【63xf.com--證明】

　　疫情，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指疫病的發(fā)生和發(fā)展情況。較大范圍內(nèi)出現(xiàn)的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征（SARS）、甲型H1N1流感及新型冠狀病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19）等。下面是小編為大家整理的疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本集合9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【篇一】疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本

　　大年伊始，我們各自拖著行李為“戰(zhàn)疫情”到達(dá)酒店集合的時(shí)候，是我第一次看見(jiàn)陳娟醫(yī)生。初識(shí)娟姐，便讓我想起了夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)，外表柔弱卻自強(qiáng)不息。之后很有幸，我們分到了同一個(gè)房間，她又讓我想起了曹雪芹先生筆下的金陵十二釵。娟姐從小體弱，身材苗條，面容精細(xì)，似有幾分黛玉的風(fēng)骨。但作為隔離三病區(qū)的醫(yī)療隊(duì)長(zhǎng)，她又一直都像姐姐般照顧著我們，頗有幾分寶釵的神采。面對(duì)隔離病區(qū)最開(kāi)始缺乏物資的各種困難，她都會(huì)與護(hù)士長(zhǎng)一一溝通，逐步解決，處事細(xì)致如探春一般。然而，身處困境、敢作敢當(dāng)?shù)暮肋~卻又從不遜色于湘云……

　　在一線(xiàn)抗疫情的日子里，面對(duì)新冠肆虐，我們無(wú)話(huà)不談，從《溫疫論》聊到《溫病條辨》、《溫?zé)嵴摗?、《臨證指南醫(yī)案》，再到《五運(yùn)六氣探微》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《易經(jīng)初解》，在梳理我們所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也交流分享我們的感悟，希望能從中醫(yī)幾千年的精粹里挖掘出有助于抗擊新冠病毒的治療方法。

　　對(duì)待患者，她總是一絲不茍，除了積極為患者尋找更好的治療方案，更多的是在想辦法緩解患者焦慮和緊張的情緒。還記得因抗擊結(jié)核而最終去世的特魯多醫(yī)生，在他的墓志銘上刻著:“To cure sometimes，to relieve often，to comfort always。”(有時(shí)治愈，常常幫助，總是安慰)，這是她面對(duì)患者時(shí)常思考，且時(shí)常去做的。三病區(qū)有些患者住院時(shí)間較長(zhǎng)，心情比較焦急，她經(jīng)常去給每個(gè)患者做心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)她們積極與病毒作斗爭(zhēng)。有一位80多歲的老奶奶，家人也都住院了，老人沒(méi)有手機(jī)無(wú)法看到家人，為了照顧老人的心情，她經(jīng)常拿著工作手機(jī)讓老人與女兒視頻，每次視頻后老人都會(huì)露出開(kāi)心的笑容。她總是默默承擔(dān)著最繁重的工作，所以經(jīng)常誤了飯點(diǎn)，不能按時(shí)吃上飯。她關(guān)心同事，自己腸胃不好，有時(shí)需要吃藥，卻還會(huì)熱心腸的提醒我們:“我這備了很多藥和零食，你們?nèi)绻枰蛠?lái)拿?！?，同事有任何困難和疑問(wèn)，她都會(huì)盡力去解決。

　　她剛剛從日本進(jìn)修回國(guó)，下了飛機(jī)，還沒(méi)來(lái)得及和家人好好團(tuán)聚，就奔赴到了抗疫一線(xiàn)。她從不表功，總是說(shuō)自己沒(méi)做什么，不值一提。她，是我最可愛(ài)的“戰(zhàn)友”，和所有抗擊疫情、并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”們一樣，平凡的我們只希望人活一世，問(wèn)心無(wú)愧，了無(wú)遺憾就好。

　　身處最黑的夜，是為了迎接最美的光。待到疫情結(jié)束，戰(zhàn)士凱旋，希望你能脫下防護(hù)服、取下N95，讓我看見(jiàn)你春日暖陽(yáng)般可愛(ài)的笑容。感恩有你，“疫”路相隨，致敬我最可愛(ài)的“戰(zhàn)友”!

【篇二】疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本

　　?為做好疫情防控期間集中隔離觀察工作，保障師生員工人身健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。

　　一、集中隔離觀察區(qū)設(shè)置

　　1.基本情況。學(xué)校在校內(nèi)設(shè)置2個(gè)集中隔離觀察區(qū)，駐地政府校外提供部分床位，總共XXX個(gè)房間、XXX個(gè)床位。其中，校醫(yī)院XX間，學(xué)術(shù)交流中心XXX間（三室一廳套房），駐地政府（XXX街道辦事處）為我校提供附近XXX酒店XX個(gè)床位供隔離觀察使用（按照XX個(gè)房間核算）。

　　2.功能分區(qū)。按功能將隔離觀察區(qū)分為清潔區(qū)、緩沖區(qū)、污染區(qū)。

　　3.條件準(zhǔn)備。校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心具備基本住宿、醫(yī)務(wù)工作、消殺防護(hù)等條件。隔離觀察對(duì)象需要自備個(gè)人學(xué)習(xí)生活日常用品。

　　4.規(guī)范標(biāo)識(shí)。集中隔離區(qū)各功能分區(qū)、設(shè)施設(shè)備、走廊通道等制作醒目標(biāo)識(shí)；制作規(guī)章制度、工作規(guī)范板標(biāo)識(shí)上墻。

　　二、集中隔離觀察對(duì)象確定標(biāo)準(zhǔn)

　　隔離觀察區(qū)主要用于確診者治愈出院后隔離觀察，出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等異常癥狀但尚未確診師生員工的密切接觸者隔離觀察，以及疾控部門(mén)要求在校隔離觀察的其他人員。

　　三、入?yún)^(qū)隔離工作流程

　　1.確定隔離對(duì)象。學(xué)生管理組、防控醫(yī)療組在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織下，按照健康風(fēng)險(xiǎn)判定標(biāo)準(zhǔn)，確定應(yīng)集中隔離人員。

