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      上網(wǎng)課后的感想 在家上網(wǎng)課的感受

      時(shí)間:2020-03-04   來源:心得體會(huì)   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--心得體會(huì)】

        在2020這個(gè)特別的春節(jié)里,全國因?yàn)?ldquo;新型冠狀病毒”的影響延遲了開學(xué)。為了響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”的號(hào)召,全國出現(xiàn)了有史以來第一次大規(guī)模線上教學(xué)的情況,讓老師、家長、學(xué)生都不知所措,大家都在緊張的狀態(tài)中共同去摸索。而對(duì)于我來說,帶給我的是既緊張又期待。以下是中國文庫網(wǎng)-教育資源網(wǎng)分享的上網(wǎng)課后的感想 在家上網(wǎng)課的感受,希望能幫助到大家!

        上網(wǎng)課后的感想 在家上網(wǎng)課的感受

        受新型冠狀病毒疫情影響,全國大部分地區(qū)相繼出臺(tái)了中小學(xué)延期開學(xué)預(yù)案。為保證停課不停學(xué),我們學(xué)校通過線上直播教學(xué)實(shí)現(xiàn)了家校“零距離”的對(duì)接。

        早上8點(diǎn),直播課堂準(zhǔn)時(shí)開始。老師、學(xué)生、家長都是第一次參與。對(duì)于每個(gè)人來說,直播課是個(gè)全新的東西,緊張、興奮、期待充斥了整個(gè)房間,一家人圍坐在一起,守著一方屏幕,場面像極了春晚。

        沒有教室后的我們上課的地點(diǎn)五花八門,灶間、沙發(fā)、床前、飯桌前……抑制不住好奇心的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也成了這場直播課中一道別樣的風(fēng)景。對(duì)于我們這些“10后”的孩子來說,我們似乎天然地了解電子產(chǎn)品,也更能接受新鮮事物。我們?cè)谥辈ラg的右側(cè)邊欄跟同學(xué)們打招呼、和老師們互動(dòng)。

        余向梅老師的試講開始了。親和的語氣、卡通易懂的PPT、或凝重或夸張的表情,為我們?cè)敿?xì)地講解了第一單元第一課《古詩三首》。我一邊認(rèn)真地做著筆記,一邊專心地聽著講解,時(shí)不時(shí)地和老師互動(dòng)著。不知不覺第一堂試講課在師生同樂的氛圍中結(jié)束了,我還真有點(diǎn)意猶未盡呢!課后我們通過家校本認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),老師獎(jiǎng)勵(lì)了我?guī)锥湫〖t花,還有鼓勵(lì)性的評(píng)語,看到這些更增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。

        我覺得相比傳統(tǒng)的一根粉筆一塊黑板,這種線上的教學(xué)特別方便,也更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。如果你哪一塊沒聽懂,還可以回放再看,這是課堂教學(xué)無法比的。

        在這個(gè)春節(jié),我充分感受到教育信息化對(duì)我們生活的重要性。新型冠狀病毒阻斷了上學(xué)的路,延遲了開學(xué)時(shí)間,然而,一堂堂新穎獨(dú)特的直播課,打破了時(shí)空的距離,讓我們?cè)诩依镆材軌蚝煤脤W(xué)習(xí)。新學(xué)期開始老師送給我們的祝“只爭朝夕,不負(fù)韶華”,我會(huì)永記心間,希望同學(xué)們也能認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課。

        上網(wǎng)課后的感想 在家上網(wǎng)課的感受

        今天外面下起了雨,雨滴順著屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里,我第一天上網(wǎng)課。 老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長群里,并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。

        今天是第一天,我對(duì)此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺(tái)上講課,坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們?cè)诼?,但是已?jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。 當(dāng)時(shí)間一到,我守在家里的電腦前,進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好,老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里,我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后,我總覺得有些虛擬。

        以前在教室里上課時(shí)候,老師與我們面對(duì)面的講課,同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流,傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí),也是如此的有代入感。 而今天,從我上的這網(wǎng)課來看,雖然在線上,我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng),但不知為何,總會(huì)覺得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感。甚至還覺得自己脫離了一個(gè)群體,還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣,因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我,一會(huì)兒覺得自己在家,一會(huì)兒有覺得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。

        今天就快要結(jié)束了,這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你,這個(gè)時(shí)候,自主學(xué)習(xí)無比重要。

        上網(wǎng)課后的感想 在家上網(wǎng)課的感受

        下午三點(diǎn)鐘,家里人走路開始躡手躡腳、說話開始輕聲細(xì)語,書房再次成為“閑人免進(jìn)的重地”。原來是媽媽每天一次的空中課堂正在直播。

        我的媽媽是一位高三教師,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生和藹可親,學(xué)生都很喜歡她,親切地稱她為“趙姨”。每年的這個(gè)時(shí)候,她都已經(jīng)開始上班了,今年因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔?,大家都只能待在家里,高三學(xué)生不能返校。媽媽說,再有三個(gè)多月就要高考了,學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間十分緊迫,高考不僅關(guān)系到學(xué)生讀什么大學(xué),也會(huì)影響到學(xué)生的未來,十分重要。過完年后,她就變得十分焦急,每天都會(huì)關(guān)注疫情變化,也會(huì)把手機(jī)握在手里,隨時(shí)給學(xué)生答疑。有時(shí)候,我們正在安靜地看書,忽然就會(huì)聽見媽媽對(duì)著手機(jī)大講特講“A為什么不對(duì),B哪里有問題……”直到前幾天,焦躁的媽媽才安靜下來,她全神貫注地坐在電腦前忙碌:制作PPT、整理習(xí)題……甚至還讓我教她如何使用數(shù)位板(繪畫板)。要知道,數(shù)位板是爸爸買來給我畫畫用的,以前媽媽瞧都不瞧一下,現(xiàn)在竟然也被她“征用了”。

        看著緊閉的房門,雖然看不見媽媽如何上課,但是她慷慨激昂的聲音總會(huì)飄進(jìn)我的耳朵。媽媽沒有辦法面對(duì)面給學(xué)生上課,但是她學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生傳授知識(shí)。正應(yīng)了那句俗話:辦法總比困難多。我想,疫情現(xiàn)在雖然很嚴(yán)重,但是我們總能找到辦法攻克它、戰(zhàn)勝它!

      本文來源:http://63xf.com/shiyong/133180.html


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