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　　作文往事如花綻放

　　往事如花綻放

　　◎郝雪晴

　　屬狗的老爸、屬豬的老媽、屬鼠的我，組合成“我們仨”。雖然沒有楊絳先生筆下那樣詩意溫馨，但我們也甘愿一生廝守屋檐下。往事如花，綻放在老爸的“說說”中。

　　老爸在QQ空間的“說說”中自稱為“小狗”，稱老媽為“小豬”，順理成章我就是“小鼠”。我走進(jìn)他的空間，撫摩每一條“說說”，一路走來那點兒事，被他說得像童話。

　　小狗和小豬

　　天邊晚霞燃盡。小豬跳廣場舞歸來，人往床上一摔。哪怕在外像乞丐，回家就是幫主。小狗搖頭擺尾湊過來：“幫主，熱水放好了。”“出去。”“幫主，葡萄洗好了。”“出去。”這情景若借用《大話西游》中的對白，那就是：嗨，小豬，有一個為你掙錢、為你省錢、為你花錢的人，好好收藏吧，因為他看起來煩，想起來暖……

　　“錢不是一直你管么!”小豬吼著，轉(zhuǎn)頭時不時跟小狗算一算錢，有滋有味。

　　小狗和小鼠

　　小鼠學(xué)校受挫。小狗說：“香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。”小鼠咧嘴笑笑：“人們只道香料香，誰知香料粉身碎骨的疼。”小狗說：“我上學(xué)時曾扮演一塊大石頭，在舞臺上沒有一句臺詞，也沒有一個動作，安靜地觀察別人的演出，分享別人的精彩。真做石頭又如何?身在山野，看天藍(lán)看日暖看樹綠看花開，等鳥落等人坐等佛過。石之美者即為玉。”聽他這么一說，小鼠覺得做個平凡人也能快樂。

　　小狗和哥哥

　　“哎，又下雨了!我可以穿一件雨衣，可誰來呵護(hù)哥哥的地?他說有一塊澇洼地，要等雨歇兩天才能種。”父親早逝，學(xué)習(xí)比小狗好的哥哥輟學(xué)供他讀書。打小哥哥就惦記他，上山采野果，總會打包帶回來：一張綠綠的葵花葉，一?g紅紅的樹莓。他離開故鄉(xiāng)，哥哥留下了，也綁架了他的惦念，絲絲縷縷……

　　左心房住著小豬，右心房住著小鼠，若還能擠擠，就讓哥哥進(jìn)來躲避風(fēng)雨，他自己蹲在心房外。這就是癡情守護(hù)著我們仨的小狗，我們跟在他身后，往事如歌悠揚(yáng)、如酒醇香、如詩凝煉、如花綻放……

　　【評點】文章擷取了老爸QQ空間的“說說”，加以編輯處理，從中我們可以感受到一個柔軟多情、平凡快樂的父親形象。文章以輕松歡快的形式，敘述生活，傳情達(dá)意。敘述之外不忘留白，令人回味無窮。

　　往事如花綻放

　　◎董一鳴

　　有人說往事如煙，縈繞在鄉(xiāng)愁里，風(fēng)兒吹不散;有人說往事如埃，塵封在日記上，歲月彈不盡;有人說往事如酒，醞釀在心底下，醇香沖不淡。而一個孩子說，往事如花綻放，一路芬芳，陪他從小到大，從家走向天涯。

　　往事如花，那是一朵淚花，純潔得像一顆露珠，從一雙清澈的眼睛里滾下。春風(fēng)里，小男孩昂著小臉，眼前的一幕讓他淚流滿面。乍暖還寒時候，雞媽媽帶著一群剛能下地撒歡的雞雛，在院子里散步覓食。雞雛渾身毛絨絨的，宛如滾來滾去的小絨球，“哩哩哩”地叫著，興奮地跑著。小爪子精致干凈，就像穿著新買的小靴子。偏偏有一個小可憐兒，一條腿不知被誰家可惡的孩子踢瘸了。一陣風(fēng)襲來，它就張開翅膀在地上撐一下，因為它的傷腿不能吃硬。它疼啊，頹唐地閉著眼睛，不時睜眼看一看，向前蹦一蹦，焦急地叫幾聲。小男孩什么忙也幫不上，看著看著，直到淚花開滿眼睛……那時他不到三歲，爸爸幫他采下這一朵往事，欣慰地遞給他：“你心地那么善良，就像天使寶貝。”

　　往事如花，那是一朵葵花，熱烈得像一輪太陽，在一個路邊的藥店旁綻放?？ㄏ蛑?，孩子想著媽媽。葵花看到一個小男孩蹣跚走來，腳步還不太穩(wěn)。他捏著兩枚硬幣，來到離家不遠(yuǎn)的藥店。進(jìn)門不久他就出來了，愣在門口垂頭喪氣，不想離去。這時，他的爸爸走過來，看到熟悉不過的小小身影：“咦，你在這干嘛呢?”“給我媽買藥。”“買到了嗎?”“他們說錢不夠。”爸爸抱起他，深情地在他的小臉蛋上親了親：“傻孩子，那錢是給你買冰淇淋的。”一個為小雞雛流淚的孩子，怎么能不因為媽媽感冒而心疼呢?盡管他只有三歲半。爸爸幫他把這朵往事采下來，贊許地遞給他：“你的孝心，從三歲開始就悄悄萌芽。”

