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　　新時(shí)期高校輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生思想政治教育工作

　　[摘 要]思想政治教育對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展都具有重要影響。高校的大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)的思想政治教育顯得尤為重要。而作為與大學(xué)生接觸較多、相處較融洽的高校輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，開(kāi)展思想政治教育，其更是肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，如何在新的形勢(shì)下做好高校大學(xué)生的思想政治教育工作，已成為了高校輔導(dǎo)員必須面臨的問(wèn)題。本文針對(duì)新形勢(shì)下輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單探討。

　　[關(guān)鍵詞]高校輔導(dǎo)員;大學(xué)生;思想政治教育;方法

　　思想政治教育工作是我國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，對(duì)我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都起著非常重要的作用。高校作為培育我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)者的主陣地，重視大學(xué)生的思想政治教育便是極為重要和必要的。高校輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)有較為全面的了解，對(duì)于大學(xué)生的思想狀況也有著較清醒的認(rèn)識(shí)，因此，輔導(dǎo)員要盡職盡責(zé)地做好大學(xué)生的思想政治教育工作。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，多種思想文化開(kāi)始交流碰撞，給大學(xué)生的思想造成了一定沖擊，影響了大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。對(duì)此，高校輔導(dǎo)員要注重加大大學(xué)生思想政治教育工作的力度，有效避免不良思想文化對(duì)大學(xué)生的侵蝕，切實(shí)提高大學(xué)生的思想政治水平。

　　一、新形勢(shì)下做好大學(xué)生思想政治教育工作的必要性

　　對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育是提高大學(xué)生的思想政治水平，促進(jìn)其全面健康發(fā)展的重要途徑，對(duì)大學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活將產(chǎn)生非常關(guān)鍵的影響。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，多元思想的碰撞也越來(lái)越頻繁，大學(xué)生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不夠全面，極易受到不良思想文化的侵蝕，從而給其生活帶來(lái)不可估量的負(fù)面影響。高校在如此關(guān)鍵的時(shí)期如果忽視了大學(xué)生的思想政治教育，容易使大學(xué)生誤入歧途，甚至有可能給社會(huì)造成極大危害。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育是當(dāng)前高校必須重視的一個(gè)問(wèn)題，這對(duì)大學(xué)生健全人格的塑造、良好思想品質(zhì)的形成具有十分重要的意義。為保證大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提高，為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，高校要將大學(xué)生思想政治教育作為學(xué)校工作的重中之重，促進(jìn)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，幫助其成為國(guó)家的棟梁之才。

　　二、大學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀

　　(一)傳統(tǒng)的思想政治教育模式無(wú)法滿足當(dāng)前的需要

　　傳統(tǒng)的思想政治教育模式較為單一，將學(xué)生作為簡(jiǎn)單接受知識(shí)的機(jī)器，對(duì)其制約較多，忽視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。教師只注重讓學(xué)生僵化地背誦和記憶相關(guān)概念，側(cè)重表面的形式教育，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中沒(méi)有具體的收獲。長(zhǎng)此以往，學(xué)生對(duì)于思想政治的學(xué)習(xí)重視度逐漸降低，思想政治教育的成效也大打折扣。尤其在當(dāng)下信息技術(shù)飛速發(fā)展、信息的交流日益便捷、不同思想之間的碰撞也較為頻繁的形勢(shì)下，傳統(tǒng)的思想政治教育模式已無(wú)法有效發(fā)揮其作用。教師如果一味固守傳統(tǒng)，思想政治的教育只會(huì)徒勞無(wú)功。

　　(二)學(xué)生情況的復(fù)雜性增加了思想政治教育的難度

　　社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，這給當(dāng)前的大學(xué)生造成了一定程度上的心理壓力，對(duì)于其健康全面發(fā)展非常不利。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還得不斷豐富其他方面的知識(shí)，以提高自己的能力，進(jìn)而更好的在社會(huì)上立足。這樣的形勢(shì)給大學(xué)生的思想上造成了極大的負(fù)擔(dān)，也帶來(lái)了一些心理問(wèn)題，無(wú)形中給高校思想政治教育工作的開(kāi)展增添了一定難度。此外，大學(xué)生對(duì)于當(dāng)下社會(huì)問(wèn)題有著不同程度的理解，其思想上可能存在一定誤區(qū)，在多元思想相互碰撞的情況下，很難保證大學(xué)生思想政治教育工作的正常施行。

　　(三)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給高校思想政治教育造成了一定影響

　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，先進(jìn)的信息技術(shù)已被廣泛應(yīng)用到各行業(yè)和各領(lǐng)域。大學(xué)生在日常生活中對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的接觸也極為頻繁，目前多數(shù)大學(xué)生的信息獲取渠道是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)在方便信息獲取的同時(shí)，也存在一定隱患。由于目前互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管較為缺乏，造成了網(wǎng)絡(luò)上信息良莠不齊的局面。大學(xué)生對(duì)信息的辨別能力較低，容易受到負(fù)面信息的誤導(dǎo)。且互聯(lián)網(wǎng)上充斥著多種不同的價(jià)值觀、人生觀、世界觀、生活態(tài)度等，大學(xué)生面對(duì)其會(huì)顯得不知所從，這在一定程度上影響了高校思想政治教育工作的開(kāi)展。

　　(四)思想政治的教育無(wú)法與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行有機(jī)結(jié)合

