【63xf.com--摘抄】
典型，原指模范或模型;后來(lái)引申為最具代表性的人或事物。后指作家用典型化的方法創(chuàng)造出具有獨(dú)特的個(gè)性，又集中表現(xiàn)某些共性的藝術(shù)形象，是個(gè)性與共性的辯證統(tǒng)一。以下是小編整理的高二綜評(píng)典型事例摘抄6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一】高二綜評(píng)典型事例摘抄
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)
本人，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
在家里，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
三、合作交流與探索
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
四、運(yùn)動(dòng)與健康
平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
五、審美與表現(xiàn)
學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè)，爵士樂(lè)，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí)，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。
【篇二】高二綜評(píng)典型事例摘抄
姓名：**×
性別：×
學(xué)號(hào)：×
民族：**
自評(píng)：剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我
在新的學(xué)期，我要重新開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二?？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期剛開(kāi)始，要做好以下五個(gè)方面:一,是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三,是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四,是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相互愛(ài),孝敬父母。五,是用心。用心做人。
學(xué)期中的我
這半學(xué)期過(guò)去了，應(yīng)總結(jié)過(guò)去，彌補(bǔ)以前的不足。我決心:1,樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦3,凡事從認(rèn)真開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)科學(xué)習(xí)記錄語(yǔ)文：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參加討論。每周寫(xiě)一篇周記，讀幾篇文章，開(kāi)闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好。英語(yǔ)：課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下按時(shí)完成作業(yè)。有不懂的就問(wèn)，每天都讀讀單詞，課文，在測(cè)試時(shí)盡自己
最大的努力完成。考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。政治：課上認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊自己的視野。
學(xué)期末的我
一個(gè)學(xué)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每次考試都能前進(jìn)幾個(gè)名次。在放假期間,如果有條件的話，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會(huì)開(kāi)闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原來(lái)的地方領(lǐng)略不到的東西。其實(shí)，無(wú)論做些什么，只要在假期結(jié)束的時(shí)候，自己回想起來(lái)覺(jué)得沒(méi)有白過(guò),過(guò)得充實(shí),對(duì)自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：完成假期作業(yè)，復(fù)習(xí)這學(xué)期的知識(shí)然后提前學(xué)習(xí)新課程。
學(xué)生互評(píng)：**×同學(xué)在該階段表現(xiàn)出色，成績(jī)進(jìn)步顯著。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極為班級(jí)做共享，包括參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)，對(duì)集體認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)得到了老師和同學(xué)們的稱贊，深得老師信任。
教師寄語(yǔ)：**×學(xué)習(xí)努力，思想上進(jìn)，品德優(yōu)秀，樂(lè)于助人，忠厚誠(chéng)實(shí)，品行端正，是一名綜合素質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)生。遵守紀(jì)律，對(duì)自己要求比較嚴(yán)格，熱愛(ài)集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。注重多方面的發(fā)展，愛(ài)好美術(shù)、舞蹈和節(jié)目主持，尤其在主持5.4青年節(jié)和元旦節(jié)的文藝匯演表現(xiàn)出色。在取得這些成績(jī)的同時(shí)，也要注意到不足的方面，該同學(xué)潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)上還需要要更加持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，特別要克服粗心的毛?？傊Ｍ撋軌蚴棺约旱臐撃艿玫阶畲蟪潭鹊拈_(kāi)發(fā)，如果能做到以上幾點(diǎn)將會(huì)取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：首先謝謝老師長(zhǎng)時(shí)間對(duì)孩子的教育，使得孩子在生活和學(xué)習(xí)上有了很大的提高，作為家長(zhǎng)這讓我們感到非常欣慰。孩子在家能做到很自覺(jué)的合理分配時(shí)間，在假期里放松的同時(shí)也不忘學(xué)習(xí)，不斷地鞏固提高，同時(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極做家務(wù)，使得我們做家長(zhǎng)的省了不少心。也希望老師在新學(xué)期對(duì)孩子多加照顧和關(guān)心。
【篇三】高二綜評(píng)典型事例摘抄
XXX，男，1993年8月出生，**市第六中學(xué)高三年級(jí)0804班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)副**兼學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。
