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篇一:《分班的風波》
分班的風波
威州中學 馮麗華
案例呈現：
去年，學校為調動教師的工作積極性，對全校的八個班進行了重組。分到我班的一名女生李燕遲遲不進課堂。我問其原因，她只是淚流滿面不言其原因。把家長請來幫助做工作，結果適得其反，她指著我在辦公室叫喊：“你管班太嚴，我不喜歡你，我想去七班。” 我第一次遇到這種情況，新班剛開始，就有學生公開表示不喜歡自己。這件事在學校里掀起了波瀾，最后張校長都驚動了，出面干預，也沒調成。因為當時我們學校有一個規(guī)矩：沒有極為特殊情況不能調班，否則前功盡棄。
不讓調班，她也天天背著書包來上學，上課趴在桌子上睡覺，誰跟她說話她都一言不發(fā)。下課她就跑出課堂找她過去的“戰(zhàn)友”。兩天后也不請假無故沒到學校。我相當惱火，卻又束手無策，只能在心底祈禱她別來。第四天家長雇車把她送來了，解釋沒來的原因是：非要手機，不給買就以不上學相要挾。工作以來自信滿滿的我第一次遇到了掩蓋不住的窘迫，無奈的情緒在家長和老師身上都彌漫著。 大約一周后，我試著跟她溝通，她的頭歪著，一言不發(fā)，任憑我苦口婆心的開導都無動于衷，最后，她說了一句令我至今難忘的話：“不要以為你教學成績好學生就喜歡你，你們根本不理解學生，你自私，你專制”
我已經完全崩潰了。自己在學生、同事、領導中打造的美好形象被她一下子全盤否定了。我又一次敗下陣來。但是正是這次談話，堅
定了我要轉化她的決心。
同伴互助：
我請教了我們學校的政教王主任，他聽完我的敘述，真誠的提出了三點：1、學生說的是實話，你責任心強、管理班級嚴格到位，這些在你來看都是你的資本，可是你忽略了教育主體——學生的差異，有些學生就是不喜歡被管束太嚴，這一點要理解。2、不要以為學生都喜歡你，你不可能做到人人滿意，當然我也不可能，只要大多數人滿意即可。3、個性這么強的孩子，你要善待他，她為什么不愿去你班你找原因了嗎？
自我反思：
王主任的話字字撞擊我的心靈，為什么自己不敢甚至不愿意去反思自己的工作？難道自己的工作就真的這樣不堪回首？實際上內心深處也承認自己的一些管理方法、理念存在問題，只不過當被冠以勤奮、嚴格、負責任、出成績的名號后，內心深處的自我膨脹使自己不愿意去面對，越來越希望所有的學生都服從我的管理，什么事情都整齊劃一，什么都是我說了算，卻忽略了教育的主體是活生生的有思維的人，我從來沒有想過如何去激發(fā)這些個體，沒有換位的站在學生的角度去思考問題。
解決方案：
經過自己激烈的心理斗爭，我心態(tài)平和下來，看學生的眼神不是過去那種挑剔的，而變成柔和的；說話的語調不再是盛氣凌人的，而變成溫和的；想問題不再是以我為中心而學會換位了。在接下來的幾
天里我對李燕進行了全方位的了解：她是一個非常聰明、要強的學生，她重朋友講義氣，渴望交流又善于表現自己。她不愿到新班是怕孤獨，自己不被重視；逼父母買手機是為了和過去的同學便于聯系;愿到七班是因為自己最好的朋友在七班。針對這種情況，我首先破天荒地給新分到我班的同學做了檢討：沒想到你們到新班的孤獨，沒想到你們懷念舊故的感受。同時與新的班委會一起頒布了“新政”：原班的同學要幫助新來的同學，新同學自己找同桌自由結小組，每周五下午放學后可以邀請過去的“私交”聚會。二是告訴新到的學生，如果真的不喜歡我，想轉班，我可以答應，甚至還可以跟校長去爭取。不過條件是你必須安心的在本班上課兩周，且至少給我提出兩條管理班級的建議。三是特別對李燕承諾你給我當兩周的課代表，我送你一個手機。四是改過去的“人治”為“民主自治”。
