【63xf.com--發(fā)言稿】

　　學(xué)生對護士節(jié)的發(fā)言

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：伴隨著春天的腳步，我們再次邁進了錢清鎮(zhèn)中的大門，回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂，我們倍感興奮。

　　今天，我有幸代表初一年段全體學(xué)生在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。

　　我們真幸福，擁有民主和諧的校園、博學(xué)多才的老師，還有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的同學(xué)們，能融入到這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個學(xué)生的幸運。

　　學(xué)習(xí)，對許多同學(xué)來說都有點談虎色變!其實說也簡單，就是好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮努力。

　　按我的觀點來說，要想學(xué)習(xí)好，必須首先愛上學(xué)習(xí)!一切都來自于興趣嘛!培養(yǎng)興趣呢，就要改變你的心態(tài)。

　　即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄!換一種思維想想“這很簡單，并且也很有趣，慢慢來，等到了成功，心情就愈加興奮了!”如此一來，你也會對學(xué)習(xí)長生興趣的，自然成績也就會上升了!加油!我們也要抓緊一切時間來“學(xué)習(xí)”!當(dāng)然，不是什么“寒窗苦讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，我們應(yīng)時時關(guān)心身邊的一切，關(guān)注國家大事!從最平凡的事做起來!看看生活，仔細(xì)觀察生活，以舒適的心情來欣賞它，你(尤其是住校生)就能感受到“學(xué)習(xí)生活”很美了!雖然平凡，但也很美!從生活中，你能學(xué)到很多!在這一學(xué)期，我們擁有一個新的理想：奮進、爭取更高一個層次!我想，這一學(xué)期我們應(yīng)做到以下幾點：一、 嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，糾正自己的行為缺點，努力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。

　　有言道：“修身齊家治國平天下。

　　”二、 樹立遠(yuǎn)大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學(xué)做品德高尚的人。

　　三、 明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科文化，爭取優(yōu)秀的成績。

　　四、 尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，對有困難的同學(xué)主動伸出援助之手、互幫互助，共同實現(xiàn)理想。

　　五、 要自立自強，做為一個初中生，我們應(yīng)該體貼父母和老師，不讓他們?yōu)槲覀儾偻感?，更不能讓他們?yōu)榱宋覀儌樾摹?/p>

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自理生活。

　　六、 多讀書，拓展自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書的海洋中遨游。

　　同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。

　　”只有我們付出努力了，才會有成功的收獲。

　　相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，期末一定會給學(xué)校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。

　　我的發(fā)言完了。

　　謝謝大家!初一學(xué)生代表裘必文2009年2月11日初二學(xué)生代表李詩瑤發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：我是初二(1)班的李詩瑤，大家新學(xué)期好!辭舊迎新的春節(jié)過后，嶄新的一年又來臨了。

　　可能很多同學(xué)都還沒準(zhǔn)備好這么快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，但是時間總不會等人，陽光總在風(fēng)雨后，所以我們都應(yīng)該及時地收起那顆愛玩的、愛跳的心。

　　告訴自己，新的一年，一定要有新氣象。

　　回顧已經(jīng)結(jié)束的上個學(xué)期，不可否認(rèn)，我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽儭?/p>

　　比如說競賽成績，就碩果累累。

　　市語文閱讀競賽，團體總分全縣第二，全市11個市一等獎，我們學(xué)校就占了四個名額，她們是黃芳、李詩瑤、張晨昊、錢鈺萍。

　　縣數(shù)學(xué)競賽團體總分第三、縣英語口語競賽團體總分第三、學(xué)區(qū)科學(xué)競賽我們學(xué)?；景鼣堃弧⒍?、三等獎。

　　成績是可喜的，但是不足也是存在的。

　　上學(xué)期期末考試有幾門學(xué)科成績就不太理想，究其原因，有很多方面。

　　比如部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的很不明確，表現(xiàn)為作業(yè)常常出現(xiàn)問題，甚至不做，特別是雙休日作業(yè)。

　　還有同學(xué)熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，這樣一來，成績自然一落千丈，一塌糊涂。

　　早讀課，大多數(shù)同學(xué)自覺性不夠強，老師在與不在兩個樣，讀書氛圍不濃厚，這也在一定程度上影響了我們的整體成績。

　　還有部分令老師、同學(xué)頭痛的問題學(xué)生，是非較多，根本無心學(xué)習(xí)，這樣，不僅害了自己，更害了大家。

　　基于這些現(xiàn)狀，我們更應(yīng)該奮發(fā)努力，為自己、為父母、為學(xué)校。

　　在此，我代表初二年段全體學(xué)生，表表我們努力的決心。

　　我們會努力地抓住初二剩下的時間，沖刺期末考試，為明年的中考做好充分的準(zhǔn)備。

　　我們清醒地認(rèn)識到，這學(xué)期的期末考試非常重要，關(guān)系著我們的前途，因為這次考試試卷全縣統(tǒng)改，要計入選拔保送生的總成績內(nèi)。

