【63xf.com--述職報(bào)告】
述職報(bào)告是各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體的工作人員向本單位的組織部門、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或本單位員工陳述或匯報(bào)自己在任期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的報(bào)告。以下是小編整理的基層黨組織書記述職報(bào)告范文七篇，歡迎閱讀與收藏。
【篇1】基層黨組織書記述職報(bào)告
根據(jù)縣直機(jī)關(guān)黨工委黨建工作要求，現(xiàn)將水利系統(tǒng)聯(lián)合黨支部20**年黨組織書記抓基層黨建工作情況述職如下：
一、上年度黨建述職查擺問題整改情況
(一)支部黨員老齡化嚴(yán)重，組織活動(dòng)缺乏活力問題。整改情況：一是認(rèn)真抓好發(fā)展黨員工作，落實(shí)入黨積極分子黨員推薦制度，擴(kuò)大入黨積極分子后備隊(duì)伍。二是經(jīng)過整改，現(xiàn)支部接收預(yù)備黨員×人、確定發(fā)展對象×人，入黨積極分子×人。向支部遞交入黨申請書×人。
(二)個(gè)別黨員對黨費(fèi)收繳工作不夠重視，還存在催繳黨費(fèi)的問題。整改情況：一是強(qiáng)化黨員意識(shí)，教育黨員履行交納黨費(fèi)義務(wù)。對不積極繳納黨費(fèi)的黨員進(jìn)行批評教育，提高繳納黨費(fèi)的自覺性。二是對黨費(fèi)繳納情況進(jìn)行公示，保證每位黨員都能及時(shí)、足額繳納黨費(fèi)。
二、支部書記履行抓基層黨建工作責(zé)任情況
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。一是切實(shí)強(qiáng)化政治理論武裝。堅(jiān)持黨員教育和理論學(xué)習(xí)制度，全年組織開展黨員、干部職工政治理論學(xué)**余次。二是堅(jiān)持黨紀(jì)黨規(guī)教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《支部工作條例》《黨員教育管理工作條例》《公職人員政務(wù)處分法》。教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)。
(二)加強(qiáng)思想建設(shè)，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。一是定期分析黨員思想狀況，有針對性開展談心談話活動(dòng)，走訪慰問老黨員和困難黨員×人次。組織×名退休老黨員，召開交流座談會(huì)，征求退休黨員對黨建工作的意見建議。全年開展集體座談、征求意見×次。二是扎實(shí)開展集中整治形式主義、官僚主義工作，深入農(nóng)牧區(qū)和施工企業(yè)發(fā)放走訪排查表×份、向機(jī)關(guān)干部職工發(fā)放問卷調(diào)查表×份。通過采取談心談話、日常檢查、問卷調(diào)查、線索摸排及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，推進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
(三)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，鞏固意識(shí)形態(tài)。建立健全意識(shí)形態(tài)網(wǎng)格管理隊(duì)伍。將支部黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子全部納入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)管理組，擴(kuò)大平臺(tái)使用覆蓋面，及時(shí)公布“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)使用情況，提高黨員對做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí)。黨組成員講授意識(shí)形態(tài)專題黨課×次。開展《堅(jiān)定不移做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作》和《網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)知識(shí)》專題學(xué)習(xí)會(huì)×次、意識(shí)形態(tài)綜合知識(shí)測試×次。
(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，落實(shí)黨的方針。組織召開推行使用國家統(tǒng)編教材部署會(huì)。提高黨員干部正確把握推行統(tǒng)編教材的思想意識(shí)，強(qiáng)化政策解讀，加大宣傳力度，增強(qiáng)黨員干部對統(tǒng)編教材和少數(shù)民族語言保護(hù)工作現(xiàn)實(shí)意義的認(rèn)識(shí)。將推行使用統(tǒng)編教材宣傳內(nèi)容和部署會(huì)議精神制作成PDF資料，在水利系統(tǒng)工作群轉(zhuǎn)發(fā)，完成推行使用統(tǒng)編教材學(xué)習(xí)宣傳任務(wù)。
(五)夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。一是從嚴(yán)落實(shí)《黨員教育管理工作條例》和《發(fā)展黨員工作細(xì)則》，按照發(fā)展黨員工作規(guī)定，嚴(yán)把發(fā)展黨員政治關(guān)、審查關(guān)，規(guī)范培養(yǎng)考察材料。組織發(fā)展對象、入黨積極分子按時(shí)參加上級(jí)黨委舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是注重運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“北疆黨規(guī)”、“駝鄉(xiāng)e站”等載體，加強(qiáng)“線上+線下”黨員學(xué)習(xí)教育。三是組織黨員投入新冠肺炎疫情防控工作。深入“國建之家”小區(qū)和烏蘭圖格嘎查開展“防控疫情就是職責(zé)，黨員先鋒就是縣幟”疫情宣傳和衛(wèi)生整治主題黨日活動(dòng)。在疫情防控期間，有×名同志主動(dòng)向黨支部遞交入黨申請書?！撩h員交納疫情防控黨費(fèi)×元，通過新冠肺炎防控工作微信通道捐款×元。
(六)強(qiáng)化制度落實(shí)，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)。一是全年組織召開黨員大會(huì)×次，支部委員會(huì)×次。開展主題黨日活動(dòng)×次，黨組織共建活動(dòng)×次。黨組成員、支部書記講專題黨課×次，落實(shí)黨的組織生活制度。二是切實(shí)增強(qiáng)黨員、公職人員廉潔自律意識(shí)。支部書記與支部委員開展廉政談話×次。黨組書記講授廉政教育專題黨課×次。支部書記、紀(jì)檢委員，與部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行警示約談×次，與公職人員進(jìn)行廉政談話×次。開展節(jié)前廉政教育專題學(xué)習(xí)會(huì)×次。組織黨員、干部職工開展黨風(fēng)廉政建設(shè)綜合知識(shí)測試×次。
三、存在的突出問題
(一)存在組織開展主題黨日活動(dòng)缺乏新意，內(nèi)容簡單，形式單一，結(jié)合水利工作不夠緊密的問題。
(二)黨建工作檔案資料和會(huì)議記錄存在不規(guī)范不齊全，“三會(huì)一課”內(nèi)容記錄要素不全。個(gè)別黨員學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄不認(rèn)真，存在敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象。
四、下一步工作措施
(一)深入扎實(shí)抓好黨員教育管理。堅(jiān)持用***總書記重要講話精神指導(dǎo)和推動(dòng)黨建工作，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為分析問題、解決問題的實(shí)際本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)水利事業(yè)發(fā)展的具體舉措。深入抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，推動(dòng)黨員素質(zhì)能力全面提升，提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量。
(二)持之以恒推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，建立督查機(jī)制，強(qiáng)化效能問責(zé)。明確支部委員職責(zé)，加強(qiáng)黨建工作監(jiān)督檢查、落實(shí)整改。把作風(fēng)建設(shè)與上級(jí)要求、群眾期盼結(jié)合起來，重點(diǎn)在加快發(fā)展上下功夫、在服務(wù)群眾上下功夫，不斷將黨組織作風(fēng)建設(shè)引向深入、落在實(shí)處。
