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　　不忘初心牢記使命黨性分析材料

　　各位老師，各位學員：

　　大家好!下面我結合最近一段時間在省委黨校的學習研討和黨性鍛煉，就新時代中國共產黨人的歷史使命這個專題，對照《黨章》，以“清正廉潔、遵規(guī)守紀”為主題，進行個人黨性分析。

　　一、學習收獲

　　黨性教育是共產黨人修身養(yǎng)性的必修課，***總書記形象地稱之為中國共產黨人的“心學”。我們黨在革命、建設和改革開放的各個歷史時期，都高度重視加強黨員隊伍黨性教育，組織開展了一系列教育實踐活動，確保了初心永續(xù)、保持了黨的宗旨本色。這已成為黨的建設的一個成功經驗和治本之策，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的活水源頭。“心學”的精粹和核心是知行合一。我理解，共產黨人“心學”講的知，指的是共產主義信仰、社會主義信念，黨的理論路線方針政策，黨的立場觀點方法，黨章黨紀黨規(guī)和黨作出的決策部署。共產黨人“心學”講的行，指的是堅定理想信念，貫徹落實黨的決策部署，為實現黨的奮斗目標而進行的實踐活動。修好共產黨人的“心學”，其意義就在于，在黨長期執(zhí)政情況下，實現黨性修養(yǎng)從“組織自覺”到“個體自覺”的升華轉型，既強調通過嚴格的黨內政治生活進行集體“修煉”，又注重學習借鑒“心學”的思路辦法，教育引導廣大黨員從內心深處自覺提純黨性、錘煉德行、塑造人格，真正把黨性原則內化為情感意志和自覺行動，強化黨性修養(yǎng)內動力，開辟黨性修養(yǎng)新路徑。

　　兩個月來，通過省委黨校安排的***新時代中國特色社會主義思想中青年干部培訓啟發(fā)式導讀、案例教學、訪談式教學以及學員之間的互動交流和學習研討等，主要有以下收獲：

　　一是樹牢了“四個意識”，堅定了“四個自信”。通過學習，自己更加清醒地認識到，學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想，最重要的是把握貫穿其中的堅定理想信念、強烈責任擔當、真摯為民情懷、鮮明問題導向和科學思想方法。作為黨員干部，必須始終加強學習，對黨絕對忠誠，做到“五個過硬”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　二是開闊了工作視野，更新了發(fā)展理念。通過學習，對中國經濟進入新常態(tài)、中國特色社會主義進入新時代這一重要論斷有了新的理解，對甘肅省情、糧情的認識有了新的理解，對新形勢下糧食流通工作面臨的形勢和任務有了新的理解，對用改革的辦法推動企業(yè)改革創(chuàng)新、轉型發(fā)展等問題有了新的理解，對在今后的工作中貫徹落實創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念有了新的思考，提高了運用創(chuàng)新思維、戰(zhàn)略思維和辯證思維解決企業(yè)工作的能力。

　　三是強化了紀律觀念，筑牢了廉潔防線。通過學習新修訂的《黨章》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀，重溫黨的奮斗歷程和優(yōu)良傳統，以及十八大以來“打虎拍蠅”嚴肅處理黨員干部違紀違法案件中，深刻認識到新形勢下黨要治黨、從嚴治黨的極端重要性，深刻認識到加強各級黨組織和黨員紀律作風建設的現實緊迫性，從內心深處進一步增強了知敬畏、存戒懼、守底線的紀律觀念和規(guī)矩意識，進一步增強了慎獨慎微的政治定力、紀律定力、道德定力和拒腐定力，進一步筑牢了清正廉潔、遵規(guī)守紀的思想道德防線。

　　二、自我剖析存在的問題

　　一是學習不夠深入系統。理論學習的自覺性還不強，大多數時候以看手機、看報紙、傳達學習文件代替原著學習，對一些新理論、新知識、新思維，缺乏深入系統地學習思考，存在淺嘗輒止、不求甚解的現象，理論聯系實際，理論指導實踐，以學促知、以知促行，推動解決實踐工作的能力還不強。

　　二是黨性鍛煉不夠經常。對照 “三嚴三實”“四講四有”“五個過硬”等要求，在黨性鍛煉方面還存在以事務工作代替黨性鍛煉的現象，黨性標準不高，敏銳性不強，有時對社會上的一些錯誤思想、消極言論，自覺抵制不夠。

　　三是宗旨意識有待加強。***總書記從15歲時就到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，總書記回憶起梁家河7年往事時，曾經深情地說：“我是黃土地的兒子”。“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事!” 總書記還說：“我的成長、進步應該說起始于陜北的七年。最大的收獲之一，就是讓我懂得了什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西?，F在我還受益于此。”讀了《***的七年知青歲月》，聽了高振普將軍訪談報告會，內心很受感動和教育，聯系我個人的成長經歷，更加珍惜和感恩今天的幸福生活。