2008年秋，XXX同學(xué)以中考949分進(jìn)入**市六中學(xué)習(xí)，入校伊始，XXX同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事、出類(lèi)拔萃的學(xué)習(xí)成績(jī)和組織本事成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為了學(xué)校和教師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。
一、品德高尚，自立自強(qiáng)，自覺(jué)提高個(gè)人修養(yǎng)。
XXX同學(xué)政治思想表現(xiàn)好，誠(chéng)實(shí)守信，謙恭有禮，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨（團(tuán)）校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，XXX同學(xué)勤做筆記，勤寫(xiě)心得，還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，暢談對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)的看法，視角獨(dú)到，見(jiàn)解深刻，深受支部一班人的好評(píng)，被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
XXX同學(xué)是教師子女，成績(jī)又異常優(yōu)秀，但從沒(méi)在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛(ài)心，待人誠(chéng)懇熱情，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時(shí)地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。班主任熊教師研究到他學(xué)有余力，又樂(lè)于助人，編座位時(shí)，有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂(lè)于接收，跟他同桌過(guò)的同學(xué)也都能從他那里有收獲?；蛟诰裆仙钍芨腥荆蛟趯W(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長(zhǎng)在單親家庭，家庭條件比較差，加上學(xué)習(xí)上底子薄，缺乏自信心，以往一度出現(xiàn)過(guò)自暴自棄的跡象。2010年上學(xué)期，熊教師安排他們同桌，XXX同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一齊散步，一齊打羽毛球；一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫忙他。張旺同學(xué)的心境日見(jiàn)開(kāi)朗，同時(shí)重拾信心，學(xué)習(xí)干勁越來(lái)越足，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升。進(jìn)高三第一次月考，張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級(jí)前12名，此刻基本上穩(wěn)定在年級(jí)前十五名以內(nèi)。談起這段往事，張旺總是動(dòng)情的說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵(lì)，我也許至今還未走出陰影，此刻還在不在讀書(shū)都說(shuō)不定。是XXX堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信心，讓我重新找回了自我。”
XXX同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通教師，多年執(zhí)教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門(mén)工作，長(zhǎng)期在外，一家人一年難得有幾天團(tuán)聚的日子。作為獨(dú)生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅(jiān)持做到“自我的事情自我做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過(guò)分的要求，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。從小他就學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨(dú)生子女中，許多都是泡在父母的寵愛(ài)中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。所以，不熟悉XXX同學(xué)的人，根本不會(huì)想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。
二、本事出眾，愛(ài)好廣泛，進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐。
XXX同學(xué)志向遠(yuǎn)大，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。作為理科生，課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事，針砭時(shí)弊，從不附和人家的觀點(diǎn)，理性而不偏激。
進(jìn)入高二，XXX同學(xué)經(jīng)過(guò)競(jìng)聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會(huì)副**兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，他工作認(rèn)真踏實(shí)，以身作則，嚴(yán)于律己，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作開(kāi)展得風(fēng)生水起。每一天公布遲到學(xué)生名單；每月對(duì)各班學(xué)習(xí)園地進(jìn)行檢查評(píng)比；組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；組織各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)情景登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結(jié)，儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。XXX同學(xué)同時(shí)又是班上的學(xué)習(xí)委員，在他的影響下，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷，對(duì)提高他的自主管理本事、組織協(xié)調(diào)本事、合作溝通本事等各方面都有較大的促進(jìn)，同時(shí)對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于其突出表現(xiàn)，XXX同學(xué)多次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。2009年5月被授予資陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。
