zé)任。明確安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任和安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度,層層分解和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,構(gòu)建從上而下全覆蓋的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。四是通過強(qiáng)化安全生產(chǎn)行政問責(zé),嚴(yán)格事故查處和責(zé)任追究,嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制,促進(jìn)責(zé)任制的落實(shí)。
三、建立健全安全隱患排查治理體系
隱患排查治理,是預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生和保障各項(xiàng)工作順利開展的一項(xiàng)重要手段,是確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵防線。因此,建立安全隱患排查治理體系,抓好隱患排查治理工作尤為重要。
針對(duì)我市水利安全生產(chǎn)監(jiān)督管理情況,要以各單位隱患分級(jí)分類管理為基礎(chǔ),以各單位隱患自查整改為核心,以完善安全隱患監(jiān)督督辦為抓手,建立分級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)監(jiān)督的隱患排查治理工作機(jī)制。一是落實(shí)隱患排查治理各單位的主體責(zé)任。逐級(jí)、逐崗、逐人建立并落實(shí)隱患排查治理責(zé)任制,實(shí)行“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”,建立隱患排查治理臺(tái)賬,實(shí)現(xiàn)隱患排查治理“閉環(huán)”管理。二是落實(shí)隱患排查治理的監(jiān)管責(zé)任。明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在安全隱患排查治理工作中所負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理的責(zé)任,明確安全監(jiān)管部門在安全隱患排查治理工作中所負(fù)綜合監(jiān)管和專業(yè)監(jiān)管的責(zé)任。三是抓好安全隱患的整改落實(shí)。對(duì)一般安全隱患,由單位負(fù)責(zé)人或相關(guān)人員立即組織整改,對(duì)重大安全隱患,要嚴(yán)格落實(shí)重大安全隱患掛牌督辦制度,實(shí)行備案、跟蹤和銷號(hào)管理。由單位主要負(fù)責(zé)人組織制定治理方案。做到治理責(zé)任、措施、資金、期限和應(yīng)急預(yù)案“五落實(shí)”,并按要求做好信息報(bào)送。
四、進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)長效機(jī)制建設(shè)
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)長期穩(wěn)定向好,就要從完善制度入手,構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的規(guī)范化管理。一是進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)管理制度,制定完善各單位的安全生產(chǎn)管理制度和安全操作規(guī)程。二是建立安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體制機(jī)制,推進(jìn)事故應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)事故應(yīng)急管理和處置責(zé)任,加大應(yīng)急管理宣傳和培訓(xùn)力度,適時(shí)開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步提升應(yīng)急處置能力。三是加強(qiáng)水利安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加快推進(jìn)我市有關(guān)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)。
總之,我們要以“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化安全意識(shí),建立健全安全長效機(jī)制,狠抓安全責(zé)任制和各項(xiàng)安全制度及措施的落實(shí),確保我市水利安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)良好勢(shì)頭。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)2
安全,一向以來是我們關(guān)注的問題,在我們的生活,無論發(fā)生什么樣的安全事故都會(huì)讓我們膽戰(zhàn)心驚,想到萬一發(fā)生在我們的身上會(huì)是什么情景,尤其是出現(xiàn)安全問題的原因多種多樣,簡直讓人防不勝防,我們也只能加強(qiáng)教育。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)讓我明白就算是擺在人面前的數(shù)據(jù)還是會(huì)有人不會(huì)引起警惕,只要沒有發(fā)生在自我身上或者是發(fā)生在身邊親人的身上就萬事大吉,而學(xué)生尤為明顯,他們的膽子大,對(duì)很多東西沒有敬畏之心,所以在很多事情敢想敢做,并且不會(huì)研究會(huì)造成什么樣的后果,在這樣的情景下我們只能制定一些措施,讓他們了解到觸碰一些危險(xiǎn)自我會(huì)受到的懲罰。
在這次的學(xué)習(xí)中我了解到學(xué)校組織的大型集會(huì),邀請(qǐng)擁有專業(yè)知識(shí)的人員來舉辦講座,效果也不會(huì)太好,學(xué)生在聽得過程入了耳,可是入不了心。還不圖組織一些取其活動(dòng)讓人明白在遭遇危險(xiǎn)時(shí),我們能做的是什么,空談還是比不了實(shí)際的操作方法吸引人。
舉一個(gè)例子,在我們遇到發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做什么,都能夠說的出來,聽從專業(yè)人員的指揮有序的逃離現(xiàn)場,還有一些緊急措施等等,可是真正做起來就有一點(diǎn)難度,人的行動(dòng)是難以控制的,在遭遇危險(xiǎn)人的恐慌感就不可抑制的冒出來,什么行動(dòng)都會(huì)做的出來。在學(xué)習(xí)的過程中,我有幸參與一次學(xué)校的演習(xí),不提前給予提示,各個(gè)班級(jí)的人員聽從班主任的調(diào)派,可是在這樣的演習(xí)過程中速度是極慢的,學(xué)生不聽教師的話,一股腦的往下頭的操場上頭沖,如果不是還有人在樓梯間維護(hù)秩序,有很大的可能會(huì)發(fā)生踩踏事故。從這次的事情來看,學(xué)校對(duì)于安全教育上頭還有很大的漏洞,尤其是在實(shí)際演習(xí)上頭有很多不足之處?!≡谌魏螘r(shí)候我們對(duì)于安全的警惕都不能放松,在我們的生活中只要細(xì)心一點(diǎn),提前做好準(zhǔn)備,很多時(shí)候就不會(huì)發(fā)生讓人感到悲傷的事情,所以在學(xué)校中要抓緊對(duì)于安全的教育,尤其是不能就是簡簡單單的話語和理論的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的演習(xí),防范于未然,讓學(xué)生明白未知的危險(xiǎn)并不可怕,我們有足夠的本事去避免,遇到安全問題時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì),才會(huì)有解決問題的辦法。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)3
