【63xf.com--述職報(bào)告】
點(diǎn)評(píng)(diǎnpíng)，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，指的是對(duì)別人的行為藝術(shù)加以評(píng)價(jià)。 以下是小編整理的關(guān)于怎么點(diǎn)評(píng)別人的述職報(bào)告【五篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第1篇: 怎么點(diǎn)評(píng)別人的述職報(bào)告
同志們：
總的來(lái)看，這次“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)開(kāi)得很好。常委同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，嚴(yán)格按照X的安排部署，廣泛征求意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展談心談話，反復(fù)修改檢視剖析材料，認(rèn)真做好批評(píng)和自我批評(píng)的準(zhǔn)備，吐露了真心，碰撞了思想，查找了問(wèn)題，深挖了根源，下了真功夫，說(shuō)了真心話，達(dá)到了預(yù)期效果。
一是檢視剖析很全面。大家聚焦“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，對(duì)照群眾所提意見(jiàn)，梳理問(wèn)題。不但聯(lián)系現(xiàn)在的崗位職責(zé)找，而且聯(lián)系工作經(jīng)歷找，不但從自己身上找，而且還從家屬子女和身邊工作人員身上找，不但從自己分管的職責(zé)角度找，而且從基層存的的問(wèn)題、從群眾呼聲來(lái)反思自身存在的問(wèn)題，不但積極承擔(dān)分管工作問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，而且積極分擔(dān)班子集體的責(zé)任。每個(gè)同志都談了自身存在的問(wèn)題，沒(méi)有刻意夸大，也沒(méi)有躲閃回避，應(yīng)該說(shuō)基本符合每位同志的實(shí)際情況。
二是原因分析較透徹。大家不僅談問(wèn)題的具體表現(xiàn)，而且注重深挖問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，自覺(jué)圍繞“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”等方面深入剖析，不避重就輕，不放過(guò)細(xì)微，不為問(wèn)題找借口，觸及了思想，觸動(dòng)了靈魂。
三是相互批評(píng)有辣味。大家本著出以公心、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，推心置腹，坦誠(chéng)相見(jiàn)，講原則不講關(guān)系、講真話不講套話、講要害不講枝節(jié)，有缺點(diǎn)談缺點(diǎn)，有意見(jiàn)說(shuō)意見(jiàn)，有什么問(wèn)題就提什么問(wèn)題，沒(méi)有刻意上綱上線，也沒(méi)有有意避實(shí)就虛，既開(kāi)展了嚴(yán)肅的批評(píng)、提出了問(wèn)題，又保持了加油鼓勁的寬松與和諧，達(dá)到了團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的目的。
四是整改措施可操作。每位同志都談了整改方向，從全局工作著眼，從分管工作著手，從個(gè)人存在問(wèn)題改起，體現(xiàn)了邊查邊改、立行立改?？梢哉f(shuō)，這次專題民主生活會(huì)有交流、有交鋒、有交心，有共識(shí)、有共振、有共勉，大家體現(xiàn)了高度的政治責(zé)任，表現(xiàn)出了洗澡除塵、揭短亮丑的勇氣，是一次嚴(yán)肅認(rèn)真、民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、富有成效的民主生活會(huì)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，取得了預(yù)期成效。
下一步,我們要以這次專題民主生活為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化“不忘初心、牢記使命”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，充分發(fā)揮示范表率作用，把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)貫徹到修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)全過(guò)程，把忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)融入黨性修養(yǎng)的全過(guò)程，貫穿于工作的各方面，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越。
一要把忠誠(chéng)于黨作為政治操守和從政根本。全X各級(jí)黨組織和黨員干部特別是X委常委會(huì)，要時(shí)時(shí)事事處處增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，保持戰(zhàn)略定力和政治定力，更加堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)***同志的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，在思想上衷心擁護(hù)核心、在政治上堅(jiān)決維護(hù)核心、在組織上自覺(jué)服從核心、在行動(dòng)上主動(dòng)看齊核心，做到在對(duì)黨忠誠(chéng)上絕對(duì)純粹。必須忠誠(chéng)于黨的信仰。把遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，成為有覺(jué)悟、有大覺(jué)悟的人，千錘百煉、淬火成鋼，不斷堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰、對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，不為各種噪音所擾，不為各種暗流所動(dòng)。必須忠誠(chéng)于黨的組織。始終堅(jiān)持“四個(gè)服從”，自覺(jué)強(qiáng)化組織觀念，堅(jiān)持以黨的旗臶為旗臶，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，相信組織、依靠組織、服從組織，做到表里如一、言行一致、敬終如始。必須忠誠(chéng)于黨的宗旨。牢記為民初心，牢固樹(shù)立人民為中心的發(fā)展思想，用好群眾路線的工作方法，加快補(bǔ)齊民生事業(yè)短板，安排好特殊群眾和困難群體的基本生活，把中央、省、市的決策部署落實(shí)上到實(shí)踐中、落實(shí)到基層中、落實(shí)到群眾中，讓政策更有含金量、讓群眾更有獲得感。必須忠誠(chéng)于黨的理論路線方針政策。在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問(wèn)題上，腦子要特別清醒、立場(chǎng)要特別堅(jiān)決，做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、中央決定的堅(jiān)決照辦、中央禁止的堅(jiān)決杜絕。
