【63xf.com--心得體會】
心得體會是一種產生感想之后寫下的文字，主要作用是用來記錄自己的所思所感，是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字，以下是小編為大家收集的轉作風抓落實個人心得體會(通用8篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一篇: 轉作風抓落實個人心得體會
工作有落實。樹立“一盤棋”的工作理念，打造“多面手”干部。在改革進入了關鍵時期、脫貧攻堅到了攻堅拔寨的緊要關頭，要緊緊咬住十九大為我們指出的方向、提出的目標不放松，深入貫徹落實十九大精神，要學懂弄通，把十九大的聲音宣傳到每個人知曉。所有工作實行清單式管理，建立和落實了崗位責任制、首問負責制、一次性告知制、服務承諾制、辦結制，大力推行“四定”(定人、定職、定責、定時限)，對“慢”、“拖”、“推”、貽誤戰(zhàn)機的干部實行問責制，強化了干部的責任感、緊迫感和危機感。
群眾滿意。要嚴格按照“六個一”(即：一聲問候、關心群眾，一張笑臉、貼近群眾，一杯熱茶、尊重群眾，一片熱心、溝通群眾，一份記載、幫助群眾，一句祝福、溫暖群眾)原則，徹底革除“門好進、臉好看”的不良現(xiàn)象。要帶著問題走村入戶，撲下身子狠抓群眾工作，不僅抓好貧困戶的政策宣傳，對于非貧困戶也一樣耐心細致的做好各種解釋，做到公平、公正，因為每個人心中有把秤，要使秤的兩端保持平衡，這樣群眾感到政府、干部是真正給群眾辦事，為群眾幸福來抓發(fā)展，俗話說“小不小康，關鍵看老鄉(xiāng)”，群眾滿意了，群眾內生發(fā)展動力被激活了。
風氣清正。深入學習貫徹落實十九大精神及***總書記系列重要講話精神，引導干部自覺遵守廉潔勤政的相關規(guī)定和職業(yè)道德，對照形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，時刻查找自己的問題，按“三嚴三實”、“兩學一做”學習的要求，把勤政為民、務實辦公作為立身之本，堅決杜絕各種不良風氣。
信念堅定。進一步制定完善了各項工作規(guī)章制度和管理規(guī)定，按照***總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”新時期好干部標準，要求全體干部職工忠于職守、勤奮工作，以更高的標準嚴格要求自己，樹立為民、務實、清廉的良好形象，在脫貧攻堅中爭當典范，在轉型發(fā)展當先鋒。
總之，牢固樹立“四個意識”，不斷提高政治站位和政治自覺，以永遠在路上的堅韌鍥而不舍抓好作風建設，以上率下、層層帶動，繼續(xù)緊盯元旦、春節(jié)等時間節(jié)點，從一件件小事抓起，堅決防止不良風氣反彈回潮，不斷鞏固和拓展落實中央八項規(guī)定精神的成果。
第二篇: 轉作風抓落實個人心得體會
單位響應上級號召，通過反思會的形式開展“講政治、轉作風、強責任、抓落實”行動，這是一次統(tǒng)一思想、凝聚共識的政治動員，也是一次不忘初心、牢記使命的思想預熱。下面，結合思想和工作實際，談談我的體會。
一、旗幟鮮明講政治
當前，我國正面臨著難得的發(fā)展機遇和巨大的發(fā)展挑戰(zhàn)。我們必須充分認清肩負的政治責任、存在的問題短板和發(fā)展的優(yōu)勢與資源。堅持學習黨最新的理論政策，學習習總書記新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平、工作標準。
二、堅定不移轉作風
作風問題本質上是黨性問題。要進一步堅定理想信念，提高落實中央八項規(guī)定精神的思想自覺和行動自覺。要從具體問題抓起，要聚焦***總書記在重要指示中指出的10個方面形式主義、官僚主義具體表現(xiàn)，認真查擺。重點聚焦貫徹落實黨的十九大精神和黨中央重大決策部署，打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治的攻堅戰(zhàn)，保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主義、官僚主義問題，著力整治、抓出成效。
三、奮發(fā)有為強擔當
***總書記反復強調“擔當”和“責任”意識。黨員干部抓好自身建設，牢固樹立“四個意識”，樹立“在其位謀其政，任其職謀其責”的意識。樹立為人民服務的意識，在工作崗位上要多做有利于群眾的事，多想群眾之所想，多解群眾之所需。
四、不折不扣抓落實
要確保黨的理論和路線方針政策在地方落地生根、開花結果，把上級組織的決策部署與本地區(qū)本部門本單位具體情況結合起來，及時準確地貫徹好，對定下的事、看準的事、形成共識的事，馬上辦、堅持辦，辦出黨和人民滿意的結果。
在今后的工作生活中，以“講政治、轉作風、強責任、抓落實”的態(tài)度深刻反思自己的短板，做好本職工作。
第三篇: 轉作風抓落實個人心得體會
