【63xf.com--發(fā)言稿】

我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。以下是小編整理的小學教師民主生活會發(fā)言稿范文十一篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第1篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　在學校黨支部的領導組織下，作為一名黨員教師我這學期也加入到各類政策和文件的學習中去，認真做好學習筆記，攥寫學習心得，，按時保質地完成黨小組要求的各項學習任務。同時還認真學習與自己專業(yè)相關的書籍，堅持不懈的抓好學習，努力提高理論水平、自己的教學教育教研水平，力爭做好骨干教師的示范學科作用。

　　思想上積極要求上進，嚴于律己，寬于待人。認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，對待教學教研工作持之以恒、、突出工作業(yè)績;牢記宗旨，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新能力，努力使教育教學業(yè)績有更大提高。

　　工作中，踏實肯干，刻苦鉆研業(yè)務知識，與同課頭的老師多請教，多學習，多思考。工作中統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的態(tài)度去完成各項工作任務。我所在的教研組這學期新的特崗教師有3個，首次擔任物理學科的有2個，我利用課余時間對他們進行聽課，對他們的教學進行指導，教給他們分析教材，解讀課標，駕馭課堂的技巧，如何發(fā)揮實驗在物理教學的作用等等。我?guī)头龅乃奚崾蔷?2)班的101宿舍，有7個學生，由于我?guī)齻兾锢韺W科快兩年了，加上我跟她們曾來自廣武學校，她們的兄弟姐妹有幾個都是我曾經的學生，所以我們關系很是融洽。有困難時，她們就相約來找我，我也曾去宿舍看過她們，這些女同學跟我關系很好，馬曉紅的臉上長了很多青春痘，我給她買藥，囑咐她按時吃，給感冒的同學送去藥，鼓勵她們堅持晚飯后的跑步，為中考體育做好準備。她們幾個里面，黃文清的數(shù)學較差，李妍的英語較差?，F(xiàn)在的學習狀態(tài)很穩(wěn)定，有幾個女生的成績上升很快。

　　工作中存在的問題：一是由于任教的學科多，作業(yè)批改量大，自習課很想給學生多輔導一點，總是感覺力不從心。跟學生溝通不及時，溝通時間少，有些本身能解決的學習問題一拖再拖，影響了孩子們學習的積極性。二是課堂教學設計有待于進一步的優(yōu)化，跟同課頭教師靜下心來商量的時間不充分，集體備課的數(shù)量遠遠不能滿足教學需求，教師的習題設置，教師的教學語言不夠精煉，拖延了教學時間，影響了教學的實效;三在教師專業(yè)發(fā)展的過程中出現(xiàn)倦怠感。雖然經過一番思想斗爭，能繼續(xù)朝著正確的方向前進，但說明了自身對教師專業(yè)發(fā)展的進程中所出現(xiàn)的困難估計不足，思想還不夠堅定。

　　針對以上的問題，我想從以下幾個方面整改：

　　1、做到“堅定信念，與時俱進，管好自己，影響周圍”。實踐自己“平平凡凡做人踏踏實實做事”的諾言。爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。要做一名優(yōu)秀黨員，一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作、工作上光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，少一些埋怨，多一些建議，多為學校發(fā)展，積極柬言獻策。要誠懇接受來自領導和教師的批評意見，本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認真反思。

　　2、要努力學習教育教學理論，積極參加各種教學研究活動，提高教育教學技能，不斷提高自己所任學科的教學質量。

　　3、腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。抽出時間多與教師研討教學，與學生多溝通，關注她們的成長。

　　以上就是我這一學期來工作中存在的問題剖析和認識情況，沒有認識到的問題希望各位領導和黨員教師給予提出，并進行批評指正。

第2篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　中共中央政治局于12月26日至27日召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會。會議指出，我們黨即將迎來百年誕辰。我們黨一路走來，成就舉世矚目，根本原因就在于我們黨始終堅守了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。不忘初心方能行穩(wěn)致遠，牢記使命才能開辟未來。

　　做為一名基層黨員干部，是黨在基層政策的宣傳者。在踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育時要以身作則，要以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，努力干出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要堅守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理想，増進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起。要結合實際，將黨中央保穩(wěn)増長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保持穩(wěn)定各項攻策切切實實向基層群眾進行宣講，讓廣大基層群眾對黨的方針政策有明確清晰的了解，從而推動黨的路線方針政策在基層得以落地生根，不斷解決基層人民群眾反映強烈的突出回題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