二要把廉潔從政作為人生信條和為官底線。***同志指出，“黨要贏得民心，黨中央要有權(quán)威，必須廉潔”。打鐵還需自身硬。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、自省自警，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩做官，讓人民滿意，讓組織放心。依靠文化自信守住理想信念高線。不忘初心、堅(jiān)守正道，必須堅(jiān)定文化自信。堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化滋養(yǎng)自己，提高政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)，提升人文素養(yǎng)和精神境界，從心開(kāi)始、以行踐諾，正確對(duì)待公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂(lè)問(wèn)題，去庸俗、遠(yuǎn)低俗、不媚俗，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守。依靠學(xué)習(xí)自覺(jué)筑牢思想道德防線。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)***同志關(guān)于反腐倡廉的重要論述，用好正反典型“兩面鏡子”，裝好思想上的“殺毒軟件”，在依法用權(quán)、正確用權(quán)、干凈用權(quán)中保持廉潔，在守紀(jì)律、講規(guī)矩、重名節(jié)中做到自律。依靠監(jiān)督自律管住從政行為底線。領(lǐng)導(dǎo)干部職位越高、崗位越重要，就越要坦誠(chéng)接受監(jiān)督，做到既堅(jiān)守理想信念又遵守紀(jì)律規(guī)矩。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，自覺(jué)接受監(jiān)督，是清者自清的自信;做到從諫如流，是海納百川的智慧。要習(xí)慣于在監(jiān)督下開(kāi)展工作，自覺(jué)誠(chéng)懇接受黨員干部監(jiān)督，自覺(jué)接受黨外監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，抵制特權(quán)思想，不搞特殊化。要履行好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和示范責(zé)任，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”，不僅要把自己管好，自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈，還要把分管的系統(tǒng)、部門和班子管好，把親屬和身邊工作人員管好。
三要把勇于擔(dān)當(dāng)作為職責(zé)所系和使命所在。***同志強(qiáng)調(diào)，“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。要激情干事、奮發(fā)有為。要不畏艱辛、迎難而上。越是經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，“趕”和“轉(zhuǎn)”遇到困難和矛盾增多的時(shí)候，越要奮力前進(jìn)，苦干實(shí)干而不苦等苦熬。要統(tǒng)籌兼顧，善于“彈鋼琴”，學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)盤子”，注重“換頻道”，帶領(lǐng)人民群眾努力建設(shè)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)X和綠色發(fā)展先行示范區(qū)。要敢想敢干、敢為人先，深入貫徹中央、省、市有關(guān)改革決策部署，著力抓好中央、省、市試點(diǎn)改革事項(xiàng)，努力走出一條符合實(shí)際和時(shí)代要求的后發(fā)趕超之路，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史、人民檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。要民主集中、善于團(tuán)結(jié)，深入貫徹落實(shí)民主集中制原則，既善于聽(tīng)取意見(jiàn)，又善于形成主見(jiàn)，既善于總覽全局作好決策，又善于協(xié)調(diào)各方抓好落實(shí)，按本色做人，按角色辦事，保持團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)、齊心協(xié)力謀發(fā)展的好局面。專題民主生活會(huì)只是查擺問(wèn)題的起點(diǎn)，整改問(wèn)題還需長(zhǎng)期努力。我們要將這次民主生活會(huì)作為新契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面X的決策部署，以高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、實(shí)的舉措加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的X委班子，帶領(lǐng)全X各級(jí)黨員干部更加奮發(fā)有為，優(yōu)化凈化政治生態(tài)環(huán)境，為守底線、走新路、奔小康提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
第2篇: 怎么點(diǎn)評(píng)別人的述職報(bào)告
1、少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真夢(mèng)幻向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
2、你閱讀廣泛，積累了很多的詞句因而在描述人物的動(dòng)作，神情時(shí)，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)教師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢(mèng)定會(huì)圓
3、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象
4、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
5、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用
6、通篇文章語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)便幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手
7、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尳處煾械襟@訝。期望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中構(gòu)成一道屬于自我的風(fēng)景線!