3月21日，學校組織召開“作風建設年”活動動員大會，學習區(qū)、局領導的重要講話精神，使我加深了對作風建設的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎上，結合自身工作和生活的實際，由表及里的進行學習和思考，對照講話中所提出的種種作風問題，反觀自己身上是否存在，思想認識是否到位。經過幾天的學習，對于作風建設年活動的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會。
通過學習，我深刻認識到加強教師隊伍工作風建設，在當前這個時刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對課堂改革的時候，越要深入扎實地做好艱苦細致的工作，以良好的教風學風，密切聯(lián)系教改，挖掘教材，研究學生。開展作風建設年活動，就是要切實糾正不正之風，轉變老化的教育教學思想觀念，使每一名教師都懂得教育改革現(xiàn)實意義。
通過學習我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才不會倒在金錢物質的誘惑面前，才不會被淹沒在無情的物欲橫流之下，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，時刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長”的宗旨，時刻牢記三種關愛（關愛學生、關愛學校、關愛同事），“教書育人，為人師表”“銳意進取、開拓創(chuàng)新”，“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”；把學校的事情當成自己的事情，徹底改變自身形象。
通過學習，我更為深刻的認識到了作風建設對于黨對于國家的重要性。十七大報告中指出：“領導干部作風建設是黨的建設的一項戰(zhàn)略任務，我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下決心抓緊、抓實、抓出成效。全面加強新形勢下的領導干部作風建設，必須樹立和發(fā)揚好的作風，才能完成經濟工作的各項任務，做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，特別是反腐倡廉建設的各項工作任務?！弊黠L是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映，是品格、修養(yǎng)和素質的充分體現(xiàn)。黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn)。我們黨是執(zhí)政黨，能不能經受住長久執(zhí)政的歷史考驗，能不能帶領人民實現(xiàn)偉大的民族復興，建設富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，不僅要靠指導思想、大政方針、路線政策的正確，也要靠求真務實的工作作風和崇高圣潔的生活作風。__同志在中央紀委第七次全會上指出“加強領導干部作風建設是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求?！弊黠L正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國昌盛。
通過學習我認識到，干部作風建設年活動，是我們培養(yǎng)自己學習能力的好機會，也是我們不斷完善自己、增長知識和才干的好機會。我將按照學校作風建設年實施方案的要求，積極學習，深入思考，及時總結，大膽實踐，學習和掌握新形勢下本職工作的本領和方法，真正做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作為建設繁榮富強的和諧社會貢獻自己的力量。
第四篇: 轉作風抓落實個人心得體會
北街辦事處黨工委嚴格按照中央和省、市、區(qū)委關于在全體共產黨員中開展“兩學一做”的部署安排，相繼成立了學習教育協(xié)調小組、印發(fā)了《關于在全處黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習實施方案的通知》，科學制定了動員部署、組織學習討論、主題實踐活動、規(guī)范組織生活、從嚴監(jiān)管隊伍等各階段有針對性的活動安排，緊密結合北街辦事處黨工委及所屬13個黨支部的經濟、政治、社會等問題和薄弱環(huán)節(jié)，合理建立8個活動協(xié)調督導組，確?；顒硬蛔哌^場、收到實效。
首先，對于全處極少數黨員中存在的理想信念缺乏、紀律失范松懈、道德行為不端、責任意識不清等問題，堅持不回避、不怕揭短的原則，堅持原原本本學黨規(guī)條例、學習***總書記系列重要講話，并聯(lián)系各黨支部在當前工程建設、扶貧救困、治安穩(wěn)定等工作任務，盡力做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色。帶頭講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻，守土有責、守土盡責。