如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來說,對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù),保證自我在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自我和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車間、班組三級(jí)安全教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會(huì)保護(hù)你,違反他的規(guī)則他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說大家沒有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢我想有一個(gè)關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自我所謂的經(jīng)驗(yàn),原諒自我的疏忽,甚至放縱自我不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!
每個(gè)人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當(dāng)我們注視這設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)候,當(dāng)我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時(shí)候,安全二字往往會(huì)被一時(shí)的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會(huì)在這一瞬間發(fā)生。其實(shí)安全事故往往都是些完全能夠避免的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的地方,事實(shí)證明僥幸和疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的同時(shí)我們必須要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前必須要確認(rèn)安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對(duì)任何存在危險(xiǎn)的不安全因素都要細(xì)心對(duì)待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細(xì),圓滿安全的完成工作任務(wù)。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的`莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行。
每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營造出安全和諧的氛—圍,我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長久鮮艷。
最近學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司近期下發(fā)的安全事故通報(bào),通報(bào)中暴露出的問題能夠說差不多,都是因?yàn)楣ぷ髫?fù)責(zé)人職責(zé)心不強(qiáng),作業(yè)班人員作業(yè)不負(fù)職責(zé),粗心大意,不按規(guī)章制度、作業(yè)流程作業(yè),忽視安規(guī)及操作程序所造成的事故。慘痛的教訓(xùn)讓我意識(shí)到安全才是工作的重中自重,要不斷堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,把安全始終放在一切工作的首位。結(jié)合自我的實(shí)際情景,我談幾點(diǎn)體會(huì):
1、我明白安全生產(chǎn)不是口號(hào),是我們?nèi)松戆踩ㄒ槐U?,不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈kU(xiǎn)。時(shí)刻把“三不傷害”切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中,努力提高自我的安全意識(shí);安全不能只是空話,更重要的是我們要牢記于心,并提高自我的警惕性。我們直接與電打交道,這就注定了我們的工作是很特殊、很危險(xiǎn)的,習(xí)慣性違章是安全工作的敵人。
2、全規(guī)程是用事故和鮮血寫成的,是針對(duì)我們所從事的工作而制定編寫的,所以我們都必須掌握并嚴(yán)格遵守。“兩票三制”是我們安全的堡壘,我們即使為了加快檢修工作效率,也絕不能違背規(guī)章制度而無票工作、搭票工作。要服從指揮、聽從調(diào)度,如果沒有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒有嚴(yán)格的指揮,松松散散、各自為戰(zhàn)、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故,同時(shí)造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。
3、電力事業(yè)是個(gè)充滿危險(xiǎn)的工作,但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻堅(jiān)持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù),做到三個(gè)百分百:即有票工作百分百、填寫正確率百分百、嚴(yán)格執(zhí)行率百分百,就能有效防止違章作業(yè)。
4、三件事故充分暴露出來的問題是:“違章,麻痹,不負(fù)職責(zé)”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識(shí),只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理,怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。
5、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,不驗(yàn)電不掛接地線,無安全措施保障的情景下就作業(yè),嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施,這也是事故發(fā)生的必然。
6、制度的缺失,管理的缺位。嚴(yán)不起來,落實(shí)不下去,執(zhí)行力差,并且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂,平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí),確定缺陷又不準(zhǔn)確,日常巡檢工作又不認(rèn)真,致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
7、風(fēng)險(xiǎn)管理流于形式,有章不循,有規(guī)不遵,工作浮躁,作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行,危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施虛設(shè)。
8、在工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí),工作人員安全意識(shí),安全學(xué)習(xí)流于形式。經(jīng)過學(xué)習(xí)我們反思很多、很多,我們應(yīng)當(dāng)深刻地吸取教訓(xùn),對(duì)照《安全工作規(guī)程》,結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練,對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過程管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào),努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無小事,筑牢防線,長抓不懈,警鐘長鳴,為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí),作出新的成效。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)4