2009年7月中旬到8月上旬，XXX同學(xué)參加了“英孚”國(guó)際游學(xué)機(jī)構(gòu)組織的游學(xué)活動(dòng)，在英國(guó)愛(ài)丁堡的LeithAcademic與當(dāng)?shù)貛熒积R學(xué)習(xí)了三周，參觀了倫敦、愛(ài)丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國(guó)之行豐富了他的閱歷，鍛煉了他的交際本事，提高了英語(yǔ)會(huì)話水平，當(dāng)然更重要的是，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技上的提高更激發(fā)了他為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書(shū)的豪情壯志。
XXX同學(xué)興趣廣泛，知識(shí)面廣，注重社會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)之余，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)閱覽室經(jīng)常能夠看到他的身影。生在學(xué)校、長(zhǎng)在學(xué)校的他，不僅僅熱愛(ài)籃球、乒乓球等體育活動(dòng)，更與書(shū)本結(jié)下了不解之緣，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對(duì)象。辯論賽上他能侃侃而談；班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)上他能夠即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會(huì)員，常有作品在?？队咳獙W(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨(dú)立思考，對(duì)許多事情都有自我獨(dú)到的見(jiàn)解。跟同學(xué)一樣，他也喜歡上網(wǎng)，可是更多時(shí)間是用在關(guān)注時(shí)事社會(huì)熱點(diǎn)，查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，拓展自我的知識(shí)面。高中階段，他與同學(xué)們?cè)?*城區(qū)古道街、汽車(chē)北站、秀峰公園等地方多次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織衛(wèi)生打掃，進(jìn)行環(huán)保宣傳；他去過(guò)市兒童福利院、市社會(huì)福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛(wèi)生，講故事，連福利院的工作人員也認(rèn)識(shí)了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年；他與一伴志趣相投的同學(xué)對(duì)資江水質(zhì)進(jìn)行過(guò)調(diào)查，組織開(kāi)展保護(hù)母親河——資江的環(huán)保行動(dòng)；在學(xué)校團(tuán)委組織下，他與同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，到大水坪調(diào)查“五五”普法在基層的落實(shí)情景。XXX同學(xué)在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，了解了社會(huì)現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通本事，學(xué)會(huì)了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創(chuàng)新本事和適
應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)。
三、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)不斷提高。
在學(xué)習(xí)上，XXX同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展，并且科科優(yōu)秀。他的成績(jī)不是“死讀書(shū)，讀死書(shū)”得來(lái)的。XXX同學(xué)好學(xué)會(huì)學(xué)，課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦，他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄教師在黑板上的板書(shū)，更多的是教師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。XXX同學(xué)有很強(qiáng)的理解本事、分析和推理本事以及綜合運(yùn)用本事，這些本事在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對(duì)學(xué)生本事要求很高，而往往僅有XXX同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí)，每次考試均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居年級(jí)（共17個(gè)班）第一名，期期被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。2010年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，XXX同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級(jí)以上各科知識(shí)競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī)：2008年11月，獲資陽(yáng)區(qū)高中政治小論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2009年10月，獲資陽(yáng)區(qū)國(guó)慶60周年征文一等獎(jiǎng)；2009年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)；2010年獲生物學(xué)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)，化學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。
總之，在XXX同學(xué)身上，充分展示了一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今日的他，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，能夠相信，在新的人生征途上，XXX同學(xué)將走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
【篇四】高二綜評(píng)典型事例摘抄
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我：剛剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)，我的入學(xué)成績(jī)較為優(yōu)異。作為遠(yuǎn)郊區(qū)縣考入這所學(xué)校的學(xué)生，我對(duì)這里的學(xué)習(xí)生活充滿憧憬。在剛剛進(jìn)入這所學(xué)校與同學(xué)們相處的一段時(shí)間內(nèi)，我感受到了同學(xué)們的真誠(chéng)與熱情。作為住宿生，我也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活照顧自己，并且能夠很好地與同宿舍的同學(xué)們相處。