從此以后，新同學成了班里的重點保護對象，全班互幫互助不分你我。李燕經常找我問問題，也喜歡沒事就到我辦公室里說說班里的事和學習上的事。
案例結果：
兩周后的班會上我說那個學生愿調班，沒一個學生回答。我說：“李燕我把我的手機送給你”她卻跟我說，“我是怕你以耽誤學習為由不讓我和同學交流，才逼父母買手機，現在手機沒用了，老師，我不走了，我很喜歡這個班?！睂W生們掌聲響起來。
從分班到中考結束、畢業(yè)，調班的事再沒一個學生提起過。 案例分析：
一、要尊重學生的個體差異。
教育不是“流水線”，教育的目的不是打造“標準件”，班級不是“工廠”，班主任不是“車間主任”。教育的對象不是物而是人,不僅是活生生的、有生命活力的人，而且是有思想、有自我意識、有自主活動能力的人。教師如果忽略了學生的個體差異，用一把尺子衡量到底，那得扼殺多少學生的潛能和創(chuàng)造力。如果我們能多一把尺子衡量學生，就會多一份驚喜與收獲，成績不是衡量教師和學生的唯一依據。
二、在反思中強大自己
教育反思是每個教師必備的基本能力，我們要多回頭看看自己曾經的失敗、教訓，即使是輝煌中也會隱藏著教育的不規(guī)范、不合理，缺乏基本的人性化、人文化。在反思中沉淀自己、提升自己，在反思中強大自己、成就自己。反思可以彰顯教育的魅力，世間萬物都是變化，包括我們的學生，我們只有不斷反思自己的教育，才能跟上學生們成長的步伐，才能使我們的教育更加合理、合法。我們多一次反思，就會給學生多一份成長的機會，給自己多一次提升的機會。反思會使我們更加理智的對待我們的教育，可以使我們的教育教學行為更加科學，符合教育教學規(guī)律。
三、“換位、理解”讓你的教育事半功倍。
我們作為一名教師，只有走進學生的心靈，得到學生在感情上的接納，才能更好地教育學生。這就要求我們在處理班務事情時，要進行換位思維，站在學生的角度上考慮一些問題，才能真正走進學生們的真實的心理世界。
教育學生關鍵是一個“理解”。 “親其師才能信其道”，教師只有理解學生、對學生寄予希望，學生在心理上得到滿足，才能樂于接受班主任的教育和管理。否則，你的教育是徒勞無效的。
篇二:《六年級語文分班測試卷》
六年級語文分班測試卷
一、積累天地。（37分）分班傷感說說。
1、補充相應的大小寫字母，并按字母表的順序排列大寫字母。 （4分）分班傷感說說。
L（ ）G（ ）q ( ) R( ) I ( ) j ( ) 排列：學校： 班級： 姓名： 考場號： 準考證號：
2、按要求把下列字歸類。 （5分）
乃 艙 莞 郎 勒 獰 吶 嫣 籃 侮
聲母l的字： 聲母n的字： 前鼻音的字： 后鼻音的字： 整體認讀音的字： 3、填字組詞。 （4分）
péi ( ) 同 （ ）償 （ ）育 （ ）伴 xiàn（ ）阱 露（ ） 貢 （ ） 出（ ） 4、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。 （1分）
A、嚴陣以侍 自強不息 深情厚意 語重心長 B、堅貞不屈 鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 巧舌如黃 C、建步如飛 文質彬彬 滿面春風 身強力壯 D、繁花似錦 完好無損 完璧歸趙 了如指掌 5、查字典。 （3分）
“程”字用部首查字法查，音節(jié)?！俺獭弊衷谧值淅锏慕忉層校孩僖?guī)矩、法則；②程序；③（旅行的）道路、一段路；④路程、距離；⑤衡量、估量。A：很多事都是有一定章程的。應選（ ）種解釋；B：我送了他一程。應選（ ）種解釋； 6、用“√”選擇正確的讀音或字。 （3分）