　　2.建立人員信息檔案。學(xué)生管理組、防控醫(yī)療組按照“一人一檔案”“一檔四留存”原則，建立隔離人員信息檔案，主要包含人員姓名、性別、身份證號(hào)、手機(jī)號(hào)、微信號(hào)，家長(zhǎng)姓名及聯(lián)系方式，所在學(xué)院、班級(jí)、宿舍、輔導(dǎo)員及聯(lián)系方式，旅行史、居住史、接觸史、健康狀況、新冠肺炎診治情況、原隔離情況，風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，既往病史、目前服藥用藥情況等信息（見(jiàn)附件1）。信息檔案分別由學(xué)生所在學(xué)院、學(xué)生管理組、防控醫(yī)療組、學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室留存。信息采集主要采取網(wǎng)絡(luò)方式填報(bào)，盡可能避免人員接觸。

　　3.確定具體隔離地點(diǎn)。防控醫(yī)療組根據(jù)隔離對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)等因素，確定隔離的區(qū)域、房間，建立隔離人員信息表（見(jiàn)附件2），明確隔離對(duì)象應(yīng)自行準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)生活用品、入?yún)^(qū)隔離注意事項(xiàng)，通知學(xué)生管理組。

　　4.前往隔離地點(diǎn)。學(xué)生管理組通知隔離對(duì)象進(jìn)行隔離，閱知《隔離觀察告知書(shū)》并簽字確認(rèn)，隔離對(duì)象帶齊個(gè)人物品，自行前往隔離地點(diǎn)。

　　5.接收隔離對(duì)象入?yún)^(qū)。隔離對(duì)象持《隔離觀察告知書(shū)》到指定隔離地點(diǎn)。防控醫(yī)療組醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)辦理入?yún)^(qū)辦理手續(xù)，發(fā)放《隔離觀察人員須知》（見(jiàn)附件3）并由隔離對(duì)象簽字確認(rèn)，入住隔離房間，開(kāi)始14天集中隔離。

　　四、健康觀察內(nèi)容及流程

　　1.根據(jù)隔離人員信息檔案，對(duì)需要進(jìn)一步追蹤的信息進(jìn)行流行病學(xué)追蹤。

　　2.指導(dǎo)隔離對(duì)象隨時(shí)關(guān)注自身身體健康狀況。

　　3.組織隔離對(duì)象進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。每日分別進(jìn)行晨午晚三次體溫測(cè)量（體溫測(cè)量時(shí)間為：7:00、13:30、21:30），指導(dǎo)監(jiān)督隔離對(duì)象自行按照要求規(guī)范測(cè)量體溫，填寫(xiě)體溫測(cè)量及健康監(jiān)測(cè)登記表（見(jiàn)附件4），通過(guò)微信等方式進(jìn)行報(bào)告，異常情況直接用呼叫器或電話(huà)直報(bào)。

　　4.督促提醒隔離對(duì)象出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶等可疑癥狀體征時(shí)，立即報(bào)告。

　　5.指導(dǎo)監(jiān)督隔離對(duì)象按照技術(shù)規(guī)范，做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，清潔所在房間衛(wèi)生，做好房間消毒。

　　6.對(duì)隔離對(duì)象出現(xiàn)的一般身體異常情況進(jìn)行初期處置，對(duì)出現(xiàn)的疑似新冠肺炎癥狀情況立即報(bào)告，啟動(dòng)轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)運(yùn)程序。

　　五、醫(yī)護(hù)人員工作職責(zé)及要求

　　1.負(fù)責(zé)落實(shí)健康觀察內(nèi)容及流程。

　　2.負(fù)責(zé)做好隔離觀察對(duì)象的日常管理，對(duì)健康監(jiān)測(cè)情況做好登記（登記表見(jiàn)附件5）。

　　3.負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)隔離觀察對(duì)象異常情況和突發(fā)狀況，做好初期處置，第一時(shí)間報(bào)告。

　　4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)隔離對(duì)象、保潔人員按照技術(shù)規(guī)范對(duì)居住房間、公共區(qū)域進(jìn)行消毒通風(fēng)。

　　5.落實(shí)24小時(shí)上崗值班制度，做好輪崗輪班工作交接。

　　6.執(zhí)行省委疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）第118號(hào)文中關(guān)于高校隔離觀察區(qū)工作人管理要求。

　　六、衛(wèi)生保潔人員工作職責(zé)

　　1.后勤保障組安排專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心集中隔離區(qū)的衛(wèi)生保潔、公共區(qū)域消毒等工作。

　　2.負(fù)責(zé)隔離區(qū)公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔。

　　3.負(fù)責(zé)隔離區(qū)公共區(qū)域地面、桌面、洗手間及公共物品表面等環(huán)境消毒。

　　4.定時(shí)收集隔離區(qū)公共區(qū)域、隔離對(duì)象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物，并按照規(guī)范進(jìn)行清運(yùn)處置。

　　5.詳實(shí)準(zhǔn)確、規(guī)范填寫(xiě)衛(wèi)生清潔、通風(fēng)消毒記錄表（見(jiàn)附件6、附件7）。

　　七、集中隔離觀察對(duì)象日常管理

　　1.教育引導(dǎo)工作。學(xué)生管理組通過(guò)微信、QQ等新媒體，以非接觸方式，對(duì)隔離對(duì)象進(jìn)行日常教育，引導(dǎo)其積極配合隔離觀察，遵守各項(xiàng)制度和要求，做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好作息及衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)思想教育，關(guān)注學(xué)生情緒；對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。防控醫(yī)療組醫(yī)務(wù)人員在開(kāi)展健康觀察、日常管理過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)隔離對(duì)象的引導(dǎo)、指導(dǎo)和疏導(dǎo)，積極通過(guò)微信、QQ等新媒體加強(qiáng)溝通，解答隔離對(duì)象遇到的問(wèn)題和困惑，協(xié)調(diào)相關(guān)單位解決其實(shí)際困難。

　　2.學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。教學(xué)工作組組織授課教師、主要班干部盡可能通過(guò)課堂授課直播、線(xiàn)上完成作業(yè)、線(xiàn)上答疑或課堂視頻錄制等方式，開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，確保課程不斷線(xiàn)，盡可能減少因隔離觀察給學(xué)生學(xué)業(yè)造成影響。

　　3.安全管理工作。安全管理組安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)隔離區(qū)的安全管理、外來(lái)人員管控等。