　　毋庸置疑，敢擔當、善作為是新時期基層黨員干部特別是領導干部必須具備的鮮明特質。正如***總書記所強調指出的:“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。

　　讓初心和使命在內心深處鑄牢、在思想深處扎根。

第3篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　黨員民主生活會，是認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現(xiàn)將近半年來各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：

　　一、學習、工作方面

　　1、抓學習，提高綜合能力

　　在工作中，我注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些教學方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務素質和教學水平。

　　2、抓工作作風，提高工作效率

　　在教學工作中，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進。

　　二、個人存在的問題和不足

　　一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

　　三、努力方向

　　1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

　　2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，

　　多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

　　3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

　　4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

第4篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　一、主要成績

　　我現(xiàn)已在教學崗位上工作11個年頭了，在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和政治責任感做好本職工作，管好學校的數(shù)學教學工作，不拖拉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，能緊緊圍繞區(qū)教育局的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。其中的酸甜苦辣感受很多，借民主生活會的機會談點心得也剖析自己。

　　二、目前存在的問題

　　1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

　　2、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

　　三、問題原因及今后努力方向

　　1、加強自我改造，提高綜合素質。

　　目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的教師請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。

　　2進一步加強政治思想觀念，增強師魂意識。

　　加強政治理論學習，不斷用人類靈魂工程師的理論改造自己的世界觀、人生觀;要看到自己的責任，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐，努力做一個人民滿意的教師。

　　3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

　　我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，正確地對待學生、家長提出的各種意見，從他們的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受他們的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

　　總之，我的工作有成績，也有一些問題，怎樣揚長避短，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干，這是我將要做的，它是一項責任，也是一種義務。借這次“民主生活會”自我反思，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，有更大的成績。

第5篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　省政協(xié)黨組書記、**李微微主持會議。省政協(xié)黨組成員出席會議。省政協(xié)副**張大方、賴明勇、胡旭晟列席會議。省委黨史學習教育第三巡回指導組負責同志到會指導。

　　省政協(xié)黨組對開好此次黨史學習教育專題民主生活會高度重視，按照中央和省委的要求，精心組織學習研討，專題學習了***總書記在中央政治局專題民主生活會、省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班、十九屆中央紀委六次全會等重要講話精神；廣泛征求意見建議，深入開展談心談話；認真撰寫黨組對照檢查材料和個人發(fā)言提綱；認真梳理了2020年度民主生活會整改落實情況。

　　會議書面通報了省政協(xié)黨組2020年度民主生活會整改落實情況和本次民主生活會征求意見情況；通報了本次民主生活會有關準備工作情況。李微微代表省政協(xié)黨組作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查，省政協(xié)黨組成員依次作個人對照檢查，相互之間嚴肅認真地開展批評。

　　李**指出，要忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，把“兩個確立”真正轉化為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的思想自覺和行動自覺。要聚焦“國之大者”“民之關切”履職盡責，認真組織好“匯智聚力助推高質量發(fā)展”主題活動，主動把履職重點向助推落實“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務聚焦，用心指導委員工作室切實發(fā)揮作用，把“我為群眾辦實事”常態(tài)化開展起來，繼續(xù)深化“三微”聯(lián)動。要努力為黨的二十大勝利召開營造良好氛圍，引導委員在界別群眾中講好黨史故事。要從嚴從緊從實推進政協(xié)黨的建設，把政治建設抓得更牢、把作風建設抓得更實、把修身律己抓得更嚴。

第6篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　自參加工作以來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　下面是本人在教學過程中所得的一些體會：

　　1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

　　2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。

　　3、幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。上學年和本學期，我分別擔負五年級和六年級數(shù)學和科學的教學任務，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，時時處處嚴格要求自己，在教學工作上取得了一定的成績。考試成績一直名列中心校前列，多次受到領導的表彰，上學年我被評為“優(yōu)秀教師”。

　　4、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。

　　5、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合。

　　通過本人堅持不懈的努力，我所帶班級學生學習數(shù)學的興趣有所提高，學習成績還算理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