(三)堅(jiān)持圍繞中心工作推進(jìn)黨建工作。結(jié)合河道管理、水資源管理、生態(tài)保護(hù)工作實(shí)際，集思廣益，發(fā)揮黨員和支部委員的集體智慧，科學(xué)安排，周密組織，提前謀劃好貼近黨員思想、利于黨員教育、推進(jìn)水利工作的主題黨日活動(dòng)。努力提升黨建工作服務(wù)中心工作的水平，推進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展。
【篇2】基層黨組織書記述職報(bào)告
按照會(huì)議安排，現(xiàn)將我履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓學(xué)校黨建工作情況報(bào)告如下:
一、履職工作特色和亮點(diǎn)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。作為學(xué)校黨支部書記，我始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，深入到教育教學(xué)第一線，連續(xù)二年親自任初三畢業(yè)班的課程。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位。
2、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化。制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化、制度化等專題學(xué)習(xí)活動(dòng)具體方案，推動(dòng)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)深入開展。開展個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題黨課學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。20**年總支部組織了《了解和學(xué)習(xí)十九大對黨章做的重要修改》、《黨員干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊》、《學(xué)習(xí)十九大，做合格黨員》、20**年《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等4次黨課學(xué)習(xí)。組織了“牢牢把握新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”“俊波故事（二）：黨建也是生產(chǎn)力”“新思想、新?lián)?dāng)、新作為”“觀看《榜樣3》的體會(huì)”“深入學(xué)習(xí)貫新時(shí)代中徹***國特色社會(huì)主義思想”等為主題的專題研討學(xué)習(xí)。“七一”期間組織了“重走網(wǎng)山紅軍路再溫入黨誓詞”主題黨日活動(dòng)。
3、抓黨建促成效，發(fā)揮黨員先鋒崗作用
在職黨員，從書記、副書記到普通黨員基本上都在一線任教，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領(lǐng)作用，取得一定的成效，20**年5月被福建省教育廳確認(rèn)為第二批“福建省義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)?！?。20**年中小學(xué)生足球賽上中學(xué)隊(duì)獲第三名，小學(xué)隊(duì)獲第七名，中小學(xué)生籃球賽上，中學(xué)隊(duì)獲第四名，小學(xué)隊(duì)獲得第六名，以上成績均為鄉(xiāng)鎮(zhèn)最好成績。20**年10月《以朱子文化為載體扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)》入選20**年全國中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn)名單
4、關(guān)愛建檔立卡學(xué)生，對進(jìn)校就讀有困難的學(xué)生實(shí)行送教上門。朱子學(xué)校有建檔立卡學(xué)生五十四人，有13名殘疾少年在我校就讀。對建檔立卡的學(xué)生實(shí)行“三扶”工程即扶貧、扶智、扶志，黨員教師、校務(wù)成員、年段長、班主任及課任教師與建檔立卡學(xué)生結(jié)對子進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，對殘疾生彭雄臻送教上門，全校教師輪流每周送教一次。為了方便肢體殘疾生袁程文就讀，專門把她所在班級(jí)從四樓調(diào)到一樓。
二、存在的主要問題及原因
?。?、重教學(xué)業(yè)務(wù)、輕學(xué)校黨建
片面認(rèn)為，學(xué)校的發(fā)展必須以教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件等硬件建設(shè)為硬指標(biāo)、硬任務(wù)。學(xué)校大量時(shí)間、精力和財(cái)力都在抓教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展規(guī)模上，造成黨建工作在文件中提得多，行動(dòng)上落實(shí)得少，開會(huì)布置多，實(shí)際落實(shí)少;從事黨務(wù)工作人員熱情不高、心思不穩(wěn)，以致黨建工作業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
２、重行政領(lǐng)導(dǎo)作用，輕黨組織的政治核心作用
學(xué)校黨組織和黨員管理教育的各項(xiàng)制度不夠完善，黨建檔案材料不完善;黨組織活動(dòng)方式比較單一，用學(xué)習(xí)代替活動(dòng);黨組織的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力有待進(jìn)一步提高。
三、下步工作思路和主要措施
????1．正確處理校長行政工作的中心地位和黨組織的政治核心地位關(guān)系。努力做到“權(quán)利職責(zé)上分，思想行動(dòng)上合;工作內(nèi)容上分，工作目標(biāo)上合，二者分工不分家，各取所長，攜手前進(jìn)”。
2、要圍繞重點(diǎn)工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨組織應(yīng)按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)全力協(xié)助學(xué)校依法行政。要將學(xué)校行政工作的難點(diǎn)作為工作重點(diǎn)，將學(xué)校行政工作的重點(diǎn)作為工作的熱點(diǎn)。凡是行政工作中需要攻堅(jiān)的任務(wù)，應(yīng)該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動(dòng)和組織黨員、入黨積極分子和共青團(tuán)員，團(tuán)結(jié)廣大教職工，一起突破。
【篇3】基層黨組織書記述職報(bào)告
黨支部在***黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)**公司、**年度工作會(huì)議、黨風(fēng)廉政工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)黨建工作責(zé)任制目標(biāo)要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真遵守廉潔自律規(guī)定要求，現(xiàn)將一年來黨建工作情況匯報(bào)如下：
一、主要做法和成效
1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用。組織黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神、***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，牢固樹立公司發(fā)展的整體意識(shí)、大局意識(shí)，不折不扣地貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)決策、工作部署。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神并抓好貫徹落實(shí)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹集團(tuán)公司第一次黨代會(huì)精神，認(rèn)真執(zhí)行確立各項(xiàng)制度和生產(chǎn)指標(biāo)，按要求組織政治學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有內(nèi)容、有落實(shí)。增強(qiáng)了大局和整體意識(shí)。
2、聚焦基層黨組織政治核心作用，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，貫徹落實(shí)黨支部書記是黨建第一責(zé)任人、負(fù)總責(zé)的要求，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合分工協(xié)作，落實(shí)民主集中制，貫徹落實(shí)實(shí)行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格抓好落實(shí)。發(fā)揮“一崗雙責(zé)”的作用，妥善處理黨組織與行政工作的關(guān)系，形成職責(zé)明確、有機(jī)融合、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制。通過分工協(xié)作，互相配合，推動(dòng)了作業(yè)區(qū)黨建工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)了作業(yè)區(qū)的黨建工作。