　　4.隔離觀察對(duì)象日常管理要求見(jiàn)《集中隔離觀察人員須知》，并簽字承諾。

　　八、異常情況處置及流程

　　1.發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀處置。在進(jìn)行健康觀察過(guò)程中，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員初步判斷，隔離對(duì)象出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀

　　時(shí)，醫(yī)務(wù)人員立即報(bào)告防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人，穩(wěn)控學(xué)生情緒，做好教育引導(dǎo)。防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指令，報(bào)告疾控部門(mén)和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或撥打120及時(shí)將其轉(zhuǎn)運(yùn)到定點(diǎn)醫(yī)院就診，期間做好隔離區(qū)和隔離對(duì)象的就診轉(zhuǎn)運(yùn)等工作準(zhǔn)備。如被確診為疑似病例，配合疾控機(jī)構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查，做好消毒以及密切接觸者隔離等后續(xù)措施。各專(zhuān)項(xiàng)工作組根據(jù)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排做好相應(yīng)工作。

　　2.其他特殊狀況處置。在隔離觀察過(guò)程中，隔離觀察對(duì)象如果出現(xiàn)不服從管理、情緒失控、人身安全事件等情形時(shí)，醫(yī)務(wù)人員及時(shí)穩(wěn)控相關(guān)人員情緒，報(bào)告防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人，防控醫(yī)療組負(fù)責(zé)人根據(jù)情況報(bào)學(xué)生管理組、學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同處置，處置時(shí)盡可能采取人員不接觸方式進(jìn)行。

　　九、隔離觀察解除工作流程

　　1.隔離觀察對(duì)象隔離期滿(mǎn)14天后，醫(yī)護(hù)人員綜合隔離期內(nèi)健康觀察情況，經(jīng)初步評(píng)估后，認(rèn)為適宜解除隔離觀察時(shí)，向防控醫(yī)療組提出解除隔離觀察建議。

　　2.防控醫(yī)療組會(huì)同防控專(zhuān)家組根據(jù)醫(yī)護(hù)人員建議，綜合評(píng)估分析，認(rèn)為可以接觸隔離觀察時(shí)，向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提報(bào)解除隔離觀察建議。

　　3.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)建議，報(bào)經(jīng)XXX新區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部或教育部門(mén)等同意后，解除隔離觀察。

　　4.防控醫(yī)療組向解除隔離觀察人員發(fā)放《解除隔離觀察告知書(shū)》，并簽字確認(rèn)，由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在校醫(yī)院或?qū)W術(shù)交流中心清潔區(qū)接轉(zhuǎn)隔離對(duì)象，并做好后續(xù)工作。

　　十、消毒通風(fēng)管理及流程

　　1.隔離區(qū)公共區(qū)域消毒。隔離區(qū)走廊、樓梯通道、公共洗手間、公共廁所由保潔人員按照技術(shù)規(guī)范進(jìn)行消毒，每日消毒2次。每天進(jìn)行2次公共區(qū)域通風(fēng)，每次通風(fēng)不少于30分鐘，詳實(shí)做好消毒通風(fēng)記錄。

　　2.隔離對(duì)象居住房間消毒。隔離對(duì)象居住房間的消毒通風(fēng)由隔離對(duì)象自行負(fù)責(zé)，每日2次室內(nèi)消毒，2次開(kāi)窗通風(fēng)（注意通風(fēng)期間保暖，以防感冒），每次通風(fēng)30分鐘，做好消毒通風(fēng)記錄（見(jiàn)附件8），醫(yī)護(hù)人員給予技術(shù)指導(dǎo)和督促落實(shí)。學(xué)術(shù)交流中心套房?jī)?nèi)的公共洗漱間、廁所由居住隔離對(duì)象負(fù)責(zé)。

　　十一、隔離對(duì)象用餐配送

　　1.實(shí)行配餐工作人員與隔離對(duì)象不接觸方式進(jìn)行配送。

　　2.學(xué)校負(fù)責(zé)隔離對(duì)象隔離期間的用餐費(fèi)用。

　　3.后勤保障組負(fù)責(zé)統(tǒng)一配餐服務(wù)。指定專(zhuān)人每天早上7:00、中午12:00、下午17:30，配餐到隔離區(qū)。

　　4.醫(yī)護(hù)人員做好防護(hù)，將餐食放置在隔離對(duì)象居住房間門(mén)口并離開(kāi)（門(mén)口放置專(zhuān)用餐食取用椅凳），由隔離對(duì)象自行取用。

　　5.隔離對(duì)象用餐后，將餐余垃圾自行放置在室內(nèi)垃圾桶。

　　6.配餐前，應(yīng)充分掌握隔離對(duì)象飲食習(xí)慣，尊重少數(shù)民族習(xí)俗。

　　7.加強(qiáng)原材料采購(gòu)、飲食加工、配送過(guò)程中的飲食安全管理。

　　十二、廢棄物處置及流程

　　1.醫(yī)護(hù)、保潔、配餐等工作人員產(chǎn)生的一次性防護(hù)用品等廢棄物，每次脫下消毒后放入醫(yī)療垃圾專(zhuān)用袋扎緊袋口，裝入固定區(qū)域醫(yī)療垃圾桶。

　　2.隔離對(duì)象產(chǎn)生的生活垃圾、廢棄物，及時(shí)放置在房間垃圾桶內(nèi)，垃圾桶內(nèi)套雙層黃色垃圾袋，垃圾袋裝至3/4滿(mǎn)后封口系緊，每天下午16:00放置于居住房間門(mén)口外。

　　3.每天一次集中收集廢棄物。保潔人員做好防護(hù)，于每天下午16:30到隔離辦公區(qū)及隔離房間門(mén)口收集垃圾袋，通過(guò)專(zhuān)門(mén)通道運(yùn)送至固定地點(diǎn)，并做消毒處理，事后在指定地點(diǎn)按照規(guī)程穿脫防護(hù)用品、進(jìn)行個(gè)人消毒。隔離觀察區(qū)廢棄物消毒登記表見(jiàn)附件9。

　　4.廢棄物每天由醫(yī)療廢物處置單位用專(zhuān)車(chē)進(jìn)行回收處置，并做好日期、數(shù)量、交接雙方簽名登記工作。隔離觀察區(qū)廢棄物收集轉(zhuǎn)運(yùn)登記表見(jiàn)附件10。