　　當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。

第7篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　我們XX中學第三支部在學校黨總支的領導下，在薄俊書記的帶領下，認真開展“兩學一做”活動，通過這些天的學習，我收獲頗多。作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內修，是基礎;“做”是行、是外為，是目的，其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

　　我們一定要認真學習***總書記在紀念北京師范大學座談會上的講話，“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！薄吧浦驹诮?，教之本在師?！苯虝?，為國家和民族的未來培養(yǎng)棟梁之才，是教師的神圣職責?！懊鲙熤?，誠為過于天地，重于父母多矣?！睂τ趶V大正處在成長階段的學生而言，如何形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，如何習得安身立命、為國效力的真本領，教師的“傳道、授業(yè)、解惑”至關重要。正是從這個意義上說，教師隊伍的素質高低，決定著一個國家和民族的未來。一位好老師，應是理想的守望者。一位好老師，應是靈魂的塑造者。一位好老師，應是知識的傳播者教師黨員兩學一做民主生活會發(fā)言材料教師黨員兩學一做民主生活會發(fā)言材料?？倳浀闹v話，讓我倍感鼓舞，在今后的工作中，我一定嚴格要求自己，努力學習，不斷學習，爭取做一名讓家長歡迎、學生滿意的人名教師。

　　“兩學一做”是系列活動，是基層黨員增強黨性的重要途徑。“兩學一做”是思想建設，是做合格黨員的必要手段。

　　第一，學黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。

　　黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。

　　第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。

　　黨的十八大以來，***總書記從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。***總書記的系列重要講話，內涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

　　黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會***總書記關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產主義理想而奮斗。黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握***總書記關于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進性。

　　第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。

　　黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。***總書記認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。

　　黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)。***總書記說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎?！碑斍埃覈叩冉逃幱趦群桨l(fā)展階段，提升教育質量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。

　　黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質是愛，沒有愛就沒有教育

　　***總書記說，“好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師?！秉h員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。學校發(fā)展我有責，黨旗增輝我先行。讓我們團結起來，靜下心來，努力學習，立足崗位，廉潔從教，為太和中學美好的明天而奮斗!

第8篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　一、做愛崗敬業(yè)、廉潔從教的教師

　　作為一名教師，工作十年當中，對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放棄，是我個性中最大的優(yōu)點，接手的任何工作都會盡力去做好，在一件件小事中，點滴行動中履行一名教師的職責，這正詮釋我——一名教師對黨的教育事業(yè)的忠誠。作為一名人民教師，要具有高尚的師德，更要敬業(yè)與精業(yè)。教師的職業(yè)是崇高的，加入了教師隊伍，應當熱愛自己的工作，看重自己的事業(yè)，要有強烈的事業(yè)心和責任感。立足本職工作從身邊得小事做起，每一項工作、每一個任務都百分百用心地投入得去做，在平凡的崗位上終能做出不平凡的業(yè)績。其次，在多年教學生活中，廉潔從教。把每個學生都當做自己的孩子看待，盡自己的所能把知識教授給孩子。

　　二、做學生的知心朋友

　　在教學中，做到“育人為本”，堅持一切為了學生，為了學生的一切，關注每一個學生的發(fā)展。作為一名教師我們做任何事情，都必須把學生的利益放在第一，與學生交往應該是平等、和諧的。我們要善用激勵性的語言對學生進行評價，當學生遇到困難時，耐心鼓勵學生，增強他們的自信心；當學生做錯事時，不挖苦、不訓斥、耐心開導，不體罰與變相體罰。不用侮辱性言語批評學生，愛的教育對我們的教學上有巨大推動作用。教師關于學生有助于培養(yǎng)學生良好的品格；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài)。當我們每天微笑著對待每一個孩子、每天都與孩子親密的接觸一下，每天都做好上課的準備、每天都想一想今天與孩子們相處有沒有不對之處、每次都記下點教育的軌跡，我們在孩子眼里一定能成為他們最最好的朋友。

