【63xf.com--發(fā)言稿】
發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。 下面是小編為大家整理的干部作風(fēng)建設(shè)的發(fā)言稿【6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第1篇: 干部作風(fēng)建設(shè)的發(fā)言稿
同志們：
全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)議醞釀已久，既是貫徹上級精神的需要，也是提升管理水平，促進(jìn)工作的需要。我們要通過這次整頓，來一次精神的大振奮，思想的大反思，行為的大規(guī)范，工作的大推進(jìn)，從而提升教育的整體形象和整體水平。等會(huì)，楊區(qū)長還將作重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，根據(jù)局長辦公會(huì)研究的意見，我講三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、認(rèn)清形勢，作風(fēng)建設(shè)刻不容緩
今年來，從中央到地方相繼開展了干部作風(fēng)整頓行動(dòng)，中央政治局出臺了改進(jìn)工作作風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定，派出專門巡視組到全國各地明察暗訪，查處了一批典型案例，起到了很好的警示作用;出臺了改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾九項(xiàng)規(guī)定，省紀(jì)委長期有2個(gè)督查組到全省各市州巡視;出臺了改進(jìn)作風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定;區(qū)委出臺了十一項(xiàng)規(guī)定，并作了“三個(gè)一律”和“六項(xiàng)嚴(yán)禁”的硬要求，從上至下呈現(xiàn)出作風(fēng)整頓的堅(jiān)決態(tài)勢
目前，我區(qū)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，為全區(qū)教育事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)，是教育改革的中流砥柱。特別是今年的幾項(xiàng)全局性工作，廣大干部講團(tuán)結(jié)，講服從，講奉獻(xiàn)，顧大局，表現(xiàn)出了崇高的政治素質(zhì)和過硬的工作作風(fēng)?！叭u合一”迎省檢得先進(jìn)，證明大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作效率高。“三評合一”迎檢準(zhǔn)備其他縣市花了一年時(shí)間，我們只用了兩個(gè)月。機(jī)關(guān)出謀劃策，學(xué)校虛心學(xué)習(xí)，干部加班加點(diǎn)，使評估工作順利通過并獲得先進(jìn)。集中組考無疏漏，證明大家作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。為了摸清教學(xué)質(zhì)量的實(shí)底，也為了讓成績排名各學(xué)校心服口服，達(dá)到以考促教、以考促學(xué)的目的，今年中考，我們實(shí)行了全員大集中。各學(xué)校積極響應(yīng)，組織得力。一中、九中、善卷、**、**等五個(gè)考點(diǎn)學(xué)校為學(xué)生提供了全方位的保障，貼錢貼力、毫無怨言，中學(xué)班子成員和學(xué)生同吃同住，校長全程守護(hù)，使這件新鮮事麻煩事非常平安順利。整頓招生秩序有效果，證明大家使命感強(qiáng)。在清退學(xué)生的工作中，各方面高度配合，教育局班子成員包校督促，中學(xué)一二層、班主任頂烈日冒酷暑上門做家長的工作，不厭其煩講道理、陪笑臉、甚至忍受責(zé)罵。**中學(xué)與教育局保持高度一致，主動(dòng)清退學(xué)生近二百人，區(qū)內(nèi)未超招一人。**中學(xué)在清退拉鋸戰(zhàn)中認(rèn)識有提高，態(tài)度有轉(zhuǎn)變，清退學(xué)生上百人，董事長周本成向教育局作出了深刻檢討。雖然此項(xiàng)工作未達(dá)預(yù)期目標(biāo)，但這是一個(gè)好的開端，必將為明年的有序招生奠定基礎(chǔ)。人事調(diào)整無雜音、干部任課不講價(jià)錢，證明大家政治素質(zhì)高，服從意識強(qiáng)。今年干部考察的范圍之廣、調(diào)整的幅度之大前所未有，雖然我們想盡最大可能公平公正的評價(jià)使用干部，但未必做到了百分之百。調(diào)整的結(jié)果得到了廣泛的認(rèn)同和前所未有的安靜。班子成員任課的要求往年曾經(jīng)難以推行，本期我們要求除校長和會(huì)計(jì)之外的班子成員全部任課，而且50歲以下的班子成員要任教自己的專業(yè)課。從開學(xué)工作檢查的情況看，各學(xué)校執(zhí)行得很好。**中學(xué)7個(gè)班子成員全部任課。許家橋中學(xué)50歲以下的班子成員任課周工作量5節(jié)以上。**中學(xué)校長張躍全任教七年級歷史。蔡家崗中學(xué)工會(huì)**趙銀華年滿50，任教九年級語文。長茅嶺中學(xué)副校長梁建棟任教中考兩個(gè)科目的課程。**中學(xué)工會(huì)**唐之義既分管中學(xué)部又任學(xué)校教務(wù)主任還任教九年級化學(xué)。還有很多學(xué)校做得很出色，很多干部承擔(dān)了較繁重的教學(xué)任務(wù)，在此不一一例舉。班子成員不講價(jià)錢，拿起粉筆走向講臺，老師評價(jià)高。這些工作推進(jìn)順利、成效明顯，凝結(jié)了各位的心血，匯聚了**教育的正能量，得到了區(qū)委、區(qū)政府的認(rèn)可，也得到了社會(huì)的高度好評。這充分說明，我們這支隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，是完全有能力引領(lǐng)**教育不斷前行的隊(duì)伍。我來教育局九個(gè)月，大家對我的工作給予了很大的支持，而且抓鐵有痕，非常順利。我們局級班子成員，每位都為人坦誠、工作盡心，機(jī)關(guān)干部無論是年長的還是年輕的，不管是常規(guī)工作還是中心工作，大家都不遺余力去完成。各位校長毫不保留的給我提建議、講真話，讓我一個(gè)原本外行的人能迅速進(jìn)入角色，打開工作局面。我很感動(dòng)，對我們這支隊(duì)伍更加信心滿滿。