8、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰
9、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人
10、經(jīng)過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出
11、作者對(duì)…觀察仔細(xì)，描述細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意
12、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
13、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮
14、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
15、可見(jiàn)你平時(shí)很善于觀察努力吧!爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作文
16、你寫(xiě)的學(xué)校一角真美那花，那草，那樹(shù)，那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情你是個(gè)會(huì)觀察，會(huì)生活的人，教師，同學(xué)都欣賞你!
17、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣
18、“明白曉暢，文采飛揚(yáng)，這種老到的語(yǔ)言功夫是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的”，
19、你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美教師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢
20、本文資料生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
21、少年人生，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真夢(mèng)幻向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
22、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人開(kāi)頭出手不凡
23、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味很多采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)
24、這是一篇敘事類習(xí)作。文章經(jīng)過(guò)對(duì)日常生活的敘述，明白“我在自我獨(dú)立地生活，因?yàn)槲沂菑?qiáng)者”，既寫(xiě)出了小作者的高興之情，也寫(xiě)出了得到的啟示：我也是一個(gè)能干的人。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，十分傳神。
25、本文資料生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理
26、文章能過(guò)清新趣味的語(yǔ)言，描述了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
27、通篇文章語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)便幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
28、看了你的游覽作文，仿佛身臨其境那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫(xiě)得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機(jī)靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受繼續(xù)努力，你的文章是我們的最愛(ài)
29、雖然你能身心愉悅地生活在自我的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)當(dāng)以嶄新的姿態(tài)投入到團(tuán)體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
30、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
31、文章標(biāo)題獨(dú)特，主題明確，語(yǔ)言質(zhì)樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚，只是資料還太單薄了，在具體充實(shí)方面需要加強(qiáng)(比如正面或反面的例子都能夠展開(kāi)來(lái)表現(xiàn)的)。
32、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
33、文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。
34、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)
35、真是“下筆如有神”啊?？磥?lái)你必須閱讀了很多的文學(xué)作品。資料如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按必須的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
36、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
37、如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅僅是一種樂(lè)事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描述的活潑”。
38、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
39、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了
40、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚
41、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，經(jīng)過(guò)前后具體事例的比較抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)
42、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味語(yǔ)言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)
43、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大夢(mèng)想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)
44、語(yǔ)言詼諧趣味，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但資料生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂
45、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)可見(jiàn)你是個(gè)生活的有心人文章來(lái)源于生活，所以語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)趣味，寫(xiě)得入情入理
46、你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫(xiě)得異常有詩(shī)意，語(yǔ)句也十分優(yōu)美平常你必須積累了豐富的詞匯，觀察了許多景物愿你做個(gè)有心人，寫(xiě)出更多更美的文章
47、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自我的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)當(dāng)以進(jìn)取的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自我的心路歷程。
48、太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
49、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)俊雅。
50、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。
51、作文如做人，從你的生活感受中能夠看出你是個(gè)進(jìn)取上進(jìn)的好青年，你看事物有自我的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
52、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
53、設(shè)問(wèn)反問(wèn)排比等修辭手法，增強(qiáng)表達(dá)效果，好!
54、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
55、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心
56、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自我的風(fēng)格更趨完善!