其次，根據辦事處經濟社會發(fā)展實際，把活動具體化為“四抓一樹”，即區(qū)分層次抓“兩學”、專題討論抓提高、組織生活抓規(guī)范、從嚴監(jiān)管抓隊伍，實踐活動樹形象，建立13支黨員志愿服務隊，持續(xù)引深扶危濟困“冬季行動”，深入開展“六幫活動”，確定了127名黨員志愿者開展“255”為民服務模式。
同時，在全處各單位領導班子民主生活會及專題組織生活會中，重點學習***總書記對基層黨建工作的指示精神和從嚴治黨的要求，突出“四個全面”、“五大發(fā)展”理念，切實提高廣大黨員的理想修養(yǎng)和業(yè)務能力。堅持領導帶頭，用中央精神校正思想、規(guī)范行動、指導工作，以擔當、務實、廉潔、高效的作風樹形象、當樣板，一級做給一級看，一級帶著一級干，起到良好的榜樣示范作用。
第五篇: 轉作風抓落實個人心得體會
肩扛千斤謂之責，背負萬石謂之任。面對壓力和困難，黨員干部有沒有擔當的境界和勁頭，直接影響發(fā)展速度、進步程度。在全市各級各部門中深入開展講擔當、轉作風、抓落實活動，就是要將其納入正在開展的兩學一做學習教育中，并結合我是黨員我?guī)ь^主題實踐活動，以領導干部為重點，堅持以上率下，帶動全市各行各業(yè)廣大黨員講擔當、轉作風、抓落實，在急難險重任務中勇挑責任重擔，真正敢于涉深水、破堅冰、啃硬骨頭。
深入開展講擔當、轉作風、抓落實活動，必須理解其深刻內涵。講擔當，就是要把思想和認識統(tǒng)一到中央和省委的決策部署和具體要求上來，統(tǒng)一到省委書記王儒林在我市調研期間的重要指示和講話精神上來，統(tǒng)一到市委、市政府的安排部署上來，做到守土有責、守土負責、守土盡責，以咬定青山不放松、不達目的不罷休的韌勁，自覺擔當起改革發(fā)展穩(wěn)定的重任。轉作風，就是要認真落實全面從嚴治黨的各項要求，鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動、三嚴三實專題教育等成果，人人找差距、個個談認識，大力弘揚夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干的優(yōu)良作風，促進干部作風持續(xù)轉變。抓落實，就是要按照***總書記一分部署、九分落實的要求，按照省委書記王儒林強化抓落實的責任、鼓足抓落實的干勁、樹立抓落實的典型、突出抓落實的效果的意見，堅持問題導向，狠抓問題整改，把中央大政方針和省委、市委的決策部署轉化為實實在在的行動，確保各項工作落到實處。
深入開展講擔當、轉作風、抓落實活動，必須堅持問題導向，立說立行立改。要把講擔當、轉作風、抓落實活動，作為兩學一做學習教育的一項自選動作，切實抓緊抓好。一是開展一次專題研討。各級各部門要在兩學一做學習教育中，以講擔當、轉作風、抓落實為專題，領導班子帶頭示范，自上而下開展一次學習討論，舉一反三，深入查找本地本部門思想工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出問題清單。各級各部門要針對查找出的問題，列出問題清單，真正做到見人見事、見根見底，并制訂整改問題任務書、時間表、路線圖。三是建立整改臺賬。對每一個問題制訂整改措施，將工作細化分解到具體部門、落實到每個人，真正做到一個問題一個賬號、整改一個銷號一個，切實以堅定的政治立場、鮮明的整改態(tài)度，推動整改落實，確保取得實效。
風成于上，俗形于下。以上率下是我們黨長期以來形成的基本工作方法，示范帶動是被實踐證明十分有效的工作方式。深入開展講擔當、轉作風、抓落實活動，領導干部必須以上率下、當好表率。各級各部門主要負責同志要切實負起第一責任人責任，既直面問題，不藏著不掖著，又要帶頭攻堅克難、敢于擔當，切實抓好整改落實。每名黨員干部要以主人翁的態(tài)度參與進來，認真參加學習討論，齊心協(xié)力推動問題解決。通過層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，在全市形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。
講擔當、轉作風、抓落實，最終要落實到干好實際工作上，體現(xiàn)在應對下行壓力、推動經濟發(fā)展的務實舉措中，體現(xiàn)在深化改革的攻堅克難中，體現(xiàn)在脫貧攻堅的急難險重任務中。廣大黨員干部特別是領導干部要扭住目標不放松，時刻保持強烈的危機感和緊迫感，積極作為、善謀善為，為開創(chuàng)弊革風清、富民強市新局面作出新的更大貢獻。
第六篇: 轉作風抓落實個人心得體會
一、不擔當、不作為問題專項治理
治理范圍：全市各級黨的機關、人大機關、行政機關、政協(xié)機關、審判機關、檢察機關，各民主黨派、群團組織、事業(yè)單位的領導班子及領導干部，重點是行政審批事項較多的領導機關、窗口單位、服務行業(yè)的領導班子及領導干部。
