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評(píng)語(yǔ)才是評(píng)價(jià)一個(gè)人的語(yǔ)言。適當(dāng)?shù)募尤爰恼Z(yǔ)或意見(jiàn)是可以的，但不能轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)語(yǔ)和寄語(yǔ)在本質(zhì)上的區(qū)別。而學(xué)生評(píng)語(yǔ)則一般為老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等非本人對(duì)一人的評(píng)價(jià)。下面是小編精心整理的孝行月家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)范文(精選8篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一篇: 孝行月家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
我們要做到孝父母身，不讓父母操心，對(duì)你少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)夸贊。劉有生劉善人說(shuō)：百病皆生于氣，不生氣就不會(huì)生病，同理不讓父母操心生氣，父母就會(huì)健健康康不會(huì)生氣。要是和父母生氣陰氣就來(lái)，病都來(lái)找你。想想父母的好處，父母幸幸苦苦養(yǎng)你這么多年，你連感恩都來(lái)不及感恩哪還會(huì)生父母氣，越想心里越愧疚，覺(jué)得對(duì)不起父母，這時(shí)陽(yáng)氣就來(lái)了，陽(yáng)氣壓倒陰氣病自然不來(lái)。
劉善人講了一個(gè)例子：有一個(gè)人在學(xué)校里好好的，出來(lái)上班八個(gè)月就得了尿毒癥，才三十二歲。尿毒癥是個(gè)不治之癥，他的母親問(wèn)劉善人怎么治，劉善人說(shuō)是不是你懷孩子的時(shí)候生過(guò)一次氣，他的母親跟他說(shuō)是而且三天躺床上不起來(lái)，也不吃飯，正因?yàn)檫@樣孩子在心里種下了根，長(zhǎng)大后在學(xué)校里一直沒(méi)脾氣，直到上班后。有人惹他了，他心里的氣就像導(dǎo)火線一樣被爆發(fā)了，所以得了尿毒癥。這告訴我們要做一個(gè)沒(méi)脾氣的賢妻良母，只有自己做一個(gè)圣賢的母親才能教育出圣賢的兒子，所以我決定一定要跟著班主任好好學(xué)傳統(tǒng)文化，長(zhǎng)大后做個(gè)好媳婦，好母親，教育好下一代。王鳳儀老先生提倡化性談，一定要沒(méi)脾氣，所謂的性理療病，就是沒(méi)有性格，沒(méi)有脾氣，為什么醫(yī)院越來(lái)越多，越來(lái)越大，設(shè)備越來(lái)越好，但是病人還是越來(lái)越多?應(yīng)該是醫(yī)院越來(lái)越好，病人越來(lái)越少才對(duì)呀。因?yàn)楝F(xiàn)在的人都不知道孝，那些病都是因?yàn)椴恍⒌脕?lái)了，和長(zhǎng)輩生氣，肩膀以上生病，和同輩生氣手臂到腰間有病，和晚輩生氣，腰部以下有病。我們班里有許多有鼻炎的那是因?yàn)檫`背了自然規(guī)律，和長(zhǎng)輩吵架了，我們要和父母道歉，跪下道歉。那樣病才能好，所有病，都要在孝道上找，還要做到不怨人，不生氣，沒(méi)脾氣，那樣才能不得病。
第二篇: 孝行月家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