57、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用比較手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。
58、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了主角的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
59、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
60、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最終，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
61、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界
62、本文文筆優(yōu)美清新，富有必須的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，能夠說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
63、本文三大成功之處:首先注意選取最完美的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
64、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
65、本文采用了第一人稱的寫(xiě)法，使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來(lái)親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快
66、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
67、讀你的文章時(shí)，才教師隨你的激動(dòng)而激動(dòng)，隨你的歡笑而歡笑是的，教師曾有過(guò)挖苦的言語(yǔ)，但也有坦誠(chéng)自責(zé)的胸懷如此聲情并茂的佳作將時(shí)刻激勵(lì)我做一名讓學(xué)生喜愛(ài)的教師我真誠(chéng)期望能做你的良師，你的摯友
68、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
69、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。
70、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處
71、能夠說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能應(yīng)對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。期望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
72、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想
73、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。期望你能堅(jiān)持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
74、本篇敘事文很有活力，開(kāi)門見(jiàn)山，直接點(diǎn)題，深刻地闡述了自信心是一個(gè)人的靈魂，經(jīng)過(guò)得當(dāng)?shù)囊帽彼萎?huà)家文同的事例，更加強(qiáng)調(diào)了“做最棒的自我”的重要性。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，富有感染力。
75、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)趣味，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢
76、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用
77、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
78、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思十分巧妙，能夠借鑒
79、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
80、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否能夠感到生命的呼吸是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要證明的主題吧
81、文章有詳有略，言之有序，資料生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
82、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然
83、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
84、這篇文章充滿了活力，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
85、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
86、周智瑩小朋友真幸運(yùn)，她能有個(gè)‘月亮娃娃’。她太喜愛(ài)這個(gè)娃娃了，所以對(duì)它觀察得很細(xì)致。她是按這樣的順序來(lái)觀察并描述的藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛(ài)的小花貓。寫(xiě)一個(gè)靜物比較容易，要把靜物寫(xiě)得生動(dòng)而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn)她不僅僅寫(xiě)了這個(gè)靜物各部分的顏色大孝樣貌，還寫(xiě)出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最終還寫(xiě)出了自我的聯(lián)想，字里行間流露出對(duì)爸爸送給自我的這份禮物的喜愛(ài)之情。
87、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)教師真的應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎
88、范原原，你是生活的有心人，愛(ài)觀察周圍的事物;你又是個(gè)小書(shū)迷，注重積累好詞佳句所以，班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng)，形象地展此刻讀者眼前教師相信，在你的努力下，不久將會(huì)成為一名作家
89、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)
90、對(duì)不起，這一段教師沒(méi)有讀明白，你愿意為教師再解釋一下嗎多謝你。
91、你這篇作文寫(xiě)得真棒，不僅僅把小雞的模樣寫(xiě)得具體，還把小雞的吃食動(dòng)作，叫聲，爭(zhēng)鬧都寫(xiě)了
92、你是教師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
93、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣
94、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻枋觯浞直磉_(dá)了…
95、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
96、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好
97、文章雖短，但敘述生動(dòng)描述細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神
98、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融
99、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
100、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益
101、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
102、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮
103、你的文章來(lái)自于生活，高于生活抓住種甜瓜這件事，繪聲繪色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，獲得成功重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過(guò)，并提煉出精彩的細(xì)節(jié)，曲折有致文章最成功的秘密在于你寫(xiě)了自我親身的體會(huì)
104、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃
105、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)俊雅。
106、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，
107、樓倩貝，你太了不起了!讀著你寫(xiě)的作文，細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句，教師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫(xiě)的樓倩貝，教師為你驕傲，期望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界!
108、你文中的"生物角"色彩絢麗，活潑可愛(ài)那鮮艷的花朵，翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚(yú)活靈活現(xiàn)，自由自在地遨游真是令人百讀不厭運(yùn)用總分法，清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛(ài)的小生物，妙處橫生
109、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整
110、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
111、你越來(lái)越棒了!你的作文真使我大開(kāi)了眼界你媽媽人美心更美，她對(duì)病人滿腔熱情，對(duì)工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
112、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想能夠在那里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。教師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
113、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，并且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
114、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
115、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實(shí)飽滿，分量也減弱了
116、這是一篇關(guān)于“勵(lì)志成功，始于信念”的演講稿，這篇演講稿資料完整，有很強(qiáng)的邏輯性，層次也分明，對(duì)人生需要堅(jiān)持奮斗的議論貼合主題要求，在試講的過(guò)程中能夠做到與聽(tīng)眾的心靈契合，是一篇不錯(cuò)的演講稿。
117、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。經(jīng)過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅僅裝盛著童真和書(shū)本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描述很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
118、“教師以往對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你必須成功。不是嗎此刻你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的提高教師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的!”“當(dāng)你把自我的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)交給教師欣賞的時(shí)候，教師真為你感到驕傲，你媽媽的心境必須跟教師一樣激動(dòng)吧!這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎告訴你，學(xué)習(xí)就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大?！?/p>
119、想象力較豐富，極具新意開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧
120、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，異常是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思
121、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料
122、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
123、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
124、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……資料更豐富更生動(dòng)。
125、音樂(lè)是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊!