　　反思自己在工作中的不足：

　　1．學習主動性、自覺性不高。在工作中，雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，不能自覺主動的抽出時間靜下心來學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。經常是領導要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到問題才找依據(jù)、查資料。主要表現(xiàn)在理論學習上不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒有從更深層次上去學習、去研究、去理解、去感悟、去運用、去指導工作。學習的內容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，只注重與本身的教學有關的內容，跟教學無關的涉足的較少，運用理論指導實踐上還有差距。在學習領會科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質方面，還不夠深刻、全面，還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光，做到跳出過去看未來，以發(fā)展的眼光看待學校的發(fā)展。

　　2.在工作中自我要求不夠嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好學校布置的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。表現(xiàn)在對工作檢查和抓落實的力度不夠，深入調查研究的不夠，有時有畏難情緒，服務意識沒有更好的確立。

　　3.工作作風還不夠扎實。有時對學校領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。在統(tǒng)籌謀劃整體工作方面存在差距，主要是對如何落實科學發(fā)展觀還有認識上的差距，對本職工作的創(chuàng)新性方面的謀劃還不夠，對分管工作提出落實科學發(fā)展觀的具體措施還不夠。

　　4.在工作上有松懈思想。工作上總認為自己做得可以，對業(yè)務的鉆研和工作的深入細致較以前有退步，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松，工作激情有點打折扣。

　　三、今后努力方向整改措施

　　在學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，要努力將科學發(fā)展觀的理論與學校的發(fā)展的相結合，做好眼前，著眼未來。在著力提升自身綜合素質方面，要努力做到四個提高：

　　（一）提高學習能力，進一步增強自身素質

　　在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業(yè)務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

　?。ǘ┨岣吖ぷ髂芰?，進一步增強本職工作的本領

　　在工作中，提高工作能力，進一步增強做好本職工作的本領，樹立愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為師生服務的宗旨，既要做指揮員，又要是戰(zhàn)斗員，還要是排頭兵。認真做好教學“五認真”工作，創(chuàng)新地做好學校分工的管理工作。始終保持積極進取的"精神狀態(tài)，以此來感染師生，盡心盡力、盡職盡責。時刻嚴格要求自己，勤奮務實，埋頭苦干，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，提高工作的實效性。

　?。ㄈ┨岣邉?chuàng)新能力，進一步增強工作的實效性

　　隨著學校工作的不斷開展和深入，出現(xiàn)的新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重，要善于發(fā)現(xiàn)學校發(fā)展過程中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。因此，要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想，努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工

　　作，增強工作的實效性?？傊救松砩洗嬖谥芏嗟牟蛔愫腿秉c，請同志們進一步批評指正，我將虛心接受大家的批評和指正，完善自我。今后，我將同大家一起認真學習，虛心請教，保持積極進取良好精神狀態(tài)，使自己在以后的工作和生活中做一名讓領導滿意、讓學生信服的教師。

第9篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　青海省委常委會召開專題學習會，原原本本傳達學習***總書記在中央政治局“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會上的重要講話和中央通報，學習***總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話。省委常委結合思想和工作實際，對照學習***總書記重要講話，逐一發(fā)言，認真討論，談體會認識、思考收獲、工作打算。省委書記王建軍主持并講話。省委副書記、省長劉寧出席。

　　會議指出，***總書記的重要講話，是對中央政治局講的，也是對全黨講的。講話條條重要、句句在理，講清了初心、道明了使命，是閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領性文獻，是新時代加強黨的建設的政治宣言書，為深化主題教育提供了遵循，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。深感在詮釋和踐行黨的初心和使命上，***總書記為全黨作出了光輝榜樣，樹立了光輝典范，學習***總書記的重要講話，越學感到眼界越寬廣，越學感到心里越亮堂，越學感到奮斗的方向越明確，越學對領袖發(fā)自內心愛戴的感情越深厚。

　　會議認為，這次中央政治局專題民主生活會，以***新時代中國特色社會主義思想為指導，對進一步貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神提供了堅強的政治、思想、組織、紀律保障，時機很重要，意義很重大。中央政治局作為全黨最高的政治領導集體，是全黨全國人民的主心骨，是“不忘初心、牢記使命”的堅強戰(zhàn)斗堡壘，是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的指揮部，是黨和國家治理體系的調度中樞，堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，以最高標準、最嚴要求、最實作風，形成立意高遠、洞察深邃、擔當篤定、堅毅執(zhí)著的豐碩成果，讓我們感受到了***總書記、黨中央的初心使命，給全黨上了一堂深刻的政治課、黨性課、理論課、思想課，為全黨作出了表率，是全黨的楷模。

