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《描寫音樂的成語》
形容音樂好聽的成語20個 第一篇
描寫音樂的成語
行云流水 天籟之音 曲終奏雅 不同凡響 輕歌曼舞 五音六律 余音裊裊 高山流水 曲高和寡 異曲同工 弦外之音 扣人心弦 歌舞升平 長歌當哭 鶯歌燕舞 輕歌曼舞 高歌猛進 四面楚歌 引吭高歌 夫唱婦隨 有板有眼 金鼓齊鳴 鳴金收兵 一鼓作氣 旗鼓相當 偃旗息鼓 緊鑼密鼓 掩耳盜鈴 對牛彈琴 巧舌如簧 余音繞梁 濫竽充數
描寫書法的成語
龍飛鳳舞 入木三分 鐵劃銀鉤 信筆涂鴉 顏筋柳骨 惜墨如金 潑墨淋漓 筆走龍蛇 刀槍森嚴 筆酣墨飽 筆走龍蛇 初寫黃庭 春蚓秋蛇 力透紙背 龍飛鳳舞 龍蛇飛動 入木三分 信筆涂鴉 鐵畫銀鉤 美女簪花 畫蛇添足 惟妙惟肖 生龍活虎 栩栩如生 妙筆生輝 畫龍點睛 胸有成竹 爐火純青 筆墨淋漓
描寫建筑的成語
美輪美奐 金碧輝煌 冠冕堂皇 家徒四壁 空前絕后 重橫交錯 鶴立雞群 獨樹一幟 珠圓玉潤 三宮六院 雕梁畫棟 能工巧匠 巧奪天工 引人入勝 精雕細刻 巧奪天工 玲瓏剔透 鬼斧神工 別具一格 標新立異 雅俗共賞 錦上添花 富麗堂皇 氣勢恢宏 雕欄玉砌 飛閣流丹 瓊樓玉宇 勾心斗角美輪美奐 金碧輝煌 富麗堂皇 冠冕堂皇 勾心斗角 精雕細刻 家徒四壁 別有洞天 八面玲瓏 縱橫交錯 三宮六院 深宅大院 鱗次櫛比 巧奪天工 瓊樓玉宇、亭臺樓榭 高聳入云 直插云霄 古樸典雅 紅墻綠瓦 蓋世無雙
描寫繪畫的成語
畫蛇添足 惟妙惟肖 活龍活虎 栩栩如生 妙筆生輝 畫龍點睛 渾然一體 妙手丹青
《成語音樂篇》
形容音樂好聽的成語20個 第二篇
音樂成語
異曲同工 弦外之音 更弦易轍 扣人心弦 歌舞升平 長歌當哭 鶯歌燕舞輕歌曼舞 高歌猛進
四面楚歌引吭高歌 一唱百和 一唱三嘆 一板三眼 有板有眼一鼓作氣旗鼓相當 大張旗鼓
偃旗息鼓重振旗鼓 緊鑼密鼓 晨鐘暮鼓 掩耳盜鈴 琴心劍膽 琴棋書畫琴瑟之和巧舌如簧
余音繞梁 陽春白雪 鄭衛(wèi)之音 高山流水 濫竽充數 靡靡之音
音樂:
哀而不傷:哀:悲哀;傷:傷害,妨害。形容詩歌、音樂優(yōu)美雅致,感情適度。也比喻做事適中,沒有過與不及之處。
哀絲豪竹:哀絲:指悲哀的弦聲;豪竹:巨大的竹管。形容管弦樂聲的悲壯動人。 大吹大擂:許多樂器同時大聲吹打(吹:吹喇叭。擂:打鼓)。比喻大肆宣揚,大肆吹噓。 高山流水:有山有水的自然景色。比喻知音難得或樂曲高妙。
黃鐘大呂:黃鐘:我國古代音樂十二律中六種陽律的第一律;大呂:十二律中六種陰律的第四律。舊時形容音樂或文辭正大,莊嚴,高妙。
黃鐘毀棄:黃鐘被毀壞被拋棄(黃鐘:古樂十二律之一,音調最為洪亮)。喻指賢能的人受迫害,遭遺棄。
急管繁弦:形容樂曲的節(jié)拍急促,音色豐富。也作“繁弦急管”。
膠柱鼓瑟:把瑟上調音的柱用膠粘住再彈奏(瑟:古樂器,上面有調音的柱)。比喻拘泥死板不知靈活變通。
濫竽充數:竽:一種古代吹奏樂器。齊宣王喜歡聽竽,一吹就是300人齊吹,有人南郭先生不會而混在其中,后宣王死,湣王立,也愛聽吹竽,但喜歡聽獨奏,南郭先生就逃走了。
說明沒有本事的人夾在有本事的人中間湊數。
六馬仰秣:馬停食仰頭聽音樂。形容音樂優(yōu)美動聽。
謾上不謾下:謾:蒙蔽,隱瞞。原指一種民間打擊樂器,用皮蒙住上頭,不蒙下頭。后用以泛指官場上在上級面前隱瞞真情,對下則無所顧忌地公開做壞事。
靡靡之音:柔弱、頹廢,使人萎靡不振的音樂。
南風不競:南風:指南方的音樂。競:強勁。南方的音樂不強勁。原來比喻楚軍的士氣不振,戰(zhàn)斗力差。后泛用以比喻競賽失利或競賽的一方力量不強。
淺斟低唱:斟:篩酒。緩緩地喝酒,聽人曼聲歌唱。形容封建士大夫消閑享樂的情態(tài)。 輕歌曼舞:曼:柔和,輕柔。形容音樂輕快,舞姿柔美。
曲高和寡:樂曲的格調越高,能跟著唱的人就越少。和:hè,跟著別人唱。
曲終奏雅:雅:雅樂。樂曲到終結處奏出了雅正的樂音。原來是說不夠完美,后轉形容文章或藝術表現在結尾時顯得特別精彩。
聲情并茂:聲:指唱腔或語言的音樂性;并:(兩方面)都;茂:草木豐盛的樣子,引申為美麗而豐盛。形容演唱時的唱腔或語言的音樂性有很深的造詣,所表達的感情又很充沛而動人。