10月23日，農(nóng)歷九月初九老人節(jié)，印刷學(xué)院1211班的大一新生們于下午12點(diǎn)30分自發(fā)組織去到位于青島市銅川路48號(hào)的李滄區(qū)社會(huì)福利院，進(jìn)行了一次充滿孝心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，印刷學(xué)院的學(xué)生為福利院的老人表演了精心排練的舞蹈“愛(ài)的華爾茲”，精彩的魔術(shù)串燒和風(fēng)趣的情景喜劇“門(mén)診風(fēng)波”，使得在場(chǎng)觀看節(jié)目的近200位老人笑得合不攏嘴。其中表演魔術(shù)節(jié)目的王子杰同學(xué)說(shuō)：“能看到大爺大媽們的笑臉我就很高興了?！毖莩鼋Y(jié)束后學(xué)生們還為老人們打掃衛(wèi)生，與老人聊天，其樂(lè)融融。離別前，福利院的老人代表對(duì)同學(xué)們能在重陽(yáng)節(jié)為他們這些子女不在身邊的老人帶來(lái)問(wèn)候表示感謝，同學(xué)們也向老人保證以后還會(huì)籌辦這樣的活動(dòng)，繼續(xù)為老人們送溫暖，送快樂(lè)。
說(shuō)起此次公益活動(dòng)的初衷，原來(lái)10月21日至10月22日恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院在國(guó)際交流中心舉行了一場(chǎng)“道德講堂——孝行天下”國(guó)學(xué)講座，著名國(guó)學(xué)講師北大教授張洪泉做了以孝為主題的演講。講堂上張洪泉教授深入講解了如何孝敬我們的父母;要尊重父母的生活方式，接受父母的愛(ài)等。教育同學(xué)行孝不在乎有多少錢(qián)，而在于你有沒(méi)有這個(gè)心。聽(tīng)完講座的印刷學(xué)院同學(xué)深受感觸，遲遲未行動(dòng)的計(jì)劃現(xiàn)在才得以實(shí)施。
針對(duì)大一新生的這次公益活動(dòng)，印刷學(xué)院楊洋院長(zhǎng)說(shuō)：“天下孝為先，孝順老人，天下美德。老吾老及人之老，對(duì)別人的老人好對(duì)自己家的老人會(huì)更好，孝德是大學(xué)生應(yīng)該具備的。不是單指重陽(yáng)節(jié)這一天，今后我們一定還會(huì)經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)”。
第三篇: 孝行月家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
上個(gè)星期中午，學(xué)校組織我們聽(tīng)了一場(chǎng)講座：百善孝為先。
剛踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我的情緒就被那感人的音樂(lè)牽引著，被那撼動(dòng)人心“百善孝為先”的圖片所引領(lǐng)著，直到現(xiàn)在……
聽(tīng)完講座，我的心久久不能平靜，我被那母愛(ài)震撼了：母愛(ài)有多高？5000米。母愛(ài)有多重？120噸。母愛(ài)有多長(zhǎng)？4.8萬(wàn)千里。這些龐大而冰冷的數(shù)字，這是母愛(ài)的詮釋嗎？我想不是，母愛(ài)是無(wú)法計(jì)算的，不是這些冰冷的數(shù)字能夠衡量的，它比天更寬廣，比草原更遼闊……我的淚已決堤，苦澀的液體流入我的口中，在模糊的雙眼中，我看到了媽媽那忙碌的身影，看到了媽媽那流滿臉頰的汗水，看到了媽媽那布滿血絲的眼睛……再看看我，又任性又愛(ài)和媽媽斗嘴，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽鬧別扭。媽媽說(shuō)東，我偏往西，媽媽讓我干的，我偏不干，媽媽不讓我干的，我偏要干。也許，我現(xiàn)在正處于叛逆時(shí)期。不過(guò)我想這些都是借口吧！我心里清楚，看到媽媽眼里的淚光又極力抑制住的時(shí)候，我會(huì)忍不住心酸，討厭自己的任性，討厭自己讓媽媽傷心，可已經(jīng)傷害了，又有什么辦法挽回呢？所以我要抓緊現(xiàn)在的時(shí)間，好好孝順父母，不再讓他們傷心了。
抱著幾分忐忑的心情，推開(kāi)房門(mén)?！鞍 峭貋?lái)啦，快來(lái)吃飯！”一陣不陌生的嘮叨又傳來(lái)了，我竟覺(jué)得，這次的嘮叨格外的親切。見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我把書(shū)包拿下，詢(xún)問(wèn)我怎么了?？粗鴭寢尯臀乙粯哟蟮膫€(gè)頭，我的雙眼濕潤(rùn)了，“童童，怎么了，是誰(shuí)欺負(fù)你了，還是身體不舒服，要么考試……”我打斷了她的話，低聲喊了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”然后伏在媽媽的肩頭哭了起來(lái)，我感覺(jué)到，媽媽先是一僵，然后輕輕摸摸我的頭。我的肩濕了，幾滴溫濕的液體落在我的手上，我的心仿佛是甘霖潤(rùn)過(guò)的土地，小苗有發(fā)芽了，我知道那是愛(ài)的眼淚，那是愛(ài)的萌芽。