成績不講不得跑，問題不講不得了。今天是干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)，是一個(gè)擺問題，提要求的會(huì)。說真的，我在對教育隊(duì)伍充滿信心的同時(shí)，也有著深深的擔(dān)憂。我們教育系統(tǒng)存在一些亟待解決的問題，這些問題的存在已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育教學(xué)的質(zhì)量，阻礙了工作的推進(jìn)。具體來說，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、精神不振。從機(jī)關(guān)到學(xué)校，從校長到教師，或多或少都存在著進(jìn)取意識不強(qiáng)，滿足于已有成績，工作避難就易、避重就輕，缺少工作干不上去不罷休的拼勁，缺少自我加壓、負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的沖勁，缺少開拓創(chuàng)新、敢為人先的闖勁等問題，積極向上的工作氛圍沒有形成。個(gè)別干部工作疲軟，“做一天和尚撞一天鐘”，面對困境不是迎難而上，而是等靠拖拉。有的認(rèn)為年過半百，大有“船到碼頭車到站”之感，提拔無望，重用無門，混一年是一年。有的信奉明哲保身，不求有大功，但求無大過，感覺“打江山易，守江山難”，與其沖鋒陷陣，不如安于守成，工作“踏步踏”。為官一任，面貌依舊，質(zhì)量下滑。更有甚者，班子不團(tuán)結(jié)，互相拆臺，人心不穩(wěn)，上訪不斷。今年，我們對雷公廟中學(xué)班子進(jìn)行了大換血。新班子上任的第一天就開展了家訪、勸學(xué)，群眾反映好，學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)，這說明不是學(xué)校位置不好，不是老師學(xué)生的問題，而是班子出了問題，精神狀態(tài)出了問題。所以，我們要來一次思想的大整訓(xùn)，要振奮精神，牢固樹立為**教育獻(xiàn)身的理念。
2、陽奉陰違。有的干部不能完全與組織保持高度一致，對局里的決策部署，落實(shí)不到位，執(zhí)行講變通，搞上有政策，下有對策。像雷公廟中心小學(xué)原校長利用職務(wù)之便與他人合伙開辦幼兒園，從中謀取利益。由于其失職瀆職，造成該鎮(zhèn)公辦幼兒園嚴(yán)重虧損，學(xué)校極不安靜，上訪成群結(jié)隊(duì)。**中學(xué)不顧教育局三令五申，說一套、做一套，仍然超計(jì)劃招生，嚴(yán)重?cái)_亂了全區(qū)招生秩序。有的干部大局意識不強(qiáng)，對上級下達(dá)的“禁補(bǔ)令”置若罔聞，我行我素。上半年，一個(gè)年級組長就因組織學(xué)生成建制有償補(bǔ)課被免職。校長是沒有管還是管不住?有的接受工作講條件，講客觀。不在如何干上動(dòng)腦筋，而在如何不干上找理由。有的學(xué)校不抓質(zhì)量，不重管理，混世度日。有的學(xué)校不重視學(xué)生心理教育，有幾所學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)生離家出走的現(xiàn)象，有一所學(xué)校發(fā)生了學(xué)生跳樓自殺的慘劇。所以，我們要來一次隊(duì)伍的大整治，正本清源，為推動(dòng)**教育發(fā)展做到上下一盤棋。
3、工作漂浮。個(gè)別干部沉不下身，靜不下心，習(xí)慣于跑上面，工作偏離重心。有的玩性大，心思不在工作上，上下班出入自由。有的以開會(huì)辦事為名義，沉迷于茶樓。在今年區(qū)紀(jì)委的一次突擊檢查中，就拍下了校長在茶樓打牌的身影。有的習(xí)慣于當(dāng)甩手官，工作依賴于副職，熱衷于“跑通宿”，一周難有幾天在學(xué)校。有的不上課，不聽課，脫離課堂多年，在教師中毫無威信。今年，我們要求班子成員上課，還有學(xué)校打折扣，隨意安兩節(jié)。個(gè)別校長愛喝酒，而且不分時(shí)間，不分場合，酒后言行失態(tài)，有損形象。個(gè)別副職以自我為中心，擅長于搞內(nèi)耗，謀人不謀事，想的不是如何把工作搞上去，而是怎樣把校長搞下來。還有的干部目無組織紀(jì)律，該匯報(bào)的不匯報(bào)，該請示的不請示，離崗一個(gè)月也不向局里報(bào)告。所以，我們要來一次作風(fēng)的大整頓，立規(guī)矩，樹形象，力爭把每一個(gè)人的聰明才智都發(fā)揮到極致。
4、財(cái)務(wù)欠規(guī)范。非生產(chǎn)性開支居高不下，吃喝招待、租車補(bǔ)貼數(shù)額較大,占到了日常公用經(jīng)費(fèi)支出的大部分;“一把手”用錢大手大腳;有的濫補(bǔ)濫發(fā)，開會(huì)補(bǔ)，寫個(gè)材料也補(bǔ)，調(diào)課也補(bǔ)，五花八門;有的不是抓住國家對教育投入的大好機(jī)遇，勒緊褲帶消赤減債，搞建設(shè)，而是用在迎來送往，熱衷于找關(guān)系，擅長于“謀人”，請客送禮，有的單位辦點(diǎn)小事，非得班子成員齊出動(dòng)，開支怎么降得下來?有的單位校園面貌依舊，債務(wù)卻未減反增，只花幾百元錢的危房修整，也不想法，而是“等、靠、要”，欠債的不還債，不欠債的想法分光補(bǔ)光。有的校長一調(diào)走，離任審計(jì)就出大問題。有的學(xué)校勤工儉學(xué)、后勤收支不明不白，賬目長期不清理，不公開，老師有想法，干群關(guān)系受影響。所以，我們要來一次財(cái)務(wù)的大清理，鎖定債務(wù)，嚴(yán)格管理，樹立風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
5、師德滑落。個(gè)別教師想方設(shè)法從學(xué)生身上榨取利益。違規(guī)推銷教輔資料，誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店購物，拿取回扣，接受家長吃請，更有甚者收受紅包，有價(jià)證券。個(gè)別教師每遇教師節(jié)等重大節(jié)日，收入達(dá)到2萬多元。有的學(xué)校教師為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源、兼職授課、家教家養(yǎng)，引起市區(qū)督查部門高度重視。前不久，武小六年級教師就與校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，每生每期收取家庭作業(yè)輔導(dǎo)費(fèi)1300元，引起了省日報(bào)社華聲在線的重點(diǎn)監(jiān)控，市區(qū)帖子滿天飛。有的干部和教師昧著良心賺錢，充當(dāng)招生販子，從中謀利，收取兩三千元每生的招生費(fèi)。有的教師缺乏耐心，方法簡單粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生時(shí)有發(fā)生。有的教師法制意識淡薄，公然暴力抗法。更有甚者竟然突破道德底線，觸犯法律。今年，蒿子港中學(xué)、雷公廟中學(xué)就出現(xiàn)了男教師猥褻女生的案件，社會(huì)議論紛紛，教育形象嚴(yán)重受損。所以，我們要來一次行為的大規(guī)范，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，師德師風(fēng)行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的人民教師。
