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　　那些最初的讀書歲月

　　有很多次在讀者或者文摘上讀過(guò)梁曉聲寫關(guān)于他小時(shí)候的事情，文字流露出的情感極為真摯，讓人為之動(dòng)容。前一段時(shí)間在車上播放“喜馬拉雅聽”聽到過(guò)他的母親為他買的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》。今天偶然翻起孩子的六年級(jí)的語(yǔ)文讀本，又見這篇文章《慈母情深》，再次閱讀，又一次被梁母那舐犢情深所感動(dòng)。

　　感慨頗多的我把思緒飛揚(yáng)到我小時(shí)候讀書的那些事情上了。

　　我生在農(nóng)村，除了我的老師，我的身邊很少能遇到文化人。我的大舅就是這極少數(shù)我能看見的文化人。他是我爸爸、媽媽的老師，也是我姑姑的老師，在我小小印象里，大舅就是一個(gè)十里八鄉(xiāng)受人尊敬的文化人。我有記憶的時(shí)候，大舅就住在縣城里了，離我很遠(yuǎn)，總是聽見姥姥說(shuō)我大舅愛看書，媽媽也說(shuō)大舅會(huì)寫文章。過(guò)年過(guò)節(jié)探親遇見我大舅，他會(huì)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，但是在那個(gè)不懂得課外閱讀的年代里，我的好好學(xué)習(xí)就是好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文書和算術(shù)書吧。

　　我當(dāng)真是想像大舅那樣成為一個(gè)文化人，期待長(zhǎng)大像他一樣受人尊敬。于是我成了班級(jí)里最刻苦的孩子。小學(xué)的時(shí)候，從一年級(jí)老師就讓同學(xué)們定報(bào)刊圖書，大多數(shù)人家是不給孩子征訂的，一是那時(shí)生活條件都差，許多家庭溫飽才剛剛解決，二是家長(zhǎng)的教育意識(shí)不夠，把這些圖書等都視為閑書，考試又不考，誰(shuí)買!也許我認(rèn)為訂刊物是積極的象征吧，也許我認(rèn)為家里的生活過(guò)得還可以，反正我想訂刊物，最難得的是我的爸爸、媽媽從來(lái)沒有在這件事情上難為我。記得他倆常說(shuō)的一句話就是“只要是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情，家里一定會(huì)支持!”在這一點(diǎn)上，我的父母和梁曉聲的母親是相似的。

　　我最初定的那本刊物叫《小葵花》，我至今難忘，那有趣的故事，精美的圖案，常常讓我流連忘返。我一年級(jí)參加鎮(zhèn)里的講故事比賽就是講的《小葵花》里的那篇叫《咕咚》的文章。也許就是這樣的童話故事開啟了我的想象之門，讓我觸摸到了一個(gè)文藝的世界。再后來(lái)，到小學(xué)高年級(jí)了，我開始征訂《小學(xué)生讀寫》了，再往后哇，我讀初中了，依然每年定刊物，初中的刊物應(yīng)該叫《作文選》吧，每次新書到位，我都愛不釋手，寫完作業(yè)就反復(fù)地看，里面的優(yōu)秀作文，成了我寫作文的范例了。也許就是比同學(xué)們多看了這么幾本書吧，老師們總是愛把我寫的作文當(dāng)范文在班級(jí)展示，這當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是極大的鼓舞。

　　我讀過(guò)的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是路遙的《平凡的世界》，是在初二的時(shí)候吧，鄰居家大我一歲，高我一級(jí)的女孩借給我的。她也是從她上高中的表哥那里借來(lái)的，她告訴我：“這本書可好看了!”我先前的都是看薄薄的一本《作文選》，《作文選》老師是讓看的，但是這樣的“大書”老師好像不讓看，說(shuō)是怕上癮，課堂上也會(huì)偷著看，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。架不住鄰居一直說(shuō)“真好看”，于是就這樣——厚厚的一本“大書”被我捧回了家。一看不可收拾，真好看。于是我避開了父母，晚上也開著手電偷偷地看，因?yàn)槎际墙璧?，人家也急著、催著要還回去呀!

　　從那時(shí)候起，我知道了這人世間竟有這樣一些動(dòng)情的故事，我認(rèn)識(shí)了路遙，知道了一點(diǎn)關(guān)于愛情的懵懂，小說(shuō)中的人物少平、曉霞、少安、潤(rùn)葉、金波、藏族姑娘……，我久久不能忘懷。也許就是在這時(shí)候，一顆小小的文藝的種子已經(jīng)種在了我的心田，我也希望像少平一樣，走出一個(gè)自己想要的人生!

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌，21歲的時(shí)候，我終于跳出農(nóng)門，成了鎮(zhèn)上小學(xué)里的一名語(yǔ)文教師。如今，在語(yǔ)文教育的這方天地里，已經(jīng)走過(guò)了20個(gè)春秋。我們迎來(lái)了親子閱讀、全民閱讀的好時(shí)代，我的兒子剛上六年級(jí)，家里是滿屋子，滿書柜的書籍，社區(qū)、市區(qū)里的書店也是數(shù)不勝數(shù)，讓我好生眼羨。今天寫下此文，與孩子們共勉，但愿孩子們能夠珍惜當(dāng)下的幸福閱讀，多讀好書，為一生的幸福奠基!

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