　　會議指出，黨的十八大以來，我們黨之所以取得舉世矚目的成就，創(chuàng)造了經濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的“兩大奇跡”，根本在于有***總書記掌舵領航、總攬全局，在于全黨始終堅守初心使命。面對中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，***總書記發(fā)表語重心長、振聾發(fā)聵的重要講話，告誡全黨要有憂患意識，居安思危，展現(xiàn)了***總書記作為馬克思主義政治家的政治品格，具有深遠的政治考量。省委常委作為黨的高級干部，要堅定對黨的政治忠誠，為黨盡責、為黨分憂，為***總書記分憂、讓***總書記放心。要恪守為民情懷，以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，走好新時代的群眾路線，把主題教育的成果更好地運用到爭取人心、推動發(fā)展、保持穩(wěn)定等工作中，以釘釘子精神把工作落細落小落實。

　　會議強調，黨的領導制度在中國特色社會主義制度體系中具有統(tǒng)領地位，是我國的根本領導制度。推進新青海建設的各方面工作，都必須堅持黨的領導，站在黨的立場上、人民的立場上想問題、辦事情，向***總書記看齊，向黨中央看齊，跟上***總書記的步伐，踏上黨中央的節(jié)拍，始終堅定政治自覺。要堅持正確的世界觀和方法論，在科學、民主、依法決策的過程中，按黨的制度、黨的程序辦事。

　　會議指出，***總書記為全黨同志做人、為官、干事立下了不容挑戰(zhàn)的規(guī)矩和紀律。要按照***總書記的要求，清正廉潔從自己做起，管家庭重家教正家風。要把“不忘初心、牢記使命”作為一輩子的事，不斷挖掘“不忘初心、牢記使命”的時代價值、實踐價值，不斷砥礪初心，堅持人民至上，勇于擔當作為，帶頭執(zhí)行制度，提高治理能力，從嚴要求自己，以實際行動響應***總書記對走好新時代長征路的政治動員和政治整訓，始終為黨的崇高理想而奮斗、為偉大事業(yè)而奮斗。

　　會議強調，要對標對表***總書記重要講話和中央政治局專題民主生活會，從中汲取初心使命、堅定信仰、政治原則、斗爭精神、修身智慧、責任擔當。要緊密團結在以***同志為核心的黨中央周圍，帶頭不忘初心、牢記使命，帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，帶頭執(zhí)行黨和國家各項制度，帶頭推動“不忘初心、牢記使命”的制度落實落地，帶領全省各族人民把青海的事情辦得更好，努力交上全面建成小康社會的合格答卷，努力交上“永恒課題”和“終身課題”的合格答卷。

第10篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　在校黨支部的組織下，今天各位黨員坐在一起召開黨員民主生活會議，積極開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，進一步提高思想認識和工作能力，通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善、使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況作一匯報。

　　一、一年來的工作學習情況

　　1、認真學習理論知識，積極完成本職工作?；仡欉^去的一年，本人能擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德，能認真學習并領會毛澤東、鄧小平、胡錦濤等偉大領袖思想的精髓和十七大文件精神，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。

　　2、加強自身作風。在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和政治責任感做好本職工作，做好學校的財務工作、教學工作。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。能夠堅持科學的發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創(chuàng)造業(yè)績。在實踐中不斷學習和探索，真心實意為她們服務。樹立務實形象，堅持實事求是，做到知實情、辦實事、求實效，不斷提高籌劃能力、協(xié)調能力、執(zhí)行能力。

　　3、嚴于律己，保持清正廉潔。廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。干部只有嚴于律己、廉潔自律，才能樹立威信、樹好形象，才能有凝聚力和號召力，才能干好事業(yè)。常思貪欲之害，常懷律己之心。在工作和生活中，我能認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī)，嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，勤政廉政，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，從小節(jié)做起，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。凡事做到公平、公正、公開，時刻做到自重、自省、自警、自勵，使自己在各種環(huán)境條件下，保持清醒的頭腦，自覺抵制金錢的誘惑。