這些問題的存在，既有管理方面的責(zé)任，又有體制機(jī)制方面的原因，但是歸根結(jié)底還是我們的干部教師放松了自我要求，放松了思想改造，理想信念動(dòng)搖，宗旨觀念不牢，最終導(dǎo)致自身免疫力低下。這是非常危險(xiǎn)的，如果我們不引起高度重視，不采取斷然措施，不加強(qiáng)作風(fēng)整頓，必將損害教育形象，必將影響事業(yè)發(fā)展。
二、對癥下藥，整治行動(dòng)全力推進(jìn)
作風(fēng)整頓核心在人。我們要管好班子，帶好隊(duì)伍，趕走歪風(fēng)，驅(qū)掉邪氣，固本強(qiáng)基，全力推進(jìn)六大整治行動(dòng)，解決熱點(diǎn)問題，推動(dòng)**教育事業(yè)健康發(fā)展。
1、開展思想作風(fēng)整治行動(dòng)。改造思想，學(xué)習(xí)為先。一是要立規(guī)矩。各校要認(rèn)真組織干部教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，特別是師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，教育部的師德建設(shè)長效機(jī)制、市局的師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令、區(qū)里的“三個(gè)一律”和“六項(xiàng)嚴(yán)禁”，以及**教師二十不準(zhǔn)等，都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)，要讓干部教師明白哪些事可以干，哪些事不能干，像違規(guī)賑酒的問題，區(qū)紀(jì)委就接到幾次舉報(bào)，個(gè)別人仍是置若罔聞，學(xué)校要再來一次回頭看，要把規(guī)矩真正立起來。二是要讀好書。組織全體教師精讀12本好書，由教師自選學(xué)習(xí)，每名教師撰寫一篇以上讀書心得，要在學(xué)習(xí)中砥礪品行，增長本領(lǐng)和才干。三是要下基層。班子成員要深入學(xué)生，了解所思所想，要坐下來研究一些熱點(diǎn)問題，要把自己永遠(yuǎn)當(dāng)作大海中的一滴水，成為老師的良師益友。要開展千名教師進(jìn)萬戶活動(dòng)，向家長通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)校發(fā)展情況，就師德師風(fēng)、學(xué)校管理、教育收費(fèi)廣征意見，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)的大教育網(wǎng)絡(luò)。四是要樹正氣。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，重用敢?guī)ь^、重堅(jiān)守、過得硬、能力強(qiáng)的骨干。對于那些“帶班”班子散、“管隊(duì)”隊(duì)伍亂、“提質(zhì)”質(zhì)量差、“理財(cái)”債務(wù)惡性增長的學(xué)校骨干，該調(diào)整的堅(jiān)決調(diào)整，該淘汰的堅(jiān)決淘汰。二層骨干的評價(jià)任用，要重視民情民意，走群眾路線，讓那些威信高、作風(fēng)好、業(yè)績優(yōu)的同志脫穎而出。今年的干部綜合評價(jià)，主要參考了兩項(xiàng)指標(biāo)：考察結(jié)果和任職資歷。今后評價(jià)干部要從四個(gè)方面綜合考量：一是個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，二是分管的工作，三是考察的結(jié)果，四是校長的評價(jià)。
2、開展工作紀(jì)律整治行動(dòng)。集中整治干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散和工作漂浮等問題，使干部教師的精神狀態(tài)，學(xué)校的行風(fēng)政風(fēng)發(fā)生全新變化。一是抓上班紀(jì)律。重點(diǎn)整治干部上班遲到、早退，擅自脫崗，上班聊qq等不在狀態(tài)的行為?；鶎又攸c(diǎn)整治校長“跑通宿”，工作日午餐飲酒、打牌、違規(guī)賑酒、隨意脫崗等行為。教育局將派出暗訪組，不打招呼，發(fā)現(xiàn)一處，查處一處，絕不手軟。二是抓班子上班。校務(wù)會(huì)班子成員周一到周五不得隨意脫崗、離崗、串崗，確有特殊情況應(yīng)向校長做好匯報(bào)，“一把手”須向聯(lián)系的副局長請假。要堅(jiān)持班子去向公示。上半年，我們試行了半年，效果很明顯。但是，個(gè)別校長的去向欄中每天都是開會(huì)，與實(shí)際不符，我們要進(jìn)行過細(xì)核查，杜絕虛假。三是抓典型個(gè)案。抓思想懈怠、能力不足、作風(fēng)不實(shí)、怕負(fù)責(zé)任、行為失范等五個(gè)方面的個(gè)案，嚴(yán)防玩忽職守，工作失職，慵懶散漫，推諉扯皮，為政不廉等五個(gè)方面問題。四是要抓考核獎(jiǎng)懲。要建立工作紀(jì)律監(jiān)督臺賬，登記要客觀公正，到天到人，結(jié)果要作為年底干部教師績效考核的重要依據(jù)，并與評職、晉級、績效工資發(fā)放掛鉤。
3、開展學(xué)校管理整治行動(dòng)。高水平的管理能帶出優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。一是要加強(qiáng)安全管理。今年，我們調(diào)整了班子分工，明確了一名分管安全穩(wěn)定的副校長，足以說明安全的重要。安全工作重在未雨綢繆。今年，我市發(fā)生的“三閭”案件、德山經(jīng)開區(qū)的校車碾壓兒童案，我區(qū)發(fā)生的幾起學(xué)生溺水案，武陵鎮(zhèn)多樂幼兒園一幼兒意外死亡案都是放松警惕的后果。各校要在消防、校車、飲食、校舍、防溺水，以及學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面時(shí)刻保持高度警惕，經(jīng)常開展安全知識教育，定期排查，及時(shí)整改，力爭把隱患消除在萌芽狀態(tài)。目前，城區(qū)正在進(jìn)行“三改四化”，道路施工熱火朝天，城區(qū)學(xué)校要緊繃安全這根弦，加強(qiáng)安全教育，確保不出問題。二是要加強(qiáng)人事編制管理。今年，省里嚴(yán)格機(jī)構(gòu)編制管理和干部人事工作，做出了“五個(gè)嚴(yán)禁、六個(gè)一律”的規(guī)定，對財(cái)政供養(yǎng)人員進(jìn)行人、財(cái)、編的大清理，我區(qū)列為重點(diǎn)整治縣。對于教育的具體要求就是，所有有勞動(dòng)能力的在編在崗人員要全部上崗，包括退居二線的干部。這項(xiàng)工作關(guān)系到各位的“帽子”，上級動(dòng)了真格，千萬不要存在任何僥幸。各校要全面清理在編離崗人員，在學(xué)校醒目位置公示2012年干統(tǒng)花名冊和在編在冊不在崗人員去向，接受監(jiān)督。對于已返崗的也要公示。對拒不返崗的要按程序完善手續(xù)，做好解除人事關(guān)系的準(zhǔn)備。三是要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。今年是市局提出的教育經(jīng)費(fèi)管理年，并評選一批“義務(wù)教育預(yù)算管理示范縣”。前面，局里已對各校財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，澄清了家底。下段，要分析債務(wù)形成原因，對因管理不善造成負(fù)債的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。學(xué)校要制定債務(wù)償還方案，分年度逐步償還，堅(jiān)決不允許因建設(shè)新增債務(wù)。要嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出，公務(wù)接待中嚴(yán)禁開支煙酒，嚴(yán)禁報(bào)銷娛樂場所消費(fèi)費(fèi)用，要按季度公開“三公”經(jīng)費(fèi)支出，接受群眾監(jiān)督。