班主任老師對(duì)我也十分關(guān)心，不僅在學(xué)習(xí)上給予我很大幫助，在生活方面也對(duì)我十分照顧。這使我很快的適應(yīng)了高中生活。在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我也了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同之處，雖然在課上時(shí)常會(huì)有不懂的問(wèn)題，但是我總能從老師同學(xué)處得到幫助。作為實(shí)驗(yàn)班的一員，我在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些壓力，但我相信我會(huì)很好的把這些壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。新學(xué)期伊始的我，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了熱情與希望。我相信，我會(huì)擁有一個(gè)豐富多彩的高中生活。我的發(fā)展目標(biāo)：我的入學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锱琶^為優(yōu)異，但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)高中知識(shí)比初中的難度上升了許多。
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我還有許多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固。
盡管在學(xué)習(xí)方面有些不盡如人意，但是我相信我會(huì)通過(guò)自己的努力取得令人滿意的進(jìn)步。
我還擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支書(shū)。
這一工作是我在初中未曾嘗試過(guò)的，在這段時(shí)間里我認(rèn)真的完成老師交代的每項(xiàng)任務(wù)，希望能夠通過(guò)我的努力為班級(jí)爭(zhēng)得一份榮譽(yù)，我也會(huì)和同學(xué)們協(xié)調(diào)好工作，不辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的信任與期望。
新學(xué)期我的目標(biāo)是將班級(jí)內(nèi)的工作與學(xué)習(xí)成績(jī)協(xié)調(diào)好，全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)期末的我：學(xué)期末的我在成績(jī)上有了一些小的進(jìn)步。我已經(jīng)掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
雖然與入學(xué)成績(jī)相比現(xiàn)在的成績(jī)還是有些差距，但我相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終有一天會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)。在這一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我對(duì)于團(tuán)委的工作完成的也較為圓滿。通過(guò)一些比賽及其他活動(dòng)，我與班級(jí)內(nèi)的同學(xué)相處也更為融洽團(tuán)結(jié)。在這半年的住宿生活中的酸甜苦辣，使我的獨(dú)立性大大增強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何與他人相處。通過(guò)一些知識(shí)性的競(jìng)賽，我也培養(yǎng)了對(duì)英語(yǔ)及其他學(xué)科濃厚的興趣。這些方面總體來(lái)說(shuō)，我達(dá)到了開(kāi)學(xué)時(shí)的目標(biāo)。我相信以后的我會(huì)取得更大的進(jìn)步與成就。我的發(fā)展目標(biāo)：經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的洗禮，我在各方面都有了或多或少的進(jìn)步與成長(zhǎng)。馬上就要步入高一的下半學(xué)期了，與上學(xué)期相比，下一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)會(huì)更加緊張。因?yàn)槲覀兗磳⒚鎸?duì)高中生活中高二這一重要的過(guò)渡期。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我會(huì)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法與狀態(tài)，爭(zhēng)取很快適應(yīng)新學(xué)期的生活。
同時(shí)在學(xué)習(xí)方面我還要給自己定下一個(gè)更高的目標(biāo)促進(jìn)學(xué)習(xí)。在發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還會(huì)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)與比賽，既鍛煉了自己尤為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。在課余時(shí)間我會(huì)增進(jìn)和同學(xué)們的友誼，發(fā)張自己的興趣愛(ài)好，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。思想道德自我評(píng)價(jià)：進(jìn)入高中后，學(xué)校十分重視對(duì)我們的思想品德教育。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文化活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。在學(xué)習(xí)中不夠努力刻苦，成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的理想高度。正因?yàn)槲液芮逍训恼J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在生活中保持自己的樂(lè)觀生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知，虛心求學(xué)，奮力拼搏。我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。我要用勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!有志者，事竟成，只有付出努力才會(huì)取得成功。思想道德事跡記錄袋：在班級(jí)的工作方面，我努力做到盡職盡責(zé)，對(duì)同學(xué)們誠(chéng)懇熱情，工作上遇到問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，盡量滿足同學(xué)們的要求與意見(jiàn)。在其位，謀其政，問(wèn)心無(wú)愧”是我給自己定下的工作目標(biāo)。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，努力向組織靠攏，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活中，我尊敬師長(zhǎng)，孝順父母，我希望自己以后能更好的提升自身素質(zhì)，創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程記錄：語(yǔ)文：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參加討論。每周寫(xiě)一篇隨筆，讀幾篇文章，開(kāi)闊自己的視野。但我覺(jué)得自己的知識(shí)量仍有不足，我準(zhǔn)備利用課余時(shí)間多讀名著，更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好。
