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      走進校園作文500字初一:走進校園 走進校園作文

      時間:2019-06-28   來源:   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--曲】

      校園是一個圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!下面是中國文庫網(wǎng)63xf.com小編分享的走進校園作文,歡迎閱讀參考!

        【第一篇】:走進校園

        一個乾坤朗朗的校園,一個春光明媚的早晨,一群群充滿活力的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進校園的大門。

        這是星期一的早晨,校園里顯得格外冷清。可當(dāng)學(xué)校里的打鐵門一開,一陣陣歡聲笑語傳進來了。校園里的花兒又開了,草兒又綠了,水池里的水又流起來了,一切像又賦予了他們新的生命一樣。

        同學(xué)們個個都精神煥發(fā),英姿颯爽,唱著青春的歌兒向我們走來。

        校園里出現(xiàn)了一幅熱鬧的局面。在同學(xué)們進入教室之后,說的說,唱的唱,鬧的鬧,互相訴說著自己的快樂。正當(dāng)同學(xué)們玩得開心的時候,一陣美妙的音樂響起了??這便是上課鈴。

        和藹的老師踏著輕快的步伐走進教室,同學(xué)們表現(xiàn)的都非常積極。雖然,剛才鬧得歡騰,但現(xiàn)在安靜的讓人敬畏,同學(xué)們的高興情緒不會影響課堂情緒,反而會帶動課堂的情緒。教室的窗外,一排排整裝待發(fā)的白楊樹,樹上的小鳥在隨風(fēng)起舞。教室內(nèi),同學(xué)們在讀書,書聲朗朗的課堂是一個可愛的課堂。

        時間飛快,不一會兒,下課鈴不經(jīng)意的響了。頓時,校園里一片沸騰。恢復(fù)正常狀態(tài),到處一片和諧。??鳥兒在歌唱,柳絮隨風(fēng)飄揚。

        校園里的生活是一生中最美的時光,在學(xué)校的日子,讓我們體現(xiàn)了人間的友情,讓我們的知識不斷的在成長,讓我們的心靈不斷在磨練,讓我們的情感變得更加豐富。

        【第二篇】:走進校園

        一個暑假后,我們到了錢塘小學(xué)的新校區(qū)上課。

        天哪!這還是以前的那個校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學(xué)樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達室守在大門西側(cè)。

        走進大門,首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺,高高的旗桿上飄揚著鮮紅的五星紅旗,多么莊嚴(yán)啊!升旗臺后邊是一個“S”型的荷花池,每到放學(xué)時,我經(jīng)常來這里??粗﹃柭料碌仄骄€,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩,夕陽把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。

        穿過操場,就來到教學(xué)樓了。教學(xué)樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進我們班,就能立刻聽到朗朗的讀書聲,看到整齊的課桌椅,干凈的瓷磚,多媒體講臺和白板。怎么樣?我們班不錯吧!

        在來說說西南角的一個花園,里面雖然不是鮮花盛開,但也很美。馬尾草裝扮了整個花園,綠油油的,看起來尖尖的,摸起來軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不舍,不愿離去。

        我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因為那留下了我們童年的歡笑。

        【第三篇】:走進校園

        一提起到實驗小學(xué),大家都知道那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進去,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)!

        早晨,順著教師辦公室的樓梯走上去,撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。當(dāng)我放下書包去上廁所時,地上常常有一些“水。”我不時感覺那些同學(xué)太懶了!一個優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了,怎么不知道這一句話——上前一小步,文明一大步。我們都太被嬌寵了。

        中午,吃完飯以后,但在樓梯口,只見到滿地米飯,就連蒼蠅也常常“光臨”我們的校園。有時同學(xué)們把飲料灑在地上,蜜蜂也不請自來。“吧嗒”兩位同學(xué)正在過道把碗抬到食堂,我看了一眼,僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學(xué)們吃不完的剩菜。當(dāng)和同學(xué)抬碗去食堂,當(dāng)在門口時兩個桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少,我不禁說了一句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”如果我們生活在農(nóng)村,早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話:“浪費就是極大的罪過。”

        下午,下課聲響了同學(xué)們東奔西跑,但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時,偷偷的拿走,我走過去說:“你不要拿。”我本是讓他自己拿回去,誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了,本是大家一起共享的書籍,自己卻占為己有。我認(rèn)為我們是一個大家庭,這些都是同學(xué)們的愛書……我無法用語言形容。

        同學(xué)們,校園是我們的家,用我們的愛心來讓我們的校園更美好,使我們的小學(xué)“容光換發(fā),”吧!讓每一個角落充滿陽光!

      本文來源:http://63xf.com/gushi/80160.html


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