　　三、今后的努力方向

　　一要強化理論武裝。把理論學習擺在更加突出的位置，深入學習黨的十九大精神和***總書記系列重要講話精神，自覺用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。聚焦對黨忠誠，堅定理想信念，時刻擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，主動適應全面從嚴治黨新常態(tài)，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的“明白人”。

　　二要牢記初心使命。***總書記提出的以人民為中心的發(fā)展思想，體現在企業(yè)工作中，就是要始終把實現好、維護好、發(fā)展好職工的根本利益，作為工作的出發(fā)點和落腳點，堅持發(fā)展為了職工、發(fā)展依靠職工、發(fā)展成果由全體職工共享;就是要始終不忘組織的重托和職工的信任，團結和帶領廣大職工不懈奮斗，不斷提高經濟效益，努力改善職工生活，履行企業(yè)社會責任，為耕者謀利，為食者造福，不斷滿足職工對美好生活的獲得感、幸福感、安全感。

　　三要清正廉潔干事。把守紀律講規(guī)矩作為黨性鍛煉的重要考驗，自覺學習黨章、尊崇黨章，嚴格按黨性原則辦事，對黨忠誠、言行一致，不做“兩面人”;自覺對標“六大紀律”，把紀律規(guī)矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到守紀合格;自覺培養(yǎng)高尚的道德情操，保持健康的生活情趣，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，做一個忠誠干凈擔當的共產黨員。

　　不忘初心牢記使命黨性分析材料

　　我于**年參加工作，**年入黨。參加工作以來，先后在**、**工作。

　　在推進“不忘初心使命”學習教育常態(tài)化制度化工作中，我堅持把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為錘煉黨性、提高能力、改進作風的重要途徑，自覺接受黨性洗禮、強化理論武裝、爭做合格黨員，受到的教育很大、觸動很深，進一步強化了發(fā)揮黨員先鋒模范作用、干好本職工作的信心決心。

　　根據計劃安排，為更好地自我教育、自我提高、自我完善，結合當前工作和自身實際，現進行如下黨性分析。

　　一、存在的問題

　　以合格黨員的標準為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　1、理論功底還不夠扎實。平常忙于業(yè)務性工作多，在理論學習上還存在以下三個問題。一是學習積極性不高，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不主動、不系統。二是學習不夠深入，缺乏擠勁和鉆勁，很多時候不求甚解、為學習而學習。三是聯系實際不夠緊密，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，用以分析和解決問題、提高工作水平。

　　2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和***新時代中國特色社會主義思想實質學習理解不深刻，對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

　　3、能力素質還不夠強。過硬的能力素質是跟上時代發(fā)展，保持共產黨員先進性的重要前提，也是履職盡職的迫切需要。在這方面，自己還突出存在著“三個不夠”的問題。一是理論政策水平還不夠高，二是學以致用的本領不夠高，三是工作標準不夠高。

　　4、精神狀態(tài)有時不夠好。主要表現為“三多三少”：工作中滿足于完成領導交辦的工作多，積極主動地去想工作、干工作的情況少;工作的出發(fā)點有時考慮領導是否滿意的情況多，而真正做到聯系單位人員思想實際的情況少;工作情緒受當前社會功利化、關系化的影響比較多，而對照合格黨員要求反省自己精神世界的情況少，特別是看到有的同志工作比自己舒服，但進步比自己快的時候，還有這樣那樣的想法。

　　5、創(chuàng)新意識還不夠強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

　　6、工作作風還不夠扎實。缺乏求實、務實、踏實的工作態(tài)度。一是工作有時比較浮躁，表現在發(fā)現問題多、思考辦法少，嘴上表態(tài)多、行動落實少。二是工作有時不夠細致，存在著“差不多”、“大概是”的現象。對領導交給的任務，有時出現丟三拉四，落實起來打折扣的現象。三是自身要求有時不夠嚴。表現在工作自我加壓不夠，有時存在遲到早退等現象。

　　二、產生問題的根源

　　經過分析以上確定，在深入自我剖析之后，我認識到問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。在理想信念上。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和各種榮譽的獲得，慢慢就放松了自己對世界觀的改造，人生觀、價值觀也發(fā)生了一定的偏差，艱苦奮斗的思想少了，貪圖享受的思想多了;謙虛謹慎的工作作風少了，敷衍了事的工作作風多了;認真負責的工作精神少了，馬虎放松的現象多了;為人民服務的思想少了，考慮自己的事多了;聯系群眾的時間少了、批評與自我批評的現象少了、調查研究的時候少了、學習理論和業(yè)務的時間少了。在黨性修養(yǎng)上。有時錯誤地認為，黨齡越長、職務越高，黨性修養(yǎng)也自然越來越強，頭腦中自覺主動錘煉黨性的警醒不夠，缺乏了經常性的黨性錘煉，雖然在形式上已入了黨，但在思想意識、黨性修養(yǎng)上與黨組織的要求還存在一定的差距。在黨員意識上。有時候把自己混同于一般黨員，甚至甘當群眾的“尾巴”，表率作用不夠好。

