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　　篇一我渴望理解的作文450

　　我想，對(duì)于朋友，除了背叛，沒(méi)有什么過(guò)失是不可以寬容的。——汪國(guó)真

　　也許你很羨慕我，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不大不小的頭銜——英語(yǔ)課代表。在大人眼里，我是一個(gè)穩(wěn)重聽(tīng)話(huà)的女孩，在老師眼中，我是他們的得力助手，可是在同學(xué)們的心中，我卻是……作文

　　“喂!是哪個(gè)‘馬屁精’又向老師打小報(bào)告了?”一位男生剛出了辦公室門(mén)就跑到班上大聲叫喊，“我不就作業(yè)沒(méi)交嗎?不知哪位也太積極了吧!”唰——同學(xué)們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向了我，我知道又該大禍臨頭了。

　　那天下午，老師把我叫進(jìn)辦公室，詢(xún)問(wèn)我們班是否有人還在貪玩。“我……我不知道。”我吱唔著。老師說(shuō)：“你是班干部，有情況應(yīng)該向老師匯報(bào)，怎么，你還怕得罪同學(xué)嗎?”老師那嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)和嚴(yán)肅的目光使我不得不向他“坦白”。老師滿(mǎn)意地笑了，而我卻……作文

　　在同學(xué)們那種莫名的目光下，我不由得低下了頭。班上炸開(kāi)了鍋。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，對(duì)那位男同學(xué)說(shuō)：“是我對(duì)老師說(shuō)的，請(qǐng)你不要胡亂猜疑，指桑罵槐!”“喲，‘課代表’，這時(shí)候你當(dāng)起英雄來(lái)了，你好啊!老師的馬屁拍得叮當(dāng)響，我卻要受家長(zhǎng)的‘皮肉之苦’。哼!”

　　我到底犯了什么錯(cuò)?為什么?為什么做課代表這么難?我像徘徊在兩片森林之間的小鳥(niǎo)，不知向哪兒飛，我怎么辦?幾顆晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來(lái)，落在唇邊，苦澀的!我覺(jué)得自己就像馬克·吐溫筆下那個(gè)競(jìng)選州長(zhǎng)時(shí)被加上那種罪名的人，“馬屁精”“發(fā)報(bào)機(jī)”等都成了的我代名詞。

　　老師，請(qǐng)你為我想想吧!每次您問(wèn)我班上誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)本和違紀(jì)的同學(xué)時(shí)，我心里是多么矛盾啊!每當(dāng)你問(wèn)我上課講話(huà)的同學(xué)是哪些人，我是多么無(wú)奈啊!老師，您可知道，每次從您辦公室出來(lái)時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的想法。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無(wú)間的朋友，可為什么你們卻對(duì)我是那種神情，那種語(yǔ)言?我好孤獨(dú)。你們不知道不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來(lái)。請(qǐng)理解我吧!

　　我渴望，我多么渴望兩片森林茂盛的枝葉長(zhǎng)在一起，那時(shí)，我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!

　　篇二我渴望理解的作文450

　　迫切地渴望彼此敞開(kāi)心扉，讓所有誤會(huì)化為烏有!

　　——題記

　　美好的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝。就如東流的河水，一去不復(fù)返……昨日美好的時(shí)光呀，你在何方?

　　從前的生活，是那么的自由自在，從前的媽媽?zhuān)悄敲吹拇认楹吞@……但那僅僅是從前了，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是挽留不了的回憶罷了。作文

　　什么時(shí)候起，你已經(jīng)變得那樣的生疏，令我不敢接近，甚至是說(shuō)一句話(huà)，我都要鼓足勇氣，才有膽量開(kāi)口。每當(dāng)我做錯(cuò)了事情，你總是不顧場(chǎng)合責(zé)罵我，讓我在所有人面前抬不起頭來(lái)。不過(guò)，畢竟是我犯了錯(cuò)，所以，我通常都會(huì)不吭聲地默默接受著。但你知道嗎?大部分時(shí)候，你都在誤會(huì)我，我曾試圖反駁你的責(zé)備，可最終還是沒(méi)有說(shuō)出口。因?yàn)槲抑?，你根本不?huì)接受我的解釋?zhuān)踔良由钗覀冎g的誤會(huì)，惡化我們之間的感情。最終，我把不開(kāi)心的事情都埋在心底，從不指望你的安慰與理解。為此，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)后果，自我安慰心靈。只是，長(zhǎng)期下去，我們之間開(kāi)始看不清對(duì)方的心理。