4、開展課堂教學(xué)整治行動(dòng)。一是班子成員一律上課。從本期開始，除校長和會(huì)計(jì)外，班子成員一律上課，而且50歲以下的班子成員是拿什么職稱上什么課，不得“掛羊頭賣狗肉”，不上課的要按要求處理，局里要不定期抽查，希望一把手堅(jiān)持原則，其他干部遵照執(zhí)行。二是要建立行政走課制度。每堂課要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂巡視，查組織教學(xué)情況，做到現(xiàn)場點(diǎn)交，記載詳細(xì)。要狠抓備教批輔考各個(gè)環(huán)節(jié)，要整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，減輕教師形式主義的負(fù)擔(dān)，激發(fā)課堂教學(xué)熱情，追求高效、快樂的組織形式，向課堂要質(zhì)量。三是要強(qiáng)化日?？荚?。加強(qiáng)抽考和調(diào)考，考試成績要排位到學(xué)校、到班級、到任課老師，并在**教育信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。今天，我們只公示了中考前十名的學(xué)校，前30名的班級，和前30名的學(xué)科，這是表揚(yáng)性的公示，下次我們將公布到底，不留任何情面，以此增強(qiáng)教師的危機(jī)感和恥辱感?？荚嚺琶赡苓`背了素質(zhì)教育的某些規(guī)定，為了我區(qū)教育質(zhì)量的提高，我真誠的希望每一位有責(zé)任感和正義感的**教育人能理解教育局的良苦用心，不要說三道四，不要談是論非。四是要大膽進(jìn)行教學(xué)改革?！按蟾母?，大發(fā)展;小改革，小發(fā)展;不改革，不發(fā)展”。在提質(zhì)壓力只升不降的形勢下，如果我們還抱殘守缺、固步自封，教育提質(zhì)就只能是一句空話。只要方向?qū)β?，就要?jiān)定不移。只要有利于學(xué)校發(fā)展，有利于學(xué)生成長，我們就要嘗試，冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都值得。目前，我們正在圍繞優(yōu)秀師資引進(jìn)，優(yōu)質(zhì)生源控流，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等制度進(jìn)行醞釀，一系列新政策即將出臺。各校也要立足實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，大膽改革。
5、開展師德師風(fēng)整治行動(dòng)。從今年開始，市局實(shí)行師德建設(shè)一票否決制，凡發(fā)生嚴(yán)重師德師風(fēng)事件的，一律取消當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T和學(xué)校當(dāng)年評先資格。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，著重抓好以下幾點(diǎn)：一是嚴(yán)厲打擊家教家養(yǎng)行為。嚴(yán)禁任何形式的成建制有償辦班補(bǔ)課，和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校聯(lián)合辦班補(bǔ)課的行為，發(fā)現(xiàn)一處，嚴(yán)查到底。二是嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教師用侮辱性言語教育學(xué)生，損害學(xué)生心理健康。教育學(xué)生要注意場合，男教師找女學(xué)生談話，輔導(dǎo)功課，要在教室和集體辦公室進(jìn)行。三是嚴(yán)厲打擊強(qiáng)行推銷行為。教師不得要求學(xué)生在指定地點(diǎn)購買教學(xué)用具、輔導(dǎo)書籍、學(xué)科試卷等。不得強(qiáng)制學(xué)生搭餐，訂購校服和牛奶。四是開展“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動(dòng)。即比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)秀、學(xué)生家長滿意的教師。
6、開展民辦學(xué)校整治行動(dòng)。一是開展民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為專項(xiàng)治理工作。范圍包括：民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦幼兒園和早教機(jī)構(gòu)、與文化教育相關(guān)聯(lián)的托管服務(wù)機(jī)構(gòu)、從事文化教育的相關(guān)企業(yè)、無證非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。內(nèi)容包括：清理無證非法辦學(xué)行為、一證多址辦學(xué)行為、教育咨詢企業(yè)辦學(xué)行為、虛假違法宣傳、收費(fèi)行為、公辦學(xué)校和技師參與民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為等。要通過整治，建立健全審批、登記、備案、宣傳、評估、教師身份公示、懲治、監(jiān)管等制度，倡導(dǎo)誠信辦學(xué)，引導(dǎo)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。二是開展民辦學(xué)校治理工作。嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，按照公民辦教育同等對待的原則，對區(qū)域內(nèi)民辦學(xué)校加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升辦學(xué)水平，確保民辦學(xué)校規(guī)范有序發(fā)展。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，著力保障整治成效
