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心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實踐后所寫的感受文字。以下是小編整理的《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會范文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會1
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師的職業(yè)行為,明確幼兒教師的師德底線,2020年11月8日,教育部頒布了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。其中要求教師要堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心培幼育人、加強安全防范、關(guān)心愛護(hù)幼兒、遵循幼教規(guī)律、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范保教行為。通過對這十項準(zhǔn)則的學(xué)習(xí),讓我更深層次地體會了教師工作的重要性及自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。在這十項準(zhǔn)則中,我對于第六條感觸頗深。
第六條指出要關(guān)心愛護(hù)幼兒,呵護(hù)幼兒健康,保障快樂成長;不得體罰和變相體罰幼兒,不得歧視、侮辱幼兒,嚴(yán)禁猥褻、虐待、傷害幼兒。但是在生活中,我們經(jīng)常看到很多新聞報道,卻與這條準(zhǔn)則是背道而馳的。
河北省三河市最大的民辦幼兒園發(fā)生虐童事件,該園老師用針扎幼兒、用刀威脅幼兒、逼幼兒喝尿;西安楓韻藍(lán)灣幼兒園,為增加幼兒園收益,提高幼兒出勤率,長期給無病孩子吃藥;北京紅黃藍(lán)幼兒園老師對幼兒扎針、喂不明白色藥片;廣州某幼兒園女童第一天入園遭老師掌摑重摔;鹽城某幼兒園一老師在監(jiān)控死角處對多名幼兒推搡、打耳光……
這一篇篇報道,再次看到還是那么讓人震驚、氣憤。這些老師每天把師德師風(fēng)掛在嘴邊,把愛護(hù)幼兒、關(guān)心幼兒、呵護(hù)幼兒掛在嘴邊,可她們的作為卻如此讓家長及廣大網(wǎng)友心寒。雖然虐童事件不絕于耳,但是我們不得不承認(rèn),在生活中還是有那么一群可愛的人,在背后為這些花一般的幼兒默默地付出著,我的身邊就有不少這樣的人,也正是這群可愛的人,讓我對幼師這份職業(yè)有了新的認(rèn)識。
記得剛到幼兒園上班時,有一件事讓我記憶猶新。一天孩子午睡起床時,我發(fā)現(xiàn)蒿思語小朋友在床上拉了一身粑粑。第一次碰到這種情況,有點手足無措,不知道怎么辦。可是沒想到這時胡老師過來了,連手套都沒戴,就幫她清洗,完全無視她那一身粑粑,洗完之后她又將帶來的小毯子把她緊緊的裹住,生怕她因此感冒??吹侥且荒?,站在旁邊的我心里五味雜陳,無比羞愧,感嘆自己做不到她那樣,為了孩子無視一切臟東西。但同時我也感到很慶幸,慶幸幼兒園的老師并不像網(wǎng)上說的那樣無作為。
隨著我在幼兒園工作時間的推移,這種溫暖的畫面也在不斷上演。聶老師在知道她班幼兒由于家里的原因無法上學(xué)時,主動承擔(dān)起接送該幼兒上下學(xué)的重任;黃老師看到劉晴嵐小朋友,在寒冷的冬天仍然穿著單薄的衣服,于是義不容辭的從家里將自己小孩的衣服帶給了她;隔壁班的吳老師在了解情況后,第二天立馬給她帶來了許多過冬的棉襖,讓她在這個冬天免受寒風(fēng)的折磨。這樣的事情還有很多,我很慶幸在這樣一個溫暖的團(tuán)隊中,我也替這群孩子高興,擁有這樣一群不計得失、全心全意為她們著想的老師。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,在以后工作中我也將時刻以這十項準(zhǔn)則要求自己,為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,為幼兒創(chuàng)造一個健康快樂、和諧安全、公平公正的生活環(huán)境而努力。
《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會2
為進(jìn)一步提高教師師德,明確教師行為準(zhǔn)則,提高廣大教師的政治覺悟,教育部于2018年11月8日頒布了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,通過閱讀準(zhǔn)則,我有如下感悟:作為教育工作者,我必須始終牢記習(xí)總書記提出的新時代中國特色社會主義思想,并以此思想作為開展開展教育活動的準(zhǔn)則。
時刻鞭策自己,不斷提高自身的政治覺悟,確保自己在教育活動及其他場合堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針,不作出任何損害教師以及黨組織形象的行為。作為教育工作者,我在任何時間,任何地方都不得作出損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗的行為。一定要嚴(yán)于律己,明確負(fù)面禁止,恪守底線要求,努力把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,時刻進(jìn)行自我反省與自勵,自覺做以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的符合準(zhǔn)則要求的教育工作者,并努力維護(hù)教師職業(yè)形象,提振師道尊嚴(yán)。
該準(zhǔn)則指出,幼兒園教師不得體罰和變相體罰幼兒,不得歧視、侮辱幼兒,嚴(yán)禁猥褻、虐待、傷害幼兒。不得采用學(xué)校教育方式提前教授小學(xué)內(nèi)容,不得組織有礙幼兒身心健康的活動。不得在入園招生、績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。不得索要、收受幼兒家長財物或參加由家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,不得推銷幼兒讀物、社會保險或利用家長資源謀取私利。不得組織幼兒參加以營利為目的的表演、競賽等活動,或泄露幼兒與家長的信息等。
作為一名幼兒教師,我們是孩子人生的起點的引導(dǎo)者,特別幼兒教師,要與時俱進(jìn),努力做一個人民滿意的教師,讓幼兒教師在教師隊伍中閃光。
《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會3
新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務(wù)提出新的更高要求,為進(jìn)一步增強教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,特制定以下新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則?! ???