126、文章最終揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力
127、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自我的一片天地。
128、文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣讀后令人身心愉悅，舒暢
129、注意觀察具體事物，并展開(kāi)適宜的想象，這是本文的成功之處。
130、文章資料新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
131、經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，采用了適宜的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣
132、文章語(yǔ)言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
133、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，能切中要害，詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味
134、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。期望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
135、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
136、情節(jié)生動(dòng)趣味，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑
137、作者“形散神聚”地駕馭本事很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
138、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
139、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)異常之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了主角的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
140、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描述很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
141、文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結(jié)構(gòu)完整。善于運(yùn)用比較
142、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
143、第一次獨(dú)自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫(xiě)了淘米煲飯炒菜的全過(guò)程。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，就要格外細(xì)心;越細(xì)心，就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)靈，關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn)，文字不多;卻寫(xiě)得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂，文章可寫(xiě)得步驟清楚。”
144、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!
145、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感
146、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
147、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
148、文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在
149、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
150、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自我的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
第3篇: 怎么點(diǎn)評(píng)別人的述職報(bào)告
聽(tīng)了各位同志的發(fā)言，很受教育也很受啟發(fā)，這次“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)不但認(rèn)真貫徹了中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，同時(shí)圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”來(lái)了一次政治體檢。會(huì)議主題明確，程序規(guī)范，組織周密，班子成員態(tài)度端正、敢于揭短亮丑，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅(jiān)持了問(wèn)題導(dǎo)向，起到了提高認(rèn)識(shí)、幫助同志、改進(jìn)思想的作用，是一次嚴(yán)肅認(rèn)真、民主團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)的黨內(nèi)政治生活實(shí)踐，對(duì)我們每一位同志來(lái)說(shuō)，都是一次印象深刻、觸及靈魂的黨性鍛煉，為加強(qiáng)常委會(huì)班子的自身建設(shè)，凝聚常委會(huì)班子的整體合力，總的感覺(jué)有四個(gè)鮮明的特點(diǎn)。
一是自我批評(píng)開(kāi)門見(jiàn)山。大家在剛才的發(fā)言中，緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際，聚焦專題民主生活會(huì)主體檢視剖析出了存在的問(wèn)題和表現(xiàn)，有的還列舉了一些典型事例。對(duì)班子檢視剖析的問(wèn)題，大家都能夠?qū)μ?hào)入座、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，每個(gè)班子成員都堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，自我批評(píng)做到了講問(wèn)題實(shí)事求是，開(kāi)門見(jiàn)山，不回避矛盾，觸及思想深處，觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)。自我批評(píng)的態(tài)度是誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)的，認(rèn)真揭短、大膽亮丑的勇氣是可嘉的，達(dá)到了自我檢查、自我教育、自我提高的目的。
二是追根溯源剖析深刻。班子檢視剖析問(wèn)題表現(xiàn)后，嚴(yán)查危害、深剖根源，進(jìn)行了深入透徹的根源剖析，班子成員都緊密結(jié)合各自思想和工作實(shí)際，從“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”等方面剖析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。有的分析原因時(shí)，還結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、工作中的表現(xiàn)和典型事例，從不同的角度進(jìn)行了深刻剖析，挖掘了自己靈魂深處的“病根”所在。