1、要勇于擔(dān)當(dāng)。“一把手“的態(tài)度直接決定工作推進(jìn)情況。對大家來說，作風(fēng)整頓是一個(gè)老生常談的話題。在座的各位中，大部分是老同志，在教育系統(tǒng)摸爬滾打了好多年，大大小小的事經(jīng)歷了若干，可能有人自認(rèn)為心里有底，穩(wěn)得下來。我一直認(rèn)為，工作要么不干，要么就干好，這是我一貫的工作作風(fēng)和處事態(tài)度。此次作風(fēng)整頓從今天會(huì)后開始，到2015年元月結(jié)束，前后歷時(shí)近四個(gè)月，工作能否到位，關(guān)鍵在我們的“一把手”。這里明確一下，各校校長為學(xué)校作風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，要把作風(fēng)整頓活動(dòng)與學(xué)校當(dāng)前工作一并布置，一并督導(dǎo)，一并考核，這不是中心工作，而是常規(guī)工作。工作中，要做到“四有”，有班子，有方案，有行動(dòng)，有成效。要力爭做到“五個(gè)到位”，會(huì)議開到位、精神傳到位，問題查到位、整改抓到位、典型樹到位。12月31日前，各校要將作風(fēng)整頓活動(dòng)情況形成文字總結(jié)，交局紀(jì)委備查，作風(fēng)整頓成效將納入年底目標(biāo)管理考核。
2、要敢于碰硬。工作督查是確?；顒?dòng)成效的關(guān)鍵所在。我只講三點(diǎn)：一是誰督?督查工作由局紀(jì)委牽頭，抽調(diào)專人，成立工作班子，深入各校開展督查。七個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)要參與進(jìn)來，詳細(xì)掌握本責(zé)任區(qū)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)情況，并開展好指導(dǎo)活動(dòng)。二是督誰?督“一把手”是不是全程參與，重不重視，督班子成員是不是發(fā)揮了榜樣示范作用，督學(xué)校反映出來的問題整改了沒有。三是怎么督?我的想法是重點(diǎn)督查與常規(guī)督查相結(jié)合，定期與不定期督查相結(jié)合。局紀(jì)委對群眾反映的，網(wǎng)上舉報(bào)的，來信來訪發(fā)現(xiàn)的，要重點(diǎn)督查，一查到底。除督查方案中各階段例行安排的外，還要不打通知，搞突然襲擊，掌握真實(shí)情況。在今年，局紀(jì)委要抓12個(gè)作風(fēng)建設(shè)的典型案例，進(jìn)行案例剖析，發(fā)揮警示教育作用。
3、要常抓不懈。此輪作風(fēng)建設(shè)的最終目的就是要樹立教育系統(tǒng)干部教師的新形象，并將這一成果長期堅(jiān)持下去，不要整治一結(jié)束，問題就暴露出來了，“山河依舊”，這就偏離了我們的初衷。作風(fēng)建設(shè)結(jié)束后，要做到班子不散，人員不減，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。局里將強(qiáng)化監(jiān)管，各校要抓好自查自糾，對自身存在的問題不回避、不掩飾、不護(hù)短，在深入自查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理，制定出切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，要抓好社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持實(shí)行開門整改，虛心聽取學(xué)生、家長和社會(huì)的意見和建議，以整頓行動(dòng)的扎實(shí)開展來推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的高效落實(shí)，以各項(xiàng)工作的良好成效來檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)成果。
同志們，干部作風(fēng)事關(guān)形象，事關(guān)長遠(yuǎn)，事關(guān)大局。讓我們認(rèn)真貫徹落實(shí)各級作風(fēng)建設(shè)的重要精神，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提振精神，銳意進(jìn)取，勵(lì)精圖治，全面推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、持續(xù)向前發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的“教育一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的奮斗目標(biāo)。
第2篇: 干部作風(fēng)建設(shè)的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
作風(fēng)決定作為。一個(gè)地方的工作，成在干部作風(fēng)，敗也在干部作風(fēng)。機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)說到底就是機(jī)關(guān)干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的作風(fēng)，就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè);就可以激發(fā)潛能、凝聚力量;就可以攻堅(jiān)克難、無往不勝!因此，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促民生，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。
要想讓良好的作風(fēng)成為促進(jìn)發(fā)展、保障和諧的動(dòng)力，一定要激發(fā)全體黨員干部的積極性和主動(dòng)性，始終保持先進(jìn)性,大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)精神，形成風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的濃厚氛圍。我們每個(gè)干部都要用強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，堅(jiān)持以身作則，率先垂范，進(jìn)一步強(qiáng)化為民、務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)。
一種精神，在神州大地傳頌，一種信仰，在華夏兒女心中傳遞。向雷鋒同志學(xué)習(xí)兒時(shí)的記憶在隨著年齡增長而歷久彌新，雷鋒精神伴我走過春夏秋冬。如今新征程、新氣象、新作為在詮釋全新的雷鋒精神，解放思想、**難題、堅(jiān)定信念、銳意進(jìn)取，用滿腔的真誠和熱情為我們的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量!