治理內容：職責范圍內的工作該拍板不拍板、該簽字不簽字或簽字無態(tài)度;“三重一大”等重大事項議而不決、決而不行、進展緩慢;對群眾利益問題推諉拖延，對群眾合理訴求故意刁難，需要擔責的不擔責，需要協(xié)調的不協(xié)調;行政審批事項該取消不取消、明取消暗轉移，行政服務大廳“前店后廠”、資料要求復雜多余、審批超時限等問題。
二、工作不實、弄虛作假問題專項治理
治理內容：對中央及各級黨委、政府決策部署傳達貫徹不及時、措施不得力、落實不到位;不認真執(zhí)行上級指令，對上級指令或不執(zhí)行，或選擇性執(zhí)行，或另行其是;出臺的政策措施上下一般粗，出臺后不督辦、不推動、不落實;不深入基層、深入群眾，調查研究走過場，制定政策拍腦袋;向上級匯報報告不真實、不全面、不及時，搞假招商、假經驗、假典型、假數字，虛報、瞞報、篡改統(tǒng)計數據，計劃制定、資金使用、項目建設過程中弄虛作假問題，精準扶貧、棚戶區(qū)改造工作不實、弄虛作假問題;脫離實際搞“面子工程”“政績工程”等問題。
三、文山會海、照抄照轉問題專項治理
治理內容：以會議落實會議，會議該精簡的不精簡，能合并的不合并，內容空洞、機械傳達、純?yōu)楸響B(tài);會議審批把關不嚴，超權限、超計劃、超時間、超規(guī)模、超預算;以文件落實文件，文件照抄照搬，重復轉發(fā)，超規(guī)格、超篇幅、超范圍;發(fā)文計劃性不強，程序不嚴，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規(guī)啟用;簽訂責任狀、考核評比過多過濫。
第七篇: 轉作風抓落實個人心得體會
? ? 根據區(qū)教育局和學校的統(tǒng)一部署，我積極投入到教師作風建設活動中，通過這一階段的學習，親身體會到了自身的點滴變化，下面是我的一點體會，希望領導和老師們批評和指正：
一、以德興教，以德育人。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。發(fā)展教育事業(yè)，首先，必須堅決不移地依靠人民教師這支隊伍，必須建設好人民教師這支隊伍。第二，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。第三，必須把思想政治教育放在師德建設的首位。
教育事業(yè)關系重大，關系社稷大計，關系復興大業(yè)，關系億萬學子，關系千家萬戶。作為教師—人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。
師德，是教育之魂。作為一名教師，應具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在有較強的教書育人責任感和無私奉獻精神，正確認清和對待教師的責任。歌德說：“盡力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值。”
隨著整個國家社會經濟的發(fā)展、教育的發(fā)展對教師的發(fā)展有更高的要求，作為一名新時代的教師，要進一步樹立愛國愛教的崇高的職業(yè)理想，志向高遠、愛祖國，愛人民，熱愛教育事業(yè)，為教育事業(yè)獻身；要依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗，遵守國家的法律法規(guī)，堅持正確的辦學方向，堅持國家的教育方針，遵循教育規(guī)律，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，堅于職守，敬業(yè)奉獻；要熱愛學生、關愛學生，
以人為本，這是師德規(guī)范的核心，也是師德建設的核心；要以身作則，言傳身教，要真正做到為人師表，教書育人。只有這樣，才能真正對廣大青少年學生的健康成長產生重要的深遠的影響；要終身學習、不斷地學習、與時俱進。
在一個建設全民學習、終身學習的學習型社會的偉大進程中，我們更應成為終身學習的典范，只有這樣才能真正成為一名為人民服務的教師、人民滿意的教師。
要為人師表，注重身教重于言教。教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教。
孔子說："其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師是學生眼中完美的化身。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。
教師要把學生培養(yǎng)成一種什么人，自己應當是這種人。"要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷；要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動；要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅。凡要求學生做到的自己首先做到，風要求學生不做的自己堅決不做。