??通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),讓我深深的知道:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德。教育實踐證明,師德的影響是不可估量的?! ?/p>
教師是知識種子的傳播者,是文明之樹的培育者,人類靈魂的塑造者,又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者,是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是對學(xué)生影響的重要因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
教師應(yīng)因材施教,一視同仁,對“好學(xué)生”關(guān)愛備至,而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀(jì)的教師,應(yīng)自強不息,不斷充實和完善自己專業(yè)知識,不斷探索新的教學(xué)方法,豐富教學(xué)經(jīng)驗,取眾人所長,補己之不足,精益求精?! ?/p>
這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會,很感謝學(xué)校進(jìn)行這個“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)月,讓我這個實習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識。我一定會以師德師風(fēng)繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。
《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會4
新時代對廣大教師落實立德樹人的根本任務(wù)提出了新的更高要求,為進(jìn)一步增強教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有愛心的好老師,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,特制定以下新時代幼兒園教師職業(yè)行為十大準(zhǔn)則。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我深深地知道百年大計,教育為基礎(chǔ)的教育大計,教師為基礎(chǔ)的教師大計,師德為基礎(chǔ)。什么是師德師風(fēng)?師德是指教師具備的最基本的道德素養(yǎng)師風(fēng)是教師這個行業(yè)的時尚風(fēng)格。愛崗敬業(yè),教育人,教師表,教人不累,教無種,這都是師德。教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。
教師是知識種子的傳播者,是文明樹木的培育者,是人類靈魂的形成者,也是人類社會發(fā)展和進(jìn)步的開拓者,是祖國花健康成長的引導(dǎo)者和輝煌的典范。因此,教師的言行是影響學(xué)生的重要因素之一,不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和效果,還影響學(xué)生人格等心理質(zhì)量的形成和心理健康的發(fā)展水平。
教師應(yīng)該用材料教,一視同事,為好學(xué)生的愛做準(zhǔn)備,對壞學(xué)生更應(yīng)該準(zhǔn)備的愛和護(hù)理。傾注所有的愛,發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上的一點一點地進(jìn)步,尋找他們的生活、品德上的一點一點,充分肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀(jì)的教師,自我完善,不斷充實和完善自己的專業(yè)知識,不斷探索新的教育方法,豐富教育經(jīng)驗,取得眾多所長,彌補自己的不足,不斷提高。
這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的心得,感謝學(xué)校進(jìn)行這個師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)月份,這個實習(xí)教師一下子學(xué)到了這么多師德師風(fēng)的知識。我一定會以師德師風(fēng)繼續(xù)努力,努力成為優(yōu)秀的幼兒園老師。
《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會5
為了進(jìn)一步提高教師的道德,明確教師的行為規(guī)范,提高教師的政治意識,教育部于2018年11月8日發(fā)表了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項規(guī)范》,通過閱讀規(guī)范,我有以下意識
在學(xué)習(xí)了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》后,我更深入地體會了教師工作的重要性和自己承擔(dān)的責(zé)任。長期以來,教師默默奉獻(xiàn),落實立德樹人的根本任務(wù),對教師提出更新、更高的要求,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有愛心的好教師。有了這十條準(zhǔn)則的領(lǐng)導(dǎo),我更有前進(jìn)的目標(biāo)和動力。作為幼兒教師,我們必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求自己。幼兒是一群特殊的教育集團(tuán)他們年齡小,教師需要像母親一樣愛護(hù)他們,照顧他們。我記得我現(xiàn)在教的孩子小班時侯剛?cè)雸@,孩子年齡小,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,我們幾個老師齊心協(xié)力,一起用各種形式,玩游戲、玩具、講故事等,帶孩子快速適應(yīng)幼兒園生活,現(xiàn)在的孩子們非常喜歡幼兒園生活,喜歡和老師、孩子們一起玩游戲。幼兒園教師的工作非常細(xì)致,只有高要求、嚴(yán)格要求規(guī)范自己,才能做好這項工作!每天和孩子們在一起,我也同時享受孩子們的喜悅,感受到孩子們對老師最純真的愛!這種愉快感人的體驗,只有幼兒園老師才能感受到!
態(tài)度決定一切,無論做什么,態(tài)度都非常重要,在生活中也是如此,在工作中也是如此。既然是工作,就要愛崗位敬業(yè),以職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,細(xì)心、耐心、愛孩子,要有很強的責(zé)任感,體現(xiàn)工作價值。
作為教師,我們應(yīng)該更加熱愛和珍惜教師的職業(yè)。幼兒教師是幼兒啟蒙的教師,教師的一言一行對幼兒有重要影響,我們要珍惜教育事業(yè),愛教育事業(yè),愛學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,引導(dǎo)幼兒健康幸福的才能!