3、加強(qiáng)對黨員和業(yè)務(wù)骨干的管理。根據(jù)作業(yè)區(qū)實(shí)際情況，加強(qiáng)對班組長、黨員骨干的管理，注重培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，引導(dǎo)作業(yè)長和黨員積極進(jìn)行技術(shù)改造和創(chuàng)新。重視強(qiáng)化“雙向約談”工作，切實(shí)增強(qiáng)“雙向約談”的作用和效果，對班組長進(jìn)行工作約談，到現(xiàn)場和職工進(jìn)行交流，了解職工的想法和意見，落實(shí)職工意見，改進(jìn)現(xiàn)場環(huán)境和生產(chǎn)績效，七名職工被聘為操作技能人才，其中區(qū)域技師兩名。
4、加強(qiáng)作業(yè)區(qū)黨支部支委成員和領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。按要求開展理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫記錄學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。加強(qiáng)作風(fēng)與能力建設(shè)，加強(qiáng)擔(dān)責(zé)意識(shí)教育，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和綜合治理及工程建設(shè)重點(diǎn)工作任務(wù)目標(biāo)，建立各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、設(shè)備等制度，明確要求，發(fā)揮激勵(lì)和約束機(jī)制，提高管理水平，提高服務(wù)職工群眾的能力。實(shí)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作共同提高的態(tài)勢。
5、加強(qiáng)黨支部建設(shè)。把黨建工作列入重要議事日程，制定年度工作計(jì)劃、明確目標(biāo)，和關(guān)鍵崗位及黨員骨干簽訂安全和廉政工作責(zé)任書。各黨小組按要求開展學(xué)習(xí)和活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，推動(dòng)兩學(xué)一做工作常態(tài)化。貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、黨性分析、民主評議黨員、黨務(wù)公開等制度，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)政治生活和組織生活制度，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性。扎實(shí)推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)“三型”黨組織建設(shè)和過硬基層黨組織建設(shè)。黨支部規(guī)范化建設(shè)取得初步進(jìn)展，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用突出。認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持控總量和提質(zhì)量相結(jié)合，努力“骨干培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為骨干”，20**年度發(fā)展黨員一名；深入開展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、課題攻關(guān)等黨性實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
6、加大對***公司的形勢任務(wù)教育，圍繞公司中心工作和建設(shè)發(fā)展，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育材料，教育干部職工和黨員認(rèn)真工作，攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步統(tǒng)一職工思想，集聚了建設(shè)工程和正常生產(chǎn)的建設(shè)發(fā)展正能量。加強(qiáng)輿情(網(wǎng)絡(luò))信息管控，積極向部、公司反映職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，針對班車問題、購房問題及就餐問題及時(shí)向公司反映，穩(wěn)定了職工思想，及時(shí)化解各類矛盾，全年沒有發(fā)生上訪事件。
二、存在問題和原因
1、黨員定期匯報(bào)思想的主動(dòng)性、積極性不夠，平時(shí)黨員忙于工作，利用空閑時(shí)間向組織匯報(bào)思想、接受組織指導(dǎo)點(diǎn)評的氛圍不濃，集中組織開展的活動(dòng)較少，對黨員的思想狀況不能隨時(shí)掌握，這方面沒有形成操作性較強(qiáng)的制度。
2、黨建工作機(jī)制不完善。基層黨建工作的考核獎(jiǎng)懲辦法、黨員的教育管理制度和激勵(lì)約束機(jī)制沒有建立、健全和完善，廣大黨員忙于生產(chǎn)和日常工作，加之崗位定員人員緊張，集中開展活動(dòng)的難度較大，需進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
3、作業(yè)區(qū)人員編制少，定員缺員，黨務(wù)干部都是兼職，本身承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作，造成無時(shí)間、無精力去抓黨務(wù)工作，同時(shí)，黨務(wù)干部參加培訓(xùn)少，部分黨務(wù)干部缺乏必要的黨務(wù)知識(shí)，對新形勢、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)。
4、黨建工作內(nèi)容不豐富。組織生活缺少創(chuàng)新意識(shí)和手段，吸引力和凝聚力不夠；對黨員的思想教育缺乏針對性不強(qiáng)，教育內(nèi)容不豐富，方式方法單一，生機(jī)和活力不足；黨建工作的載體創(chuàng)新不夠，黨建工作無特色。
三、下一步工作思路和措施，
1、提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新黨建工作的思想觀念。深刻認(rèn)識(shí)基層黨建工作重要作用。圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，形成與業(yè)務(wù)工作，相互滲透、互相促進(jìn)的局面，充分發(fā)揮好黨建工作的保障和促進(jìn)作用；深刻認(rèn)識(shí)新形勢、新任務(wù)對基層黨建工作的新要求。要克服“基層黨建工作任務(wù)較軟,內(nèi)容較虛、中心、業(yè)務(wù)工作為主，黨建工作為輔”的思想，充分認(rèn)識(shí)基層黨建工作的重要性和黨務(wù)干部的重要職責(zé)，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想，不斷增強(qiáng)黨組織的親合力與感召力；要堅(jiān)持“虛工實(shí)做”，以黨建實(shí)效去推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的順利完成。
2、強(qiáng)化管理，健全黨建工作機(jī)制。抓好一崗雙責(zé)，支部書記是黨建第一責(zé)任人，把黨建作為作業(yè)區(qū)整體工作的重要組成部分，統(tǒng)籌安排，定期學(xué)習(xí)研究，每月安排一次集中學(xué)習(xí)；按“一崗雙責(zé)”的要求，形成黨建與業(yè)務(wù)工作齊抓共管的工作責(zé)任機(jī)制。落實(shí)公司黨建工作績效考核評價(jià)機(jī)制。落實(shí)黨員教育管理制度“學(xué)黨章、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”專題教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)對黨員的教育管理；要把對黨員的管理與實(shí)行目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合起來，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平，更好地激發(fā)黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力。
3、加強(qiáng)黨員教育工作，開展好“學(xué)黨章、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”專題教育活動(dòng)，提高黨員干部的政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)自覺遵守準(zhǔn)則的意識(shí)。發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，落實(shí)日照公司、煉鐵部各項(xiàng)年度會(huì)議精神，加強(qiáng)職工的技能培訓(xùn)，圍繞高爐需求積極進(jìn)行質(zhì)量提升和產(chǎn)量提升，滿足高爐需求，完成作業(yè)區(qū)建設(shè)任務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)。