母愛(ài)如歌，偉大而平凡，如潤(rùn)物春雨，似拂面和風(fēng)，偉大而平凡，從來(lái)都不需要我們回報(bào)什么，也許僅僅是我們的一個(gè)小小舉動(dòng)，一句體貼的話語(yǔ)，都能使他們樂(lè)上了天。朋友，讓我們珍惜這份愛(ài)，好好孝順?biāo)齻儼桑?/p>
第四篇: 孝行月家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
今天，我讀完《孝行天下》，我就情不自禁地被主人公——陶星行為給深深的感染了。
這篇文章主要寫(xiě)的是原岳陽(yáng)縣高三學(xué)生陶星在父親去世后，14歲開(kāi)始帶著身殘智障的母親上學(xué)，邊刻苦學(xué)習(xí)，邊精心照料母親。他無(wú)微不至地照顧著她那聾啞、智障的母親。當(dāng)她的母親發(fā)病時(shí)，他全然不顧自已把手指塞進(jìn)母親的嘴里，生怕母親把舌頭咬壞。我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，卻把父母的給予當(dāng)做應(yīng)該的。比起陶星來(lái)，我真是羞愧極了。陶星不把病母當(dāng)做生活和學(xué)習(xí)上的累贅，而是當(dāng)做一種責(zé)任和快樂(lè)，將我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)演繹得淋漓盡致。若換了我們，能有幾個(gè)同學(xué)做得和陶星哥哥一樣好呢？我們現(xiàn)在在學(xué)校里揮霍著父母的血汗錢(qián)，不好好讀書(shū)。而陶星即使身處逆境，仍然不荒廢自己的學(xué)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣的精神難道不值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在有一部分青少年不但對(duì)父母有很大的依賴(lài)性還覺(jué)得父母給予得理所應(yīng)當(dāng)，把自己原本該具有的孝心和一顆感恩的心拋到腦后。
通過(guò)學(xué)習(xí)了《孝行天下》后，我想我們要學(xué)習(xí)陶星的孝道、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信的生活態(tài)度，不怕困難、自強(qiáng)不息的精神，進(jìn)一步樹(shù)立孝心、愛(ài)心和感恩的心，努立成為學(xué)校的好學(xué)生、父母的好兒女，成為將來(lái)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的有用之才。
第五篇: 孝行月家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
“百事孝為先”，在我背誦《弟子規(guī)》時(shí)，古人就說(shuō)“首孝悌”，意思是當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母。媽媽告訴我：孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我曾感動(dòng)于媽媽給我講的被歷代傳頌的以孝聞名的“黃香溫席”等“二十四孝”的故事。今天，我讀了陶星的事跡，也禁不住熱淚盈眶……
陶星----他用孝心和愛(ài)心為生命畫(huà)出了最美的軌跡。
一個(gè)農(nóng)村少年，14歲父親因胃癌去世，留給他和姐姐的是兩萬(wàn)多元的債務(wù)和一個(gè)又聾又啞又瘋又癡的母親，后來(lái)母親又患上了羊癇瘋，這真是雪上加霜啊！在姐姐外出學(xué)習(xí)的日子里，照顧媽媽的重?fù)?dān)就落到了他的.肩上。從此他帶著母親一起踏上了艱辛的求學(xué)之路…。