內蒙古（méng měng） 熾（chì zhì）熱 脊 （jǐ jí）梁 恩（惠 慧） 美侖美（奐 煥） （斂 儉）聲屏氣 7、用“堅”字組成四個不同的詞，填入適當的括號里。 （2分）
玉樹大地震，使中華民族更（ ）。即使時間過去了100個小時，救援人員依然在（ ）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（ ）著。中華民族將邁著更加（ ）的步伐前進。 8、把詞語補充完整，再按要求答題。 （6分）
A、色彩( )( ) 五彩（ ）紛 （ ）紫（ ）紅
B、 廢（ ）忘食 負（ ）請罪 含情（ ）（ ） ①A組詞語都是描寫 的詞語。
②我能從B組詞語中選擇一個詞語寫話： 9、根據要求變換句子。 （7分）
（1）我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。（修改病句）
（2）褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（用恰當的關聯詞合并成一句話。）
（3）寒風吹到臉上很疼。（用上修辭手法使句子更生動，更具體。）
（4）小孩掉河里，我們不能見死不救。（不改變原意，換種說法）
（5）他氣極了。（他氣極了的動作、表情怎樣？）
（6）仿寫句子。
錢能買到鐘表，但買不到時間；錢能買到書籍，但買不到知識； ， ； ，； 10、按要求把你最喜歡的一篇課文介紹給大家。（2分）
課題：
二、交際平臺 （5分）
小芳在期中考試時，因為一道應用題做錯了，很傷心。如果你是她的同學，你會怎樣去安慰她呢？小芳聽后又會怎樣說呢？先想想，再寫下來。
三、潛心會文 （28分）
短文（一）（14分） 垃 圾 堆
深夜，美國某城市的一條僻靜的街道上，就在公共汽車開動的一瞬間，一位剛下車的老人，突然看見垃圾堆前有幾個鬼鬼祟祟的人影。
老人的心怦怦直跳。他很明白：他口袋里剛領到的工資將被搶劫，幾十年相依為命的妻子將成為寡婦，十幾歲的兒子弗雷迪將失去父親。老人想趕快離開這兒。就在這時，歹徒們在昏暗中朝他一步步逼近。忽然響起一聲刺耳的口哨聲，緊接著，一個黑影朝老人猛撲過來。老人不顧一切地舉起手杖向黑影盡力劈去。那黑影出一聲慘叫，便倒下了。老人盲目地跑進了垃圾堆。分班傷感說說。
垃圾堆里到處是鐵絲、鐵塊和破汽車。一個歹徒工緊緊追趕，離他越來越近了。老人急忙拐了個彎，不料被什么東西絆倒了，他想：這下可完了！他就勢打了幾個滾，滾到了一輛破卡車下，等待死亡的到來。
□媽的□他逃走了□一個歹徒罵著□
“咱們走吧！”有個歹徒喪氣地說。
“弗雷迪！”另一個歹徒壓低聲音喊著。沒有人回答。 “弗雷迪，你在哪兒？”仍沒有人回答。
聽見歹徒們呼喚弗雷迪，躲在破卡車下面的老人的心怦然一動。 “天哪，他在這兒！”一個歹徒忽然叫道。 “是弗雷迪，”另一個說，“他死了！”
“把他抬起來，”有個歹徒命令著，“塞到那輛破卡車底下！”
躲在破卡車下的老人，把塞到身旁的尸體翻過來。雖然光線很暗，但他還是看不清了尸體的面龐，隨著發(fā)出一聲驚叫：“天啊，真的是他！”老人從卡車底下爬出來，痛苦地舉起雙手，兩眼望著黑暗的天空呼喊著：“怎么會發(fā)生這樣的事？這不是真的，這不是真的——”隨后，拖著沉重的腳步，走出垃圾堆。 1、在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）分班傷感說說。