【篇三】疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，宜城市農(nóng)廣校干部__同志在決勝疫情防控斗爭(zhēng)中展現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，“不忘初心，牢記使命”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　臨危受命，毫不退卻2月4日，宜城市委組織部要求在城區(qū)各個(gè)社區(qū)成立臨時(shí)黨委，小區(qū)成立臨時(shí)黨支部。__被任命為清華苑小區(qū)臨時(shí)黨支部書(shū)記。剛領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，她彷徨不安，生怕完成不了這么艱巨的任務(wù)。她經(jīng)常說(shuō)，和一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員相比，這點(diǎn)困難又算什么呢?說(shuō)干馬上干，經(jīng)個(gè)人推薦，民主評(píng)議，報(bào)請(qǐng)臨時(shí)黨委批準(zhǔn)，清華苑小區(qū)臨時(shí)黨支部終于順利成立了，當(dāng)晚，舉行了第一次支部大會(huì)，會(huì)上，她又安排了疫情防控的具體工作。

　　布防布控，身先士卒第二天，她建立了“清華苑小區(qū)疫防工作群”，借助微信群發(fā)布疫情防控信息。臨時(shí)支部成立以來(lái)，小區(qū)應(yīng)報(bào)到“雙報(bào)到”黨員34人，實(shí)到黨員20人，另有非黨員職工6人，志愿者6人參與小區(qū)值守。黨員干部能堅(jiān)持黨性原則，組織意識(shí)觀念強(qiáng)，能堅(jiān)決服從安排，是防控值守的中堅(jiān)力量。經(jīng)初步摸排，清華苑一期168戶(hù)，398人;二期169戶(hù)，407人。一共23戶(hù)未入住，實(shí)際入住314戶(hù)。從武漢返宜人員有32人，從武漢以外回宜的有55人。對(duì)于這些數(shù)據(jù)她都能爛熟于胸，倒背如流，這樣開(kāi)展起工作，做到有的放矢。

　　她每天帶領(lǐng)支部一班人分上午和下午兩次利用業(yè)主群，樓棟群，電話(huà)，上門(mén)測(cè)量，詢(xún)問(wèn)等多種形式進(jìn)行體溫登記。她每天都要檢查三個(gè)卡口的執(zhí)勤情況，并分三次督促，監(jiān)督物業(yè)搞好小區(qū)垃圾清理，衛(wèi)生，消殺等工作。

　　急人所難，事必躬親為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，在她的大力宣傳下，小區(qū)業(yè)主積極配合，做到了非一線(xiàn)工作人員外零外出，為了保障小區(qū)業(yè)主們的正常生活，準(zhǔn)備了兩套配送方案，一是通過(guò)網(wǎng)購(gòu)商城訂購(gòu)，二是在樓棟群上報(bào)，生活委員統(tǒng)計(jì)，然后組織支部一班人代購(gòu)，每天下午五點(diǎn)左右分批次發(fā)放。有業(yè)主反映，電梯消毒不到位，她馬上在電梯里外放上抽紙，電梯里面放上紙簍。另外，小區(qū)封控，實(shí)行物資配送等，這些經(jīng)驗(yàn)做法開(kāi)創(chuàng)宜城市疫情防控的先河，還受到了組織部的表?yè)P(yáng)和推廣。

　　2月18日上午八點(diǎn)，她一早來(lái)到二期檢查值守情況，就看到一位業(yè)主匆匆忙忙來(lái)到門(mén)口，著急地說(shuō)：“您是陳書(shū)記嗎?我孩子上高三，需要打印資料，怎么辦?”她了解到情況后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，找到物業(yè)公司李經(jīng)理把所有的復(fù)習(xí)備考資料都打印出來(lái)了。

　　2月22日一早，小區(qū)一李姓業(yè)主因高血壓出現(xiàn)頭暈，血糖降低等癥狀，家里備用的藥物也吃完了，她經(jīng)與社區(qū)溝通，及時(shí)找來(lái)車(chē)輛送到醫(yī)院檢查拿藥。李業(yè)主感激地說(shuō)：“你們真是解危濟(jì)困的及時(shí)雨啊!謝謝你們!”

　　“人民群眾有所呼，黨員干部就當(dāng)有所應(yīng);人民群眾有所盼，黨員干部就當(dāng)有所為;人民群眾有所難，黨員干部就當(dāng)有所責(zé)?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。前日，農(nóng)廣校辦公室電話(huà)提醒她暫下“火線(xiàn)”休息待命，但她堅(jiān)持推辭：“疫情不退，我還要繼續(xù)堅(jiān)守，相信一定能夠戰(zhàn)勝病魔!”。

【篇四】疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本

　　一、消毒制度??

　　??毛巾1次/日?1∶250的84消毒液浸泡10分鐘???

　　?????水杯1次/日?消毒柜消毒45分鐘????餐巾1次/餐?洗干凈后消毒柜消毒45分鐘????桌椅1次/日?1∶250的84消毒液擦洗????????門(mén)把、水龍頭1次／日1∶250的84消毒液擦洗????廁所1次/日?1∶250的84消毒液沖刷10分鐘????空氣1次/周?紫外線(xiàn)照射30分鐘，冬季每半日通風(fēng)10--15分鐘????玩具?1次/周?1∶250的84消毒液浸泡10分鐘????床單、枕巾、被套2次／月1∶250的84消毒液浸泡??????????????????????20分鐘，清洗，然后用洗衣粉洗滌，用清水洗凈。????被褥?1次/月陽(yáng)光暴曬4-6小時(shí)????????圖書(shū)?1次/月陽(yáng)光暴曬????

　　二、隔離制度????

　　????1、兒童及工作人員患傳染病要立即隔離治療，所在班要徹底消毒，患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回班。??

　　??2、對(duì)發(fā)生傳染病的幼兒，以及與傳染病患者接觸過(guò)的幼兒均要進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，老師不串班，檢疫期滿(mǎn)無(wú)新病人出現(xiàn)即解除隔離。?????