【篇4】基層黨組織書記述職報(bào)告
本年度，在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，**學(xué)區(qū)支部繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和區(qū)、市、縣全委會(huì)精神，緊緊圍繞抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建這個(gè)指導(dǎo)思想，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)區(qū)支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平。
一、基本情況
**學(xué)區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中，女黨員2名(***、***)占黨員總數(shù)6%，離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%。現(xiàn)有入黨積極分子8名(***、***、***、***、***、***、***、***)，2015年擬發(fā)展黨員2名。
二、主要工作
20**年，學(xué)區(qū)支部以《關(guān)于印發(fā)<教育系統(tǒng)20**年黨建工作要點(diǎn)>的通知》(海教黨發(fā)[20**]08號(hào))為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，從學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和***總書記系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育全過程，扎實(shí)推進(jìn)清風(fēng)校園建設(shè)活動(dòng)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的工作：
(一)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和***總書記系列重要講話精神作為首要任務(wù)，大力推進(jìn)學(xué)校黨的思想理論建設(shè)
1、深入開展黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和***總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。利用黨員冬季集中輪訓(xùn)和每周集中學(xué)習(xí)日制度，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大報(bào)告、***總書記系列講話精神等，教育引導(dǎo)廣大師生自覺將思想、行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時(shí)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，強(qiáng)化對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)自身教學(xué)功底，強(qiáng)化廣大黨員爭當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵的自覺性，為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻(xiàn)了力量。
2、切實(shí)抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部三會(huì)一課制度，抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，采取了理論學(xué)習(xí)、電化教育、座談?dòng)懻摰榷喾N形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神，自治區(qū)黨委十一屆三次全會(huì)、市委三屆四次全會(huì)和縣委十三屆四次全委會(huì)精神，中央和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神以及中央和區(qū)、市、縣兩會(huì)精神等。
3、著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。指導(dǎo)各校大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，進(jìn)一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效體現(xiàn)到了推動(dòng)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護(hù)校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。
(二)切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平
1、進(jìn)一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)了《自治區(qū)黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的若干意見》(寧黨發(fā)[2012]44號(hào))和《海原縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實(shí)施意見》(海黨發(fā)[2012]32號(hào))文件精神，全面推進(jìn)了學(xué)區(qū)支部建設(shè)，進(jìn)一步理順了管理體制，健全了組織設(shè)臵，擴(kuò)大了覆蓋，強(qiáng)化了組織功能，創(chuàng)新了活動(dòng)方式，加強(qiáng)了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把中小學(xué)黨組織建設(shè)成為了貫徹落實(shí)十八大精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
2、加強(qiáng)了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。指導(dǎo)各黨小組按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的16字總要求，切實(shí)將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來，增強(qiáng)了黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開展了五個(gè)好黨支部創(chuàng)建活動(dòng)。
(三)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入了國民教育全過程，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校思想政治工作的針對性和實(shí)效性
1、堅(jiān)持培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，來開展學(xué)校德育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教育總體規(guī)劃，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到學(xué)區(qū)各校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。指導(dǎo)各學(xué)校充分利用各種重大節(jié)日和紀(jì)念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)，積極營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認(rèn)真組織開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾向黨、弘揚(yáng)和培育民族精神月主題活動(dòng)和孝敬父母月、書香校園、日行一善系列活動(dòng)。
2、積極拓展了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。加強(qiáng)了形勢政策教育，教育引導(dǎo)了學(xué)生及時(shí)了解世情、國情、黨情、區(qū)情，把握形勢，增長知識(shí)。充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用，組織學(xué)生參加了力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化活動(dòng)。探索建立了學(xué)生修身評價(jià)體系，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進(jìn)行了量化考核，通過科學(xué)的評價(jià)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才。