一剎那——（ ） 傷心——（ ） 2、給“□”處加上合適的標點。（2分）
3、這篇短文是按__ ______順序來寫的。（2分） 4、短文兩次寫了老人的心：“怦怦直跳”、“怦然一動”
第一次是因為______________________，第二次是因為____________________。（2分）
5、結合短文，其中正確的說法是（ ） （ 2分）
A、老人打死歹徒叫弗雷迪，老人之所以驚叫、痛苦，是因為他成了殺人犯。
B、老人打死歹徒叫弗雷迪，老人之所以驚叫、痛苦，是因為死者是他的兒子，他為自己的錯殺而自責。 C、老人怎么也想不到自己的兒子竟然也和這群歹徒混在一起，更想不到自己親手打死的競是自己的兒子，所以他痛苦。
6、這篇短文以《垃圾堆》為題，有什么更深層的意義？（2分）
7、讀了這篇短文，你想對老人說些什么？（2分）
短文（二）（14分） 太陽花
我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種最普通的花。
太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。 太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。
太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂，花朵并不大，多層花瓣的自然嬌艷，單層花瓣的更是那么俏麗，真討人喜歡。
我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力，它不怕日曬、風吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根開花。 1、 從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個詞寫下來。 （3分） （ ） （ ） （ ）
2、用“，這樣寫的好處是 。（3分）
3、短文先寫太陽花的，再寫太陽花的（3分） 4、 短文的開頭和結尾的關系是（2分） 5、 作者為什么喜歡太陽花？（3分）
四、習作訓練 （30分）（任選一題，不少于400字）
1、這是一件 的事。先將題目補充完整，可以是難忘的，感動的，高興的??注意把事情寫具體，寫出真情實感。
2、他（她）真是一個 的人。先將題目補充完整，可以是善良，有愛心、令人敬佩等。
篇三:《離別》
此時此刻此情此景，我想起了高二文理分班的時候偽軍唱的那首一路順風，那首歌讓所有的同學都感覺到了一絲絲的傷感，相伴兩年的高中同學分別在即讓人不免有些不舍。
現在我在嘉興生活了四年，一個人一生的時間里能去多少地方，在一個地方能停留多久；一個人一生相識多少人，這些人能和你在一起生活多久。答案是一個人一生去不了多少地方也停留不了多久，一個人一生相識不了多少人也在一起生活不了多久?；叵氘敵鮼淼竭@里的時候還是個有些青澀的大男孩，工作和生活慢慢讓我成熟了起來，幾次的四川之行，幾次的安徽安慶伏天勞作，一次宜昌守衛(wèi)閥室和堰塘角駐守，一年多的賓館生活，兩年多的駐站生活，兩年多為了一份感情奔波在郊區(qū)和城市之間甚至是奔波在省市之間最終還是無疾而終，所有的這些都是我人生經歷里面最精彩的部分，存在我深深的腦海里。