　　???3、工作人員及幼兒家中有傳染病時(shí)，要及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室，以采取相應(yīng)預(yù)防措施。

【篇五】疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本

　　疫情就是命令，因大連鄉(xiāng)高橋村出現(xiàn)新冠肺炎患者，全家被隔離，家中兩個(gè)孩子無(wú)人照看，大的3歲多，小的1歲多。區(qū)黨委決定抽調(diào)我院7名醫(yī)護(hù)人員照看她們姐妹的衣食起居，幫助她們安全度過(guò)隔離期。2月21日晚上接到院領(lǐng)導(dǎo)班通知后，我主動(dòng)報(bào)名要求參加。

　　剛開(kāi)始的兩天小姐妹看到我穿著厚厚的防護(hù)服，全副武裝的樣子十分害怕，鬧著要找媽媽?zhuān)趺春?，都無(wú)濟(jì)于事。最后我在防護(hù)服上畫(huà)上小動(dòng)物和卡通人物，給她們播放動(dòng)畫(huà)片，講故事、唱兒歌等，她們才慢慢安靜下來(lái)，也開(kāi)始和我交流了。長(zhǎng)時(shí)間在隔離病房，為了消除她們的負(fù)面情緒，我們給她們準(zhǔn)備了漫畫(huà)書(shū)、積木等玩具，帶著她們一起跟著音樂(lè)跳舞。要知道裹著嚴(yán)實(shí)密不透風(fēng)的防護(hù)服，就是一動(dòng)不動(dòng)，也會(huì)大汗淋漓，時(shí)間長(zhǎng)了，胸前、背部會(huì)起濕疹。但是為了節(jié)約防護(hù)服我們每次12個(gè)小時(shí)不能進(jìn)水、進(jìn)食，也不能去衛(wèi)生間。我們都悄悄的用上了尿不濕。每次從崗上下來(lái)返回房間，我都累成了一灘泥。耳朵被口罩勒的發(fā)麻，鼻梁被護(hù)目鏡壓得生疼，臉上是一道一道的勒痕，一雙手被汗水浸泡的起皺紋，身上的濕疹瘙癢難耐。但這不是最困難的，因?yàn)槲易约阂彩桥畠?、媽媽。我的兒子才五歲，只能狠心把他留給老家爺爺照看，我的父親重病住院，因?yàn)楣ぷ髅σ恢睕](méi)有空去照看。

　　3月2日我收到了噩耗，我的爸爸不在了，我整個(gè)人都蒙了，我該怎么辦，我永遠(yuǎn)失去了一個(gè)愛(ài)我的親人。我的爸爸也是一名醫(yī)生，日夜堅(jiān)守在工作崗位，恪盡職守，任勞任怨。因?yàn)槲以诟綦x區(qū)，沒(méi)有見(jiàn)上他最后一面。也不能回去給他老人家送終。這是我一輩子的遺憾。我很難過(guò)，但我堅(jiān)信，爸爸是不會(huì)責(zé)怪我的，爸爸時(shí)長(zhǎng)教育我走上工作崗位就要站好崗、值好班。在這次疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，我要忠于職守，盡職盡責(zé)，勇往直前，迎難而上。也許這是對(duì)我爸爸的最好告慰。

【篇六】疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本

　　2020年的春節(jié)，沒(méi)有以往的喧囂與歡騰，有的只是一張張被口罩遮住的臉。而今，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，拐點(diǎn)遲遲未現(xiàn)，復(fù)工復(fù)產(chǎn)也刻不容緩，當(dāng)返崗遇上抗“疫”，守好此前的防控成果，將千里鐵路線(xiàn)筑成防止疫情傳播和擴(kuò)散的“封鎖線(xiàn)”，成為了鐵路人的一次大考。

　　在鐵路線(xiàn)上，“我們”同心抗疫，見(jiàn)證“勇敢者”的家國(guó)情懷。“封鎖線(xiàn)”前方，是無(wú)數(shù)的抗“疫”戰(zhàn)士的身影，有白衣天使、有警察、有村干部、有社區(qū)工作者，他們放棄與家人的團(tuán)聚，在夜以繼日抗擊病毒、沖鋒陷陣。而“封鎖線(xiàn)”的后方，是鐵路部門(mén)充分運(yùn)用高鐵、普速客車(chē)行李車(chē)和貨車(chē)整車(chē)等多種途徑，全力以赴向疫情嚴(yán)重地區(qū)運(yùn)送防控人員和防疫物資。運(yùn)輸暢通真本色，疫情防控顯擔(dān)當(dāng)。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，以最快的速度將防控人員和防護(hù)物資運(yùn)達(dá)抗“疫”最前線(xiàn)，便是鐵路人最大的心愿。

　　在鐵路線(xiàn)上，“我們”奮勇逆行，詮釋“鐵路人”的無(wú)悔初心。在全國(guó)打響新型冠狀病毒肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)后，黨旗在全國(guó)各條鐵路線(xiàn)上高高飄揚(yáng)，一封封請(qǐng)?jiān)浮俺兄Z”書(shū)，一個(gè)個(gè)志愿者突擊隊(duì)，數(shù)不清的鐵路人在此刻堅(jiān)守崗位，將醫(yī)護(hù)人員和馳援物資源源不斷送往疫區(qū)。前方抗疫戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，后方支援亟需跟上。面對(duì)態(tài)勢(shì)兇猛的疫情，他們從白山黑水到長(zhǎng)江兩岸，從中原大地到東海之濱。把東北的大白菜、內(nèi)蒙古的土豆、廣州的口罩、洗手液、板藍(lán)根沖劑等陸續(xù)發(fā)往最需要的地方。鐵肩擔(dān)道義，最美逆行人。鐵路“逆行人”，用行動(dòng)讓疫區(qū)人民感受無(wú)數(shù)中華兒女對(duì)美好明天的殷切希望。

　　在鐵路線(xiàn)上，“我們”守土有責(zé)，保衛(wèi)“戰(zhàn)疫人”的辛勤付出。隨著返程的大潮拉開(kāi)序幕，防止疫情再度傳播和擴(kuò)散，成為了各車(chē)站、和列車(chē)的首要任務(wù)。為了阻斷疫情通過(guò)鐵路傳播途徑，鐵路部門(mén)積極開(kāi)通復(fù)工專(zhuān)列，讓各地企業(yè)看到了新希望。同時(shí)，鐵路工作人員也及時(shí)對(duì)火車(chē)站廣場(chǎng)、候車(chē)室、站臺(tái)、旅客列車(chē)等設(shè)施每個(gè)部位都進(jìn)行消毒處理。“早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城?！北ＷC防控疫情不留死角，交通大通道暢通無(wú)阻，便是鐵路人對(duì)抗擊疫情最大支持。