　　往事如花，那是一束霜花，凌厲得像一柄寶劍，在一扇平凡的窗戶上懸掛。經(jīng)過六七年磨礪，這柄寶劍可披荊斬棘，風(fēng)霜雨雪都不在話下。霜花滿窗，天冷得像60°的烈酒，吸口空氣都發(fā)辣。男孩穿著小學(xué)六年級時就穿的鴨絨服，朝著北山腳下的中學(xué)進(jìn)發(fā)。他舍不得打車，因為他知道，打一次車和父親在學(xué)校加一個晚班是同樣的價。他上學(xué)的路，從來都是昂首挺胸雙腳走過，而不是彎腰縮頭鉆進(jìn)出租車?yán)铩?ldquo;梅花香自苦寒來”，走過風(fēng)走過雪，他交出一份優(yōu)異的成績單，照亮了同學(xué)們的眼睛。他長大了，更懂事了，往事如花，他自己采下來捧給爸爸媽媽：你們的期望都在我的名字里，我會記住的，不鳴則已，一鳴驚人。

　　男孩一路行走一路歌，往事如花，綻放在他走過的每一個腳印里?；êＳ咳氚謰屔钋榈哪抗?，他們可以微笑著守望他的成長，守望他的芬芳。

　　【評點】往事如花，綻放在成長路上的每個腳印里。文章通過三個片段，寫出了一個男孩的成長往事，展示出他身上的優(yōu)秀品質(zhì)：善良、孝順、懂事。以第三人稱敘事，比第一人稱更自由，也能跳出自我審視自己。行文脈絡(luò)清晰，巧設(shè)段首句，增加了文章的結(jié)構(gòu)美。

　　往事如花

　　青春里有多少人因為愛上一個人而執(zhí)著地追求，又因為愛上一個人而不動聲色地放棄和妥協(xié)。你看那些向日葵，她們是屬于太陽的花，開過絢爛的一季又一季，如此驕傲優(yōu)雅;這些花兒從不言傷，但是，沒說出來也不代表沒有，或許是她的心中有更深更長的憂傷挨抽說不出口，然后點點腐爛在所有人的記憶，恍若七月日光傾城下通透的花瓣。偶爾想起倔犟的青春竟是啟齒一笑，仿佛所有往事不過是一場無關(guān)緊要的夢，可這夢太過于真是，因為這一場紅塵舊夢曾真實的存在過。

　　清月如水、流云繾綣。

　　向日葵曾經(jīng)的堅持仿佛都不重要了，墨色的枝上花葉如伊人憔悴。沒有了日光傾城，再美的花兒又算得了什么。仿佛所有的憂傷只在夜間綻放，哪怕沒有香味撲鼻，沒有清麗無雙，又有何要事?誰會來欣賞、誰會記得午夜的向日葵?孤芳自賞。

　　青春往事便如向日葵，曾經(jīng)多么絢爛，如此肆意搖曳職業(yè)，但如此燦爛的光芒在不知不覺間傷人傷己。但，再怎么哀傷也要強(qiáng)顏歡笑，因為有多少人在等你出洋相，你怎么能讓那些人如愿以償呢?于是，所有的哀傷憂愁只在夜間綻放，所有的脆弱只能給自己看見。白天日光傾城下依舊要光彩奪目，依然要絢麗多姿，既然有人等著要看好戲，便讓他們等一生一世去吧。

　　所有的堅持和夢想仿佛都不重要了，沒有觀眾的舞臺，這出完美的戲幕演給誰看?再倔強(qiáng)的堅持都瓦解了，蹲下來掩面哭泣時，突然四周有好多人冒出來極其猖狂地笑，原來觀眾全都躲在暗處呢。于是，學(xué)會將虛偽的面具戴一整天，哪怕只有自己一人也要戴著，戴著自己看，免得自己嘲笑自己。

　　向日葵最初的安寧沉靜仿佛都掉進(jìn)了源遠(yuǎn)流長的夢，如何尋得見影蹤?青春怎能永遠(yuǎn)、青春如此虛無，總有一天要平緩地度過。

　　花期再久也永遠(yuǎn)，終究有凋謝的一日。仿佛所有的往事都通透了，一個人不用再偽裝自我、對任何人保持完美，那樣多累;其實哪來那么多觀眾，都是自我心理在作怪，一直活在“人生如戲、戲如人生”中該有多累?？上А⑹欠衩靼椎锰砹?

　　傷人傷己的青春已經(jīng)逝去多日，防人防己的哀傷戲幕不再重演。

　　往事如花漸零落，猶記夢中轉(zhuǎn)千年;悲傷繞指、曾七月日光傾城。

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