英語(yǔ)：我在課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下按時(shí)完成作業(yè)。有不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師同學(xué)，每天朗讀單詞，課文，在測(cè)試時(shí)盡自己最大的努力完成。這門(mén)學(xué)科是我掌握得較為牢固的一科，我對(duì)英語(yǔ)也有著濃厚的興趣，希望以后我能提高英語(yǔ)成績(jī)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)：過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我對(duì)于學(xué)習(xí)較為投入，但是仍有不足之處?？傮w態(tài)度來(lái)說(shuō)我對(duì)于學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。
只是個(gè)別科目成績(jī)上的不足要在以后加倍努力。
無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功，我們都應(yīng)該忘記。我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。合作與交流自我評(píng)價(jià)：我積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。在需要團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目上與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個(gè)人的想法.當(dāng)自己有其他想法時(shí)積極與他人交流，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)改進(jìn)自己的想法。并且積極參與討論。能夠營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍.合作與交流記錄袋：我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，見(jiàn)解獨(dú)特，也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)時(shí)，能夠提出較為新穎的想法。
在市場(chǎng)調(diào)研的過(guò)程中，積極表現(xiàn)，和同學(xué)一起探討遇到的問(wèn)題。使得整個(gè)小組的研究性學(xué)習(xí)成果十分成功。但是在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的表達(dá)能力稍有欠缺，需要以后積極鍛煉，取得更大進(jìn)步。運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià)：我的身體健康狀況良好，但在運(yùn)動(dòng)方面不太積極。平時(shí)的我在體育課上認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)任務(wù)，不足之處是在課余時(shí)間不注重體育鍛煉。
在健康方面我能保持健康的飲食，而且我有一個(gè)自己滿意的好身體，以后我會(huì)繼續(xù)保持。審美與表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)：在審美方面我雖然沒(méi)有過(guò)多的藝術(shù)天賦，但我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知能力較強(qiáng)，尤其是音樂(lè)方面的賞析。我酷愛(ài)古典音樂(lè)，拒絕聽(tīng)那些靡靡之音。因?yàn)槲覉?jiān)信古典音樂(lè)可以陶冶一個(gè)人的情操。審美與表現(xiàn)記錄袋：我個(gè)人比較注重自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低級(jí)、庸俗的東西。經(jīng)常聆聽(tīng)交響樂(lè)和古典音樂(lè)來(lái)放松身心。研究性學(xué)習(xí)探究：在這一學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)方案中，我們小組的同學(xué)積極討論，修改方案。
我們研究的課題是中國(guó)古代玩具的傳承與發(fā)展，通過(guò)這個(gè)課題，我們了解了中國(guó)古人的智慧以及中國(guó)古代玩具中所蘊(yùn)含的悠久文化。
與現(xiàn)代玩具相比，中國(guó)古代玩具更有益于智力發(fā)展。
同時(shí)我們也致力于呼吁人們重視中國(guó)傳統(tǒng)玩具的傳承，使得古人智慧的結(jié)晶得以保存。社區(qū)服務(wù)評(píng)價(jià)：我利用假期時(shí)間在社區(qū)中義務(wù)勞動(dòng)。幫助工作人員修建樹(shù)木與花草，幫助清潔人員打掃社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。
我還利用節(jié)慶期間的假日到敬老院去慰問(wèn)孤寡老人，在與他們的交流中我了解到了他們?cè)诰蠢显褐猩畹墓聠巍榇?，我與幾名同學(xué)定期去看望老人，在陪他們聊天的同時(shí)排解他們的孤單，使他們的生活中多一些色彩。個(gè)性與發(fā)展基本情況：學(xué)科特長(zhǎng);從小喜歡對(duì)語(yǔ)文科目的探究.喜歡閱讀文學(xué)刊物.并得以運(yùn)用。尤其喜歡名家的散文作品。且對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科有很濃厚的興趣，語(yǔ)感方面較好，英語(yǔ)成績(jī)一向較為優(yōu)異。個(gè)性樂(lè)觀開(kāi)朗，具有永不退縮的精神。個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)：我在藝術(shù)方面沒(méi)有太多顯著的特長(zhǎng)，但在文學(xué)方面的敏銳度較高，尤其是對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代散文作品比較喜愛(ài)。