我還記得住在賓館的時候跟老錢睡一個屋的時候撈錢那神一樣的入睡速度，還記得那驚天動地的打鼾聲，還記得撈錢那比烏龜還要慢好幾拍的反應速度。還記得我和小胡在四川的時候連續(xù)兩個月的野外高強度作業(yè)讓本來就很瘦的我們變得更加的黑瘦變得跟非洲難民差不多了以至于同事都認不出來我們了，那段時間現在回想起來還是那么清晰，每天我們穿越在大山和農田之間起早貪黑，每天最快樂的時間就是坐在車上聊天無所顧忌的大說大笑，吃飯的時候可以毫無顧忌毫無形象的胡吃海塞直到再也吃不下一粒米一根面條，那是我人生中最有回味的兩個月。我還記得在宜昌守閥室的時候老曹家后山上有吃不完的桔子，每天我都要到后山上挑那個最紅的桔子吃，山里的農民是最樸實的，只要你不浪費不帶走管你吃飽，好客的老曹每晚都要喝枝江大曲，偶爾我們也跟他一起喝。期間還趕上過一次農家的婚禮，宜昌農家的婚禮和新娘新郎一個桌子吃飯的要四男四女而且要沒結婚的，湊到一起就是十全十美，很榮幸我應邀參加了。還有一次老曹晚上出去喝酒回來晚了沒敢進臥室就在大廳睡了一晚，第二天早上起床的時候睡眼朦朧的我看到客廳的椅子上睡著一個人，仔細一看是老曹，后來才明白回來晚了就被老婆關在門外面了。
在堰塘角我們自己買菜自己做飯，和張帆，熊昌建，陳立，一起跑出去網吧 上網，晚上一起跑回來，在那段無聊的時間里我們以做飯和吃飯為樂趣。
在這之后的10年三月份我們搬到了嘉興站駐站，在這段時間兄弟們一起工作和生活，每天說說笑笑打打鬧鬧好不歡樂。到現在我還記得有我有四條褲子分別被兩個x給撕壞了還好哥會縫衣服，還有個x出去喝酒的時候喝醉了晚上回來吐了哥一鞋，最慘的是俊濤被人吐了一床，兄弟們都在一起的時候我特別喜歡說話，喜歡開每個人的玩笑，感覺總是有說不完的話，每天上班的時候出了工作就是在說話，兄弟們關系融洽很好有鬧的臉紅的時候，一個巴掌數的過來，想想當初年輕很多事情都不用考慮只是每天工作吃飯上網睡覺，現在都不一樣了各自都到了考慮自己的事情的階段，殷x先我一步回了河北，撈錢回了潛江，俊仔回了安慶，方威和我都各自辭職回家找了工作，楊x媳婦也到了川氣，王x還在繼續(xù)活在游戲中，兄弟們各自安好。
在南方四年，兩年的感情一無所獲，作為一個男人來講我覺得該付出的我付出了，郊區(qū)和城市之間的往來穿梭我堅持了一年多換來的是一次的探望，城市之間的往來我全程陪同換來的是零次的接來送往，為了一份感情在川氣我跎蹉兩年放棄了一份更加有前景的工做卻抵不過一個好的環(huán)境的誘惑，兩年的時間我沒有白過，我的心性在這兩年的時間里有了質的飛躍，很多以前明白的道理我不僅明白了而且做到了實踐了，在這兩年的時間里我接觸到了國學，一種博大精深的文化，我迷醉其中學習先賢的思想汲取國學精神人生感悟小有成就繼續(xù)努力，在此我想引用弘一法師的話“
你我曾經深愛過的某人，無非也就是蕓蕓眾生中的一個，只是愛由心生，自以為他/她會是今生最愛，當你感覺你愛他，你用心去愛就覺的他/她最珍貴，當萬物歸原，生命仍然繼續(xù)，他/她無非也就是我們生命中的一個過客。
我們根本無法確定哪一個才是今生最愛，如果不懂得去珍惜，你身邊這個愛你的/你愛的人，在某一天，也會成為你身邊的過客。
找一個你愛的人不容易，找一個愛你的人也不容易。如果無法確定哪一個才是你最愛的人，何不在自己成為別人的愛人的時候珍惜這份感情？愛由心生，你告訴自己是愛他/她的，自然就可以愛上他/她。
如果你愛的人不愛你，也請記得：愛由心生。是你太過于把目光集中在他/她身上了，試著放開視線焦點，你會發(fā)現光亮的蠟燭到處都有。
愛與不愛，無非也就是在一念之間。
過去的事情過去的愛情，就讓它過去吧，那只是我們生命的一部分，只是茫茫大海中的一滴水珠，只是漫漫蒼弩中的一粒微塵。沒有那些過去，也不會造就現在的你我。
