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心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字，主要作用是用來記錄自己的所思所感，是一種讀書和學(xué)習(xí)實踐后所寫的感受文字，以下是小編整理的氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會【四篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會4篇
導(dǎo)讀：本文是關(guān)于氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會4篇，希望能幫助到您！
篇一：氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 從得知要來保定培訓(xùn)的那一刻起，心中的真實想法就是：我都工作兩年多，對測報已經(jīng)很熟悉了，還有必要去培訓(xùn)嗎？而且一去就是三個月，也太長了吧？，對于已經(jīng)有家庭的我，難免有些抱怨。5月7日，帶著一絲不悅，我踏上了去往保定的火車?！ 〉牵酉聛淼呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)，卻讓我徹底顛覆了最初的想法，也堅定了我努力學(xué)習(xí)的決心。 三個月的課程讓我受益匪淺。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我腦海里留下深刻的印象，同時也讓我從真正意義上更深地了解了氣象，原來它并不是我想的那么簡單，也不只是會測報就可以成為一名合格的氣象員。尤其對我們這些非氣象專業(yè)的學(xué)員來說，這次培訓(xùn)就相當(dāng)于一場及時雨，它將成為我們今后更好地工作、更好地服務(wù)于群眾的基礎(chǔ)?！ 〕酥?，中國氣象局一行讓我更加欽佩氣象工作者，他們既可以默默無聞地工作在幕后，也可以不顧危險地戰(zhàn)斗在前線。這些都讓我更加深愛這份職業(yè)，也為自己身為一名基層氣象工作者而感到光榮和肩上的重任?！ ∨嘤?xùn)期間，正逢七一黨的生日，西柏坡革命基地的參觀學(xué)習(xí)活動給我們上了一堂生動的黨課。參觀偉人故居、重溫入黨誓言、聆聽?wèi)?zhàn)爭故事..............無疑對每個人的心靈都是一種洗禮，也更加堅定了大家跟黨走的信心?！ W(xué)校生活往往都是豐富多彩的，為了讓學(xué)員們勞逸結(jié)合，先后開展了三次形式各異的集體活動，對我印象最深的還是班集趣味運動會。驕陽似火的天氣，熱火朝天的（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會）賽場，趣味十足的項目，激情四射的吶喊，是對這次運動會最好的詮釋。它不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更拉近了彼此之間的距離，使友誼更加牢固?！ ∪齻€月其實并不長，就在我們還沉浸在充實而又愉快的學(xué)習(xí)生活中時，時間它已經(jīng)悄悄流逝，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會?！ 』仡欉@段培訓(xùn)的日子，我想我只能用珍貴這兩個字形容，它讓我重新認(rèn)識了氣象，不再那么膚淺；它讓我切身體會到不斷充電的重要性，從此會更加努力；更讓我闊別四年再次融入到純真的校園生活，認(rèn)識了很多朋友，并結(jié)下深厚的友誼。 培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！對于我來說，有著對學(xué)校、老師和同學(xué)的不舍，更多的是對以后工作和未來的憧憬。我們只有把學(xué)習(xí)到的知識靈活地運用于實際工作中，這樣才能更好地回報對我們有著殷切希望的單位、領(lǐng)導(dǎo)和家人，才能更好地回報社會?！ ∑簹庀筮h(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 近年來，氣象部門在業(yè)務(wù)技術(shù)體制、科技體制、人才體制等方面又進(jìn)行了一些改革，取得了一些成效。為了推進(jìn)基層氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展，中國氣象局于20XX年開始利用中國氣象遠(yuǎn)程教育網(wǎng)開展氣象部門基層臺站職工遠(yuǎn)程培訓(xùn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實中國氣象局黨組關(guān)于加強(qiáng)基層氣象事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略部署。通過網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我提高了對氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展新形勢、新任務(wù)和新要求的認(rèn)識，加深對中國氣象局黨組重大決策部署的理解，更全面地掌握氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和發(fā)展方向，轉(zhuǎn)變觀念，提升了自身的素質(zhì)。
? ? 20XX年開紿，本人學(xué)習(xí)了： 1、中國環(huán)境及生態(tài)文明建設(shè)政策解讀； 2、我國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢； 3、我國的生態(tài)環(huán)境和國際比較； 4、生態(tài)文明社會經(jīng)濟(jì)生態(tài)化轉(zhuǎn)型； 5、綠色發(fā)展與生態(tài)文明； 6、綠色發(fā)展的意義； 7、設(shè)施小氣候調(diào)控； 8、自動氣象站虛擬實訓(xùn)等。 通過學(xué)習(xí)以上1———6遠(yuǎn)程內(nèi)容，讓我了解到進(jìn)入21世紀(jì)后，我國面臨二大問題即生態(tài)危機(jī)和環(huán)境污染。而農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境污染有越來越嚴(yán)重的態(tài)勢，主要表現(xiàn)為：土地退化嚴(yán)重、水土污染嚴(yán)重等等。為此治理農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫，必須建立一系列的管理政策即建立一支自上而下的垂直的管理隊伍、強(qiáng)化公民的環(huán)境意識等，做為一個氣象職工，保護(hù)環(huán)境也要從我做起，保護(hù)環(huán)境低碳生活。