三是相互批評(píng)態(tài)度誠(chéng)懇。在相互批評(píng)的過(guò)程中，班子成員之間本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和對(duì)同志真心幫助的態(tài)度，以堅(jiān)持與人為善、促進(jìn)團(tuán)結(jié)為目的，大家推心置腹、開(kāi)誠(chéng)布公、有缺點(diǎn)談缺點(diǎn)，有意見(jiàn)講意見(jiàn)，當(dāng)面鑼、對(duì)面鼓，民主生活會(huì)有交流、有交鋒，有共識(shí)、有共勉，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、和諧、真誠(chéng)、務(wù)實(shí)的會(huì)議氛圍。
四是整改措施實(shí)在具體。班子堅(jiān)持邊查邊改，邊整邊改，前期取得了一定的成效，通過(guò)今天的民主生活會(huì)，班子和成員又針對(duì)存在的突出問(wèn)題，結(jié)合各方面的意見(jiàn)建議，從思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等各個(gè)方面，制定出了比較具體的整改措施、體現(xiàn)了即知即改的態(tài)度和真抓真改的決心。這次民主生活會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)端，不管征求意見(jiàn)，還是對(duì)照檢查，主要還是要抓好整改，只有整改到位了，我們這次民主生活會(huì)的效果才能體現(xiàn)出來(lái)，才能算是一次高質(zhì)量的黨內(nèi)政治生活。
一是要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。民主生活會(huì)雖然開(kāi)完了，但我們不要覺(jué)得就萬(wàn)事大吉了，還要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，特別是要學(xué)好***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要防止“懈怠”思想，常學(xué)常新、深思踐悟，對(duì)照初心和使命，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)作用，切實(shí)解決好黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。同時(shí)，按照X、X全會(huì)作出的重大部署安排，高標(biāo)準(zhǔn)完成全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)決打贏精準(zhǔn)脫貧、重點(diǎn)領(lǐng)域改革、鄉(xiāng)村振興攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持在各項(xiàng)工作中把黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方落到實(shí)處，凝聚起改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。
二是要加大整改力度。班子要在前期邊整邊改的基礎(chǔ)上，下大力抓好集中整改。對(duì)這次專題民主生活會(huì)中提出的問(wèn)題，要拿出切實(shí)可行的整改方案，細(xì)化具體的整改落實(shí)時(shí)間表，無(wú)論是班子問(wèn)題還是個(gè)人問(wèn)題，都要立改立行，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，要明確整改落實(shí)的責(zé)任人和責(zé)任部門，規(guī)定完成整改的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。對(duì)制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，一條一條兌現(xiàn)，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應(yīng)付。要在整改落實(shí)中讓干部群眾真切地感受到常委會(huì)班子解決問(wèn)題的信心和決心，感受到專題民主生活會(huì)給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)帶來(lái)的新變化。
三是要鞏固整改成果。建章立制是鞏固整改成果的關(guān)鍵。常委會(huì)班子要把制度建設(shè)作為解決查擺出來(lái)的問(wèn)題的治本之策，本著務(wù)實(shí)管用的原則，認(rèn)真梳理現(xiàn)有制度，完善制度體系，運(yùn)用常態(tài)、長(zhǎng)效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實(shí)解決好制度缺位的問(wèn)題。細(xì)化完善整改措施，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，防止說(shuō)歸說(shuō)、做歸做，只出題、不答題。要加強(qiáng)調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，在制度出臺(tái)前進(jìn)行廣泛、科學(xué)和充分的論證，保證每項(xiàng)制度規(guī)范、理性、管用、有效，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。
第4篇: 怎么點(diǎn)評(píng)別人的述職報(bào)告
按照__委《關(guān)于召開(kāi)2019年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》(_通字〔20__〕__號(hào))安排部署，黨支部班子圍繞學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求，研究制定了《___黨支部專題民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案》，精心組織籌備專題組織生活會(huì)。會(huì)前，支部班子充分聽(tīng)取上級(jí)委和各黨小組、全體黨員的意見(jiàn)建議，支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報(bào)告和黨章，按照“五必談”要求開(kāi)展談心談話，深入查找突出問(wèn)題，研究制定整改措施，明確努力方向?，F(xiàn)就有關(guān)情況通報(bào)如下：
一、征求意見(jiàn)情況
黨支部專門下發(fā)通知，采取發(fā)放征求意見(jiàn)表的形式，面向全體干部職工圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒(méi)有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個(gè)方面征求意見(jiàn)，并主動(dòng)聽(tīng)取了上級(jí)黨委委的意見(jiàn)。共發(fā)放征求意見(jiàn)表__份，收回__份。
(一)總體評(píng)價(jià)情況：總的來(lái)看，全體黨員對(duì)支部班子6個(gè)方面比較滿意，除“發(fā)揮作用好不好”、“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”評(píng)價(jià)“較好”2票外，其他評(píng)價(jià)項(xiàng)均為“好”。
(二)意見(jiàn)建議梳理情況：通過(guò)對(duì)提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，主要有加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)教育方式、組織開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)等__條意見(jiàn)。
二、查擺問(wèn)題情況
通過(guò)對(duì)照檢查，黨支部班子能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，精心組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)全體黨員踐行“四講四有”，營(yíng)造良好政治生態(tài)。同時(shí)，支部班子也深刻認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，一些方面還需持續(xù)加強(qiáng)、鞏固提升。