3、組織開展建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗**主題教育系列活動(dòng)。通過主題班會(huì)、校園櫥窗、社會(huì)實(shí)踐等主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、立志報(bào)效偉大祖國，不辜負(fù)***總書記建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的熱切期盼。結(jié)合中國夢主題教育，引導(dǎo)師生堅(jiān)定了中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了我的中國夢中中小學(xué)生漢字聽說讀寫公益大賽活動(dòng)，引導(dǎo)了師生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國夢奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
4、加大了教師隊(duì)伍思想政治工作建設(shè)力度。堅(jiān)持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信教育。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅(jiān)持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價(jià)的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師，輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
(四)扎實(shí)推進(jìn)清風(fēng)校園建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)
1、深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。以抓好黨的建設(shè)為引領(lǐng)，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學(xué)生，辦好高質(zhì)量的教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，深入開展為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題，扎實(shí)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的教育引導(dǎo)管理服務(wù)工作，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
20**年3月4日，組織召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求教職工的學(xué)習(xí)不能浮于表面，要沉下心，學(xué)習(xí)要強(qiáng)度。
3月11日，學(xué)區(qū)黨支部書記組織學(xué)區(qū)人員及中心小學(xué)全體教師學(xué)習(xí)《***同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話》。使教師們明白了堅(jiān)持‘老虎’‘蒼蠅’一起打懲治腐敗的高壓態(tài)勢。
3月17日，學(xué)區(qū)黨支部組織黨員教師集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校要以建好三支隊(duì)伍為目標(biāo)，即校長、班主任、教師，全面服從和服務(wù)于教育教學(xué)。
3月18日下午，黨員教師(小學(xué)部)集中學(xué)習(xí)金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。次日下午，黨員教師(中學(xué)部)集中討論了相關(guān)專題，各位教師也作了筆記。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)和集中討論，廣大教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會(huì)上，大家紛紛表示，這種強(qiáng)化學(xué)習(xí)，對于一線教師而言，是一次思想上的洗禮、境界上的升華。
4月23日，黃志忠副校長主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)了《海原縣教體局出臺(tái)六不準(zhǔn)切實(shí)加強(qiáng)教師從教行為》，狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風(fēng)，從嚴(yán)規(guī)范了師德行為。
4月24日，按照教體局的要求，學(xué)區(qū)組織了一次以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確?！笳鎰?wù)實(shí)、勤政為民’落到實(shí)處為主題的黨課學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了今年1月12日，胡錦濤同志在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上對全黨提出的要求。使黨員教師進(jìn)一步明白了求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線
的核心內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的政治品格，更是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循的準(zhǔn)則;在新的歷史時(shí)期要充分認(rèn)識(shí)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)的極端重要性，樹立科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實(shí)實(shí)地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。
4月28日，組織黨員教師集中學(xué)習(xí)《人民日報(bào)評論員：堅(jiān)決防止四風(fēng)反彈——論持之以恒落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定》。使黨員教師進(jìn)一步明白：圖垂成之功者，如挽上灘之舟，莫少停一棹。貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，須臾不可放松。正因如此，我們要打消等待觀望的僥幸，杜絕換湯不換藥的變通，警惕風(fēng)過又回頭的風(fēng)險(xiǎn)，成為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入的重要保障。同時(shí)，好作風(fēng)和好習(xí)慣的形成需要一個(gè)過程，我們既需要激發(fā)持之以恒的過程意識(shí)，力度不減，溫度不降，也需要常懷以問題為中心的問題意識(shí)，時(shí)時(shí)消減私心雜念，不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止，改進(jìn)作風(fēng)久久為功，我們必能累積作風(fēng)精進(jìn)的點(diǎn)滴成效，營造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
5月4日，安排黨員教師自學(xué)《群眾路線五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題一：理想信念》，主要內(nèi)容為：《矢志不渝為中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗——***同志關(guān)于堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述》;蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì);《居安思危——蘇共亡黨20年的思考》發(fā)布會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)﹑專家學(xué)者發(fā)言摘要;觀看：陶錦元先進(jìn)事跡教育片《選擇》、紀(jì)錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進(jìn)典型案例的洗禮，端正政治心態(tài)和為民宗旨。
5月13日，副書記武杰主持，黨員教師進(jìn)行了一次集中討論，內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)典型案例匯編》第6頁《典型案例五：某縣教體局副局長李某貪污案》。參加人員積極發(fā)言，分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時(shí)說名利相比，名更重要，利次之。李某作為教體局副局長，居然棄名而逐利，實(shí)在是我們應(yīng)該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學(xué)工作中，在學(xué)生工作中，我們要切實(shí)抓好自身的廉潔，為學(xué)生和學(xué)生家長及社會(huì)群眾樹立好一名教師應(yīng)有的光輝形象。柳國玲說勿以惡小而為之，勿以善小而不為;做人一身正氣，為官一塵不染。楊進(jìn)評價(jià)時(shí)則說李某系黨員干部，他的行為正是‘四風(fēng)’的不良行為。‘四風(fēng)’的盛行不僅是黨的‘面子’問題，更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問題，能否剎住‘四風(fēng)’是群眾最為關(guān)心的問題。