通過遠(yuǎn)程設(shè)施小氣候調(diào)控（1、2）的學(xué)習(xí)，讓我了解并學(xué)到了在設(shè)施農(nóng)業(yè)中溫度，光照，濕度（水分）氣體等系系相關(guān)。為我在日常三農(nóng)服務(wù)工作打好基礎(chǔ)。 站在新的歷史起點上，面對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民安全福祉對氣象服務(wù)提出的新要求，面對國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化情況下氣象事業(yè)改革發(fā)展的新矛盾，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。擴(kuò)大知識面，自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，樹立責(zé)任意識和憂患意識，堅決克服驕傲自滿情緒，做一名新時代的氣象員?！ ∑簹庀笈嘤?xùn)心得體會 為期三個月的氣象培訓(xùn)即將結(jié)束，我不僅認(rèn)識了來自五湖四海的同行，而且學(xué)到了氣象知識，并對自己工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識?！ ≡谌齻€月的氣象培訓(xùn)中，先后學(xué)習(xí)大氣學(xué)、大氣探測、衛(wèi)星氣象學(xué)、天氣學(xué)原理、動力氣象、氣候?qū)W等氣象基礎(chǔ)知識，剛開始接觸專業(yè)知識的時候，很懵懂，但經(jīng)過老師認(rèn)真細(xì)致的講解、指導(dǎo)，我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)的氛圍，通過努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?！ ≡趯W(xué)習(xí)過程中，老師不光教授了我知識，更教予我怎么樣做一個合格的氣象工作者。首先要守時，時間對于氣象觀測是最基礎(chǔ)的保障；其次是準(zhǔn)確，儀器使用方法準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)觀測準(zhǔn)確?！ ∥乙驳玫秸嬲蠉徢白钫滟F的禮物—擴(kuò)展訓(xùn)練，老師精心準(zhǔn)備，雖然只有短短一天時間，但使我受益匪淺，每一項訓(xùn)練后，老師讓我們自己總結(jié)得失，并從中感受“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義，由此讓我聯(lián)想到工作中，與同事和睦相處，彼此間相互信任，多理解，多溝通，這樣一個堅固的團(tuán)隊就誕生了，因為完成每項工作，是需要多方面人力的配合，共同努力才能做到盡善盡美，所以團(tuán)隊精神是至關(guān)重要，這對于剛從學(xué)校步入社會，處處還想彰顯自己個性的我們，是多么寶貴的經(jīng)驗，一個人的力量遠(yuǎn)不如一個團(tuán)隊的力量，只有團(tuán)隊中人人建言獻(xiàn)策，那么工作就會事半功倍。 而且班組織也積極組織同學(xué)們集體活動，給緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，也在活動中，增加了彼此之間的**，大家就像一個溫暖的大家庭一樣，老師就是這個家庭的長輩，在他們悉心的照料下，我們茁壯成長。 篇四：氣象培訓(xùn)心得體會 一、體現(xiàn)了中國氣象局黨組的戰(zhàn)略部署 《規(guī)劃》圍繞加強(qiáng)“四個能力”建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)，實現(xiàn)“四個一流”戰(zhàn)略目標(biāo)，以氣象事業(yè)發(fā)展對人才需求為導(dǎo)向，以加強(qiáng)培訓(xùn)核心能力建設(shè)為主線，以提升氣象教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益為核心，全面貫徹落實氣象人才體系建設(shè)的主要任務(wù)，是《中國氣象局關(guān)于加快氣象培訓(xùn)體系建設(shè)的意見》（氣發(fā)〔20XX〕146號文）的深化和體現(xiàn)，是指導(dǎo)氣象教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會心得體會。《規(guī)劃》首次以全新的視角從國家級層面對氣象教育培訓(xùn)進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃和頂層設(shè)計，體現(xiàn)了中國氣象局黨組的戰(zhàn)略部署，體現(xiàn)了氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)對氣象教育培訓(xùn)的新要求。 二、貫徹了中央對干部教育培訓(xùn)要求 胡錦濤總書記在“全國干部培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展主題案例教材《序言》”中指出：干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的基礎(chǔ)性工作，必須緊扣科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，聯(lián)系實際創(chuàng)新路，加強(qiáng)培訓(xùn)求實效。中共中央關(guān)于《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》中提出：大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。中共中央《20XX—20XX年干部教育培訓(xùn)改革綱要》中強(qiáng)調(diào)：干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程?！秶鴦?wù)院關(guān)于加快氣象事業(yè)發(fā)展的若干意見》（國辦發(fā)〔20XX〕3號文）提出：加強(qiáng)氣象人才教育培訓(xùn)體系建設(shè)，提高教育培訓(xùn)能力，開展全方位、多層次的氣象科技教育，提高氣象工作者的整體素質(zhì)?！ ∪?、提出了氣象教育培訓(xùn)的重點領(lǐng)域 《規(guī)劃》指出要全面落實崗位培訓(xùn)、高層次骨干人才培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)、國際氣象培訓(xùn)和公眾氣象知識普及等重點培訓(xùn)，緊密結(jié)合氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展和氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)對人才的需求，以有利于培訓(xùn)課程設(shè)計和教材建設(shè)的原則，提出了氣象教育培訓(xùn)的重點領(lǐng)域：以提高氣象預(yù)報預(yù)測準(zhǔn)確率為核心的氣象預(yù)報預(yù)測培訓(xùn)，以提高公共氣象服務(wù)能力為重點的公共氣象服務(wù)培訓(xùn)，以提升綜合氣象觀測和技術(shù)保障能力為重點的綜合氣象觀測與技術(shù)保障培訓(xùn)，以提升氣象科學(xué)管理水平為核心的氣象綜合管理培訓(xùn)，圍繞現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)和管理的發(fā)展需求的信息網(wǎng)絡(luò)與資料應(yīng)用培訓(xùn)。