而英語(yǔ)則是我最感興趣的學(xué)科，我的目標(biāo)除了學(xué)好英語(yǔ)之外，還要把英語(yǔ)應(yīng)用到以后的工作中。這些都與我樂(lè)觀的性格有著很大聯(lián)系。個(gè)性發(fā)展過(guò)程：我小時(shí)候?qū)τ跇?lè)器有著濃厚的興趣，但是由于一直專(zhuān)注于學(xué)習(xí)沒(méi)能有時(shí)間發(fā)展學(xué)習(xí)，在其他藝術(shù)方面缺少天分。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代后發(fā)展了文學(xué)方面的愛(ài)好，愛(ài)上了閱讀文學(xué)作品。在英語(yǔ)成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步的同時(shí)也愛(ài)上了英語(yǔ)這一學(xué)科，并培養(yǎng)出了十分濃厚的興趣。特長(zhǎng)與成果展示：本人個(gè)性良好，缺乏特長(zhǎng)，所以在今后要提高自己體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。并且將自己有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科特長(zhǎng)更好地發(fā)揮，在以后的學(xué)習(xí)生活中得到充分的利用。王天棋思想道德他人評(píng)價(jià)：你品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。熱愛(ài)祖國(guó)，思想進(jìn)步。在班里樂(lè)于助人，每當(dāng)同學(xué)遇到問(wèn)題總是及時(shí)伸出援手。從不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，總是能夠理性的去解決你遇到的各種問(wèn)題。學(xué)業(yè)情感他人評(píng)價(jià)：在學(xué)習(xí)上你總是能夠很出色的完成老師布置的任務(wù)，每次考試位居班級(jí)前列。
對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)態(tài)度都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不偏科。
課外知識(shí)豐富，對(duì)于新事物認(rèn)知能力強(qiáng)，總是懷有一顆好奇的心在學(xué)習(xí)的道路上不斷探索。
認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)成為你學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的動(dòng)力。合作與交流他人評(píng)價(jià)：在小組合作過(guò)程當(dāng)中，你總能起到帶頭作用，為小組內(nèi)的成員提供創(chuàng)意。你具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力和組織能力。在研究性學(xué)習(xí)的方案制定中，你充分發(fā)揮了自己在其他知識(shí)領(lǐng)域的特長(zhǎng)，為計(jì)劃的實(shí)施提供了便利的條件。在活動(dòng)過(guò)程中，你團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，協(xié)調(diào)每個(gè)人所負(fù)責(zé)的方面，使方案最終圓滿成功。這些都證明著你有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信這對(duì)你以后的發(fā)展也將十分有利。
運(yùn)動(dòng)與健康他人評(píng)價(jià)：對(duì)于體育有很強(qiáng)的熱情，能夠堅(jiān)持每天都鍛煉身體，在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)，積極參加學(xué)校所組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)。
合理搭配飲食，身體健康狀況良好。審美與表現(xiàn)他人評(píng)價(jià)：有健康的審美情趣，掌握了一定的審美知識(shí)、能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。善于發(fā)現(xiàn)身邊的美的事物，能夠欣賞美，具有一定的藝術(shù)鑒賞力。
積極參與各類(lèi)健康的文化藝術(shù)活動(dòng)并在參與中積極地追求美和表現(xiàn)美。
在學(xué)習(xí)和生活中有創(chuàng)造美的意識(shí)。個(gè)性與發(fā)展他人評(píng)價(jià)：你樂(lè)觀開(kāi)朗，沉著自信，處事冷靜，為人平易近人。與同學(xué)們相處融洽，是班里的優(yōu)秀學(xué)生。在信息技術(shù)、樂(lè)器等方面均有特長(zhǎng)，全面發(fā)展，積極參加各種演講、口語(yǔ)、物理競(jìng)賽，是班里的學(xué)習(xí)達(dá)人。具有很強(qiáng)的號(hào)召力，在團(tuán)體比賽中能帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。?
【篇五】高二綜評(píng)典型事例摘抄
我性格開(kāi)朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂(lè)與所有的人分享。
我的愛(ài)好廣泛，喜歡旅行、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。
我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。
剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴(yán)格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。
我也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒(méi)有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞，我們都知道洞是可以填補(bǔ)的，就好比缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要我們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的，就如人不會(huì)是十全十美，我們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞，就好像人不會(huì)十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會(huì)。
我積極參加了其它會(huì)議活動(dòng)，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下，我的思想素質(zhì)有了進(jìn)步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實(shí)踐能力了有增強(qiáng)…學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。
雖說(shuō)命運(yùn)掌握在自己手中，但有時(shí)付出了不一定有回報(bào)，如果我沒(méi)有入選，也不會(huì)就此灰心，我會(huì)下去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足。
【篇六】高二綜評(píng)典型事例摘抄