聲色犬馬:泛指剝削階段荒淫無恥的生活(聲樂、女色、狗和馬都是達官貴人的玩物,代指剝削階級的行樂方式)。
室如懸磬:懸:掛;磬:古代石制樂器,懸掛在架上敲擊。屋里像掛著的石磬一樣,下面空無所有。形容窮得一無所有。
同工異曲:工:細致,巧妙;異:不同的;曲:樂曲。曲調雖然不同,卻都同樣的美妙。比喻所做的雖然不同,成績卻一樣好。見“異曲同工”。
亡國之音:國家將亡、人民困苦,表達哀思的音樂。現指頹靡的樂曲。
弦外之音:弦樂器的線上發(fā)出的聲音以外的聲音。比喻在說話中間接透露而不是直接說明的意思。
一倡三嘆:原指宗廟奏樂,一人唱歌,三人贊嘆而應和。后多形容詩人婉轉優(yōu)美,感人至深。
移宮換羽:宮、羽:我國古代樂曲中兩種曲調名。原指樂曲換調。后也指事情的內容有所變更。
抑揚頓挫:形容詩文或音樂聲響高低停折,和諧而有節(jié)奏(抑:壓低;揚:升高;頓:停頓;挫:轉折)。
引商刻羽:商、羽:五音名。指講究聲律,造詣很深而有最高成就的音樂演奏。 余音繞梁:余音:音樂演奏后好象還留下來的樂聲。遺留下樂聲圍著屋梁打轉轉。形容歌聲優(yōu)美,使人回味。
載歌載舞:又唱歌,又跳舞。形容歡樂的場面。
擲地作金石聲:擲:投,扔;金石:鐘磬之類的樂器,聲音清脆優(yōu)美。扔在地上發(fā)出鐘磬的聲音。比喻文辭優(yōu)美,聲調鏗鏘。
鐘鳴鼎食:鐘:古代樂器;鼎:古代炊器;鼎食:列鼎而食,吃飯時排列好幾個鼎盛食物。吃飯時奏樂、列鼎。形容富貴人家奢侈、豪華的生活。
《關于音樂的成語及含義》
形容音樂好聽的成語20個 第三篇
關于音樂的成語及含義
【哀而不傷】:哀:悲哀;傷:傷害。憂愁而不悲傷,形容感情有節(jié)制;另形容詩歌、音樂優(yōu)美雅致,感情適度。比喻做事沒有過頭也無不及。
【巴人下里】:①即下里巴人。古代楚國流行的民間歌曲。用以稱流俗的音樂。巴,古國名,在今四川東部一帶,古為楚地。下里,鄉(xiāng)里。②泛指粗俗的。
【不同凡響】:凡響:平凡的音樂。形容事物不平凡,很出色。
【腸回氣蕩】:回:曲折,迂回;蕩:搖蕩。形容好的音樂、文章纏綿悱惻,感人極深的樣子。
【初試啼聲】:本指初生嬰兒啼聲宏大,將來一定不凡。后也比喻音樂會歌唱者初次登臺。{形容音樂好聽的成語20個}{形容音樂好聽的成語20個}{形容音樂好聽的成語20個}
【吹竹調絲】:竹:管樂器;調:調弄;絲:弦樂器。指管弦樂合奏。泛指音樂活動。
【吹篪乞食】:吹著篪討吃的。指在街頭行乞。篪:古代的一種音樂,象笛子,有八孔。
【吹彈歌舞】:演奏管弦樂器,唱歌跳舞。泛指音樂舞蹈娛樂活動。
【大樂必易】:指最美妙的音樂一定簡單,雅俗共賞。{形容音樂好聽的成語20個}
【彈絲品竹】:吹彈樂器,諳熟音樂。
【獨自樂樂】:樂樂:欣賞音樂。獨自一個人欣賞音樂的快樂。比喻自己享樂必然導致脫離群眾。
【斷章取義】:斷:截斷;章:音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。
【斷章取意】:斷:截斷;章:音樂一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。同“斷章取義”。{形容音樂好聽的成語20個}
【頓挫抑揚】:形容詩文作品或音樂聲響等高低起伏、停頓轉折,和諧而有節(jié)奏。
【甘酒嗜音】:甘:嗜好。嗜好喝酒和音樂。形容只顧酒色享樂。
【感心動耳】:感心:心受感動;動耳:悅耳。形容音樂極其感動人。
【干酒嗜音】:甘:喜好;嗜:嗜好。沉溺在喝酒和聽音樂之中。形容享樂腐化。
【狗馬聲色】:良犬、駿馬、音樂、女色。泛指養(yǎng)狗、騎馬、聽歌、狎妓等剝削階級行樂的方式。借指窮奢極侈的享樂。
【鼓吹喧闐】:形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。{形容音樂好聽的成語20個}
【顧曲周郎】:原指周瑜業(yè)于音樂。后泛指通音樂戲曲的人。
【洪鐘大呂】:大呂:陽律中排第四。形容音樂或文辭正大、莊嚴、高妙。