第二篇: 氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
篇一：氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
從得知要來保定培訓(xùn)的那一刻起，心中的真實想法就是：我都工作兩年多，對測報已經(jīng)很熟悉了，還有必要去培訓(xùn)嗎？而且一去就是三個月，也太長了吧？，對于已經(jīng)有家庭的我，難免有些抱怨。5月7日，帶著一絲不悅，我踏上了去往保定的火車。
但是，接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，卻讓我徹底顛覆了最初的想法，也堅定了我努力學(xué)習(xí)的決心。
三個月的課程讓我受益匪淺。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我腦海里留下深刻的印象，同時也讓我從真正意義上更深地了解了氣象，原來它并不是我想的那么簡單，也不只是會測報就可以成為一名合格的氣象員。尤其對我們這些非氣象專業(yè)的學(xué)員來說，這次培訓(xùn)就相當(dāng)于一場及時雨，它將成為我們今后更好地工作、更好地服務(wù)于群眾的基礎(chǔ)。
除此之外，中國氣象局一行讓我更加欽佩氣象工作者，他們既可以默默無聞地工作在幕后，也可以不顧危險地戰(zhàn)斗在前線。這些都讓我更加深愛這份職業(yè)，也為自己身為一名基層氣象工作者而感到光榮和肩上的重任。
培訓(xùn)期間，正逢七一黨的生日，西柏坡革命基地的參觀學(xué)習(xí)活動給我們上了一堂生動的黨課。參觀偉人故居、重溫入黨誓言、聆聽?wèi)?zhàn)爭故事..............無疑對每個人的心靈都是一種洗禮，也更加堅定了大家跟黨走的信心。
學(xué)校生活往往都是豐富多彩的，為了讓學(xué)員們勞逸結(jié)合，先后開展了三次形式各異的集體活動，對我印象最深的還是班集趣味運動會。驕陽似火的天氣，熱火朝天的（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會）賽場，趣味十足的項目，激情四射的吶喊，是對這次運動會最好的詮釋。它不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更拉近了彼此之間的距離，使友誼更加牢固。
三個月其實并不長，就在我們還沉浸在充實而又愉快的學(xué)習(xí)生活中時，時間它已經(jīng)悄悄流逝，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會。
回顧這段培訓(xùn)的日子，我想我只能用珍貴這兩個字形容，它讓我重新認(rèn)識了氣象，不再那么膚淺；它讓我切身體會到不斷充電的重要性，從此會更加努力；更讓我闊別四年再次融入到純真的校園生活，認(rèn)識了很多朋友，并結(jié)下深厚的友誼。
培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！對于我來說，有著對學(xué)校、老師和同學(xué)的不舍，更多的是對以后工作和未來的憧憬。我們只有把學(xué)習(xí)到的知識靈活地運用于實際工作中，這樣才能更好地回報對我們有著殷切希望的單位、領(lǐng)導(dǎo)和家人，才能更好地回報社會。
篇二：氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
近年來，氣象部門在業(yè)務(wù)技術(shù)體制、科技體制、人才體制等方面又進(jìn)行了一些改革，取得了一些成效。為了推進(jìn)基層氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展，中國氣象局于2 ? 年開始利用中國氣象遠(yuǎn)程教育 開展氣象部門基層臺站職工遠(yuǎn)程培訓(xùn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實中國氣象局黨組關(guān)于加強(qiáng)基層氣象事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略部署。通過 上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我提高了對氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展新形勢、新任務(wù)和新要求的認(rèn)識，加深對中國氣象局黨組重大決策部署的理解，更全面地掌握氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和發(fā)展方向，轉(zhuǎn)變觀念，提升了自身的素質(zhì)。
2 ? 年開紿，本人學(xué)習(xí)了：
1、中國環(huán)境及生態(tài)文明建設(shè)政策解讀；
2、我國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；
3、我國的生態(tài)環(huán)境和國際比較；
4、生態(tài)文明社會經(jīng)濟(jì)生態(tài)化轉(zhuǎn)型；
5、綠色發(fā)展與生態(tài)文明；
6、綠色發(fā)展的意義；
7、設(shè)施小氣候調(diào)控；
、自動氣象站虛擬實訓(xùn)等。
通過學(xué)習(xí)以上1---6遠(yuǎn)程內(nèi)容，讓我了解到進(jìn)入 世紀(jì)后，我國面臨二大問題即生態(tài)危機(jī)和環(huán)境污染。而農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境污染有越來越嚴(yán)重的態(tài)勢，主要表現(xiàn)為：土地退化嚴(yán)重、水土污染嚴(yán)重等等。為此治理農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫，必須建立一系列的管理政策即建立一支自上而下的垂直的管理隊伍、強(qiáng)化公民的環(huán)境意識等，做為一個氣象職工，保護(hù)環(huán)境也要從我做起，保護(hù)環(huán)境低碳生活。通過遠(yuǎn)程設(shè)施小氣候調(diào)控（1、2）的學(xué)習(xí)，讓我了解并學(xué)到了在設(shè)施農(nóng)業(yè)中溫度，光照，濕度（水分）氣體等系系相關(guān)。為我在日常三農(nóng)服務(wù)工作打好基礎(chǔ)。