　　總而言之，我們一定不會辜負(fù)父母、老師的期望，一定會為自己的明天多多添磚加瓦，爭取在牛年里成績也能牛氣沖天。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家! 初二(1)班 李詩瑤初三學(xué)生代表陳米嘉發(fā)言稿尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：下午好!今天，我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言，感到萬分榮幸，站在這里，我該用什么來表達(dá)初三學(xué)生的內(nèi)心世界呢?光榮?肩負(fù)責(zé)任和期望? 首先是光榮的。

　　因為經(jīng)過初一初二的磨練，我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。

　　接下來是真正的雕刻，誰都可能會成為一塊精致的美玉，這不是莫大的光榮嗎?帶著這光榮的夢想，才會有鋪向這個夢想的路。

　　每天我們都背著書包上學(xué)。

　　其實我們肩上背的不只是書包，更是一種責(zé)任，一種期望。

　　責(zé)任是自己給的，期望是家長、老師和所有關(guān)心我們成長的人給的，壓在肩上，疼嗎?不會，每位初三學(xué)生都應(yīng)該知道，這種責(zé)任其實已扎根在每個人的心中，我們不會辜負(fù)這責(zé)任和期望的。

　　學(xué)生對護士節(jié)的發(fā)言

　　我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如我當(dāng)時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻;從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中就是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……

　　記得一次值晚班時，一對夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預(yù)診時我發(fā)現(xiàn)這個病人面色蒼白，仔細(xì)詢問病史和初步體查后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定就是脾破裂內(nèi)出血，在通知醫(yī)生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液。可病人家屬不但不聽醫(yī)囑，反而指著我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻就是小病大醫(yī)，誰要你這個小護士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥，反正后果他自己負(fù)責(zé)，簽個字讓他走不就行了。”可就是，想到病人即將可能發(fā)生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查，證實了我的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險。雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中，我相對無語，淚水流濕了我的衣襟，就是委屈、誤解，激動還就是崇高，神圣還就是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來時的愁容滿臉，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護士的價值，我們整天做的就是一件件小事，但從一件件小事過后，我體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔!

　　歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答就是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!

　　曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結(jié)石的病人，他就是一位書法愛好者，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段就是不夠的。于就是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫(yī)護人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益，與地不爭肥田，即便就是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳!

　　用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!

　　親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就就是我，就是我們，就是我們白衣天使的心!

　　學(xué)生對護士節(jié)的發(fā)言

　　在陽光明媚的季節(jié)里，我們迎來了又一個“5.12”國際護士節(jié)，在這個喜慶的日子里，我代表護理部及全院的護士姐妹們向關(guān)心和支持我們的院領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝!同時向默默工作在護理崗位的護士姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福。

　　我們醫(yī)院有一支優(yōu)秀的護理隊伍，她們愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在平凡的護理工作崗位上，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護理技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，不辭勞苦，精心護理著每位患者，用濃濃的愛心將生命一次次從死神身邊挽回，用自己的實際行動履行著關(guān)愛生命，維護健康的神圣職責(zé)，弘揚著南丁格爾救死扶傷，勇于奉獻的人道主義精神，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和崇高的思想品質(zhì)，贏得了社會和患者的信賴和贊譽，我們?yōu)榱嗣癖姷慕】岛蛣?chuàng)造和諧醫(yī)院做出了重大的貢獻。

　　然而一句“無私奉獻”難于概括護理人員的專業(yè)和精神品質(zhì)，我們的工作看似平凡，沒有炫耀的輝煌，但我們的品格像圣潔的蠟燭甘愿舍棄一生，給他人以溫暖和光明，在日復(fù)一日的護理工作中，以真情換理解，用奉獻贏人心，我們的歡樂在別人歡樂之后，我們幸福在別人幸福之后，我用燦爛的微笑撫去病人的愁苦，用溫暖的細(xì)語撫慰病痛的折磨，用汗水，智慧和才能維護民眾的健康和生命，從美好的青春年華到兩鬢霜白，我們始終默默無聞，任勞任怨，用愛心呵護著生命，我們雖然身體承受了超負(fù)荷的運轉(zhuǎn)，心理承受了巨大的壓力，付出與回報失衡，但仍日日夜夜，勤勤懇懇地工作在平凡的崗位上，努力為患者提供溫馨，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為構(gòu)進和諧醫(yī)患關(guān)系做出我們應(yīng)有的貢獻。

　　護士姐妹們，護理專業(yè)發(fā)展來自于不懈的奮斗，知識來自于勤奮學(xué)習(xí)，技能來自于實踐鍛煉，自強來自于信心和決心，護理榮譽來自于誠信。愿我們?nèi)鹤o士姐妹們攜起友誼之手，奮發(fā)向上，在院委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設(shè)和諧醫(yī)院發(fā)揮我們半邊天的作用，用我們的愛心為患者撐起一片希望的藍(lán)天!最后，祝所有護士姐妹們節(jié)日快樂!

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