雷鋒日記里有這樣一段話:如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?在這樣一段令人深思的問句中，你是否找到了答案?其實(shí)，說到底雷鋒精神就是要從平常小事做起，雷鋒精神是為人民服務(wù)，是真誠和奉獻(xiàn)，是幸福他人也幸福自己!雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神就融化在我們的日子里。
農(nóng)村的工作是艱苦的，工作性質(zhì)決定了我必須奔波在農(nóng)村，住在農(nóng)村，遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離親朋好友。寂靜的夜空中偶爾傳來幾聲狗叫、幾聲蛙鳴或者是孩子的哭泣聲，那情那景讓人有幾分心酸。但農(nóng)村的工作也是光榮的。這種光榮在于，我時(shí)刻都在為人民服務(wù)，我做的每一件事情，都與農(nóng)民的利益息息相關(guān)。正是寄于這種光榮，我百倍地努力，忘我地工作;正是寄于這種光榮，我淡泊名利，清貧地生活;正是寄于這種光榮，我無怨無悔，用無悔的青春譜寫農(nóng)村守望者的輝煌!一份耕耘，幾多收獲。當(dāng)一項(xiàng)項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí)時(shí)，當(dāng)解決貧困群眾的基本生活困難時(shí)，我感到欣慰，是的，那就是欣慰，那種欣慰讓你覺得所有的辛酸都是值得的，為人民服務(wù)是幸福的，為蒲麻的發(fā)展做出貢獻(xiàn)是值得自豪的。
回眸過去，我無怨無悔，展望未來，我豪情滿懷!回眸過去，我走過的是激情燃燒的歲月，展望未來，我將踏入人生的偉大征途!蒲麻要發(fā)展的號角已經(jīng)吹響，蒲麻要發(fā)展的序幕已經(jīng)拉開，蒲麻的發(fā)展需要我整治一個(gè)村的環(huán)境衛(wèi)生、護(hù)好一個(gè)村的退耕還林、做好一個(gè)村的計(jì)劃生育、維持好一個(gè)村的信訪維穩(wěn)、提升一個(gè)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、富裕一個(gè)村的農(nóng)民群眾。一個(gè)成功的企業(yè)，沒有積極奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，就難以發(fā)展壯大;一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，沒有扎實(shí)穩(wěn)健的橋墩，就難以承載車水馬龍;一枝妖艷的玫瑰，沒有根莖的支撐，就難以飄香于情人節(jié)。所以，蒲麻的發(fā)展需要我們每一個(gè)人的力量。
千帆競發(fā)，百舸爭流，在這激烈競爭的新時(shí)代浪潮中，誰主沉浮?讓我們團(tuán)結(jié)起來，用我們勤勞的雙手、智慧的大腦、辛勤的汗水，為蒲麻的發(fā)展而努力。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，讓我們一起為蒲麻的發(fā)展揮灑青春，為蒲麻的明天勾勒藍(lán)圖，奏響蒲麻最強(qiáng)音!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
第3篇: 干部作風(fēng)建設(shè)的發(fā)言稿
通過本次干部作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng)開展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)工作的講話精神和有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)干部作風(fēng)建設(shè)整頓的重要意義，特別是李勇書記的重要講話，對本人觸動(dòng)很大。我是一名從事民政的基層工作者，民政工作的核心就是上為中央分憂，下為百姓解愁，是黨委政府的緩沖器、減壓閥，民政工作用三個(gè)字可以概況“瑣、碎、雜”，在新的形勢下，想做好民政工作，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟社會(huì)發(fā)展潮流，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，否則將會(huì)被時(shí)代而淘汰。本人通過認(rèn)真對照檢查，自我剖析，存在以下幾個(gè)方面的不足:
一是思想不夠解放，責(zé)任意識不強(qiáng)，格局不大。主要表現(xiàn)在理頭于日常的事務(wù)性處理工作，認(rèn)識層次不高，沒有完全當(dāng)好分管和街道領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用。今后應(yīng)進(jìn)一步提高認(rèn)識，即要保證做好日常工作，還要學(xué)會(huì)站在一個(gè)更高的層次高度去看工作、想問題。
二是工作任務(wù)比較多、比較雜，有時(shí)也不能完全把握好輕重緩急。個(gè)人認(rèn)為做好民政工作需要三心：公心、善心、耐心，有時(shí)在一定程度上本人還存在急躁情緒，缺乏耐心。
三是政治思想覺悟和專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠，往往滿足于淺嘗即止，也有以工作忙為由疏于學(xué)習(xí)。特別是目前民政工作與過去有很大區(qū)別，政策、法律、法規(guī)、形勢、人的需求、想法以及工作的方式方法都與過去有所不同，總認(rèn)為年齡偏大，有一種船到碼頭車到站的想法。
四是工作能力和寫作水平相對較低，撰寫大材料的能力不強(qiáng)，處理問題不夠圓潤，工作中缺乏閃光點(diǎn)和棱角。在今后的工作中加以改正，更需要與時(shí)俱進(jìn)。
“再小的努力乘以365都很明顯，再大的困難除以365都變的微不足道。努力沒用，一直努力一定會(huì)有用”。本人要以此次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會(huì)為動(dòng)力，深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)本次會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到實(shí)際工作中來，通過不斷地學(xué)習(xí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真遵守街道的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本部門同志心往一處想，勁往一處使，堅(jiān)決杜絕“冷、橫、硬、推”，和“庸、懶、散、慢、拖”，甚至是侵犯人民群眾的利益及“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”的四難現(xiàn)象的發(fā)生。
“老驥伏櫪志在千里”，本人保證站好最后一班崗，以實(shí)際行動(dòng)樹立好民政部門的良好形象，“窮則獨(dú)善其身達(dá)者兼濟(jì)天下”，我將一如既往為廣大居民服務(wù)“設(shè)身處地”，感同身受，想弱勢群體之所想，全力以赴做好弱勢群體的救助和服務(wù)工作，為我街道民政事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！
第4篇: 干部作風(fēng)建設(shè)的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
值此**節(jié)來臨之際，感謝組織給了我站在這里演講的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑。我，一名普通平凡的農(nóng)村中學(xué)教師，能代表我們在基礎(chǔ)教育第一線作風(fēng)優(yōu)秀、兩袖清的40余名黨員同行們嗎？但，我要告訴大家：我必須珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，向黨傾情，向黨匯報(bào)他們的平凡和偉大！我的演講，沒有高亢激越的誓言，也沒有驚人卓越的成績，有的只是十余年來在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平凡凡。
記得，剛參加工作那年，我豪情滿懷，感到自己的激情將在這三尺講臺上迸發(fā)，想當(dāng)一名優(yōu)秀教師的理想將從這里放飛，然而一切并不如想象中那樣美好。學(xué)生底子薄，行為習(xí)慣差，課堂上，我激情飛揚(yáng)，學(xué)生們卻死氣沉沉；教育界，同行們下海經(jīng)商，我卻把講臺抱定；社會(huì)上，舊友們飛黃騰達(dá)，我卻清貧依舊。慢慢地我開始審視甚至懷疑我的選擇。但當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣時(shí)，我如夢初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。