　　面對(duì)疫情，我們?cè)缫褏R聚起全民戰(zhàn)“疫”強(qiáng)大力量。待春暖花開(kāi)時(shí)，定能摘下“面紗”，站在鐵路線(xiàn)上，也一定能與并肩戰(zhàn)“疫”之人，共享世間美好。

【篇七】疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本

　　為切實(shí)做好全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(寧夏師范學(xué)院、中職學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園，以下統(tǒng)稱(chēng)各學(xué)校)開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　深入貫徹***總書(shū)記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開(kāi)學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。

　　二、防控任務(wù)

　　(一)開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”

　　1、摸底排查到位

　　一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生，摸清11個(gè)疫情重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù)，摸清疫情非重點(diǎn)地區(qū)滯留人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記，建立電子臺(tái)帳。采取“人盯人”的方式，精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡、健康狀況等。實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全市師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　2、分類(lèi)隔離到位

　　一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。市、縣(區(qū))按照《集中醫(yī)學(xué)觀察管理規(guī)范要求》，分別設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)用于滯留區(qū)外返程師生中集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象的集中隔離。工作人員從相應(yīng)的公安、衛(wèi)健、疾控、教育等部門(mén)抽調(diào)。(責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)

　　二要嚴(yán)格落實(shí)分類(lèi)隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關(guān)于對(duì)重點(diǎn)人群和密切接觸者實(shí)行分類(lèi)管理的通知》(固防指辦發(fā)〔2020〕4號(hào))要求，對(duì)區(qū)外返固師生分類(lèi)實(shí)行隔離醫(yī)學(xué)觀察。各學(xué)校要第一時(shí)間向?qū)俚匦l(wèi)健部門(mén)報(bào)送返固師生信息。對(duì)于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象，市、縣(區(qū))政府要組織接送到集中隔離點(diǎn)，實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)于居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象，各學(xué)校要監(jiān)督本人向所屬社區(qū)、小區(qū)(村組)登記報(bào)到，實(shí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。學(xué)校要隨時(shí)掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門(mén)報(bào)告。(責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)

　　3、物資儲(chǔ)備到位

　　要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門(mén)和學(xué)校購(gòu)買(mǎi)、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;市、縣(區(qū))要為所屬學(xué)校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規(guī)模達(dá)500名以上的學(xué)校安裝熱成像紅外體溫測(cè)量系統(tǒng)。各學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。(責(zé)任單位：市指揮部物資保障組、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)

　　4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位

　　各學(xué)校要按照《全區(qū)學(xué)校(幼兒園)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情衛(wèi)生防護(hù)指南》要求，開(kāi)學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　(二)開(kāi)學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

　　1、周密安排師生返程作息，實(shí)行“兩錯(cuò)時(shí)兩錯(cuò)峰”

　　一要實(shí)行滯留區(qū)外師生錯(cuò)峰返程。根據(jù)各地區(qū)疫情防控情況和滯留師生統(tǒng)計(jì)情況，市、縣(區(qū))教育體育局統(tǒng)籌指導(dǎo)所屬學(xué)校師生返程計(jì)劃，安排分類(lèi)錯(cuò)峰返程：滯留區(qū)外教師待正式開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后提前15天返程;中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生待正式開(kāi)學(xué)時(shí)間確定后，分期分批返程;中小學(xué)生根據(jù)疫情控制情況，按自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一要求，確定返程事宜;寧夏師范學(xué)院師生返校執(zhí)行自治區(qū)教育廳對(duì)高校的統(tǒng)一規(guī)定。滯留在湖北省的師生根據(jù)疫情情況確定返程時(shí)間。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　二要實(shí)行錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)。實(shí)行高中(含中職)、初級(jí)中學(xué)、小學(xué)按間隔2-3天依次錯(cuò)時(shí)錯(cuò)級(jí)開(kāi)學(xué)。幼兒園待小學(xué)開(kāi)學(xué)后一周開(kāi)學(xué)。寧夏師范學(xué)院開(kāi)學(xué)時(shí)間按照國(guó)家和自治區(qū)規(guī)定執(zhí)行。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　三要實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，分年級(jí)按間隔10-15分鐘依次錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(課)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　四要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。提供就餐的學(xué)校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實(shí)行錯(cuò)峰就餐，統(tǒng)一餐具，統(tǒng)一配餐，單人單桌就餐。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”

　　一要落實(shí)校園封閉管理制度。各學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門(mén)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　二要落?黨課緙熘貧取８餮？繃⒓雌舳胄Ｌ邐錄觳庵貧齲湊鍘短邐錄觳獠檠檎舊柚霉娣?(試行)》要求，對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)(進(jìn)校門(mén)時(shí)必須測(cè)體溫)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，讓其戴上醫(yī)用口罩，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育體育主管部門(mén)報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。各學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)(保健教師)根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　五要落實(shí)健康教育制度。各學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開(kāi)好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢(xún)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　3、周密管控集體活動(dòng)，做到“三個(gè)嚴(yán)禁”

　　一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。各學(xué)校不得召開(kāi)學(xué)生晨會(huì)、教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦任何文體活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進(jìn)行集體教研活動(dòng)、舉辦個(gè)人學(xué)術(shù)講座，學(xué)生不得開(kāi)展各種綜合實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門(mén);學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門(mén)口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　三要嚴(yán)禁校門(mén)口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)口時(shí)，保持1.5米距離，有序出入。接送學(xué)生、幼兒的家長(zhǎng)不得提前在校門(mén)口等候、停留，值班護(hù)送教師要指揮疏導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)即接即走。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門(mén)口秩序。不允許任何人員在校門(mén)口逗留聚集。對(duì)不服從學(xué)校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機(jī)關(guān)要及時(shí)果斷處置。(牽頭單位：市教育體育局，責(zé)任單位：市公安局、市城管局各縣(區(qū)))