"勿以惡不而為之，勿以善小而不為"，教育無小事，事事見真理，因此，在今后的教育教學工作中，我將嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，獻身教育，甘為人梯，治學嚴謹，勤學進取，熱愛學生，嚴師益友。
二、樹立新的教育觀、發(fā)展觀。
面對新的國際形勢和任務，在世界經濟一體化，多元文化、多元價值、科技迅猛發(fā)展的今天，因為對于教師教育教學能力提出了新的更高的要求，在工作中我不斷學習，及時了解國際上教育發(fā)展的新動態(tài)，了解學科發(fā)展的新趨勢，掌握現(xiàn)代教育技術，信息技術要與課程整合，與教學結合，并且在教育教學當中有效運用，這樣使我的教育教學過程是生動的、活潑的。同時我也有效運用現(xiàn)代遠程教育手段，共享優(yōu)質教育資源，提高教育水平。
目前，我省的高中新課程改革正轟轟烈烈的展開，在機遇與挑戰(zhàn)并存條件下，只有樹立新的、正確的教育理念，才能適應學科的高度綜合，才能培養(yǎng)出復合型、創(chuàng)新型人才。
三、用愛譜寫教育
愛學生是教師職業(yè)道德的基本要求，是師德規(guī)范的核心。教育不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水。陶行知先生倡導“愛滿天下”，夸美紐斯主張“在和藹克勤和愉快的氣氛中喝下科學的飲料”，蘇霍姆林斯基則主張“把整個心靈獻給孩子們”。
教育是一項愛的事業(yè)?！皼]有愛就沒有教育”“用心愛每一個學生”教師雖似無心，但卻留意的關心，愛心將在學生的心靈上產生極大的作用，激發(fā)起學生的上進心、喚起孩子強烈的求知欲。教師的話語像一股甘甜的山泉，教師的關心是一縷柔柔的春風，每個學生得到老師適當的表揚，他就學會自尊，得到適當的鼓勵，他就學會自信。
在鑄造“靈魂”的過程中，作為教師，既要有滿腔熱忱，又要有慈母的溫情，深刻含蓄的情感，更容易使學生受到感染，引起他們強烈的內心體驗。對于那些聰明好動的孩子，如果總是采用批評的辦法，有時能起些作用，但只能當時見效，堅持不了多長時間。
于是，我注意用目光去激發(fā)他們的積極性，召喚他們的注意力。讓他們覺得老師喜歡我，老師關心我。培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。師生情感溝通了，教育就會在孩子身上產生明顯的效果。讓我們的學生在溫暖中生活，讓我們的學生在寬容中生活，讓我們的學生在平等中生活，讓學生感覺到心理流露著的是最純真的愛。
教師是塑造學生心靈的工程師，教師是學生健康發(fā)展的保健師，是社會精神文明的建設者。這種建設者直接影響到社會物質文明的建設。因此，在課堂上以愛為出發(fā)點，從多方面激發(fā)他們的興趣，用執(zhí)著的愛，點燃學生心靈的火花，尋找他們身上的閃光點，盡可能為他們提供表演的場所和機會，盡量揚其所長、避其所短，并及時給予表揚與肯定，讓他們意識到被信任、體會到成功的喜悅與自信。
成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促使學生好好學習的愿望，使他們積極參與到學習過程中來?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我將向全國優(yōu)秀教師學習，學習他們熱愛祖國、熱愛人民、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想；學習他們熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德；學習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。學習他們“十幾年如一日，默默耕耘三尺講臺“，學習他們“灑向學生都是愛”，學習他們“甘做人梯架雛鷹”。
教師只有用愛關注每一個學生，用愛，用自己獨特的師德魅力贏得學生的尊重和信任，使學生“親其師，信其道”進而“樂其道”，使每一個學生都能獲得自我認同感，歸屬感，勝利感，使命感，讓每一個學生都能體味成功的愉快，使學生從成功走向成功。
通過認真學習和深刻地反省，我深感做一名人民教師的光榮和責任。我的理解是這樣的。首先，人民教師的職業(yè)是光榮的、偉大的職業(yè)，是一個崇高的、神圣的職業(yè)。第二，教師要有光榮感、責任感、使命感，要珍惜人民教師這樣一個光榮的稱號，要自重、自警、自勵、自強。
人民教師的含義：第一是為人民服務，只有為人民服務的教師才是人民教師；第二是要讓人民滿意，只有讓人民滿意的教師才是真正的人民教師，才無愧于“光榮的人民教師”這樣一個崇高的稱號。同時，我將向全國的和周圍的先進教育工作者學習，用先進的教育理念知道自己的教學，用先進的教學手段，使自己的課堂教學更加豐富、生動。
以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。
用愛關心每一個學生，用愛譜寫教育，愛崗敬業(yè)，使自己的課堂成為學生獲取知識的快樂殿堂，使自己成為一名優(yōu)秀教師，一名人民滿意的教師。