5月19日，安排了一次政治自學(xué)活動(dòng)，主題為《群眾路線五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題二：為民服務(wù)》，內(nèi)容為：《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編(第一輯)》第1頁：《***同志在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)：大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，繼續(xù)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進(jìn)事跡。使黨員教師深深明白：焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，如他們是從平凡到不平凡的經(jīng)過和堅(jiān)定的為民思想正是我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐的。
5月22日，安排黨員教師自學(xué)《對照***指出的4大類25個(gè)四風(fēng)問題：立足崗位，努力改進(jìn)教育教學(xué)工作作風(fēng)》，同時(shí)還在學(xué)習(xí)筆記里寫下了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
5月28日，黨員教師集中討論學(xué)習(xí)《中央學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理出的第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在四風(fēng)方面存在的37條共性問題》。通過這次集中學(xué)習(xí)，使黨員教師們感到實(shí)踐活動(dòng)提出的四風(fēng)的危害之大。作為一名教師，必須要從自身做起，把最重要的立足之本放在
工作崗位上，做好教育教學(xué)工作，發(fā)揮教師先鋒模范作用。堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)，加深對四風(fēng)問題的理解，經(jīng)常反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出自己的努力，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
6月3日，黨員教師集中學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印——***在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》《***同志在正定》《周恩來的四個(gè)晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個(gè)材料(即群眾路線五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題三：勤政務(wù)實(shí))。
6月9日，安排黨員教師自學(xué)《群眾路線五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題四：敢于擔(dān)當(dāng)》，內(nèi)容為兩個(gè)務(wù)必和***《之江新語》p229：《敢于負(fù)責(zé)善于負(fù)責(zé)(二○○六年十月二十四日)》、《光明日報(bào)》20**年04月09：《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)》、《人民日報(bào)》(20**年06月09日01版)：《敢于擔(dān)當(dāng)，拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因?yàn)槭冀K強(qiáng)調(diào)和堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必，黨才能保持同群眾的血肉聯(lián)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向勝利。要跳出其興也勃焉、其亡也忽焉的歷史周期律，就要靠頭腦清醒，靠保持兩個(gè)務(wù)必。
6月17日，安排黨員教師自學(xué)《群眾路線五個(gè)專題復(fù)習(xí)專題五：清正廉潔》，內(nèi)容為：《四風(fēng)問題在中小學(xué)、幼兒園和基層教育部門的具體表現(xiàn)》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》《貪路無歸，蛻變--2013年廉政中國第5月》。通過大量的案例學(xué)習(xí)，使黨員教師頭腦更加清醒，清正意識(shí)更為強(qiáng)烈。
8月30日，支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會(huì)和黨員大會(huì)的動(dòng)員大會(huì)。向黨員介紹了組織生活會(huì)和黨員大會(huì)的概念，召開的意義，步驟和要求等基本知識(shí)，為順利開會(huì)營造氛圍。
9月1日，安排黨員教師自學(xué)《***總書記系列重要講話讀本》(P1-24)。使黨員教師明白了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義是發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路，中國特色社會(huì)主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，中國特色社會(huì)主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的，中國特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義，要正確認(rèn)識(shí)改革開放前后兩個(gè)三十年，要繼續(xù)把中國特色社會(huì)主義這篇大文章寫下去。
9月3日，**學(xué)區(qū)黨支部召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)和民主評議黨員會(huì)。會(huì)議邀請了局督導(dǎo)組全體成員及部分師生家長參加，會(huì)議由張東升主持，通報(bào)了**學(xué)區(qū)黨支部專題組織生活會(huì)和民主評議黨員工作準(zhǔn)備情況，學(xué)區(qū)支部班子開展了批評和自我批評，支部班子及委員則進(jìn)行對照檢查剖析，并征求參會(huì)人員的意見、建議。最后局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)講話，肯定了會(huì)議效果。
9月8日，武杰主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)《劉明生<在全市教育實(shí)踐活動(dòng)基層黨組織專題組織生活會(huì)和民主評議黨員試點(diǎn)工作交流會(huì)上的講話>(20**年8月19日)》。
9月15日，安排黨員教師自學(xué)《***關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》P51-57堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
9月22日，安排黨員教師自學(xué)《***關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》P58-63堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。
9月29日，安排黨員教師自學(xué)《改革熱點(diǎn)面對面》P131-14210.把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新，使黨員教師深深明白了這樣一個(gè)道理：老虎不打不死，蒼蠅不拍不滅，腐敗不會(huì)自動(dòng)消失，放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問題上，不能只設(shè)高壓線，關(guān)鍵得通電。權(quán)為民所用，縱然是清風(fēng)兩袖，自當(dāng)流芳百世傳佳話;利為己所謀，即便有眾多豪宅，也會(huì)遺臭萬年殃后人。
10月2日，安排黨員教師自學(xué)《***在國慶65周年執(zhí)行會(huì)上的講話》。使黨員教師明白了共和國的發(fā)展之中，共產(chǎn)黨的經(jīng)絡(luò)使命，明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女，要手拉手、肩并肩，高高揚(yáng)起中國航船的風(fēng)帆，朝著中華民族復(fù)興的光輝彼岸，繼續(xù)破浪前進(jìn)!