【黃鐘大呂】:黃鐘:我國古代音韻十二律中六種陽律的第一律。大呂:六種陰律的第四律。形容音樂或言辭莊嚴、正大、高妙、和諧。
【回腸傷氣】:形容音樂、文章等纏綿悱惻,感人之極。{形容音樂好聽的成語20個}
【擊節(jié)稱賞】:節(jié):節(jié)拍;賞:贊賞。形容對詩文、音樂等的贊賞。
【擊節(jié)嘆賞】:節(jié):節(jié)拍;賞:贊賞。形容對詩文、音樂等的贊賞。

【戛釜撞翁】:戛:敲擊;釜:陶器;翁:通“甕”,陶器。敲打鍋子,碰撞陶器。比喻粗俗的音樂。
【金鼓喧闐】:金鼓:金鉦和鼓。喧闐:聲音大。形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。亦形容軍威壯盛或戰(zhàn)況激烈
【舉酒作樂】:舉:舉辦;樂:音樂。舉行酒宴,奏起樂曲。{形容音樂好聽的成語20個}
【樂以道和】:樂:音樂。音樂能夠表現中和之氣。
【龍言鳳語】:比喻輕松悠揚的音樂之聲。
【亂世之音】:指擾亂世道和人心的音樂。
【靡靡之樂】:指柔弱、頹靡的音樂。
【靡靡之聲】:指柔弱、頹靡的音樂。同“靡靡之音”。
【靡靡之音】:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音樂。指頹廢的、低級趣味的樂曲。
【裊裊不絕】:裊裊:聲音宛轉悠揚。形容宛轉悠揚的音樂聲連綿不斷。
【裊裊余音】:裊裊:宛轉悠揚。余音:不絕之音。形容音樂結束后悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕,回響在耳邊。同“余音裊裊” 。
【品簫弄笛】:吹奏洞簫和笛子。指人擅長音樂。{形容音樂好聽的成語20個}
【千部一腔】:部:唐代管音樂的機構,按所管音樂的性質,區(qū)分為若干部。演奏的都是一個聲調。比喻都是老一套,沒有變化。
【輕歌曼舞】:音樂輕快,舞姿優(yōu)美。
【輕歌慢舞】:輕快的音樂和柔美的舞蹈。
【輕歌妙舞】:指輕快的音樂和柔美的舞蹈。
【囚擰浚好音:囚牛:胡琴頭上所刻的獸??淘诤兕^上的獸,表現出一副喜愛音樂的樣子。比喻冒充內行。
【繞梁三日】:形容音樂高昂激蕩,雖過了很長時間,好像仍在回響。
【肉竹嘈雜】:竹:管樂;肉竹:泛指音樂;嘈雜:聲音喧鬧,雜亂。形容音樂雜亂無章。
【三眼一板】:眼,板:戲曲音樂的節(jié)拍。比喻言語、行動有條理或合規(guī)矩。有時也比喻做事死板,不懂得靈活掌握。
【桑間濮上】:桑間在濮水之上,是古代衛(wèi)國的地方。①古指淫靡的音樂。。②后也指男女幽會。
【桑間之音】:指淫靡的音樂。同“桑間濮上①”。
【絲竹八音】:絲竹:弦樂和管樂,泛指音樂;八音:金、石、絲、木、竹、匏、土、革等八種樂器。指音樂。
【絲竹管弦】:絲:指弦樂器;竹:指管樂器。琴瑟簫笛等樂器的總稱。也指音樂。

【絲竹陶寫】:絲:指弦樂器;竹:指管樂器;陶寫:陶冶性情。用音樂來陶冶性情。
【絲竹之音】:絲竹:弦樂和管樂,泛指音樂。指音樂的聲音。
【駟馬仰秣】:駕車的馬駐足仰首,諦聽琴聲。形容音樂美妙動聽。
【亡國之聲】:指淫靡的音樂。
【亡國之音】:原指國家將亡,人民困苦,因此音樂也多表現為哀思的曲調,后多指頹靡淫蕩的歌曲。
【五音不全】:五音:五聲音階上的五個級,宮、商、角、徵、羽,相當于簡譜上的1、
2、3、5、6;唐代以來叫合、四、乙、尺、工。指人缺乏音樂細胞。
【五音六律】:五音:指宮、商、角、徵、羽五個音階;六律:定樂器的標準。指古代音律。后也泛指音樂。
【弦而鼓之】:弦:琴弦,裝上弦;鼓:彈。裝上弦開始彈奏音樂。
【弦歌之聲】:彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時學校重視音樂教育,也泛指教育或教學活動。
【弦歌之音】:彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時學校重視音樂教育,也泛指教育或教學活動。
【弦外之音】:原指音樂的余音。比喻言外之意,即在話里間接透露,而不是明說出來的意思。
【簫韶九成】:簫韶:虞舜時的樂章;九成:九章。指簫韶音樂奏了九章。
【妖歌曼舞】:曼:柔和。音樂輕快,舞姿優(yōu)美。
