【63xf.com--電腦教案】

　　《少年時(shí)代》

　　我背著沉甸甸的書包一進(jìn)家門，媽媽的叫喚聲就在耳邊響起了。“快去寫作業(yè)!早點(diǎn)寫完早點(diǎn)睡覺。”

　　耳朵都生老繭了。作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)!還讓不讓人玩一會(huì)兒?我想抽空在電腦上畫畫，在網(wǎng)上跟同學(xué)和朋友們交流，我還想玩玩游戲，可是，每天的作業(yè)就像綁在身上的繩索，令我精神上片刻都得不到輕松。這就是我們少年時(shí)代該有的常態(tài)嗎?

　　“先把作業(yè)完成了，接下來不管做什么，不都可以放松心情去做嗎?”媽媽總是這么說?？墒俏业牧?xí)慣已經(jīng)形成了，一鼓作氣完成作業(yè)，那是很難做到的呀!媽媽說我一接觸電腦就控制不了時(shí)間，這我也知道，“等一會(huì)兒”，“馬上”，“1分鐘”，“在存盤”，成了我每天的口頭禪，而我那毫無節(jié)制的“喵星計(jì)時(shí)法”常常逼得媽媽發(fā)瘋。

　　“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”我懂得這個(gè)道理，知道少年時(shí)代正是發(fā)奮學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期?？晌依硐胫械纳倌陼r(shí)代除了學(xué)業(yè)之外，還應(yīng)該有興趣的開發(fā)，有輕松快樂的心情，還有愉快的玩耍。

　　爸爸拍拍我的肩膀，說：“你知道爸爸的少年時(shí)代是怎么度過的嗎?那時(shí)候家里窮，孩子多，爸爸零零碎碎上學(xué)上到四年級(jí)時(shí)就輟學(xué)了，從九歲到十二歲的四年時(shí)間，離開了學(xué)校，在放牛和干農(nóng)活。但是爸爸一邊放牛一邊把小伙伴們上完了的課本借來自學(xué)，再次回到學(xué)校時(shí)就直接進(jìn)畢業(yè)班了。那時(shí)候我們的玩具都是自己用鐵絲、樹枝、粘土自己制作。從別人那里看到有趣有價(jià)值的課外書，就借過來手抄一些精彩的片段。你們現(xiàn)在條件好了，你想要什么，爸爸媽媽都不計(jì)代價(jià)地滿足你。啥時(shí)若是有機(jī)會(huì)，真應(yīng)該把你送到老家農(nóng)村去吃點(diǎn)苦，那樣你就能體會(huì)到生活的艱辛，就更懂得感恩和珍惜機(jī)會(huì)了。”

　　我聽得似懂非懂，但從爸爸的經(jīng)歷中，我看到了一種全然不同的少年時(shí)代。也許那是一種更為豐富和充實(shí)的人生體驗(yàn)。

　　我腦海中又浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，一群少年在齊聲發(fā)出鏗鏘有力的喊聲：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球......”

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