　　當(dāng)前高校的思想政治教育側(cè)重于書(shū)面理論的學(xué)習(xí)，忽視了大學(xué)生的在實(shí)際生活中的表現(xiàn)。思想政治的教育本質(zhì)是提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，進(jìn)而落實(shí)在具體的實(shí)際生活中的。而目前的高校教育顯然沒(méi)有做到兼顧實(shí)際這一點(diǎn)。如在進(jìn)行思想政治考核的時(shí)候，大多都是側(cè)重于學(xué)生的書(shū)面成績(jī)，這容易造成大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)際表現(xiàn)不相統(tǒng)一的情況。高校的思想政治教育目前都是這樣的局面，與現(xiàn)實(shí)生活的脫節(jié)是高校亟須改變的一個(gè)方面。

　　三、新形勢(shì)下做好大學(xué)生思想政治教育工作的方法

　　(一)營(yíng)造一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍

　　思想政治的教育離不開(kāi)一個(gè)和諧健康的氛圍，因此輔導(dǎo)員要注意營(yíng)造這一文化氛圍。思想政治的教育不只局限于固定時(shí)間和地點(diǎn)的學(xué)習(xí)，還要注重在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)。故而營(yíng)造一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍就是極為必要的。大學(xué)生的主要活動(dòng)范圍都在校園內(nèi)，一個(gè)良好的校園氛圍能使其潛移默化地接受優(yōu)秀思想政治的教育，這有利于大學(xué)生在日常生活中提高思想政治水平。

　　(二)引入新穎、有積極意義的教學(xué)內(nèi)容

　　思想政治的教育不能僅僅局限于相關(guān)理論的灌輸，否則會(huì)使學(xué)生感到枯燥乏味，不利于思想政治教育工作的開(kāi)展。思想政治教育中涉及的概念理論知識(shí)較多，如果只是進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)的講解，教學(xué)內(nèi)容得不到及時(shí)豐富，將會(huì)打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此輔導(dǎo)員要注意引入新穎的、富有積極意義的內(nèi)容。通過(guò)改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)思想政治教育有具體的、感性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)其對(duì)思想政治相關(guān)理論的感悟。如輔導(dǎo)員可以結(jié)合實(shí)際生活中的一些具體情況，發(fā)生的一些具體事件組織學(xué)生進(jìn)行討論，這對(duì)于大學(xué)生思想政治水平的提高非常有效。

　　(三)不斷改進(jìn)創(chuàng)新思想政治教育的方式

　　高校學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前，所接受的思想政治教育都是千篇一律的方式，這在一定程度上造成了他們對(duì)思想政治教育的厭煩。高校輔導(dǎo)員如果繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的教育方式，無(wú)疑會(huì)使大學(xué)生對(duì)思想政治教育產(chǎn)生抵觸情緒，將不利于思想政治教育工作的有效開(kāi)展。因此，輔導(dǎo)員要積極改進(jìn)創(chuàng)新教育方式，帶給大學(xué)生不一樣的思想政治教育方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于傳統(tǒng)的灌輸式教育輔導(dǎo)員要徹底摒棄，改而與學(xué)生進(jìn)行想法交流，針對(duì)具體問(wèn)題相互交換看法，進(jìn)一步展開(kāi)探討，以此種方式提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟。

　　(四)充分結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展思想政治教育

　　在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)今生活中不可或缺的一個(gè)方面的情況下，高校要對(duì)其有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，正視其作用。在對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程中，可以考慮通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行教育。這不但能激起大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提高其對(duì)信息的辨別能力，避免大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上誤入歧途?；ヂ?lián)網(wǎng)在今天的普及使得人們對(duì)其依賴性越來(lái)越強(qiáng)，尤其是高校的大學(xué)生，其學(xué)習(xí)和生活多半是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，如網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育使大學(xué)生接受到了良好的教學(xué)資源，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物使大學(xué)生的生活更加方便等。輔導(dǎo)員要看到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一大趨勢(shì)，大學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)的影響越來(lái)越大，無(wú)法隔絕大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的接觸。因此要合理利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富大學(xué)生的思想政治教育，開(kāi)創(chuàng)思想政治教育的新方式，有效提高思想政治教育質(zhì)量。

　　(五)理論結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

　　學(xué)校要將思想政治中的理論知識(shí)和實(shí)際生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展一系列的實(shí)踐活動(dòng)，從而讓學(xué)生在實(shí)際生活中切實(shí)提高思想政治水平。高校要注意為大學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中不斷增強(qiáng)思想政治修養(yǎng);相應(yīng)的，輔導(dǎo)員應(yīng)該組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并監(jiān)督學(xué)生在實(shí)際生活中的表現(xiàn)。輔導(dǎo)員要注重豐富大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)方式，為學(xué)生創(chuàng)造多種鍛煉機(jī)會(huì)，促使學(xué)生每次都能積極地融入到實(shí)踐活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治方面相關(guān)概念和理論的教育，能使學(xué)生對(duì)理論有更深一層的認(rèn)識(shí)，也有利于學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提高。

　　四、小結(jié)

　　在新形勢(shì)下加強(qiáng)高校大學(xué)生的思想政治教育不僅是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，也是現(xiàn)階段社會(huì)給高校提出的新要求。社會(huì)主義的建設(shè)發(fā)展離不開(kāi)具備高素質(zhì)的人才，重視高素質(zhì)人才的思想政治教育，是提高我國(guó)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路?，F(xiàn)階段，高校的輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)校的具體情況，充分利用各種資源，為大學(xué)生的思想政治教育創(chuàng)造良好的條件，切實(shí)有效地提升當(dāng)前大學(xué)生的思想政治水平。

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