珍惜當前，永遠勝于三心二意?！?/p>
今夜我輾轉難眠寫下這些話。
篇四:《心累了的傷感說說、累了的傷感個性說說》
心累了的傷感說說、累了的傷感個性說說
1、時間，可以了解愛情，可以證明愛情，也可以推翻愛情。
2、放棄、你說得如此容易。我卻要用盡力氣去執(zhí)行。
3、不是所有的付出都有回報的，但我不想成為那個少數的意外。心累了的傷感說說、累了的傷感個性說說。
4、侵泡過眼淚的微笑最美麗，體味過挫折的成功最可貴。
5、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。
6、有意思的體悟是，傷害你最深的人，往往是那些聲稱永遠不會傷害你的人。
7、不想難過，不想流淚，就不要去好奇那些不該看的東西。
8、有時候，你問的問題，對方一直在閃躲，那就是委婉的告訴你，真實的回答很殘忍。
9、只要愛著一個人，10、活著，就是要活得比昨天好一些，再好一些，要愛得比昨天幸福一些，再幸福一些。心累了的傷感說說、累了的傷感個性說說。
11、如果有人問起，就說忘了。不解釋，不悲傷。
12、有些人有些事，當我們懂得的時候已不在年輕。
13、如果必須失去，但愿是憂愁。如果必須遺忘，但愿是煩惱。
14、你默默地笑著，不對我說一句話，但我感覺，為了這個，我期待了很久了。
15、沒什么比等待更難受，當你連自己在等什么都不知道的時候。
16、我想擁抱每個人，但我得先溫暖我自己，請容忍我。
17、我一直在關注你，用一切你知道或不知道的方式。
18、玫瑰，你的；巧克力，你的；鉆戒，你的；你，我的。
19、所謂愛情、其實不過就是沒有一個沒有策劃好的劇本
20、想一千次，不如去做一次。華麗的跌倒，勝過無謂的徘徊
21、以后誰再說愛你，上去啪就一嘴巴子，他要沒還手他就是真愛你。
22、不愛你我有無數理由，愛你只有一個理由，我就是愛你。
23、我們就這樣，淡化一段情；你選擇新歡，我選擇時間。
24、如果有一天我看不見你，我會發(fā)了瘋似的滿世界找你。
25、我們是一枚硬幣的兩面，永遠都不會分離，可是，永遠都不可能在一起。
26、如果你討厭我，我一點也不介意，我活著不是為了取悅你。
27、有些話，總是說不出，就像有些話，總是守不牢。
28、沒有什么人能一路單純到底，但是要記住，別忘了最初的自己。
29、如果時光能夠快進，我真想去未來看看我們的結局。
30、年少時的我們未曾料到，匆匆一個錯身，就錯失了今生。
31、回憶是件很累的事情，就像失眠時怎么躺都不對的樣子。
32、一個人如果愛你，那他不會對你有諸多要求，唯一想要的，只不過是你也愛他。
33、孤獨不是沒人關心沒人陪，而是你喜歡的那個人不在
34、當你不在乎一個人時，最好的態(tài)度是無視。
35、心死也許真的就是那么一句話，那么幾個字的事。
36、如果某人關心你的程度取決于他忙不忙，那就是一般朋友。
37、生活，不是等暴風雨過去，而是學會在風雨中跳舞。
38、你就是你，世界上獨一無二的你，從來沒有人可以取代的你。
39、全世界只有一個自己，所以沒必要去當別人生命的插曲。
40、早晚都要放棄的，那現在的堅持就沒有意義了
41、放下，簡簡單單過每一天，一切淡淡的，就好。
42、謊言與誓言的區(qū)別在于，一個是聽的人當真了，一個是說的人當真了。
43、飄散中逝去曾經懵懂的年華，童真般燦爛的笑容已不在。
44、現在的我難過就一個勁的難過，開心就拼了命的開心。
45、人們都想回到童年，回到曾經，只因童年太美好，曾經太深刻，長大太煩惱。