在全國第“安全生產(chǎn)月”里,6月**日下午,縣委中心組(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會(huì)邀請(qǐng)了省安監(jiān)局副局長作了題為《強(qiáng)化紅線意識(shí)、關(guān)注安全生產(chǎn)》專題講座,陳局長深入淺出的講解,讓我們受益匪淺,我深刻理會(huì)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。只要注重教育,社會(huì)參與、重視激勵(lì)作用,就一定有效遏制事故的發(fā)生,營造一個(gè)安全、少災(zāi)、無害、祥和的安全環(huán)境。
一、加強(qiáng)教育、樹立安全意識(shí)。 安全管理,教育為先?,F(xiàn)代安全生產(chǎn)管理要求的基礎(chǔ)就是科學(xué)認(rèn)識(shí)安全管理,首先要提高對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí),真正把安全教育擺到重點(diǎn)位置;在教育途徑上要多管齊下。既要通過安全培訓(xùn)、安全日進(jìn)行常規(guī)性的安全教育,讓大家在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要通過多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,使廣大群眾逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍,進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。預(yù)防為主,確保防范措施到位。
二、以人為本、激發(fā)安全職責(zé)。在現(xiàn)代管理哲學(xué)中,人是管理之本。管理的主體是人,客體也是人,管理的動(dòng)力和最終目標(biāo)還是人。在安全生產(chǎn)系統(tǒng)中,人的素質(zhì)(心理與生理、安全能力、文化素質(zhì))是占主導(dǎo)地位的,人的行為貫穿施工過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。人是最根本的,需要重視人、激勵(lì)人,就要在管理方式上實(shí)行民主化。
三、激勵(lì)作用 轉(zhuǎn)變安全方式。在企業(yè)安全管理中引入多種激勵(lì)機(jī)制,成為安全管理文化現(xiàn)代化所要求的重要方向。 目前,多數(shù)企業(yè)安全管理采取的是負(fù)激勵(lì)即違章罰款,雖然有激勵(lì)效用,但容易使人感覺安全生產(chǎn)很“冷”。因此,企業(yè)要注意多運(yùn)用正激勵(lì),一方面可以在各層次安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上,對(duì)完成情況好的集體和個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);另一方面,可以評(píng)選安全標(biāo)兵,從管理層到基層都要有代表,滿足個(gè)人的榮譽(yù)感。
四、社會(huì)參與、堅(jiān)持群眾路線。要保障安全必須,形成“安全工作,人人有責(zé)”的共識(shí),切實(shí)做到專業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合,在充分發(fā)揮專業(yè)安全管理人員骨干作用的同時(shí),吸引大家參加安全管理,充分調(diào)動(dòng)群眾的安全工作積極性。安全工作責(zé)任制為全員參加安全管理提供了制度上的保證。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)5
“安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自我)的心中。首先武裝好自我,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。
一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!
如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自我、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全生產(chǎn)的心得體會(huì)6
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅僅表述了語言概念不一樣,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?!耙野踩?,是從客體出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終到達(dá)生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說,“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不一樣方應(yīng)對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對(duì)于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育
安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。透過對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),能夠提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),到達(dá)抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以,安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不一樣時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不一樣類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理構(gòu)成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,并且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不一樣,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就就應(yīng)從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的地位上。
第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開安全活動(dòng)
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn),一般狀況下,員工都會(huì)為滿足自我的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅僅忘記了“我要安全”,并且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自我的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來,某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。所以,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如:開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素
質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);用心搞好均衡生產(chǎn),使員工持續(xù)旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。透過這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變,離不開超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動(dòng),這樣,我們的安全生產(chǎn)就必須會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。
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