在“政治功能強(qiáng)不強(qiáng)”方面，支部班子成員能夠認(rèn)真按照要求積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，按時(shí)足額交納黨費(fèi)。主要存在問(wèn)題：一是“三會(huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范，黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實(shí)不夠到位，班子成員與各黨小組長(zhǎng)之間、各黨小組長(zhǎng)與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。
在“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面：支部班子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神，始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)以__同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以__同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署。主要存在問(wèn)題是落實(shí)工作針對(duì)性實(shí)效性還需要不斷提高，比如，對(duì)于上級(jí)部署的工作，有的工作雖然落實(shí)了，但效果還不理想，特別是在脫貧攻堅(jiān)工作方面，結(jié)對(duì)幫扶的精準(zhǔn)度還不夠。
在“四個(gè)自信”有沒(méi)有方面：支部班子能夠自覺(jué)用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。存在的主要問(wèn)題是，理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入，對(duì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，存在碎片化問(wèn)題，沒(méi)有很好地運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)和方法開(kāi)展學(xué)習(xí)。
在工作作風(fēng)好不好方面：支委班子能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過(guò)深刻反思，主要存在問(wèn)題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績(jī)的事，對(duì)一些難事、苦事、見(jiàn)效慢的事、歷史遺留下來(lái)的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣，還存在繞著走、推著干的問(wèn)題。二是工作措施“虛”。一些工作沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的抓到位，上級(jí)檢查說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些，講問(wèn)題、講缺點(diǎn)則少一些，有的工作把說(shuō)了當(dāng)做了，把做了當(dāng)做好了。
在作用發(fā)揮好不好方面，支部班子緊緊聚焦建設(shè)成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展”堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘目標(biāo)，認(rèn)真履行黨章賦予的職責(zé)，各方面工作得到了新加強(qiáng)。但對(duì)照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距。主要有，一是對(duì)內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動(dòng)性不強(qiáng)，支部凝心聚力的作用還需進(jìn)一步發(fā)揮。二是在對(duì)外教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，組織動(dòng)員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動(dòng)載體比較單一，聯(lián)系服務(wù)的吸引力和實(shí)效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開(kāi)展思想?yún)R報(bào)、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報(bào)工作多、匯報(bào)思想少。四是從嚴(yán)治黨的責(zé)任和壓力傳遞的還不夠。對(duì)黨同的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不夠，沒(méi)有很好地把全面從嚴(yán)治黨“抓到底”。
在“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”方面，支部班子高度重視自身建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)民主集中制，建立健全各項(xiàng)制度，不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要存在問(wèn)題：一是黨小組活動(dòng)抓得不夠緊。雖然落實(shí)了黨小組的具體責(zé)任，但活動(dòng)開(kāi)展情況過(guò)問(wèn)不多，仍然存在簡(jiǎn)單以學(xué)習(xí)代替組織生活的問(wèn)題。二是在聯(lián)系基層上被動(dòng)做得多、主動(dòng)下去少，帶頭作用不夠明顯。
在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面：支部班子能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)黨委有關(guān)要求，把反“四風(fēng)”、樹(shù)正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手，有效維護(hù)了班子形象。但具體分析，在落細(xì)落小上還存在不足之處。比如，在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差，對(duì)外公務(wù)接待雖然不超標(biāo)，但還存在浪費(fèi)現(xiàn)象;比如，抓落實(shí)還不到底，有的工作安排部署了，但跟進(jìn)督辦力度不好，沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期目的。
三、整改措施情況
針對(duì)上述存在問(wèn)題，黨支部將重點(diǎn)從以下三個(gè)方面努力，認(rèn)真加以整改解決。
(一)抓班子建設(shè)，著力發(fā)揮主體作用。一要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終從思想上政治上行動(dòng)上同以__同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決定。二要切實(shí)履行好管黨治黨責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)支部書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任、支委成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實(shí)黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)要求，帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督，為全體黨員干部作表率、當(dāng)示范。三要切實(shí)發(fā)揮好黨小組主陣地作用，制定完善黨小組活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度，部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動(dòng)，推動(dòng)小組活動(dòng)常態(tài)化。