46、有些人，錯過了，就真的再也不能回去了。
47、時間總是錯落處旋轉，為何不能再多一點點契合。
48、你的眼淚，我要代勞，我的幸福，你要接手。
49、可不可以給我一點勇氣，讓我對你說，我不能沒有你。
50、當我們失去的時候，才知道自己曾經擁有。
51、如果你放不下那個錯的人，那么你永遠也找不到那個對的人。
52、人生有三樣東西不可挽回:時間，機遇，以及說出去的話。
53、每一個你討厭的現在，都有一個不夠努力的曾經。
54、多希望有一天我們變回陌生，然后和你重新認識一遍。
55、不要太把一個人放在心上，因為在那個人的心里你或許什么都不是。
56、我需要的只是一個人可以不管有多難，都陪著我。
57、只要心念一轉，逆境也能成機遇，拐彎也是前進的一種方式。
58、什么都要查根問底，卻又受不了真相的刺激，這就是女人的通病。
59、致我親愛的閨蜜:要么你當我的伴娘，要么你和我一起走向教堂。
60、孤單不是因為沒有朋友，而是因為心里是空的!
61、你離開以后，我的世界沒有了任何顏色，連黑色都不曾施舍。
62、每個人心中都有一道傷，那是曾經天塌下的地方
63、有一天我突然發(fā)現你不在我的列表里了，但是我并沒有刪除你。
64、當你覺得你喜歡的人也喜歡你的時候，一般是你想多了。
65、我說:[對你是一見鐘情，可是連那份感覺都忘了。"
66、心累了的傷感說說 學著做自己，并優(yōu)雅地放手所有不屬于你的東西。
67、我不知道你會不會害怕失去我，反正我很怕會失去你。
68、曾經我以為念念不忘
篇五:《傷感說說 心好累了》
1、時間不是讓人忘了痛，而是讓人習慣了痛。
2、眼淚的存在只是為了證明悲傷不是一種幻覺。
3、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。
4、愛你狠荒唐。傷感說說 心好累了。你沒感覺我卻身受重傷。
5、花落的歌聲風知道，思念的感覺心知道。
6、怪我太用心 ，承受不了虛情假意。
7、我的熱情都在等待你的主動中磨滅了。
8、何必喊破嚨喉裝瘋賣傻強逞英雄。
9、你可以強顏歡笑，但你無法欺騙自己
10、痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。那曾經以為的花好月圓，愛情只是宿命擺下的一個局。傷感說說 心好累了。
11、我的快樂都是微小的事情。
12、我的世界是寂靜無聲的，容納不下別人。
13、總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。
14、痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心。
15、別總把悲傷掛在嘴上，每個人都有自己的故事。
16、縱使時光荏苒，海角天涯你仍是我心口的傷疤。
17、不知道從什么時候開始，我已經磨平了自己的棱角。
18、一個能夠讓你停留下來的城市，那里一定有你的愛。
19、因為得不到、所以念念不忘。
20、我很自私，我只允許你愛我一個人。
21、如果你不能、請不要給了我希望再讓我失望、因為那樣更痛。
22、親愛的，好想你!我要證明異地戀也可以長久的。
23、我們一直忘了要搭一座橋，24、最幸福的事情就是無憂無慮陪著自己心愛的人與世無爭。
25、當你真的在乎一個人，多么微不足道的小細節(jié)，也變得重要起來。
26、人一生至少要有兩次沖動，一次奮不顧身的愛情，一次說走就走的旅行。
27、最痛的，不是和你離別，而是離別后，回憶還緊緊纏繞。
28、當你不愛一個人的時候不要假裝關心他，那樣你只會更加傷害他。