站在新的歷史起點上，面對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民安全福祉對氣象服務(wù)提出的新要求，面對國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化情況下氣象事業(yè)改革發(fā)展的新矛盾，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。擴(kuò)大知識面，自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，樹立責(zé)任意識和憂患意識，堅決克服驕傲自滿情緒，做一名新時代的氣象員。
篇三：氣象培訓(xùn)心得體會
為期三個月的氣象培訓(xùn)即將結(jié)束，我不僅認(rèn)識了來自五湖四海的同行，而且學(xué)到了氣象知識，并對自己工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。
在三個月的氣象培訓(xùn)中，先后學(xué)習(xí)大氣學(xué)、大氣探測、衛(wèi)星氣象學(xué)、天氣學(xué)原理、動力氣象、氣候?qū)W等氣象基礎(chǔ)知識，剛開始接觸專業(yè)知識的時候，很懵懂，但經(jīng)過老師認(rèn)真細(xì)致的講解、指導(dǎo)，我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)的氛圍，通過努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)過程中，老師不光教授了我知識，更教予我怎么樣做一個合格的氣象工作者。首先要守時，時間對于氣象觀測是最基礎(chǔ)的保障；其次是準(zhǔn)確，儀器使用方法準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)觀測準(zhǔn)確。
我也得到真正上崗前最珍貴的禮物-擴(kuò)展訓(xùn)練，老師精心準(zhǔn)備，雖然只有短短一天時間，但使我受益匪淺，每一項訓(xùn)練后，老師讓我們自己總結(jié)得失，并從中感受"團(tuán)結(jié)就是力量"這句話的含義，由此讓我聯(lián)想到工作中，與同事和睦相處，彼此間相互信任，多理解，多溝通，這樣一個堅固的團(tuán)隊就誕生了，因為完成每項工作，是需要多方面人力的配合，共同努力才能做到盡善盡美，所以團(tuán)隊精神是至關(guān)重要，這對于剛從學(xué)校步入社會，處處還想彰顯自己個性的我們，是多么寶貴的經(jīng)驗，一個人的力量遠(yuǎn)不如一個團(tuán)隊的力量，只有團(tuán)隊中人人建言獻(xiàn)策，那么工作就會事半功倍。
而且班組織也積極組織同學(xué)們集體活動，給緊張的學(xué)習(xí)生活增 了樂趣，也在活動中，增加了彼此之間的**，大家就像一個溫暖的大家庭一樣，老師就是這個家庭的長輩，在他們悉心的照料下，我們茁壯成長。
篇四：氣象培訓(xùn)心得體會
一、體現(xiàn)了中國氣象局黨組的戰(zhàn)略部署
《規(guī)劃》圍繞加強(qiáng)"四個能力"建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)，實現(xiàn)"四個一流"戰(zhàn)略目標(biāo)，以氣象事業(yè)發(fā)展對人才需求為導(dǎo)向，以加強(qiáng)培訓(xùn)核心能力建設(shè)為主線，以提升氣象教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益為核心，全面貫徹落實氣象人才體系建設(shè)的主要任務(wù)，是《中國氣象局關(guān)于加快氣象培訓(xùn)體系建設(shè)的意見》（氣發(fā)〔2 ? 〕146號文）的深化和體現(xiàn)，是指導(dǎo)氣象教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會心得體會。《規(guī)劃》首次以全新的視角從國家級層面對氣象教育培訓(xùn)進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃和頂層設(shè)計，體現(xiàn)了中國氣象局黨組的戰(zhàn)略部署，體現(xiàn)了氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)對氣象教育培訓(xùn)的新要求。
二、貫徹了 對干部教育培訓(xùn)要求
胡錦濤總書記在"全國干部培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展主題案例教材《序言》"中指出：干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的基礎(chǔ)性工作，必須緊扣科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，聯(lián)系實際創(chuàng)新路，加強(qiáng)培訓(xùn)求實效。中共 關(guān)于《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》中提出：大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。中共 《2 ? -2 ? 年干部教育培訓(xùn)改革綱要》中強(qiáng)調(diào)：干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程?！秶鴦?wù)院關(guān)于加快氣象事業(yè)發(fā)展的若干意見》（國辦發(fā)〔2 ? 〕3號文）提出：加強(qiáng)氣象人才教育培訓(xùn)體系建設(shè)，提高教育培訓(xùn)能力，開展全方位、多層次的氣象科技教育，提高氣象工作者的整體素質(zhì)。
三、提出了氣象教育培訓(xùn)的重點領(lǐng)域