作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是保障。十年來我便用事業(yè)心、責(zé)任感和深沉的愛堅(jiān)守著這座寂寞而美麗的城池。十年來，當(dāng)我把微笑帶到課堂時(shí)，學(xué)生就會(huì)給我更多的激情和靈感；當(dāng)我用寬容對待他們的錯(cuò)誤時(shí)，他們就給了我更多的驚喜和期待；當(dāng)我犧牲休息時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生而不收受任何酬勞時(shí)，他們就投與我更多的信賴和敬意。他們把老師當(dāng)作親人和朋友；他們把老師的教誨化為學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力和指南。沒有真正的愛，就沒有真正的教育。對學(xué)生真摯的愛心，寬闊的胸懷，淵博的知識和樂于奉獻(xiàn)的精神，正是師德師魂之所在！是愛，讓這世界如此的生動(dòng)！是愛，讓我們的教育這樣的和諧！
參加工作以來，在工作中，有歡笑，也有淚水。記得有我左腳扭傷，醫(yī)生診斷為肌肉嚴(yán)重拉傷、血管破裂充血，必須臥床休息兩周。但我沒有休息一天，每天都忍著劇痛一瘸一拐地艱難地爬到樓上班級上課，每天下來，腳都腫得像饅頭一樣。由于不能及時(shí)休息恢復(fù)，至今，我的左腳還不堪負(fù)重。背負(fù)傷痛我不感到沉重，清閑于家中才會(huì)讓人壓抑。為了孩子的一切，為了一切的孩子。我離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)需要我。我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，我在用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名普通教師對教育事業(yè)的忠誠。
十年來，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；也記不清有過多少回與學(xué)生懇切談心。我記不清度過了多少個(gè)趕寫材料的不眠之夜；記不清經(jīng)受過多少次公開課的洗禮，更記不清獲得過多少鼓勵(lì)和獎(jiǎng)項(xiàng)但是，我卻記得孩子們在我口干舌燥時(shí)悄悄送來的`那一杯熱水；記得在自己身體不適時(shí)孩子們那一聲聲深情的問候；記得孩子們?nèi)轿沂掷锏奶鹛鹛枪挥浀煤⒆觽儗υ谖叶呎f的秘密細(xì)語；更記得每逢教師節(jié)，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡。這就是我辛勤耕耘的收獲，這就是我引以為榮的驕傲。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，物欲橫流的社會(huì)環(huán)境中，我覺得，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。如果我的學(xué)生是花朵，那我就是護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，那我就是辛勤的園丁；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，那我就是把他們送上萬里征程的火箭。我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處?，成為一名黨員，我的人生才有了不平常的意義。我甘為人梯、園丁，樂做春蠶、蠟燭，但如果我只能做一顆流星，我也要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒，讓自己燃燒著走完?duì)N爛而意義非同一般的人生旅程！
我的演講完了，謝謝大家！
作風(fēng)建設(shè)交流發(fā)言稿作風(fēng)建設(shè)交流發(fā)言材料
有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績；有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是：我們公司人對的核心價(jià)值觀執(zhí)著的追求精神；對“忠誠企業(yè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力”的內(nèi)涵發(fā)展的拼搏精神。
鉚足精神向前沖，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?，F(xiàn)如今公司黨組高屋建瓴、審時(shí)度勢地提出了“忠誠企業(yè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力”的思想要求，對于處于法規(guī)事務(wù)工作崗位的我來說無疑會(huì)起到極大的教育作用，我深深地明白這既是期盼，也是命令，既是思想大解放的主旋律，也是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號。
如今“忠誠企業(yè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力”如嘹亮的口號，唱響在公司的每個(gè)角落，使我們的公司更增添了幾分光彩。全體職工都在這口號下努力工作，為了爭取公司的光榮，大家共同的驕傲。
“忠誠企業(yè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力”，這是多么簡單而又神圣的一句話。那么，作為處于工作崗位的我又該用什么來詮釋它呢？對我自來說，我認(rèn)為必須做好三個(gè)方面：
第一，立足崗位講責(zé)任、努力爭做建功立業(yè)的排頭兵
總理說過：“關(guān)照小事，成就大事”。所以我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，強(qiáng)烈的責(zé)任意識是做好工作的保證。我和大家分享一個(gè)國外的故事吧。這是一場失敗王國的戰(zhàn)爭故事，這個(gè)故事以詩歌的形式被一代代人傳唱。
丟失一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄；
壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；
輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。
這個(gè)故事發(fā)人深省，一個(gè)小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個(gè)國家的覆滅。這個(gè)故事充分說明責(zé)任，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們公司的黨員干部職工將拼搏進(jìn)取當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會(huì)專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而為公司的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)青春的力量。
第二，提升素質(zhì)謀發(fā)展，努力爭做學(xué)習(xí)實(shí)踐的排頭兵
“麻雀雖小，五臟俱全”，工作千絲萬縷，我是負(fù)責(zé)工作的，隨著公司事務(wù)的發(fā)展，陳舊的觀念將逐步淡化，如何選擇工作著力點(diǎn)非常重要。面對日新月異的知識經(jīng)濟(jì)，提高素質(zhì)已成為我們適應(yīng)崗位需求、應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展與進(jìn)步的必須要求。我要深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐做為提升能力素質(zhì)的根本途徑，勤奮學(xué)習(xí)，敏于思考，注重實(shí)踐。既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，也要學(xué)習(xí)和了解其他方面、其他領(lǐng)域的知識，既要講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，更要注重學(xué)習(xí)效果，既要向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)。向群眾學(xué)，不斷更新知識、氣勢磅礴知識儲(chǔ)備、拓展知識領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受鍛煉，增長才干。工作以來,我親身感受到公司領(lǐng)導(dǎo)和老同志在工作上的風(fēng)范和藝術(shù),使我受益匪淺......