　　三、下一步打算

　　針對自身的問題和不足，在以后的學習工作中，我一定做到以下幾點：

　　1、在堅持理論學習中錘煉黨性。把經常性的理論學習作為個人愛好和生活習慣，學習中國特色社會主義理論體系，學***新時代中國特色社會主義思想，從中汲取政治營養(yǎng)，提高思想認識，涵養(yǎng)精神動力，強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，提高政治敏銳性和政治“免疫力”。

　　2、在嚴格黨內生活中錘煉黨性。認真貫徹落實黨的十九大精神，嚴肅每一次黨內生活，認真貫徹執(zhí)行民主集中制，切實用好批評與自我批評的有力武器，開誠布公、赤誠相待，相互提醒、相互啟發(fā)，在認識交流、思想碰撞中，發(fā)現問題、解決問題，不斷增強抵制各種腐朽思想和政治灰塵的防御力。

　　3、在自我加壓中錘煉黨性。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作，全心全意為人民服務。

　　不忘初心牢記使命黨性分析材料

　　根據組織安排，參加了****班。對***新時代中國特色社會主義思想有更加全面、更加系統、更加深入的學習，特別是赴井岡山，在江西干部培訓學院對井岡山精神的學習，使自己對“不忘初心、牢記使命”這一主題有更加深刻的理解。現就自己的黨性分析報告如下：

　　一、存在的主要問題

　　(一)在理想信念方面

　　在加強學習上，能認真學習***新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。能把準政治方向，站穩(wěn)政治立場，保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，不忘初心，對黨絕對忠誠老實，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。特別是認認真真學習了《黨的十九大報告》、《黨章》、《準則》和《條例》，以及《***談治國理政》等學習輔導材料，同時認真對照井岡山精神，深感自己與黨的要求還存在很大的差距。理想信念遠遠沒有革命前輩和革命先烈們那么堅定，對理想信念的理解還比較抽象，工作中還存在著功利主義的思想，對世界觀的改造還不夠深入，無私奉獻的精神還不夠強，在理想追求上的定力不足，沒有把理想信念足夠上升到一名真正的共產黨員的政治靈魂和精神高度上來，仍然存在怕吃苦，貪圖享樂的思想，甚至有停一停、歇一歇的念頭，艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的勁頭不足。

　　(二)在精神狀態(tài)方面

　　面對新問題、新機遇、新形勢和新挑戰(zhàn)，能深入貫徹落實新發(fā)展理念，以創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念思考和指導工作。以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)積極應對工作中遇到的問題，直面困難與矛盾，遇到問題不逃避，敢于擔當，勇于作為。通過本次學習，頓悟與黨的要求還存在距離。面對繁重的工作任務，面對巨大的工作壓力，有緩一緩的想法，有退卻的意識;處理紛繁復雜的問題，有繞道走的想法，有時有穩(wěn)字當頭的意識。搞工作滿足于按部就班，開拓創(chuàng)新的力度不夠，精神狀態(tài)還是有些萎靡。

　　(三)在工作作風方面

　　能堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及其實施細則，對黨忠誠，清正廉潔，正確用權，謹慎用權，干凈用權，堅決反對“四風”，堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，知行合一，真抓實干，不講大話空話。通過這次學習，也深感工作作風方面仍然存在不少問題，還有很大的改進空間。一是工作作風還不夠扎實。與基層干部和群眾交流溝通不夠，深入調查研究的時間不足，深度和力度更不夠，對分管的單位管業(yè)務更多一些，履行“一崗雙責”做得不夠;二是學風還待進一步改進。對黨的理論學習還不夠系統，對黨的路線方針政策的掌握還不夠深入，對黨的革命史、戰(zhàn)斗史學習存在碎片化的問題，對新知識、新理念的學習不足，知識老化，思路陳舊;三是生活作風有待進一步改善。繼續(xù)保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統做得不夠，追求物質的享受仍然不同程度的存在，在生活上追求質量多了一點，在工作上追求好環(huán)境條件多了一點，在生命里追求健康享樂多了一點，在公與私的權衡、平衡上“私”的東西還多了一點。