在學(xué)習(xí)生活中，他始終記得父親對(duì)他說(shuō)的話：“無(wú)論什么時(shí)候，做人要善良，要忠厚，要勤奮，要自強(qiáng)”。他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他樂(lè)觀向上，他堅(jiān)韌不撥。最終困難沒(méi)有打垮他，貧困沒(méi)有磨壞他，災(zāi)難也沒(méi)有撞倒他，而是堅(jiān)強(qiáng)和他的生命一起成長(zhǎng)……
陶星的事跡，給了我思想的啟迪和靈魂的洗禮。
看著他，想著自己，我感到非常慚愧。想想爸爸媽媽給了我這么好的生活和學(xué)習(xí)條件，我應(yīng)該好好珍惜所擁有的幸福。
他的孝心、愛(ài)心和感恩將保持著彌漫與穿透的力量，陪伴我一生……
在今后的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，我不會(huì)再懼怕，我會(huì)學(xué)習(xí)他不怕困難、自信、樂(lè)觀向上、堅(jiān)韌不拔的精神，勇敢面對(duì)一切困難和挫折。
讓我們相互攙扶，沐浴在愛(ài)的海洋，生活在溫馨的春天。
我要心懷一顆孝心和感恩的心去感受生活，孝敬父母和長(zhǎng)輩，在家做一名合格的子女；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)校做一名合格的學(xué)生。
讓這種使人淚流滿面的力量，震顫心靈力量的孝與愛(ài)傳承永遠(yuǎn)……
第六篇: 孝行月家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
我看了《孝行天下》后深有體會(huì)。上面講了孝以及如何不得病的問(wèn)題。我以前沒(méi)看《孝行天下》時(shí)，總是不把父母的話放在心上。自從看了《孝行天下》后，我就開(kāi)始懺悔。我想，我為什么沒(méi)早看《孝行天下》啊，如果我早看了，早就開(kāi)始孝敬父母了。
有一次，我得了病，很難受，那時(shí)還是和父母鬧小矛盾。當(dāng)時(shí)，在吃飯時(shí)，父親讓我去超市買(mǎi)東西，我就去唄，可是當(dāng)我到那里時(shí)，超市老板說(shuō)沒(méi)有了，我只好買(mǎi)了別的回去了。我回到家，給父親說(shuō)明了原因，父親說(shuō)他不要這個(gè)，我只好退去了。父親還說(shuō)我笨，我就生氣了，一生氣，就得病了，可難受了，吃藥也不行。當(dāng)我看了《孝行天下》后，我就去懺悔，這病果然好了。
我以后一定要孝敬父母，百善孝為先，這樣才不會(huì)得病，我們一定要對(duì)父母提起恭敬心聽(tīng)父母的話，孝敬父母，替父母分擔(dān)家務(wù)。
第七篇: 孝行月家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
今天，我讀完《孝行天下》合上書(shū)本，心情久久不能平靜。被陶星的孝心感動(dòng)著。
這位孝子，這顆希望之星，從小到大，受盡委屈、困難，但他依然堅(jiān)持。陶星在父親患病去世后，14歲開(kāi)始帶著身殘智障的母親上學(xué)，邊刻苦學(xué)習(xí)，邊精心照料母親，成了震撼三湘大地學(xué)習(xí)的榜樣。
他無(wú)微不至地照顧母親，在母親病情發(fā)作的時(shí)候，陶星把手指給母親咬，生怕母親咬到舌頭。我照顧母親了嗎？如果我是陶星，那我不知道該怎么辦才好，我就會(huì)沒(méi)有生存的計(jì)劃。平常，媽媽只要有兒一點(diǎn)頭疼，讓我做一件事情，我就會(huì)不耐煩，聯(lián)想到他，唉，真羞愧啊!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕”我一定不要做那忘恩的兒女。做一個(gè)孝道、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信的女兒，不怕困難、自強(qiáng)不息的精神，進(jìn)一步樹(shù)立孝心、愛(ài)心和感恩之心，努力成為學(xué)校的好學(xué)生、父母的好女兒，成為將來(lái)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有用的人才。這是我最大的`感受。