29、我們都太專注于自己的傷口，忘了要去握住別人伸出的手。
30、如果你懂得珍惜，你會發(fā)現你獲得的越來越多。
31、你不嘗試著做些能力之外的事情，就永遠無法成長。
32、人生那么短，憑什么讓不重要的人影響了自己重要的心情。
33、喜歡你的人，要你的現在。愛你的人，會給你未來。
34、當我們第一次相見，我并沒想到你對我如此重要。
35、深諳世故卻不世故，才是最善良的成熟。
36、或許，我們終究會有那么一天，牽著別人的手，遺忘對方。
37、明明說著看開了，卻總是在微笑沉醉時輸給了現實，只因想到了傷痛。
38、懂得的代價是曾經不懂，倘若遇見了一個更疼愛你的人，請待他好。
39、有時候我可以看得很淡然，有時候我又執(zhí)著得有些不堪。
40、其實應該讓自己牢牢的記住，我不會得到你的愛。
41、總在乎其他人怎么看你，那你會一直是他人的奴隸。
42、當我笑著說我很好的時候，我是真的想，我能過得好。
43、你不必將就我，我不愿成為任何人將就的對象。
44、如果我有一個秘密必須有人知道，我希望那個人是你。
45、當你真正想去忘記一個人的時候，那個人已經刻在心里。
46、當我已經不能離開你的時候，你已經離開我。
47、愛情是一個笑話，笑死了別人，笑疼了自己。
48、當我說我想永遠和你在一起時，我希望永遠從現在就開始算起。
49、我放下了尊嚴，放下了個性，放下了固執(zhí)，都只是因為放不下你。
50、我想哭，可是我已經不知道該怎么流淚了。
51、我贏了所有人，但卻輸掉了你。
52、是誰把太陽拿走，留下來向日葵茍延殘喘。
53、摔壞的杯子滿地的水，摔壞的心怎樣補貼。
54、對我來說你的誠懇比謊言還要錐心刺骨!
55、沒有邇的日子，莪過的并不好。
56、你永遠都是一場夢，從開始到最后始終就一直是。
57、回憶像一個巨大的陰影，時刻覆過來，讓人難以喘息。
58、現在的過去，過去的現在。
59、我越是愛， 越傷悲。傷感說說 心好累了
60、太在意別人， 要么自己累死要么讓別人搞死。
61、你走了，卻只剩下我一個人哭泣，淚濕了衣角，濕了天際--
62、因為我曾經掏心掏肺的去愛你，所以我如今只能沒心沒肺的放棄你。
63、如果連愛都不行， 那世界上還有什么東西能扛得住消磨。
64、你的世界，一幕幕紛飛，那景，很疼。
65、沉淪在音樂里，懷念和你的過去。
66、原諒與絕望之間游蕩 ，唯一感覺到的是傷
67、還是那么的寂寞，天依舊會藍，心始終會疼。
68、如果可以看到明天， 路再遠我也愿意堅強。
69、他的解釋很合理，但不知為何，我莫名覺得有點假。
70、路走多了，也會累；傷受多了，也會怕；愛遇多了，也會厭。
71、回憶浸過紙，演繹憂傷。
72、你若離開我會把一切都忘記，想寫續(xù)集別找我就可以。
73、愛情，是將傷心做為擔保而借來的幸福。
74、天使的翅膀，承擔不起一滴眼淚的重量。
75、就這樣自己一個人過著一個無意義的生日。
76、快樂太單純，所以容易破碎。
77、你昔日的容顏，依稀殘留我的腦海
78、回憶像毒，痛到麻木。
79、對這感情的依賴，為何只剩下空白。
80、多希望我是個沒有過去的女人
81、這個世界本來就是痛苦的，沒有例外的。
82、太陽永遠不會知道向日葵的悲傷。
83、要我拔光所有刺我還怎么保護自己。
84、好后悔當初告訴你我喜歡你。
85、我們相愛，是我不對，我一直以為自己不會愛上你。
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2023-12-29 