教化的本意是促進(jìn)人的發(fā)展，教人求真、向善、愛(ài)美。而傳統(tǒng)的教化側(cè)重評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是學(xué)生所獲得的課本學(xué)問(wèn)，或主要以單一的認(rèn)知評(píng)價(jià)為主，這樣對(duì)學(xué)生做出的性質(zhì)評(píng)定不僅是一種簡(jiǎn)潔的成果評(píng)定，而且往往帶給學(xué)生的是影響他們一生的錯(cuò)誤的自我意象。學(xué)生的潛能和特性被忽視，發(fā)展動(dòng)機(jī)和創(chuàng)新精神被壓抑，特殊是其深化的影響可能導(dǎo)致學(xué)生心理和人格上的畸形。然而促進(jìn)每一位學(xué)生的自由、全面、持續(xù)發(fā)展和人格完善、培育創(chuàng)新人才是現(xiàn)代教化的最終目的。可喜的是，我校的學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系就是在這一教化目的的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展的價(jià)值推斷活動(dòng)。科學(xué)的學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)不僅是實(shí)現(xiàn)教化目的、實(shí)施素養(yǎng)教化的一種手段和環(huán)節(jié)，同時(shí)也是一種素養(yǎng)教化理念的體現(xiàn)。
進(jìn)入我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)平臺(tái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)以下幾項(xiàng)內(nèi)容：新學(xué)期伊始的我：我的基本信息，剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我，我的發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)期結(jié)束時(shí)的我：學(xué)期末的我，我的發(fā)展目標(biāo)，班主任評(píng)語(yǔ)，家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)和期望。
思想道德：自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)，思想道德事跡記錄袋。學(xué)業(yè)成就：學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程記錄，學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)情感他人評(píng)價(jià)，學(xué)分認(rèn)定記錄。
合作與溝通：自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)，合作與溝通行為記錄袋。運(yùn)動(dòng)與健康：運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià)，運(yùn)動(dòng)與健康他人評(píng)價(jià)。審美與表現(xiàn)：自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)，審美與表現(xiàn)記錄袋。綜合實(shí)踐活動(dòng)：探討性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，社區(qū)服務(wù)評(píng)價(jià)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。
特性與發(fā)展：特性與發(fā)展基本狀況，特性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)，特性與發(fā)展他人評(píng)價(jià)，特性發(fā)展過(guò)程，特長(zhǎng)與成果展示。
從這些方面可以看出我校的學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)體現(xiàn)了現(xiàn)代教化中人性的回來(lái)。把社會(huì)發(fā)展的共性要求和學(xué)生特性品質(zhì)及特長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律統(tǒng)一起來(lái)，對(duì)人才的培育做出精確的設(shè)計(jì)。它要求面對(duì)全體
學(xué)生實(shí)施全面素養(yǎng)教化，通過(guò)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)手段發(fā)覺(jué)不同學(xué)生特性發(fā)展的不同要求，賜予他們創(chuàng)建、發(fā)展特長(zhǎng)的條件。這既是學(xué)生特性品質(zhì)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展對(duì)各種類(lèi)型和不同層次人才的要求。更重要的一點(diǎn)是，這一評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)階段的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督和督促，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范起到主動(dòng)地漸漸地引導(dǎo)作用，這體現(xiàn)了教化不能一蹴而就，要有按部就班的過(guò)程。下面，我就我校幾位同學(xué)的表現(xiàn)和改變來(lái)說(shuō)明這一評(píng)價(jià)的優(yōu)勢(shì)。
一．他越來(lái)越懂事，越來(lái)越有禮貌了。
我們學(xué)校六年級(jí)的XXX同學(xué)，剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)到五年級(jí)一班時(shí)坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相，上課總愛(ài)說(shuō)話，平常也常常出口臟字。因此平常班主任常常找他談話，讓他相識(shí)到如何做一名合格的小學(xué)生，如何讓他人喜愛(ài)，如何做一個(gè)禮貌有氣質(zhì)的男孩。由于班主任平常與他溝通始終是平心氣和，真誠(chéng)地去打動(dòng)他，他那急躁的脾氣和不文明舉止?jié)u漸改掉了。而現(xiàn)在的他，上課仔細(xì)聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事；待人接物也很有禮貌。由于他的表現(xiàn)越來(lái)越好，他還當(dāng)上了紀(jì)律委員，在紀(jì)律方面不僅起了表率作用，還監(jiān)督、督促其他同學(xué)，工作相當(dāng)負(fù)責(zé)。目前他在努力提高學(xué)習(xí)成果。體驗(yàn)進(jìn)步的歡樂(lè)，進(jìn)而增加接著進(jìn)步的信念。他的班主任也向?qū)W校的老老師學(xué)習(xí)了發(fā)喜報(bào)的方法，給他設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄進(jìn)步的本，他可隨時(shí)向班主任報(bào)告他的進(jìn)步，不斷改善不良習(xí)慣，積累到肯定程度，班主任會(huì)向家長(zhǎng)報(bào)喜，并集體表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步。通過(guò)一段時(shí)間，他有了很大的進(jìn)步，班主任很欣慰。同時(shí)，班主任也很感謝學(xué)校綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)這一平臺(tái)，覺(jué)得這一平臺(tái)正體現(xiàn)了關(guān)注和督促學(xué)生的日常表現(xiàn)并剛好督促。在思想道德的他人評(píng)價(jià)中，他的班主任在第一學(xué)期這樣評(píng)價(jià)他：敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，在班級(jí)工作中