　　4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”

　　一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。(責(zé)任單位：市教育體育局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、各縣(區(qū)))

　　二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書(shū)館(室)、學(xué)術(shù)會(huì)堂、體育館、計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的門(mén)把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤(pán))等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對(duì)中午留校不回家的學(xué)生，在所在班級(jí)進(jìn)行體溫檢測(cè)登記。(責(zé)任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　三、保障服務(wù)

　　1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，全市各級(jí)黨組織要切實(shí)提高政治站位，把學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，各縣(區(qū))要嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，切實(shí)做好屬地學(xué)校疫情防控工作。市、縣(區(qū))教育體育局要落實(shí)行業(yè)主管責(zé)任，各學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任。學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門(mén)、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。(責(zé)任單位：市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區(qū)))

　　2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。市、縣(區(qū))教育部門(mén)要與衛(wèi)健部門(mén)建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，研究制定工作方案，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開(kāi)展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。(責(zé)任單位：市教育體育局、市衛(wèi)健委、各縣(區(qū)))

　　3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。各學(xué)校要通過(guò)家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫(xiě)、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門(mén)要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。(責(zé)任單位：市教育體育局、市指揮部輿情引導(dǎo)組、各縣(區(qū)))

　　4、建立交通保障體系。市、縣(區(qū))交通、運(yùn)管等部門(mén)要統(tǒng)籌居民區(qū)、學(xué)校分布、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)等因素合理調(diào)配運(yùn)力，加密上下學(xué)時(shí)段的公交班次，科學(xué)制定學(xué)生乘車(chē)方案，開(kāi)通或加密學(xué)校專(zhuān)線(xiàn)公交車(chē)次，加強(qiáng)師生乘車(chē)疏導(dǎo)，確保每趟公交車(chē)乘客率不超過(guò)50%。城市公交要嚴(yán)格落實(shí)消殺措施，做到一車(chē)一消毒，一趟一通風(fēng)。(責(zé)任單位：市指揮部社會(huì)管控組、交通管控組、各縣(區(qū)))。

　　5、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。市、縣(區(qū))工信等部門(mén)要協(xié)調(diào)有關(guān)企業(yè)，在開(kāi)學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開(kāi)學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。市、縣(區(qū))財(cái)政部門(mén)要保障學(xué)校疫情防控所需經(jīng)費(fèi)。(牽頭單位：市指揮部綜合工作組，責(zé)任單位：市指揮部市場(chǎng)管控組、物資保障組、各縣(區(qū)))

【篇八】疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本

　　電子屏?xí)r間已是凌晨一點(diǎn)，荊職醫(yī)學(xué)隔離觀察點(diǎn)的醫(yī)療組長(zhǎng)郭銀飛同志依然在忙碌著收治密接隔離病人，全然不知已是深夜。

　　“我是共產(chǎn)黨員，我來(lái)打排頭!人民群眾的生命重于泰山，我們要堅(jiān)定信心，盡己所能，守護(hù)健康!”城南醫(yī)院住院部主任郭銀飛在得知?jiǎng)倓偢慕ㄍ瓿傻那G職隔離點(diǎn)需調(diào)配醫(yī)護(hù)人員，大家心存顧慮的時(shí)候，一向樂(lè)觀從容的他，第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)纓，沖鋒上最前線(xiàn)。在他的帶動(dòng)下，城南醫(yī)院的最美逆行者紛紛涌現(xiàn)，有克服重重困難從洪湖老家趕回一線(xiàn)崗位的金萍醫(yī)生;獨(dú)自一人駕車(chē)10個(gè)小時(shí)趕回荊州，前往一線(xiàn)的恩施籍護(hù)士陳俊汲;投身護(hù)理事業(yè)30余年，的護(hù)士謝衛(wèi)紅;主動(dòng)申請(qǐng)調(diào)離二線(xiàn),趕往“一線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)”的護(hù)士潘梅、劉金華;年輕一代的90后護(hù)士祝雯……。

　　初來(lái)乍到，老天并不關(guān)照，突如其來(lái)的大風(fēng)雪，讓人有些措手不及。搭建在病區(qū)門(mén)口的簡(jiǎn)陋帳篷在風(fēng)雪中飄搖，帳篷頂落滿(mǎn)了厚厚的積雪，郭銀飛已堅(jiān)守在帳篷中接診當(dāng)天從各地轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)的87名病人長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，此時(shí)他正在接診一對(duì)有發(fā)熱癥狀焦慮不安的八旬老夫妻，“轟”地一聲巨響，帳篷突然之間垮塌下來(lái)，千鈞一發(fā)之際，他迅速?zèng)_上前去，站立在風(fēng)雪中，用自己的身體撐起帳篷，護(hù)住了這對(duì)老人的安危。雨雪早已浸濕了單薄的鞋，刺骨的寒風(fēng)從四面襲來(lái)，他有些瑟瑟發(fā)抖，他托舉帳篷艱難地堅(jiān)持著繼續(xù)接診完當(dāng)天的病人，直到凌晨三點(diǎn)。

　　因?yàn)楦綦x點(diǎn)處于組建初期，面臨防護(hù)物資緊缺的現(xiàn)狀，他肩負(fù)起抗擊疫情領(lǐng)頭人的責(zé)任，堅(jiān)持一日只穿一套防護(hù)服，減少餐飲，避免更換，把更多的安全感留給同事們。每天早8點(diǎn)，他和同事們穿好隔離服進(jìn)入隔離區(qū)，開(kāi)始了一天緊張的忙碌。分發(fā)完早餐，開(kāi)始測(cè)體溫并做好登記，如有高血壓等慢性病，醫(yī)務(wù)人員仔細(xì)測(cè)量血壓，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)病史，適當(dāng)給藥，叮囑注意事項(xiàng)。直到中餐發(fā)放完后，收拾餐盒、分類(lèi)垃圾，交接班走出隔離區(qū)，此時(shí)的他們汗水濕透了衣裳，臉上因長(zhǎng)時(shí)間穿戴防護(hù)用品留下了深深的印記。在忙完一天的日常工作之后，他又帶領(lǐng)所有醫(yī)護(hù)人員連夜填寫(xiě)資料完善當(dāng)天收留病人的檔案，廢寢忘食已是常態(tài)。