【一板三眼】:板、眼:戲曲音樂的節(jié)拍。比喻言語、行動有條理或合規(guī)矩。有時也比喻做事死板,不懂得靈活掌握。
【一倡三嘆】:指一人歌唱,三人相和。后多用以形容音樂、詩文優(yōu)美,富有余味,令人贊賞不己。倡,亦作“唱”。
【一片宮商】:宮、商:都是古代五音之一。一片和諧的音樂聲。形容文辭如樂聲一樣優(yōu)美、悅耳。
【音與政通】:音:音樂;政:政治。音樂與政治是相聯系的。指音樂是社會生活的反映。
【引商刻角】:指講究聲律、有很高成就的音樂演奏。同“引商刻羽”。
【引商刻羽】:商、羽:古代樂律中的兩個音名。指講究聲律、有很高成就的音樂演奏。
【游魚出聽】:形容音樂美妙動聽。
【余音繚繞】:優(yōu)美動聽的音樂長久地回蕩。形容悅耳的歌聲或樂曲使人聽了不能一下子忘掉。{形容音樂好聽的成語20個}
【余音裊裊】:形容音樂悅耳動聽,令人沉醉。
【余音繞梁,三日不絕】:繞梁:環(huán)繞屋梁。優(yōu)美動聽的音樂長久地在屋梁上回蕩。形
容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。
【正聲雅音】:純正優(yōu)雅的音樂。
【鄭聲亂雅】:鄭聲:鄭國的音樂。鄭國靡亂的音樂擾亂了優(yōu)雅的音樂。比喻邪擾亂了正。
【鄭衛(wèi)之曲】:鄭衛(wèi):指春秋時的鄭國和衛(wèi)國。指春秋戰(zhàn)國時鄭、衛(wèi)等國的民間音樂。因儒家認為其音淫靡,不同于雅樂,故斥之為淫聲。
【鄭衛(wèi)之聲】:鄭衛(wèi):指春秋時的鄭國和衛(wèi)國。指春秋戰(zhàn)國時鄭、衛(wèi)等國的民間音樂。因儒家認為其音淫靡,不同于雅樂,故斥之為淫聲。
【鄭衛(wèi)之音】:鄭衛(wèi):指春秋時的鄭國和衛(wèi)國。指春秋戰(zhàn)國時鄭、衛(wèi)等國的民間音樂。
【知音諳呂】:呂:國古代音樂十二律中的陰律,此處泛指音樂。指深通樂律。
【知音識曲】:指通曉音樂。
【鐘鼓之樂】:鐘鼓;鐘與鼓,樂器。指鐘鼓一類的音樂。
【鐘鼓之色】:指歡欣喜樂的面色,像欣賞音樂時表現出的那樣。
【鐘儀楚奏】:仲儀:春秋時楚國樂官。鐘儀奏楚國的音樂。比喻思念故國,懷念鄉(xiāng)土。
【周郎顧曲】:原指周瑜業(yè)于音樂。后泛指通音樂戲曲的人。
【朱弦三嘆】:指稱音樂的美妙。
【朱弦玉磬】:弦:樂器上的絲弦;磬:一種打擊樂器。借指用樂器演奏的優(yōu)美音樂。
《形容聲音好聽的成語》
形容音樂好聽的成語20個 第四篇
1、風風韻韻:①形容韻致、意態(tài)美好。②聲音悠長婉轉的樣子。
2、音容如在:聲音和容貌仿佛還在。形容對死者的想念。形容聲音好聽的成語。
3、喧賓奪主:喧:聲音大??腿说穆曇魤旱沽酥魅说穆曇?。比喻外來的或次要的事物占據了原有的或主要的事物的位置。
4、繞梁三日:環(huán)繞屋梁旋轉三天。形容美妙動聽的聲音。
5、無聲無息:沒有聲音,沒有氣息。比喻沒有名聲,不被人知道。形容聲音好聽的成語。
6、鶯聲燕語:鶯:黃鸝。燕子的話語,黃鸝的歌聲。原形容大好春光。后多形容年輕女子說笑的聲音。
7、金石絲竹:金:指金屬制的樂器;石:指石制的磬;絲:指弦類樂器;竹:指管類樂器。泛指各種樂器。也形容各種聲音。
8、唯唯諾諾:諾諾:答應的聲音。形容自己沒有主意,一味附和,恭順聽從的樣子。
9、林籟泉韻:風吹林木和泉石相激而產生的悅耳聲音。泛指天籟。
10、綿言細語:綿:柔軟。綿言:柔和的語言。細語:低細的語句。指說話時聲音柔和細微,使人容易接受。
11、洋洋盈耳:洋洋:眾多;盈:充滿。指宏亮而優(yōu)美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
12、沸反盈天:沸:滾翻;盈:充滿。聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾,充滿了空間。形容人聲喧鬧,亂成一片。
13、作金石聲:金石:鐘磬之類的樂器,聲音清脆優(yōu)美。比喻文章優(yōu)美,音調鏗鏘。
14、擲地有聲:金石:鐘磬之類的樂器,聲音清脆優(yōu)美。比喻文章文辭優(yōu)美,語言鏗鏘有力。