　　二、產生問題的原因剖析

　　通過反復的剖析，我認為，以上問題的存在有很多的客觀原因，但主要還是主觀原因造成，具體表現在以下幾個方面。

　　(一)理論學習不夠

　　一是系統學習太少。參加工作30年，參加20天以上的系統培訓學習僅有2次，對黨的理論系統學習的確太少，學原著，讀原理就更少，更談不上學深悟透;二是對學習的重要性、必要性、緊迫性的認識沒有達到足夠的高度，學習流于形式，走馬觀花，沒有靜心，沒能入腦，導致對共產黨的經典著作精讀悟通不足。對一名共產黨員必須閱讀的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學發(fā)展觀的學習不是很深入，更缺乏深入全面的理解。致使難以真正弄懂理論的要義和重要價值，所以在行為上只能按黨員的要求被動地去履行一名共產黨員的職責，而不是主動的，主動和被動之間會形成很大的反差;三是學習的效果不明顯。由于學習的碎片化，學習不能與時俱進，學習隨著年齡的增長產生行為和思考上的惰性，導致學習的效果差，不能達到學習應有的目的同時，時代又在進步，環(huán)境不斷在發(fā)生變化，思想不斷經受各種沖擊，因此在理想信念方面偶爾產生搖擺，更不利于“三觀”的改造，僅存的理論水平難以以理服人。

　　(二)黨性修養(yǎng)境界不高

　　黨性修養(yǎng)是一名共產黨員內在的品質。一是黨性修養(yǎng)缺乏足夠的理論水平作支撐;二是黨性修養(yǎng)缺乏持續(xù)的鍛煉和磨礪;三是黨性修養(yǎng)缺乏更嚴格的標準。把黨性修養(yǎng)與人生的經歷和工作成績混為一團，沒能足夠的、自覺的、更高標準的把強化黨性修養(yǎng)作為共產黨員一生的必修課，長期修、經常修。導致難以有更加堅定的信念，難以用優(yōu)秀共產黨人的操守影響和帶動他人，難以以飽滿的革命熱情投身于高質量發(fā)展的偉大事業(yè)。

　　(三)革命意志衰退

　　黨齡33年，工齡30年，人過知天命之年，有“船到碼頭車到站”的想法。黨齡長了，以老黨員自居;工齡長了，以經驗豐富自傲;年齡大了，以老同志自邁。革命意志沒有隨著黨齡、工齡、年齡的增長而增加。所以“居功自傲”，不進則退，實質上慢進也是退，嚴重的影響工作，影響學習，影響生活，甚至還影響他人的工作情緒和狀態(tài)。到了這個位置，脾氣也大了，批評也多了，看問題的角度也變了，深入調查研究也少了，群眾觀念也淡薄了，學習的態(tài)度也不端正了。

　　三、今后努力的方向

　　通過本期培訓班系統深刻的學習，通過深刻剖析自己存在的問題和原因，通過井岡山精神的洗滌與啟示，今后將從以下幾個方面改進和提高。

　　(一)加強學習，鍛煉黨性，堅定理想信念

　　思想是行為的先導，信念是拼搏的源泉，黨性是自身的品質和形象。必須堅持不懈地學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、***新時代中國特色社會主義思想，不斷提高理論水平，不斷提高思想覺悟，不斷增強黨性修養(yǎng)。用黨的理論武裝頭腦，用堅定的理想信念武裝心性，用新時代高質量發(fā)展的理念武裝行為。向革命先輩學習，向革命先烈學習，向***同志看齊，向人民群眾學習，向實踐學習。做一名學習型的干部，做一名合格的共產黨員，做一名人民滿意的公仆。

　　(二)轉變作風，勇于創(chuàng)新，切實履行職責

　　主動傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同人民群眾建立起水乳交融的關系，腳踏實地投身改革發(fā)展的工作中去。切實增強“四個意識”，堅持“四個自信”，堅決做到 “兩個維護”，切實轉變工作作風，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展理念，立足本職工作，敢于擔當，勇于作為，積極研究**難題之道，主動尋找化解矛盾之策，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不辱使命。

　　(三)嚴于律已，構筑拒腐防變牢固防線

　　認真學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內有關法規(guī)，模范遵守和執(zhí)行各項規(guī)定要求，做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染;自覺堅守思想道德防線，廉潔從政底線，黨紀國法紅線，凡事規(guī)定黨員必做的，自己首先做到，不能做的，自己堅決不做，不以善小而不為，不以惡小而為之，時時以黨的紀律嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，從思想上筑牢抵御度腐朽思想防線，增強拒腐防變責任感和緊迫感。始終把自己置身于黨和組織的監(jiān)督之中，自覺接受監(jiān)督，堂堂正正做人，光明磊落做事。堅持履行兩個責任制，嚴格加強對身邊工作人員的教育管理，督促分管部門切實履行黨風廉政建設主體責任，確保分管部門在履職盡責過程中，不出問題或者少出問題、不出大問題。

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