《規(guī)劃》指出要全面落實崗位培訓(xùn)、高層次骨干人才培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)、國際氣象培訓(xùn)和公眾氣象知識普及等重點培訓(xùn)，緊密結(jié)合氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展和氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)對人才的需求，以有利于培訓(xùn)課程設(shè)計和教材建設(shè)的原則，提出了氣象教育培訓(xùn)的重點領(lǐng)域：以提高氣象預(yù)報預(yù)測準(zhǔn)確率為核心的氣象預(yù)報預(yù)測培訓(xùn)，以提高公共氣象服務(wù)能力為重點的公共氣象服務(wù)培訓(xùn)，以提升綜合氣象觀測和技術(shù)保障能力為重點的綜合氣象觀測與技術(shù)保障培訓(xùn)，以提升氣象科學(xué)管理水平為核心的氣象綜合管理培訓(xùn)，圍繞現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)和管理的發(fā)展需求的信息 絡(luò)與資料應(yīng)用培訓(xùn)。
第三篇: 氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
近年來，氣象部門在業(yè)務(wù)技術(shù)體制、科技體制、人才體制等方面又進(jìn)行了一些改革，取得了一些成效。為了推進(jìn)基層氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展，中國氣象局定于2011年8月15日至10月20日利用中國氣象遠(yuǎn)程教育網(wǎng)開展氣象部門基層臺站職工遠(yuǎn)程培訓(xùn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實中國氣象局黨組關(guān)于加強(qiáng)基層氣象事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略部署。通過這次培訓(xùn)，讓我提高了對氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展新形勢、新任務(wù)和新要求的認(rèn)識，加深對中國氣象局黨組重大決策部署的理解，更全面地掌握氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和發(fā)展方向，轉(zhuǎn)變觀念，提升了自身的素質(zhì)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的知識，結(jié)合自身的工作實際，談?wù)剮c體會。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
通過改革開放30年不懈努力，氣象事業(yè)發(fā)展取得了很好的成績，特別是在2008年抗擊低溫雨雪冰凍災(zāi)害、**特大地震抗震救災(zāi)、防御臺風(fēng)等重大氣象災(zāi)害中，氣象服務(wù)取得了突出成績，氣象事業(yè)發(fā)展的水平和實力已經(jīng)充分體現(xiàn)。但還應(yīng)當(dāng)清醒地看到，在較長時期內(nèi)氣象部門仍將面臨氣象業(yè)務(wù)服務(wù)能力和水平與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人民生產(chǎn)生活日益增長的需求不相適應(yīng)這一根本矛盾，在較長時期內(nèi)仍將面對發(fā)達(dá)國家在科學(xué)和技術(shù)上繼續(xù)占據(jù)優(yōu)勢的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。站在新的歷史起點上，面對全球氣候變暖和極端氣象災(zāi)害增多增強(qiáng)的新挑戰(zhàn)，面對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民安全福祉對氣象服務(wù)提出的新要求，面對國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化情況下氣象事業(yè)改革發(fā)展的新矛盾，我們必須堅定和自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，樹立責(zé)任意識和憂患意識，堅決克服驕傲自滿情緒和小富即安思想，深刻理解黨和人民繼續(xù)加快氣象事業(yè)發(fā)展的要求和愿望，深刻理解并下力氣解決發(fā)展思路不清、發(fā)展信心不足、發(fā)展方式落后、發(fā)展質(zhì)量不高、發(fā)展后勁不足等突出問題，繼續(xù)艱苦奮斗，努力工作，全面推進(jìn)中國特色氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、開拓思維，銳意進(jìn)取，干好本職工作。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我對氣象事業(yè)發(fā)展方向更加明確，消除了以前對事業(yè)發(fā)展的一些片面理解和認(rèn)識。當(dāng)前，中國氣象事業(yè)發(fā)展正處于一個關(guān)鍵時期，轉(zhuǎn)變當(dāng)前的發(fā)展方式，推進(jìn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)，提高公共氣象服務(wù)能力，是當(dāng)前的主要任務(wù)。作為一名基層氣象臺職工，首先要把握中國氣象事業(yè)發(fā)展方向，深入了解基礎(chǔ)氣象事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，結(jié)合工作實際謀劃發(fā)展大局。一要從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起，一步一個腳印，扎扎實實地把每件事情做細(xì)、做實。綜合氣象觀測業(yè)務(wù)是基層臺站的一項主要任務(wù)。在綜合氣象觀測業(yè)務(wù)中，基層臺站涉及的重點工作主要包括氣象觀測數(shù)據(jù)的獲取、觀測儀器設(shè)備的穩(wěn)定運行，以及氣象探測環(huán)境的保護(hù)工作等。作為一名觀測員，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和操作技能，這是確保取準(zhǔn)取全氣象觀測數(shù)據(jù)的前提。要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，確保儀器設(shè)備正常運行，要遵守觀測值班紀(jì)律，密切監(jiān)視天氣演變，認(rèn)真按照規(guī)范要求完成各項觀測任務(wù)。加強(qiáng)儀器設(shè)備的維護(hù)時刻保持儀器和場地處于良好狀態(tài)。懂得自動氣象站的基本原理、操作、維護(hù)和日常維修方法，能正確安裝、操作和進(jìn)行一般維修。要充分認(rèn)識氣象探測環(huán)境和設(shè)施保護(hù)工作的重要性、緊迫性，認(rèn)真貫徹實施《中華人民共和國氣象法》、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國土地管理法》的有關(guān)規(guī)定和要求，采取有效措施保護(hù)氣象探測環(huán)境和設(shè)施，確保氣象工作順利進(jìn)行。