《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會6
說到師德師風(fēng),相信人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……的確,這說的就是我們?nèi)嗣窠處煟俏覀儜?yīng)該要對得起這一個個贊美的詞,不辜負(fù)人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必須要達(dá)到的目標(biāo)。
師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要,因為,教師是孩子行動的標(biāo)桿,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。
通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我簡單得談?wù)勔韵聨c體會:
第一,嚴(yán)以律己,注重言行。為人師表,堅持嚴(yán)以律己,增強自身的自控能力,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
第二,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識,提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
第三,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。
第三,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂。
第四,注重團(tuán)隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”。團(tuán)隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,不計較個人得失,以集體榮譽為前提,做好每一項工作。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會7
在此期間,學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項標(biāo)準(zhǔn)》,大大提高了自己的思想,對教師職業(yè)行為有了更深的認(rèn)識。主要經(jīng)驗如下:
一、通過學(xué)習(xí),我明白制定教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,對主要問題、突出問題劃定基本基礎(chǔ),是對許多教師的警告和嚴(yán)格管理愛,深化師德教師風(fēng)格建設(shè),政治素質(zhì)優(yōu)良,業(yè)務(wù)能力優(yōu)良,培養(yǎng)人才水平優(yōu)良的高素質(zhì)教師隊伍的重要舉措
二、作為教師要做好教師工作,首先要熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。榜樣的力量是無限的,其教育必然比語言教育重要。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是打造我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
三、忠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。每個教師都要忠于人民的教育事業(yè),愿意為人民的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的智慧。在實際工作中,努力工作,勤奮誠實,不圖名利,甘蠶燭,在工作場所發(fā)光和熱。只有愛學(xué)生,才能關(guān)心他們的成長,教育人,尊重學(xué)生的人格,引導(dǎo)學(xué)生的才能。
四、一名教師要對學(xué)員無私奉獻(xiàn)愛護(hù)學(xué)員,尊重、理解學(xué)員以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)員,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)員關(guān)系的準(zhǔn)則,愛護(hù)學(xué)員不是一件容易的事情,讓學(xué)員體會到老師對他們的愛更加困難。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣的!這種愛是教師教育學(xué)生情感的基礎(chǔ),學(xué)生一旦感受到這種情感,就會親自接受教師,相信那條路。教育愛作為崇高的目的、科學(xué)的精神、普遍的、持久的、深厚的愛,其內(nèi)涵非常豐富,包括教師對學(xué)生的愛和教育。
總之,師德是中華優(yōu)秀文化的精湛,也是優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教育人員,教育人員必須先成為教師,教育人員必須先行為示范,教師的職業(yè)特征決定教師必須具備更高的素質(zhì),教師是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。我一定遵守新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合工作和教育實際,堅定政治方向,自覺愛國遵守法律傳播優(yōu)秀文化,專心教育學(xué)生,加強保護(hù)學(xué)生的安全防范,堅持言行優(yōu)雅的公平誠實,遵守廉潔的自律規(guī)范教育行為。
《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)心得體會8
為進(jìn)一步提高教師師德,明確教師行為準(zhǔn)則,提高廣大教師的政治覺悟,教育部于2018年11月8日頒布了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,通過閱讀準(zhǔn)則,我有如下感悟:
在學(xué)習(xí)了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》后,我更深層次地體會了教師工作的重要性及自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。長期以來,教師默默奉獻(xiàn),落實立德樹人的根本任務(wù),對教師提出了更新、更高的要求,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。有了這十項準(zhǔn)則的引領(lǐng),我更有了前進(jìn)的目標(biāo)和動力。作為一名幼兒教師,我們更要以準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,幼兒是一群特殊的教育群體,因為他們年齡小,更需要教師以媽媽般的情懷去關(guān)愛他們,照顧他們。記得我現(xiàn)在教的孩子小班的時侯剛?cè)雸@,孩子年齡小,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,我們幾位老師一起齊心協(xié)力,共同用各種形式,玩游戲、玩玩具、講故事等,帶著孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活,現(xiàn)在的孩子們非常喜歡幼兒園的生活,喜歡和老師、小朋友們一起玩游戲。幼兒園教師的工作非常細(xì)致,只有以高要求、嚴(yán)要求來規(guī)范自己,方能做好這份工作!每天和孩子們在一起,我也同時享受孩子們帶來的快樂,也感受到來自孩子對老師最純真的愛!這種愉快而感動的體驗,只有幼兒園老師能體會到!
態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到細(xì)心、耐心、用心愛孩子,要有極強的責(zé)任心,才能體現(xiàn)工作的價值。
作為一名教師,要更加熱愛和珍惜教師職業(yè)。幼兒教師是幼兒的啟蒙之師,教師的一言一行都對幼兒都有著重要的影響,我們應(yīng)該珍惜教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,引導(dǎo)幼兒健康快樂的成才!
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