第二篇:強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)爭做服務(wù)表率演講稿
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!在喜迎中國共產(chǎn)黨建黨93周年的日子里，在《公司“實(shí)施六大工程，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)》的濃厚氛圍中，我能夠站在朝夕相伴的同事面前，抒說自己的心聲，和大家一起分享、一起交流，感到無比的興奮與自豪。今天，我的演講題目是：“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，爭做服務(wù)表率”。
我們基層供電營業(yè)所工作與用戶利益息息相關(guān)，責(zé)任重大，任務(wù)繁重，要服務(wù)好用戶，獲得用戶的滿意，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)深入發(fā)展，促進(jìn)供電事業(yè)發(fā)展，必須“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)”。我們要努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、優(yōu)服務(wù)的復(fù)合型高素質(zhì)要求對待自己，加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)、率先垂范，努力成為作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，熟悉供電工作的行家里手，搞好新形勢下的基層供電營業(yè)所工作，讓公司放心，讓用戶滿意?！皬?qiáng)化作風(fēng)建設(shè)”，我們要強(qiáng)化意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、真誠服務(wù)之風(fēng)、無私奉獻(xiàn)之風(fēng)、批評與自我批評之風(fēng)，以良好作風(fēng)和扎實(shí)工作推動(dòng)基層供電營業(yè)所各項(xiàng)工作任務(wù)的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，要以用戶的需要為第一選擇，以用戶的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持服務(wù)為本，努力為用戶排憂解難。對用戶要求我們基層供電營業(yè)所解決的事情，再小也要當(dāng)作大事來抓，再難也要竭盡全力去辦，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，獲得用戶的滿意，打響基層供電營業(yè)所的服務(wù)品牌。
“爭做服務(wù)表率”，我們基層供電營業(yè)所要按照推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的要求，制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)服務(wù)措施，向用戶公開，向用戶承諾，充分聽取用戶的意見，自覺接受監(jiān)督，取信于用戶。凡是用戶需要我們基層供電營業(yè)所辦的事，我們都要一件一件記錄在案，努力認(rèn)真去辦，能當(dāng)天辦好的......
第5篇: 干部作風(fēng)建設(shè)的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好！機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象和威信，關(guān)系到在社會(huì)上的聲譽(yù)和口碑，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是新時(shí)期黨對干部的要求，它既是群眾的迫切需要，也是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。通過機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，我們要破除“官本位”思想，樹立真心為民的干部形象。為把這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)精神落到實(shí)處，在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我決心做好以下三個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)的意識。
學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ).首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論、胡錦濤同志關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述等，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀；其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，提高做好各項(xiàng)工作的實(shí)踐能力和理論水平。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才會(huì)正視自身的不足，增強(qiáng)憂患意識，從而更好的立足本職崗位，創(chuàng)造性的開展工作。
二、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化為民服務(wù)的意識。
在做好本職工作和分工工作的同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧，多深入
到社區(qū)，切實(shí)肩負(fù)起上傳下達(dá)的橋梁作用，多與社區(qū)的同志一起探討社區(qū)發(fā)展的新方法、新思路，更好的開展社區(qū)的各項(xiàng)工作；多深入到群眾中，開展調(diào)查研究，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，幫群眾之所需；深入開展“三解三促”活動(dòng)，真正做到“不浮于形式”認(rèn)真了解民情，化解民怨，切實(shí)關(guān)心困難群眾的冷暖疾苦。
三、加強(qiáng)自律，強(qiáng)化清正廉潔的意識。
清正廉潔、勤政為民，既是每個(gè)機(jī)關(guān)干部必備素質(zhì)，也是其安身立命的根本。要嚴(yán)于律己，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做；要嚴(yán)格自律，自覺抵制名利的誘惑，做到勤政、廉政、優(yōu)政；要時(shí)刻牢記紀(jì)律觀念，用XX主任講話中提出的“六不準(zhǔn)”和“六項(xiàng)紀(jì)律”要求自己的一言一行。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，總之，在今后的工作中，我將以這次的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找不足，分析存在問題，采取有效措施，扎實(shí)抓好整改，以嶄新的精神風(fēng)貌、全新的作風(fēng)形象、創(chuàng)新的思路舉措，努力做好各項(xiàng)工作任務(wù)！
以上發(fā)言，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正！
第6篇: 干部作風(fēng)建設(shè)的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好！機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象和威信，關(guān)系到在社會(huì)上的聲譽(yù)和口碑，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是新時(shí)期黨對干部的要求，它既是群眾的迫切需要，也是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。通過機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，我們要破除“官本位”思想，樹立真心為民的干部形象。為把這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)精神落到實(shí)處，在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我決心做好以下三個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)的意識。
學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ).首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論、胡錦濤同志關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述等，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀；其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，提高做好各項(xiàng)工作的實(shí)踐能力和理論水平。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才會(huì)正視自身的不足，增強(qiáng)憂患意識，從而更好的立足本職崗位，創(chuàng)造性的開展工作。
二、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化為民服務(wù)的意識。
在做好本職工作和分工工作的同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧，多深入
到社區(qū)，切實(shí)肩負(fù)起上傳下達(dá)的橋梁作用，多與社區(qū)的同志一起探討社區(qū)發(fā)展的新方法、新思路，更好的開展社區(qū)的各項(xiàng)工作；多深入到群眾中，開展調(diào)查研究，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，幫群眾之所需；深入開展“三解三促”活動(dòng)，真正做到“不浮于形式”認(rèn)真了解民情，化解民怨，切實(shí)關(guān)心困難群眾的冷暖疾苦。
三、加強(qiáng)自律，強(qiáng)化清正廉潔的意識。
清正廉潔、勤政為民，既是每個(gè)機(jī)關(guān)干部必備素質(zhì)，也是其安身立命的根本。要嚴(yán)于律己，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做；要嚴(yán)格自律，自覺抵制名利的誘惑，做到勤政、廉政、優(yōu)政；要時(shí)刻牢記紀(jì)律觀念，用XX主任講話中提出的“六不準(zhǔn)”和“六項(xiàng)紀(jì)律”要求自己的一言一行。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，總之，在今后的工作中，我將以這次的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找不足，分析存在問題，采取有效措施，扎實(shí)抓好整改，以嶄新的精神風(fēng)貌、全新的作風(fēng)形象、創(chuàng)新的思路舉措，努力做好各項(xiàng)工作任務(wù)！
以上發(fā)言，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正！
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2025-04-03 