陶星對(duì)父母的指責(zé)從不反抗，哈吉-阿布巴卡-伊芒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。”
我呢？我對(duì)父母的訓(xùn)導(dǎo)總是極不情愿的接受，有時(shí)還頂嘴。但是我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，我要找回做人的機(jī)會(huì)，好好孝敬父母，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第八篇: 孝行月家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
早在兩千多年以前，孔子便為我們勾勒出了一個(gè)“大同”的社會(huì)，人們“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子?！比绱苏f(shuō)來(lái)“孝”不僅僅是對(duì)自己的父母，而是要對(duì)全天下的父母。這時(shí)，“孝”便成了一種責(zé)任，全天下都尊敬老人的責(zé)任。唯有這樣，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。所以，“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準(zhǔn)則?？梢?jiàn)，在那時(shí)的中國(guó)，人們就將“孝”作為“忠”的前提，正所謂是：“夫孝，始于事親，中于事君，終于立身?！痹谖铱磥?lái)，當(dāng)一個(gè)人將對(duì)父母的孝順之情同時(shí)給予一個(gè)國(guó)家，一位君主時(shí)，孝，便是忠;而當(dāng)一個(gè)人為百姓祈福，為蒼生立命，為萬(wàn)世開(kāi)太平，他便又最大限度的做到了忠。當(dāng)天下太平，百姓安居樂(lè)業(yè)，難道其父母還要受窮苦不成?故這便又是孝。就是這樣，“忠孝”一詞就被流傳下來(lái)。有人言：“自古忠孝不能兩全?！逼鋵?shí)，當(dāng)忠孝一詞流傳開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我們就已說(shuō)不清什么是純粹的“忠”，純粹的“孝”。
在佛教里，講到孝順父母，有三個(gè)層次：初品的孝順父母，是甘旨奉養(yǎng)，讓父母在生活上獲得適度的孝養(yǎng)，沒(méi)有缺乏。第二是光宗耀祖，為人清白，事業(yè)成功，名利雙收，道德令人敬重，讓父母祖宗都得到榮耀，這是中品的孝順。第三是上品的孝順，就是引導(dǎo)父母有道德、有慈悲、有宗教的信仰，不但此生他可以安身立命，就是百年之后，也能有好去處，這是最上品的孝順。所以在關(guān)愛(ài)父母的不僅物質(zhì)上還要給予精神上的撫慰。
作為一個(gè)社會(huì)上的人，我們要學(xué)會(huì)忠誠(chéng)，懂得對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)崗位、對(duì)朋友、對(duì)配偶，包括對(duì)自己的忠誠(chéng)。對(duì)國(guó)家、人民不忠誠(chéng)之人，必然身敗名裂，遺臭萬(wàn)年，洪承疇叛明投清，遭老母追打;南宋秦檜里通外國(guó)，遭千古罵名;對(duì)崗位不忠誠(chéng)之人，必然路越走越窄，最終無(wú)路可走，嚴(yán)重者則受刑入獄，甚至把自己送上了斷頭臺(tái);對(duì)朋友不忠誠(chéng)之人，必然孤獨(dú)一生，終身凄涼;對(duì)配偶不忠誠(chéng)之人，必然家無(wú)寧日，甚至妻離子散;對(duì)自己不忠誠(chéng)之人，為名利做違心之事，必然生活在精神折磨中。忠誠(chéng)對(duì)我們每個(gè)人都太重要了，它不僅僅是一種人生的智慧和立足于職場(chǎng)的一張王牌，它還是一種做人的美德，是一條通向榮譽(yù)之路。
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2025-04-09 
