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　　友誼作文 友誼作文600字

　　友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。

　　和小茹認(rèn)識(shí)是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。我上學(xué)的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著，一側(cè)目便看見了她，一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見了我，互相對(duì)視，互相微笑，有一次持續(xù)了兩個(gè)星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻，彼此不需語言，但仿佛沒有停止交流，后來她很大方的走過來說：“你好。”于是，我們成了朋友。

　　由于不在一個(gè)學(xué)校，每天很少見面，所以每天橋上的對(duì)視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來小茹想了一個(gè)辦法：寫紙條。那個(gè)夏天，她給了我整整26張紙條，我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，生活上的安慰，精神上的寄托?？臻e時(shí)，我會(huì)把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看

　　雙休日，我們會(huì)一起去書城，一起吃一包薯?xiàng)l，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂，一起承擔(dān)憂愁。我們?cè)u(píng)論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的利弊，甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)事物對(duì)世界的看法有許多的相似之處。

　　現(xiàn)在，我們不寫紙條了，而是每天晚上打電話聊天。在電話里，總有說不完的話，后來我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點(diǎn)什么似的，只有打過電話才能安心睡覺，盡管這種閑聊有些浪費(fèi)時(shí)間，但我們卻很樂意，很珍惜。

　　記得有位哲人說過：“有緣無份是一種無奈，有份無緣是一種悲哀。”我和小茹從相遇到相識(shí)再到相知，總歸是個(gè)“緣”字，我會(huì)將這份友誼好好珍惜，直到永遠(yuǎn)。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長!

　　友誼作文 友誼作文600字

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從背起書包蹦蹦跳跳的1年級(jí)來到了6年級(jí)畢業(yè)班時(shí)代。

　　回憶往事，總還能記起幾個(gè)要好的朋友。在蘆嶺小學(xué)里，我正在上3年級(jí)的時(shí)候，我非常貪玩，學(xué)習(xí)似乎沒有半點(diǎn)吸引力。“王國維，把你家長叫來，你看看你的試卷，我手下留情才給你打了個(gè)72。5分!”課堂上老師的一句話把我震了好半天，講臺(tái)下的同學(xué)們更是笑得肆無忌憚。“老師，我愿意為他補(bǔ)習(xí)。”半晌，劉志慢慢吞吞的站了起來。劉志成績挺不錯(cuò)，是我一個(gè)要好的朋友，還是個(gè)小組長。老師朝我努努嘴：“這次免了，下次考試成績提不上去，看看你還能怪誰。”

　　放學(xué)了，我和劉志坐在學(xué)校內(nèi)的石亭里，他為我補(bǔ)課。“看看這一題”劉志認(rèn)真地翻開書，“你用盡全身的解數(shù)做這一題。”平時(shí)在課堂上，我不怎么喜歡聽老師講課，只喜歡做小動(dòng)作，這一題對(duì)于我來說還真不簡單。劉志見我做不出來，慢慢的為我講解：“這一題可以這樣想……”經(jīng)過講解，我一點(diǎn)就通。在那個(gè)星期里，他每天下午放學(xué)都給我講題，上課時(shí)我也能認(rèn)真聽講了，對(duì)學(xué)習(xí)有了極大的興趣。原來學(xué)習(xí)不是那么難嘛~~

　　一個(gè)多月后的考試中，試卷上的一個(gè)個(gè)難題被我擊破，不再令我煩惱，我對(duì)那次考試充滿了信心。幾天后老師在課堂上讀分?jǐn)?shù)：“劉大強(qiáng)90分、劉榮91。25分、柴亞欣94。75分……劉志95。5分……王國維95。25分!!”讀到這，老師驚訝的說不出話來，眼睛瞪得好大。她破天荒地表揚(yáng)了我，我笑笑：“這可都要?dú)w功于我的小老師呀!”

　　放學(xué)后，我們喜出望外的奔跑在回家的小路上，我激動(dòng)地道謝：“劉志，謝謝你為我補(bǔ)課。”他眨眨眼：“這點(diǎn)忙算什么，你的學(xué)習(xí)態(tài)度也不錯(cuò)哦，蠻好的!”

　　如今，在城市里，這樣的朋友挺難找，所以，我更要永遠(yuǎn)珍惜這段友誼!

　　友誼作文 友誼作文600字

　　我有一位很好的朋友，我們一起長大，一起玩耍，有了好東西也一起分享。。。。。。說到這，你一定很想知道她是是誰吧?那么我就告訴你，她叫馬薇。

　　我愛看書，所以，一旦馬薇有了一本新書，第一個(gè)看的是我，第二個(gè)才是她?？刹还苣腔?，她都不生氣，甚至直接先把書給我。

　　我又從馬薇那里要來了一本好書-------《冰心散文集》，那本書里的文章非常的好，回家一做完作業(yè)便拿起書沒完沒了的看了起來。這時(shí)，鄰家小孩來“做客”看我這么認(rèn)真、著迷地看書，以為是什么好東西，便把書搶過來?？此麚寱?，我心理想這可不行，他要把書撕壞了可怎么辦啊?就和他搶了起來。這孩子，一看我和他搶，就以為是什么好東西，就和我搶了起來，一邊搶還一邊喊：“把這個(gè)給我，這個(gè)兒好，給我!”我十分生氣，想：”真是的，真不懂事兒，搶什么槍，就不給你。“就這樣搶來搶去，互不相讓。忽然，”嗤啦“一聲，書被死扯了。那小孩一看闖禍了，就一下子跑掉了。我看著書，發(fā)現(xiàn)其中四五頁都被撕得“慘不忍睹”還有好幾頁被撕破了。這回可壞了，我怎么向馬薇交代呢?平時(shí)，我還總“以大欺小”。。。。。。唉!我草草的收拾了幾下，把書放到書包里，一邊抱怨著自己，一邊想著有什么好辦法解決問題。。。。。。

　　第二天，我把書還給馬薇的時(shí)候，有些心虛，好像他早就知道書有問題了。馬薇見我還書，臉上滿是驚訝，問我：“這么快就看完了?”“嗯”，我想隨便些告訴她書的問題，剛想說，心就像個(gè)小兔子似的蹦來蹦去，話到嘴邊就又咽了下去。沒想到，一連等了好幾天，什么事也沒發(fā)生，照舊一起上學(xué)，回家。又過了一星期，我實(shí)在忍不住了，問馬薇：“那天你回家看那本書了嗎?”“看啦。”馬薇笑吟吟地說：“我還看見其中有好多頁都被撕破了!”“我。。。。。。

　　對(duì)不起……”眼看我就要哭了，馬薇打斷了我的話“沒關(guān)系，不就是幾頁數(shù)嗎?粘上不就行了嗎。再說，知道就改還是好學(xué)生嘛!“這下，我倆笑了起來。

　　時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地走過，我和朋友們用友誼譜寫著一首首美妙的樂曲。。。。。。

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