第八篇: 轉作風抓落實個人心得體會
北街辦事處黨工委嚴格按照中央和省、市、區(qū)委關于在全體共產黨員中開展“兩學一做”的部署安排，相繼成立了學習教育協(xié)調小組、印發(fā)了《關于在全處黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習實施方案的通知》，科學制定了動員部署、組織學習討論、主題實踐活動、規(guī)范組織生活、從嚴監(jiān)管隊伍等各階段有針對性的活動安排，緊密結合北街辦事處黨工委及所屬13個黨支部的經濟、政治、社會等問題和薄弱環(huán)節(jié)，合理建立8個活動協(xié)調督導組，確?；顒硬蛔哌^場、收到實效。
首先，對于全處極少數黨員中存在的理想信念缺乏、紀律失范松懈、道德行為不端、責任意識不清等問題，堅持不回避、不怕揭短的原則，堅持原原本本學黨規(guī)條例、學習***總書記系列重要講話，并聯(lián)系各黨支部在當前工程建設、扶貧救困、治安穩(wěn)定等工作任務，盡力做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色。帶頭講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻，守土有責、守土盡責。
其次，根據辦事處經濟社會發(fā)展實際，把活動具體化為“四抓一樹”，即區(qū)分層次抓“兩學”、專題討論抓提高、組織生活抓規(guī)范、從嚴監(jiān)管抓隊伍，實踐活動樹形象，建立13支黨員志愿服務隊，持續(xù)引深扶危濟困“冬季行動”，深入開展“六幫活動”，確定了127名黨員志愿者開展“255”為民服務模式。
同時，在全處各單位領導班子民主生活會及專題組織生活會中，重點學習***總書記對基層黨建工作的指示精神和從嚴治黨的要求，突出“四個全面”、“五大發(fā)展”理念，切實提高廣大黨員的理想修養(yǎng)和業(yè)務能力。堅持領導帶頭，用中央精神校正思想、規(guī)范行動、指導工作，以擔當、務實、廉潔、高效的作風樹形象、當樣板，一級做給一級看，一級帶著一級干，起到良好的榜樣示范作用。
講擔當轉作風抓落實心得體會
“講政治、有信念”是做合格共產黨員的重要標準、重要要求、重要資料，務必認真學習、深刻領會、躬身踐行，真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，努力成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的好干部。
要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把增強“四種意識”作為根本要求來貫徹，認真落實省委“雙學”要求，主動自覺地向黨中央看齊，向***總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，堅決維護黨的團結統(tǒng)一，堅決反對“七個有之”，堅決做到“五個務必”，始終與以***同志為總書記的黨中央持續(xù)高度一致，確保中央和省委政令暢通。要對黨絕對忠誠，強化黨的意識和組織意識，始終把黨放在心中最高位置，始終持續(xù)清醒的政治頭腦，以身許黨，真正做到愛黨憂黨護黨興黨。
要踐行黨的宗旨，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，站穩(wěn)群眾立場、傾聽群眾呼聲，抓好“五個一批”、辦好民生實事，讓人民群眾共享發(fā)展成果，不斷增強獲得感。要增強道路自信、理論自信、制度自信，認真學習黨史、國史，認清歷史脈絡、把握現(xiàn)實方位、辨明發(fā)展走向，深刻認識到中國特色社會主義道路是中華民族走向偉大復興的必由之路，是創(chuàng)造人民完美生活的必由之路，務必堅定不移走中國特色社會主義道路，自覺為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
要加強理論武裝，務必把學習***總書記系列重要講話精神作為重大政治任務，全面學、深入學、系統(tǒng)學，讀原著、學原文、悟原理，自覺用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持結合學，把學習***總書記系列重要講話同學習黨章黨規(guī)緊密結合起來，學深悟透、融會貫通，不斷提高戰(zhàn)略思維潛力、辯證思維潛力、綜合決策潛力、駕馭全局潛力。
各級黨員領導干部要堅持以身作則、以上率下，帶頭學習、當好標桿，一手抓全面從嚴治黨不放松，一手抓發(fā)展第一要務不動搖，大力弘揚夙夜在公、只爭朝夕，立刻就辦、真抓實干的優(yōu)良作風，團結帶領全市人民以新的發(fā)展理念推動“六大發(fā)展”，為實現(xiàn)全面建成小康社會和“十三五”的目標任務而努力奮斗。
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2025-04-03 