12月1日，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神，重點(diǎn)解讀中共十八屆四中全會(huì)的十個(gè)亮點(diǎn)。
2、積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了反腐倡廉教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委十八屆三次全會(huì)和區(qū)、市、縣紀(jì)委會(huì)議精神及區(qū)、市、縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風(fēng)建設(shè)。制定《**學(xué)區(qū)懲治和預(yù)防腐敗體系2013-2017年工作規(guī)劃》，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。指導(dǎo)各校進(jìn)一步完善各項(xiàng)公開制度，進(jìn)一步推進(jìn)了權(quán)力運(yùn)行公開化、規(guī)范化。加大了對義務(wù)教育階段保障經(jīng)費(fèi)使用的檢查力度，堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課、濫訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了清風(fēng)校園創(chuàng)建活動(dòng)。各校按照教體局黨委下發(fā)的《海原縣教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步深化清風(fēng)校園建設(shè)的安排意見》(海教黨發(fā)[20**]07號(hào))文件精神，將開展清風(fēng)校園建設(shè)工作納入年終考核范圍，進(jìn)一步營造了風(fēng)清氣正的良好氛圍，促進(jìn)了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點(diǎn)崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教，學(xué)生敬廉崇潔。
4、積極開展了廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、法制教育、誠信教育，加強(qiáng)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，增強(qiáng)廉政教育的針對性和實(shí)效性。廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，大力培育和弘揚(yáng)廉潔價(jià)值理念。加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè)。貫徹落實(shí)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于將廉潔教育納入初中畢業(yè)綜合素質(zhì)評價(jià)的通知精神》(寧教基[2013]185號(hào))文件精神，從課堂學(xué)習(xí)效果、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課時(shí)數(shù)三方面，切實(shí)做好初中畢業(yè)生的廉潔教育考核評價(jià)工作。同時(shí)，加強(qiáng)了節(jié)約型校園建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》精神，各校制定了具體實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范了經(jīng)費(fèi)管理、公務(wù)接待、會(huì)議活動(dòng)、資源節(jié)約、后勤管理等工作，積極營造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。
(五)抓好制度建設(shè)，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效
1、認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度。進(jìn)一步規(guī)范三會(huì)一課的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序，確保會(huì)議質(zhì)量，通過黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。
2、認(rèn)真開展班子民主生活會(huì)。認(rèn)真開好半年一次的民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì)，匯報(bào)思想、交換意見、談心通氣，認(rèn)真開展批評與自我批評。
3、認(rèn)真落實(shí)黨建常規(guī)工作。進(jìn)一步完善和落實(shí)黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進(jìn)一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計(jì)和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有總結(jié)評比。
三、創(chuàng)新舉措及主要成效
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無阻。
2、集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一，學(xué)習(xí)過程中向教師發(fā)放討論稿，保證學(xué)習(xí)實(shí)效。
3、自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每個(gè)辦公室每位教師手上，一步到位。
4、集中學(xué)習(xí)的主持人實(shí)行AB崗制，書記不在，副書記主持，一年來，班子集中學(xué)習(xí)達(dá)12次以上且從未間斷。
5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí)，黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合，擴(kuò)大了政治教育覆蓋面。
通過以上舉措，使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記筆記的良好習(xí)慣。同時(shí)，教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升，體現(xiàn)到教育教學(xué)工作中就是更加堅(jiān)持以生為本，更加甘于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神風(fēng)貌風(fēng)靡校園。
四、存在問題及努力方向
學(xué)校黨建工作存在的突出問題，一是黨員人數(shù)少，二是老齡化嚴(yán)重，三是女黨員非常少，四是退休的相當(dāng)多，這對發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來很大的困難。
今后，我們在鞏固已有成績的同時(shí)，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。
1、由于黨建經(jīng)費(fèi)缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時(shí)收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。
3、結(jié)合校本實(shí)際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