(二)抓制度建設(shè)，著力強(qiáng)化政治功能。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。突出抓好思想政治教育這個(gè)首要任務(wù)，把學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神作為必修課，讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，切實(shí)提高政治覺(jué)悟和思想境界。二要強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，教育引導(dǎo)全體黨員嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律，把維護(hù)核心、維護(hù)權(quán)威的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、黨性觀念和實(shí)際行動(dòng)。嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律。三要強(qiáng)化制度落實(shí)。堅(jiān)持從基本制度、基本活動(dòng)、基本內(nèi)容抓起，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、民主評(píng)議黨員等制度，增強(qiáng)組織生活嚴(yán)肅性。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，積極探索主題黨日、黨員活動(dòng)日、“微黨課”等創(chuàng)新做法，增強(qiáng)組織生活時(shí)代性。充分用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)好組織生活會(huì)，增強(qiáng)組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。
(三)抓載體建設(shè)，著力提升組織力。扎實(shí)推進(jìn)“四大工程”，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)工程。認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即每周組織一次集中學(xué)習(xí)、每?jī)芍芘e辦一次業(yè)務(wù)講壇、每月舉辦一次中心組學(xué)習(xí)、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學(xué)習(xí)、每?jī)稍陆M織一次主題黨課、每季度開(kāi)展一次專題研討，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、掛職鍛煉等工作，認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶等工作，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是扎實(shí)推進(jìn)效能型支部建設(shè)工程。認(rèn)真抓好工作落實(shí)，重點(diǎn)工作實(shí)行工作措施、工作時(shí)限、計(jì)劃目標(biāo)“三落實(shí)”，推動(dòng)工作落地見(jiàn)效。三是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型支部建設(shè)工程。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，立足崗位謀劃工作新思路、新舉措，引導(dǎo)黨員干部積極建言獻(xiàn)策，推動(dòng)工作創(chuàng)新。四是扎實(shí)推進(jìn)清廉型支部建設(shè)工程。以紀(jì)律建設(shè)為抓手，重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶動(dòng)廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告、日常行為規(guī)范等制度，加強(qiáng)黨員日常管理監(jiān)督。
第5篇: 怎么點(diǎn)評(píng)別人的述職報(bào)告
一篇優(yōu)秀的演講稿就像一件杰出的藝術(shù)品，無(wú)論你從哪一個(gè)角度去欣賞，它都會(huì)給你留下品位不盡的美感。《讓青春飛揚(yáng)》可以說(shuō)就是這樣一篇優(yōu)秀的演講稿。在這篇演講稿中演講者高遠(yuǎn)而富有現(xiàn)實(shí)意義的立意，演講者對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題獨(dú)到而精辟的見(jiàn)解，層層遞進(jìn)、邏輯嚴(yán)密的論證，但這篇演講稿最引人注目的是它撲面而來(lái)的青春氣息和極富哲理的語(yǔ)言風(fēng)格。
首先，演講者選擇了一個(gè)極具時(shí)代氣息的青年人關(guān)心的熱門話題，她不談古而論今，論的是在現(xiàn)在許多青年人中流行的一種人生觀，她入題是從一首青年人喜愛(ài)的流行歌曲的歌詞開(kāi)始，巧妙入題，單刀直入，直切主題三言兩語(yǔ)切中要害，通過(guò)包含情感的分析，批駁了一種無(wú)為的消極人生觀，而鼓勵(lì)青年朋友們樹(shù)立起積極向上的人生觀和生活態(tài)度，相信許多青年朋友聽(tīng)了這樣的演講以后一定會(huì)有所感悟，受到啟發(fā)，全篇演講稿洋溢著一種濃郁的青春氣息，給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感。
其次，演講是一門語(yǔ)言的藝術(shù)，這篇演講稿時(shí)時(shí)處處閃現(xiàn)著精彩而富有哲理的語(yǔ)言，這些哲理性的語(yǔ)言使整個(gè)演講具有了一種思辨的色彩，給整個(gè)演講稿賦予了活的靈魂。如：“生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。”“不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。”等等，這些閃爍著哲理光芒的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著演講者對(duì)生活的真知灼見(jiàn)，也透視出演講者的睿智，聽(tīng)了這些極有見(jiàn)地的話語(yǔ)，我們會(huì)有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，這是臆斷敘述性語(yǔ)言所無(wú)法比擬的，演講中這些美好的言語(yǔ)就像是一串串美麗的音符，使整個(gè)演講樂(lè)章變得更加華美，更加富有韻味。這種語(yǔ)言風(fēng)格是值得我們每一位演講者借鑒學(xué)習(xí)的。
再次，演講人在她的作品中大量運(yùn)用了詩(shī)一般的語(yǔ)言。如：“不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。”給聽(tīng)眾一個(gè)美好的意境，這些語(yǔ)言是那么的讓人熟悉和感到親切，使我們當(dāng)代大學(xué)生覺(jué)得不應(yīng)該具有傷感的情懷和觀念，而是讓我們的熱情之火重新點(diǎn)燃，重新積極向上的面對(duì)生活。演講稿中還不乏大量使用排比的句式和正反式的對(duì)問(wèn)，加快了文章的節(jié)奏感，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)和說(shuō)服力。
最后，文章中滲進(jìn)了形象的比喻，如“能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?！保俺晒ε癫⒉淮骨嗨械娜恕闭f(shuō)明了更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。
一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題能夠在輕輕松松的聊天問(wèn)話中去表達(dá)是一種很高的境界，這種境界不是人人都可企及的，它需要巧妙的構(gòu)思和精湛的寫(xiě)作技巧，我們這些學(xué)習(xí)演講的學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和模仿，最終應(yīng)用到自己的演講稿中去，從而達(dá)到運(yùn)用自如的目的，為自己的演講稿添色。
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2025-04-11 