　　你渴望理解我。所以到處打聽(tīng)我的隱私，從四面八方了解我的情況。你知道，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，事情總是不能憋在心里。當(dāng)你在斥責(zé)我不小心說(shuō)漏嘴時(shí)。我對(duì)你僅有的信任在瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我不會(huì)當(dāng)面戳穿你的真面目，因?yàn)槲抑?，你是?ài)我的。所以，我給你一次又一次的機(jī)會(huì)。而你卻不領(lǐng)情，在我出門(mén)時(shí)，你偷偷跟蹤我，在我睡覺(jué)時(shí)，你偷偷翻我的書(shū)包，在我不在家時(shí)，在我房間里，翻箱倒柜……根據(jù)你找到的“證據(jù)”，開(kāi)始沒(méi)有根據(jù)地猜測(cè)我心里在想什么，你喜歡用你的想法來(lái)衡量我的想法。當(dāng)我為自己辯解的時(shí)候，你總是說(shuō)：“哼!不說(shuō)實(shí)話(huà)是吧?要是讓我知道了真相，我絕對(duì)饒不了你……小小年紀(jì)就學(xué)別人談戀愛(ài)。”每逢遇到這樣的情況，我只有乖乖的“默認(rèn)”了。作文

　　盡管這樣，我也希望你能尊重我的人格，不要糟蹋我的自尊心。每當(dāng)你和親戚朋友聊天，你總是提及我的缺點(diǎn)和不起眼的成績(jī)，甚至夸大其詞，大肆渲染……面對(duì)我，你總是喜歡用“賤”字來(lái)形容我，讓我無(wú)地自容。讓我覺(jué)得自己是社會(huì)上的風(fēng)流女人，似乎自己做了什么下流的事情……你從來(lái)不顧及我這個(gè)“當(dāng)事人”的感受。我在心中大聲吶喊：“我是很差勁，我很沒(méi)用，但是，你真正理會(huì)過(guò)我的感受嗎?”別人的父母，總是把自己的兒女作為自己的驕傲。不管他們的成績(jī)的好壞，父母總會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處。而在你口中的我——一無(wú)是處。你不斷地?fù)p我，從沒(méi)有顧及我的面子，把我的心推向了萬(wàn)丈深淵的懸崖邊上，我只想……

　　媽媽?zhuān)铱释墒?，渴望你的理解，渴望你改變?duì)我的看法。我是一個(gè)正處在青春期的少女，但我并沒(méi)有叛逆，我依然渴望成為你心中的“乖乖女”。你沒(méi)有權(quán)力把我的尊嚴(yán)死死地踩在腳下，把我的人格糟蹋得不成樣兒……我不渴望你的母愛(ài)，只希望不要給予這種殘酷的，毫無(wú)策略的母愛(ài)。對(duì)于這些，我的身體已經(jīng)被凍僵了，只有兒時(shí)的一些記憶，才可以讓我不那么僵硬……

　　我知道，你“望女成鳳”的愿望很強(qiáng)烈，而我卻那么不爭(zhēng)氣。你“恨鐵不成鋼”，所以，你氣急敗壞……

　　媽媽?zhuān)o我一點(diǎn)時(shí)間，我一定不會(huì)讓你太失望的。在這一點(diǎn)時(shí)間里，我們都要彼此檢討自己……

　　篇三我渴望理解的作文450

　　本想找個(gè)人來(lái)傾訴，無(wú)奈，蒼茫大地卻沒(méi)有一個(gè)知音。沒(méi)辦法，我只能以寫(xiě)作的方法來(lái)訴說(shuō)我的心聲。

　　我本有一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭，媽媽?zhuān)职趾臀乙患胰谄錁?lè)融融。可誰(shuí)知，一個(gè)調(diào)皮的音符打亂了我家的寧?kù)o。由于爸爸的疏忽，把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸，本來(lái)好好的電視卻給弄壞了。媽媽一天說(shuō)個(gè)不停，引起了爸爸的不滿(mǎn)，兩人爭(zhēng)吵起來(lái)。我本不太在意，可誰(shuí)知爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，我不禁害怕起來(lái)。我跑去勸解，卻落了個(gè)滿(mǎn)身不是。我跑到外面，大哭了一場(chǎng)，心想：憑什么這么說(shuō)我，你們讓我站在你們的角度想想，可誰(shuí)又能理解我內(nèi)心的苦衷。

　　他們不知道，他們的爭(zhēng)吵給我?guī)?lái)了多大的影響，上課時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是爸爸媽媽?zhuān)滤麄儠?huì)離婚，丟下我一個(gè)人。下課時(shí)，我不再和伙伴們一起玩，而是躲在一旁默默地想，默默地哭，放學(xué)后，我甚至不敢進(jìn)家門(mén)，生怕看到那可怕的一幕。一整天，我都萎靡不振，無(wú)精打采。我真渴望能得到父母的理解，渴望有人能陪我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。此時(shí)此刻，誰(shuí)能安慰我?誰(shuí)能安撫我那顆幼小的心?

　　我渴望理解，渴望理解。在我看來(lái)，人與人相處需要理解，只有在相互理解的環(huán)境中，才能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。作文

　　回想氣我現(xiàn)在的處境，我不禁傷感，我想對(duì)天道出我的心聲，對(duì)地講出我的憂(yōu)愁?？墒?，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。只有一顆孤零零的小草陪我，我多么希望小草能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)。因?yàn)槲蚁嘈牛鼤?huì)理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我，他們才是我最?lèi)?ài)的人，最舍不得的人。

　　我渴望每一個(gè)人都能理解我，都能懂得我的心聲…

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