三、明確目標(biāo)，增強(qiáng)干勁，提升業(yè)務(wù)能力
通過此次培訓(xùn)，使我在政治理論素養(yǎng)，黨性修養(yǎng)方面有了明顯的提高，工作目標(biāo)更加明確。中國氣象局成立60周年之際，胡總書記給我們氣象工作者提出了明確要求，提高“四個能力”將是今后氣象事業(yè)發(fā)展的方向。對于我們基層氣象工作者來說，提高天氣預(yù)報預(yù)測準(zhǔn)確率和提高防災(zāi)減災(zāi)能力將是首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)劉聰臺長的專題講座，深入了解了中國氣象局現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合提高“四個能力”的要求，對照自己，還有很多方面不足，一是對現(xiàn)代化業(yè)務(wù)體系建設(shè)內(nèi)容了解不夠深入；二是自身業(yè)務(wù)能力遠(yuǎn)不能滿足氣象事業(yè)發(fā)展的新要求；三是縣級臺站預(yù)報主要是在分縣指導(dǎo)預(yù)報產(chǎn)品基礎(chǔ)上進(jìn)行補充修訂，縣級臺站預(yù)報員的工作重點要放在對上級臺預(yù)報基本產(chǎn)品的修訂、詮釋和結(jié)合本地服務(wù)需要開展專業(yè)性的氣象服務(wù)方面。在重大災(zāi)害性、關(guān)鍵性、轉(zhuǎn)折性天氣預(yù)報中能力明顯不足，天氣預(yù)報的準(zhǔn)確率和精細(xì)化水平仍有待進(jìn)一步提高。四是對一些新型氣象觀測資料（如衛(wèi)星、雷達(dá)、風(fēng)廓線等多種資料）在預(yù)報服務(wù)工作中的有效應(yīng)用不足。
在今后的工作中，我將從以下方面提高自己業(yè)務(wù)能力：一是加強(qiáng)對現(xiàn)代天氣業(yè)務(wù)體系建設(shè)內(nèi)容的再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，正確把握未來氣象業(yè)務(wù)發(fā)展的方向，加強(qiáng)數(shù)值預(yù)報的學(xué)習(xí)。二是結(jié)合“四個能力”提升的要求，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不僅溫習(xí)學(xué)過的知識，還要不斷學(xué)習(xí)新理論，新知識，新方法，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是天氣預(yù)報要從主要關(guān)注大尺度環(huán)流向重點關(guān)注中尺度天氣系統(tǒng)轉(zhuǎn)變。隨著高分辨率快速分析預(yù)報和解釋應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展，做到定量化、精細(xì)化的氣象要素預(yù)報。提高業(yè)務(wù)人員整體素質(zhì)，提高天氣預(yù)警預(yù)報和服務(wù)水平。四是考慮有出現(xiàn)災(zāi)害性天氣的可能時，要主動與市氣象臺進(jìn)行電話會商。特別是在汛期，若有出現(xiàn)強(qiáng)降水的可能時，一定要和上級臺和上游臺站進(jìn)行討論，了解其預(yù)報結(jié)論，做好預(yù)報服務(wù)。做好每周的預(yù)報會商工作，要有重點、有準(zhǔn)備，發(fā)言要有依據(jù)，認(rèn)真考慮不同意見，防止片面性，有重大分歧時要進(jìn)行深入討論，做結(jié)論時要綜合分析。參加會商要提前查看各種資料，充分利用各種數(shù)值預(yù)報預(yù)測結(jié)果，細(xì)致分析，形成自己的初步意見。
四、要強(qiáng)化公共氣象服務(wù)意識。
服務(wù)意識直接關(guān)系到事業(yè)的持續(xù)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展。氣象事業(yè)是社會公益事業(yè)，更加凸顯了服務(wù)的重要性，要強(qiáng)化服務(wù)意識，首先，要樹立服務(wù)理念。氣象與人們生活密切聯(lián)系，小到衣食住行，大到生命財產(chǎn)安全。樹立“以人為本，無微不至，無所不在”的服務(wù)理念，是每個氣象工作者的根本要求；其次，要提高服務(wù)水平。服務(wù)水平的高低，決定著服務(wù)質(zhì)量的好壞。公共氣象服務(wù)是政府公共服務(wù)的重要組成部分，防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民安全福祉是黨和政府對氣象工作的總體要求，也是發(fā)展公共氣象服務(wù)的主要任務(wù)?？h級氣象局的公共氣象服務(wù)任務(wù)分為面向當(dāng)?shù)卣块T的決策氣象服務(wù)和面向社會的公眾氣象服務(wù)。對于不同的服務(wù)對象，服務(wù)的側(cè)重點和發(fā)展方向應(yīng)有所區(qū)別。對于決策氣象服務(wù)，其側(cè)重點是提高服務(wù)的針對性、敏感性、綜合性和時效性。做好決策氣象服務(wù)是縣級氣象局的工作重點，尤其是要進(jìn)一步增強(qiáng)縣級氣象局公共氣象服務(wù)的敏感性。讓政府領(lǐng)導(dǎo)切實了解到氣象服務(wù)的重要性，讓人民群眾切實體會到氣象服務(wù)的必要性，讓專業(yè)用戶切實感受到氣象服務(wù)的可用性。強(qiáng)化服務(wù)意識，就是要以如履薄冰，如臨深淵的謹(jǐn)慎態(tài)度帶領(lǐng)大家做好每一次天氣過程預(yù)報服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。
此次學(xué)習(xí)不僅在理論知識上使自己得到了進(jìn)一步的完善，思想上開闊了視野，發(fā)展上明確了方向。在今后的工作中，我一定要把所學(xué)的知識，所形成的新理念、新思路，運用到實際工作中去，圍繞當(dāng)前氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣候變化大背景，理清工作思路，創(chuàng)造性地開展工作，為實現(xiàn)一流裝備、一流技術(shù)、一流人才、一流臺站的總體要求而努力奮斗。
第四篇: 氣象遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會4篇