　　他作為醫(yī)療組長(zhǎng)，重任在肩，他不僅擔(dān)負(fù)樓層的24小時(shí)值班，而且要全面總布置總協(xié)調(diào)。兩棟六層樓的隔離病房，隨時(shí)可見(jiàn)他忙碌的身影，病人的所有問(wèn)題他總是一一耐心解釋?zhuān)蜷L(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的連軸轉(zhuǎn)，他的聲音嘶啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因夫妻都在抗疫前線(xiàn)，每每在深夜忙完手頭的工作，拖著疲憊掏空的身體，他也會(huì)牽掛老家里體弱多病的母親，會(huì)擔(dān)憂(yōu)一個(gè)人留守在家的孩子。

　　隔離點(diǎn)因?yàn)榄h(huán)境艱苦，工作繁雜，又面臨感染的高風(fēng)險(xiǎn)恐懼，幾天下來(lái)，有些同志不免泄氣，他看在眼里，卻一直用堅(jiān)定樂(lè)觀的心態(tài)鼓勵(lì)身邊的“戰(zhàn)友”:“向陽(yáng)而生，未來(lái)可期!一定要堅(jiān)信我們能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役!堅(jiān)持!”、“堅(jiān)持下去，給自己一些肯定，你絕對(duì)比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)!”

　　有人問(wèn)他:“來(lái)到這里，你擔(dān)憂(yōu)嗎?你后悔嗎?”他堅(jiān)定地說(shuō):“共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定意志和擔(dān)當(dāng)作為的精神要在關(guān)鍵時(shí)刻“挺上去”，在這場(chǎng)大考面前，我們醫(yī)務(wù)人要站得出、扛得住、過(guò)得硬，盡心盡責(zé)，集中精力把每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到位”。

　　截止目前，荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院隔離觀察點(diǎn)作為全區(qū)最大留觀點(diǎn)，已收治病人246人。郭銀飛不分日夜奮戰(zhàn)前線(xiàn)、大愛(ài)無(wú)言，舍小家為大家，帶領(lǐng)全體醫(yī)護(hù)人員齊心抗疫，以實(shí)際行動(dòng)踐行奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)使命。正如他所說(shuō):“只要我身體不垮，我就會(huì)一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。”

【篇九】疫情隔離證明怎么寫(xiě)范本

　　疫情發(fā)生后，X縣一批在校大學(xué)生積極響應(yīng)團(tuán)縣委號(hào)召，組建了青年防疫志愿服務(wù)隊(duì)，投入了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。他們的主動(dòng)和堅(jiān)定，讓我們看到了青年應(yīng)有的勇敢和擔(dān)當(dāng)；他們的堅(jiān)守和執(zhí)著，讓我們看到了青年應(yīng)有的責(zé)任和奉獻(xiàn)！他們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華,為疫情防控貢獻(xiàn)“青春力量”。

　　一、以抗疫戰(zhàn)士為榜樣，當(dāng)好“宣傳員”。在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，有沖鋒在一線(xiàn)、守護(hù)著患者生命的醫(yī)務(wù)工作者，有堅(jiān)守在一線(xiàn)、構(gòu)建嚴(yán)密防線(xiàn)的基層干部、社區(qū)工作者、公安干警，他們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)，為這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著一份力量。作為青年大學(xué)生，他們以這些抗疫戰(zhàn)士為榜樣，認(rèn)真做好志愿服務(wù)，貢獻(xiàn)自己一份力量。他們分散到各個(gè)社區(qū)全力做好疫情防控期間的宣傳引導(dǎo)工作，利用自己掌握的衛(wèi)生防疫知識(shí)為大家講解如何防控疫情，提醒居民減少外出，外出一定戴好口罩，回家后用酒精消毒等，充分做到疫情防控人人知曉、人人參與。同時(shí)積極傳播正能量，堅(jiān)決不信謠、不傳謠，在消除恐慌情緒的基礎(chǔ)上，讓居民群眾更好地了解新型冠狀病毒，全民參與做好重大疫情防控工作。

　　二、以雷鋒精神為指引，當(dāng)好“守門(mén)員”。3月5日是全國(guó)第57個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，也是第21個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。面對(duì)新冠肺炎疫情，大學(xué)生志愿者們以雷鋒精神為指引，參與到防控工作中。每天24小時(shí)三班制，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格排查勸返外來(lái)車(chē)輛及行人，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)來(lái)訪人員情況并登記相關(guān)信息，同時(shí)認(rèn)真協(xié)助社區(qū)人員和物業(yè)人員完成小區(qū)消毒殺菌、出入證發(fā)放、快遞暫存、周邊巡邏等工作，與社區(qū)工作人員一齊把各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)落細(xì)。在青年防疫志愿服務(wù)隊(duì)的幫助下，社區(qū)的疫情防控工作更加游刃有余。

　　三、以團(tuán)員使命為動(dòng)力，當(dāng)好“偵查員”。黨旗所指就是團(tuán)旗所向，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)堡壘。在疫情面前，尤其是現(xiàn)在正值復(fù)工期，青年防疫志愿服務(wù)隊(duì)每天除嚴(yán)格值守工作外，積極配合社區(qū)做好對(duì)網(wǎng)格內(nèi)重點(diǎn)人員的管理和服務(wù)，在責(zé)任小區(qū)開(kāi)展大排查工作，堅(jiān)持每日排查，密切關(guān)注小區(qū)人員動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)人員信息，確保不留死角，不落一人。每次遇到不理解的居民，她都耐心勸解，用微笑和溫暖的話(huà)語(yǔ)獲得了居民的理解與支持。累計(jì)共排查縣內(nèi)小區(qū)X個(gè)，XX戶(hù)XX人。通過(guò)網(wǎng)格化管理、地毯式排查，人民群眾生命安全筑起疫情防控的堅(jiān)實(shí)屏障。

　　病毒無(wú)情，志愿有愛(ài)。正是有一群青年大學(xué)生志愿者敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，用無(wú)私大愛(ài)助力疫情防控，擦亮青春底色，才讓志愿精神在戰(zhàn)“疫”一線(xiàn)閃光！

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