仔細(xì)負(fù)責(zé)，是個(gè)優(yōu)秀班干部。而他也在自己的思想道德事跡記錄袋中也記錄了自己的一些善舉：幫助孤寡老人，為災(zāi)區(qū)兒童捐款。在六年級(jí)上學(xué)期這半年，我的思想品質(zhì)提高了許多：在上學(xué)路上揀到錢(qián)包剛好還給失主，主動(dòng)幫助低年級(jí)抬水。通過(guò)這一評(píng)價(jià)體系，XXX同學(xué)不斷發(fā)揚(yáng)自己的閃光點(diǎn)，而受到激勵(lì)后的他更是有信念改掉自己的小毛病了。
二、他越來(lái)越熱心公益
我們學(xué)校四年級(jí)的XXX同學(xué)是一個(gè)醇厚、懂事的同學(xué)，以前并沒(méi)發(fā)覺(jué)他多么地樂(lè)于助人，但是自從升入五年級(jí)新組建了班集體后，他凡事都勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)然這和他的良好品質(zhì)是分不開(kāi)的，但我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)讓班主任老師全面發(fā)覺(jué)了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。例如，學(xué)校要求各班主任每個(gè)學(xué)期都要求學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，而XXX是最主動(dòng)的學(xué)生之一，在20212021學(xué)年其次學(xué)期學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)后，要求學(xué)生對(duì)自己的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行記錄，在社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià)一欄，他這樣進(jìn)行的自我評(píng)價(jià)：我認(rèn)為自己表現(xiàn)還可以，但還需做更多有意義的事，我認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)接著參與更多的活動(dòng)，雖然很辛苦但我還是很興奮，我會(huì)接著努力?？梢?jiàn)，通過(guò)這一評(píng)價(jià)，學(xué)生本人也受到很大的激勵(lì)。
三．他的學(xué)習(xí)欲望越來(lái)越劇烈
作為學(xué)校主抓教學(xué)的校長(zhǎng)兼六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的我，特殊感謝學(xué)校的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，因?yàn)樗膶W(xué)業(yè)成就（學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程記錄，學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)，學(xué)業(yè)情感他人評(píng)價(jià)，學(xué)分認(rèn)定記錄）評(píng)價(jià)可以即使精確地記錄學(xué)生學(xué)業(yè)成就的進(jìn)步，并激勵(lì)學(xué)生接著努力學(xué)習(xí)并注意學(xué)習(xí)過(guò)程。這對(duì)于我所教的XXX同學(xué)就是最好的例子。他是個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的學(xué)生，但有了平常對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成果評(píng)價(jià)，他受到了很大的鼓舞和激勵(lì)。我結(jié)合學(xué)校綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系擬訂了他數(shù)學(xué)平常學(xué)習(xí)狀況評(píng)價(jià)表，這個(gè)表的評(píng)價(jià)內(nèi)容設(shè)計(jì)到如學(xué)習(xí)看法、上課表現(xiàn)、作業(yè)狀況、月考測(cè)試等諸多評(píng)價(jià)方面，每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都要給學(xué)生打分（或生生評(píng)價(jià)，或老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)），自從六年級(jí)其次學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，XXX同學(xué)已在作業(yè)完成上獲得多個(gè)五角星并在課堂表現(xiàn)上獲得10個(gè)學(xué)分了，這對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差的學(xué)生來(lái)說(shuō)是不小的進(jìn)步。
最令我欣慰的就是，每次數(shù)學(xué)課，他都是以極大的熱忱投入，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，每當(dāng)回答正確并受老師表?yè)P(yáng)他都還以自信的微笑。一番努力后，功夫不負(fù)有心人，他的數(shù)學(xué)成果始終進(jìn)步，每次月考測(cè)試都以優(yōu)異成果通過(guò)。我很為他興奮。
總之，我校的學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)有太多優(yōu)點(diǎn)，它能剛好地記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況并幫助學(xué)生向更好的方面進(jìn)步。老師也能通過(guò)此平臺(tái)了解和挖掘?qū)W生的各個(gè)方面，發(fā)覺(jué)學(xué)生的閃光點(diǎn)并剛好幫其發(fā)覺(jué)弱點(diǎn)并剛好改正。這一系統(tǒng)變更了單純以學(xué)問(wèn)點(diǎn)的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，代之以學(xué)問(wèn)、實(shí)力、過(guò)程、方法、愛(ài)好、習(xí)慣、情感、看法等各要素綜合的素養(yǎng)評(píng)價(jià)，建立老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參加評(píng)價(jià)的新體系，使傳統(tǒng)的被評(píng)價(jià)者學(xué)生及其家長(zhǎng)也成為評(píng)價(jià)主體中的一員，在同等、民主的互動(dòng)中，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
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2025-04-11 