篇一：氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 從得知要來保定培訓(xùn)的那一刻起，心中的真實想法就是：我都工作兩年多，對測報已經(jīng)很熟悉了，還有必要去培訓(xùn)嗎？而且一去就是三個月，也太長了吧？，對于已經(jīng)有家庭的我，難免有些抱怨。5月7日，帶著一絲不悅，我踏上了去往保定的火車?！ 〉?，接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，卻讓我徹底顛覆了最初的想法，也堅定了我努力學(xué)習(xí)的決心?！ ∪齻€月的課程讓我受益匪淺。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我腦海里留下深刻的印象，同時也讓我從真正意義上更深地了解了氣象，原來它并不是我想的那么簡單，也不只是會測報就可以成為一名合格的氣象員。尤其對我們這些非氣象專業(yè)的學(xué)員來說，這次培訓(xùn)就相當(dāng)于一場及時雨，它將成為我們今后更好地工作、更好地服務(wù)于群眾的基礎(chǔ)?！ 〕酥猓瑲庀缶忠恍凶屛腋託J佩氣象工作者，他們既可以默默無聞地工作在幕后，也可以不顧危險地戰(zhàn)斗在前線。這些都讓我更加深愛這份職業(yè)，也為自己身為一名基層氣象工作者而感到光榮和肩上的重任。
? ? ? ?培訓(xùn)期間，正逢七一黨的生日，西柏坡革命基地的參觀學(xué)習(xí)活動給我們上了一堂生動的黨課。參觀偉人故居、重溫入黨誓言、聆聽?wèi)?zhàn)爭故事無疑對每個人的心靈都是一種洗禮，也更加堅定了大家跟黨走的信心?！ W(xué)校生活往往都是豐富多彩的，為了讓學(xué)員們勞逸結(jié)合，先后開展了三次形式各異的集體活動，對我印象最深的還是班集趣味運動會。驕陽似火的天氣，熱火朝天的（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會）賽場，趣味十足的項目，激情四射的吶喊，是對這次運動會最好的詮釋。它不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更拉近了彼此之間的距離，使友誼更加牢固?！ ∪齻€月其實并不長，就在我們還沉浸在充實而又愉快的學(xué)習(xí)生活中時，時間它已經(jīng)悄悄流逝，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會?！ 』仡欉@段培訓(xùn)的日子，我想我只能用珍貴這兩個字形容，它讓我重新認(rèn)識了氣象，不再那么膚淺；它讓我切身體會到不斷充電的重要性，從此會更加努力；更讓我闊別四年再次融入到純真的校園生活，認(rèn)識了很多朋友，并結(jié)下深厚的友誼?！ ∨嘤?xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！對于我來說，有著對學(xué)校、老師和同學(xué)的不舍，更多的是對以后工作和未來的憧憬。我們只有把學(xué)習(xí)到的知識靈活地運用于實際工作中，這樣才能更好地回報對我們有著殷切希望的單位、領(lǐng)導(dǎo)和家人，才能更好地回報社會?！ ∑簹庀筮h(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 近年來，氣象部門在業(yè)務(wù)技術(shù)體制、科技體制、人才體制等方面又進(jìn)行了一些改革，取得了一些成效。為了推進(jìn)基層氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展，氣象局于20XX年開始利用氣象遠(yuǎn)程教育開展氣象部門基層臺站職工遠(yuǎn)程培訓(xùn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實氣象局黨組關(guān)于加強(qiáng)基層氣象事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略部署。通過上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我提高了對氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展新形勢、新任務(wù)和新要求的認(rèn)識，加深對氣象局黨組重大決策部署的理解，更全面地掌握氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和發(fā)展方向，轉(zhuǎn)變觀念，提升了自身的素質(zhì)?！ ?0XX年開紿，本人學(xué)習(xí)了： 1、環(huán)境及生態(tài)文明建設(shè)政策解讀； 2、我國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢； 3、我國的生態(tài)環(huán)境和國際比較； 4、生態(tài)文明社會經(jīng)濟(jì)生態(tài)化轉(zhuǎn)型； 5、綠色發(fā)展與生態(tài)文明； 6、綠色發(fā)展的意義； 7、設(shè)施小氣候調(diào)控； 8、自動氣象站虛擬實訓(xùn)等?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)以上1———6遠(yuǎn)程內(nèi)容，讓我了解到進(jìn)入21世紀(jì)后，我國面臨二大問題即生態(tài)危機(jī)和環(huán)境污染。而農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境污染有越來越嚴(yán)重的態(tài)勢，主要表現(xiàn)為：土地退化嚴(yán)重、水土污染嚴(yán)重等等。為此治理農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫，必須建立一系列的管理政策即建立一支自上而下的垂直的管理隊伍、強(qiáng)化公民的環(huán)境意識等，做為一個氣象職工，保護(hù)環(huán)境也要從我做起，保護(hù)環(huán)境低碳生活。通過遠(yuǎn)程設(shè)施小氣候調(diào)控（1、2）的學(xué)習(xí)，讓我了解并學(xué)到了在設(shè)施農(nóng)業(yè)中溫度，光照，濕度（水分）氣體等系系相關(guān)。為我在日常三農(nóng)服務(wù)工作打好基礎(chǔ)?！ ≌驹谛碌臍v史起點上，面對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民安全福祉對氣象服務(wù)提出的新要求，面對國際國內(nèi)形勢發(fā)展變化情況下氣象事業(yè)改革發(fā)展的新矛盾，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。擴(kuò)大知識面，自覺地走科學(xué)發(fā)展道路，堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，樹立責(zé)任意識和憂患意識，堅決克服驕傲自滿情緒，做一名新時代的氣象員。 