15、音容宛在:仿佛還聽到他的聲音,還看到他的容貌神情。形容對死者的想念。
16、燕語鶯聲:鶯:黃鸝。燕子的話語,黃鸝的歌聲。原形容大好春光。后多形容年輕女子說笑的聲音。
17、乳聲乳氣:形容說話聲音象小孩子那樣尖細。
18、聲音笑貌:指人的言談、表情等。
《描寫聲音的優(yōu)美句子》
形容音樂好聽的成語20個 第五篇
1、我喜歡獨自聽歌。戴上耳機,或扭開音箱,調好音量,閉上眼睛。四周一片黑暗,仿佛處于無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,掠過一片白云,飄過一陣春雨。描寫聲音的優(yōu)美句子。
2、夏天的聲音可多了,有青蛙、魚兒、還有風雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著,像它們在水里開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢?原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結隊的比賽游泳呢!風雨雷電的聲音更大了,一道光閃過,原來的閃電來了。過來一會,有轟隆隆的聲音,是什么響聲,原來是雷來了的聲音。又過了一會,3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。描寫聲音的優(yōu)美句子。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現實的生活中,你會更好的認識自我,更好的制定你生活近期的目標,會更好的考慮長遠的人生的方向,會更好的處理與他人的關系,會對這一切有一個思考。
4、在我生活的四周,有許多悅耳的聲音,小鳥的歌聲,使我心神愉快;老師的教書聲,充實我的知識;汽車的喇叭聲,提醒我注意安全;還有小草的沙沙聲,告訴我時光在流轉。然而,這些聲音再美妙,再動聽,卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。
5、坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音,仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
6、要說什么聲音最美,這可不少,小鳥的嬉戲聲,花兒的開放聲,小草的生長聲,天空太陽的發(fā)光聲,媽媽為寶寶唱的催眠聲,小孩子們的歡笑聲;要說什么聲音最美,這可不少,老師的上課聲,父母的嘮叨聲,小孩子的哭叫聲,寫字的刷刷聲;要說什么聲音最美,這可不少,父母的管教聲,老師的教導聲,朋友的幫助聲,親人的贊美聲,同學的羨慕聲。
7、咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動著,滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
8、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進樹林里,從很遠的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫,好像在說:“春天來了,快醒醒!”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發(fā)。我在聽它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲,好像在打著開心的節(jié)拍,靜靜地,把什么煩惱都忘了。
9、校園里有美妙的音樂,只要你用心聽,就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱,大車小車都在馬路上“走動”發(fā)出了“滴滴滴”的響聲。風吹著小樹,發(fā)出了“沙紗沙”的聲音,我還聽到了老師急急忙忙地跑向辦公室的聲音,早上的聲音像小號催促我們前進。