　　4、去年我接手學校的報賬員工作，在一年多的時間里，網(wǎng)上業(yè)務工作已熟練，能夠勝任這一工作任務。

　　二、存在的問題

　　1、教學工作。在教學工作中自己總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。

　　2、在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，我知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。

　　3、在教學教研工作方面，平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不積極撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。

　　4、在報賬員工作上，對于財務政策方面還需要加強學習。

　　三、改進措施

　　1、轉變作風，積極工作。要貫徹落實好“十七大”重要思想，積極主動地深入教學一線，腳踏實地地做好教育與教學工作，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇，開創(chuàng)新局面。。

　　2、加強學習，提高素質。要認真學習黨的“十七大”精神，特別是要深入學習科學發(fā)展觀，不斷提高理論水平，學以致用，理論聯(lián)系實際，解決工作中碰到的新情況、新問題。還要積極拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，創(chuàng)造性地開展工作為建設和諧校園貢獻自己的力量

　　3、提高標準嚴以律己。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。

　　4、進一步增強大局意識和全局觀念，不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)考慮、處理問題，提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質和領導水平。

　　5、加強財務知識的學習，加強政策的研究性學習，把握好政策導向。

第11篇: 小學教師民主生活會發(fā)言稿

　　一向以來，我始終以一個黨員的標準嚴格要求自我，認真學習黨的知識，錘煉自身的黨性修養(yǎng)，用科學的發(fā)展觀指導自我的教育教學工作，用心參加學校組織的每一次黨的會議，經常開展自我批評，督促自我時刻持續(xù)一名黨員教師正確的立場、人生觀，的在學校領導的安排和指導，在全體教師的大力支持和配合下，我努力、主動、創(chuàng)新開展學校教務處各項教育教學工作，做好學校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中，努力作到制度化、科學化、人文化，透過實踐檢驗，總體來說是行之有效的，對提高教育教學工作的用心性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學質量穩(wěn)步提升是有促進作用的，工作取得了必須的成效，當然成效之余，工作中還有不少缺憾和不足之處，現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下：

　　一、不足

　　對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想，對照《黨章》要求，對照新時期持續(xù)共產黨員先進性的具體要求，回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有四點：

　　第一、在學習方面，學習上還存在浮躁情緒，有急于求成的思想。突出表此刻對政治理論學習重視不夠，雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真，但學校教務處工作比較煩冗瑣碎，嚴謹復雜，以及自我所任學科的教學工作，有時在政治學習上對自我要求較低，流于形式和表面化。對持續(xù)共產黨員先進性的基本內涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高，也對自我要求不高，滿足現(xiàn)狀，不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺，個性對一些教育理念理解不清，把握不準，減緩了工作力度和實效。

　　第二、在學校教務上由于時間較短，缺乏工作經驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急，未能具體分工安排，有時忙得暈頭轉向，顧此失彼，反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作，忽視自身的教學工作，尤其對三(1)班語文教學工作影響較大，未能全身心撲在班級教學當中，導致成績下滑。

　　第三、工作雖然從總體上看還比較細致，但有時由于經驗不足，顯得急噪簡單。對有些教師理解政策出現(xiàn)偏差、制度執(zhí)行不力時，解釋不耐心，態(tài)度較生硬;有時直率性急，沒有充分思考就發(fā)表意見或賦予行動，也不想別人感受;

　　第四、由于平時的教研、教學事務纏身，與專職代課教師聯(lián)系較少，對出現(xiàn)的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致，也位能很好地為教師解決困難，服務于教師作的不夠到位。

　　二、分析存在問題的原因，主要是：

　　1、對加強學習的重要性認識不夠;

　　2、開拓進取精神仍然不足;

　　3、個人修養(yǎng)不夠高;

　　4、應對繁雜的工作，未能合理分工安排，監(jiān)督落實不到位。

　　針對以上不足，今后要努力作到：

　　不辜負學校黨支部對自我的培養(yǎng)和期望，不辜負全校教師對自我的厚愛和信賴，要認真履行黨員義務，時刻理解黨員群眾的教導與監(jiān)督，虛心向先進黨員學習，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學習，提高理論水平、業(yè)務潛力、辦事效率，突出工作業(yè)績;讓共產黨員的先進性時刻持續(xù)，以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新潛力，努力使工作有更大提高。

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