篇三：氣象培訓(xùn)心得體會 為期三個月的氣象培訓(xùn)即將結(jié)束，我不僅認(rèn)識了來自五湖四海的同行，而且學(xué)到了氣象知識，并對自己工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。 在三個月的氣象培訓(xùn)中，先后學(xué)習(xí)大氣學(xué)、大氣探測、衛(wèi)星氣象學(xué)、天氣學(xué)原理、動力氣象、氣候?qū)W等氣象基礎(chǔ)知識，剛開始接觸專業(yè)知識的時候，很懵懂，但經(jīng)過老師認(rèn)真細(xì)致的講解、指導(dǎo)，我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)的氛圍，通過努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?！ ≡趯W(xué)習(xí)過程中，老師不光教授了我知識，更教予我怎么樣做一個合格的氣象工作者。
? ? ? 首先要守時，時間對于氣象觀測是最基礎(chǔ)的保障；其次是準(zhǔn)確，儀器使用方法準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)觀測準(zhǔn)確?！ ∥乙驳玫秸嬲蠉徢白钫滟F的禮物—擴(kuò)展訓(xùn)練，老師精心準(zhǔn)備，雖然只有短短一天時間，但使我受益匪淺，每一項訓(xùn)練后，老師讓我們自己總結(jié)得失，并從中感受“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義，由此讓我聯(lián)想到工作中，與同事和睦相處，彼此間相互信任，多理解，多溝通，這樣一個堅固的團(tuán)隊就誕生了，因為完成每項工作，是需要多方面人力的配合，共同努力才能做到盡善盡美，所以團(tuán)隊精神是至關(guān)重要，這對于剛從學(xué)校步入社會，處處還想彰顯自己個性的我們，是多么寶貴的經(jīng)驗，一個人的力量遠(yuǎn)不如一個團(tuán)隊的力量，只有團(tuán)隊中人人建言獻(xiàn)策，那么工作就會事半功倍?！ 《野嘟M織也積極組織同學(xué)們集體活動，給緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，也在活動中，增加了彼此之間的**，大家就像一個溫暖的大家庭一樣，老師就是這個家庭的長輩，在他們悉心的照料下，我們茁壯成長。 篇四：氣象培訓(xùn)心得體會 一、體現(xiàn)了氣象局黨組的戰(zhàn)略部署 《規(guī)劃》圍繞加強(qiáng)“四個能力”建設(shè)戰(zhàn)略任務(wù)，實現(xiàn)“四個一流”戰(zhàn)略目標(biāo)，以氣象事業(yè)發(fā)展對人才需求為導(dǎo)向，以加強(qiáng)培訓(xùn)核心能力建設(shè)為主線，以提升氣象教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益為核心，全面貫徹落實氣象人才體系建設(shè)的主要任務(wù)，是《氣象局關(guān)于加快氣象培訓(xùn)體系建設(shè)的意見》（氣發(fā)〔20XX〕146號文）的深化和體現(xiàn)，是指導(dǎo)氣象教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件氣象學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會心得體會?！兑?guī)劃》首次以全新的視角從國家級層面對氣象教育培訓(xùn)進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃和頂層設(shè)計，體現(xiàn)了氣象局黨組的戰(zhàn)略部署，體現(xiàn)了氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)對氣象教育培訓(xùn)的新要求?！ 《?、貫徹了中央對干部教育培訓(xùn)要求 胡錦濤總書記在“全國干部培訓(xùn)科學(xué)發(fā)展主題案例教材《序言》”中指出：干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的基礎(chǔ)性工作，必須緊扣科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，聯(lián)系實際創(chuàng)新路，加強(qiáng)培訓(xùn)求實效。中共中央關(guān)于《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》中提出：大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。中共中央《20XX—20XX年干部教育培訓(xùn)改革綱要》中強(qiáng)調(diào)：干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程?！秶鴦?wù)院關(guān)于加快氣象事業(yè)發(fā)展的若干意見》（國辦發(fā)〔20XX〕3號文）提出：加強(qiáng)氣象人才教育培訓(xùn)體系建設(shè)，提高教育培訓(xùn)能力，開展全方位、多層次的氣象科技教育，提高氣象工作者的整體素質(zhì)?！ ∪?、提出了氣象教育培訓(xùn)的重點領(lǐng)域 《規(guī)劃》指出要全面落實崗位培訓(xùn)、高層次骨干人才培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)、國際氣象培訓(xùn)和公眾氣象知識普及等重點培訓(xùn)，緊密結(jié)合氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展和氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)對人才的需求，以有利于培訓(xùn)課程設(shè)計和教材建設(shè)的原則，提出了氣象教育培訓(xùn)的重點領(lǐng)域：以提高氣象預(yù)報預(yù)測準(zhǔn)確率為核心的氣象預(yù)報預(yù)測培訓(xùn)，以提高公共氣象服務(wù)能力為重點的公共氣象服務(wù)培訓(xùn)，以提升綜合氣象觀測和技術(shù)保障能力為重點的綜合氣象觀測與技術(shù)保障培訓(xùn)，以提升氣象科學(xué)管理水平為核心的氣象綜合管理培訓(xùn)，圍繞現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)和管理的發(fā)展需求的信息絡(luò)與資料應(yīng)用培訓(xùn)。
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2025-04-03 