10、我向往樹葉碰撞的聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看。
11、我們班劉老師的聲音可真逗,有時像百靈鳥,有時像機關槍。當我們班得流動紅旗時,當我們做好事時,當我們學習進步時,劉老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽了高興的手舞足蹈,開心極了。當我們做錯事時,當我們貪玩學習不用心時,當我們課間打鬧時,劉老師的聲音變得非常嚴厲,說話也非???,就像機關槍一樣,我們聽了還真有點緊張。
12、捧起一朵水花,清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響,“--答--答。”水花四濺,飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。
13、我喜歡小溪奔跑的聲音,因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語說話的聲音,因為這樣世界就不會那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來了歡樂。
14、聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。聽聽,秋的聲音,一只只小燕子向南飛去,“嘰嘰”,是和北方告別的歌韻。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“呵呵”,是與秋天親吻的話語。()聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,“碰碰”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。
15、生活中的聲音。校園里朗朗的讀書聲,便成機趣,悅耳的歌聲,便增添活力,親人的一絲安慰,鼓勵聲,便使我們敞開心屝。等等的生活中的生趣聲音,這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音,那么這世界就會變成無聲世界,空洞,毫無生機,生活和自然正因為有了人的聲音,才變的豐富多彩,生機勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音,它是生物界的最關鍵。
16、生活中,只稍留意,身邊總會傳來各式各樣的聲音:火車的“隆隆聲……”,小鳥的“啾啾聲……”,大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個個看似簡單自然的話語,在其背后實則在向人們訴說著它特殊的意義。
17、小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔跑著,它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。
18、奇妙無比的大自然聲音既動人,又迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風伯伯用他的手風琴,演奏出了多么美妙的聲音啊!嘩--嘩--聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風伯伯真是個萬能的音樂家!
19、聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入???,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自己。
20、再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數,小魚在水里快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。
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