總之，一年來，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)區(qū)黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞學(xué)區(qū)教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員教師再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。
【篇5】基層黨組織書記述職報(bào)告
擔(dān)負(fù)省直工委書記已有一年半時(shí)間?，F(xiàn)作以下述職報(bào)告。
一、突出工作思路創(chuàng)新，著力在提升機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量上有所作為
我到任后，從主持召開第一次工委(擴(kuò)大)會(huì)開始，就潛心研究機(jī)關(guān)黨建工作思路創(chuàng)新題目。通過座談會(huì)、務(wù)虛會(huì)等方式深進(jìn)研討，構(gòu)成了三個(gè)方面的共鳴：一是機(jī)關(guān)黨建必須貼近省委部署要求，貼近省直機(jī)關(guān)實(shí)際。要求工委的全部工作和機(jī)關(guān)黨建全部活動(dòng)，都要以省委決策部署為引領(lǐng)，以服務(wù)轉(zhuǎn)型逾越為定位，做到省委有號(hào)召、工委有行動(dòng)，部分多中心、黨建做先行。二是打造符合機(jī)關(guān)黨建規(guī)律的活動(dòng)載體，構(gòu)成品牌?；顒?dòng)是機(jī)關(guān)黨建工作很重要的載體，活動(dòng)過頻或過少，都不符合機(jī)關(guān)黨建工作的內(nèi)在規(guī)律。為此，提出要從思路創(chuàng)新的角度，努力打造一批帶有引領(lǐng)性的活動(dòng)載體，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作創(chuàng)特點(diǎn)、出精品。三是堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身，克服上下一般粗。正確掌控情勢任務(wù)發(fā)展變化，科學(xué)謀篇布局，及時(shí)調(diào)劑工作部署和重點(diǎn)，兼顧推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，既堅(jiān)持集中精力抓大事，又留意在常常性基礎(chǔ)性工作上下工夫，使工作思路、工作部署更加突出針對性、體現(xiàn)時(shí)代性、具有實(shí)效性。
二、重視方式方法創(chuàng)新，著力在增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作活力上有所作為
思想建設(shè)方面，牢牢捉住學(xué)習(xí)貫徹十八大精神這條主線，部署展開學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。十八大召開前，組織展開“機(jī)關(guān)黨建名嘴提拔賽”、“黨組書記講黨課”、“創(chuàng)優(yōu)軟環(huán)境、喜迎十八大”活動(dòng);十八大召開后，組織展開“黨員干部大討論、理論骨干大宣講、黨組書記大調(diào)研、機(jī)關(guān)干部大培訓(xùn)”活動(dòng)，基本做到了十八大精神學(xué)習(xí)宣傳“全覆蓋”。探索實(shí)踐“菜單式宣講、專題式答疑、研討式交換、展現(xiàn)式演講、比賽式答題、自省式凈化”等中心組和支部學(xué)習(xí)新模式。比如“菜單式”宣講，在“山西機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)”發(fā)布專家名單和宣講專題，機(jī)關(guān)黨委按需自主選擇專家和專題，增強(qiáng)了針對性。十八大精神宣講共組織130余場，3萬多名黨員干部聽取報(bào)告。組織建設(shè)方面，以基層組織建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，指導(dǎo)建立省直機(jī)關(guān)黨建工作示范點(diǎn)，催促18個(gè)廳局機(jī)關(guān)黨委如期完成換屆。重視分類指導(dǎo)，在22所高職高專院校探索建立業(yè)余黨校，組織對1700余名學(xué)生入黨積極份子進(jìn)行培訓(xùn)。召開省直機(jī)關(guān)基層黨建帶團(tuán)建工作經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，在青年相對集中的機(jī)關(guān)和事業(yè)單位探索建立青年工作委員會(huì)。
隊(duì)伍建設(shè)方面，組織展開以黨的知識(shí)、公文寫作、電腦操縱、語言表達(dá)和健步走為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)干部“五項(xiàng)全能”比賽，其中黨的知識(shí)比賽共有6萬余名黨員參與，為省直機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)和展現(xiàn)搭建了新的平臺(tái)。袁書記率省四大班子領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎(jiǎng)儀式。實(shí)施“素質(zhì)能力提升工程”，分期分批組織機(jī)關(guān)專職黨務(wù)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。作風(fēng)建設(shè)方面，展開“走基層、走工地、看轉(zhuǎn)型、看兄弟”活動(dòng)，組織省直機(jī)關(guān)百余名專職黨務(wù)干部，赴苛臨高速公路、山西大水網(wǎng)建設(shè)等重點(diǎn)工程建設(shè)工地走訪慰問，推動(dòng)黨務(wù)干部聯(lián)系群眾接地氣，感受轉(zhuǎn)型提信心;深化右玉精神學(xué)習(xí)，在基層黨組織和黨員中進(jìn)行“提倡艱苦奮斗、反對浪費(fèi)浪費(fèi)”主題教育;引深領(lǐng)導(dǎo)包村增收、干部下鄉(xiāng)住村“六個(gè)一”活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)干部深進(jìn)扶貧點(diǎn)參加勞動(dòng);展開“萬名群眾評機(jī)關(guān)”活動(dòng)，增進(jìn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)延續(xù)明顯好轉(zhuǎn)。反腐倡廉建設(shè)方面，召開廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，首批建立廉政文化示范點(diǎn)10個(gè);組織黨員干部參觀全省廉政文化字畫展，觀看廉政題材優(yōu)秀影視片。召開基層黨組織黨務(wù)公然工作經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，省直7503個(gè)基層黨組織全部實(shí)現(xiàn)了黨務(wù)公然。
三、堅(jiān)持制度機(jī)制創(chuàng)新，著力在構(gòu)成機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制上有所作為
一是完善黨建工作考核機(jī)制。指導(dǎo)建立年度目標(biāo)責(zé)任共性指標(biāo)平?？己嘶A(chǔ)臺(tái)賬和綜合臺(tái)賬，適時(shí)把握和動(dòng)態(tài)跟蹤省委、省政府重大工作部署推動(dòng)落實(shí)情況，并延伸對機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)進(jìn)行考核評價(jià)，推動(dòng)解決支部書記“一肩挑、兩手硬”的題目。主持制定省直機(jī)關(guān)黨的工作責(zé)任制考核方案和實(shí)施細(xì)則，組織對54個(gè)中心駐晉單位和省直企事業(yè)單位落實(shí)黨的工作責(zé)任制情況進(jìn)行考核。二是健全工作督查調(diào)研機(jī)制。部署展開貫徹落實(shí)《條例》和省委《實(shí)施意見》專項(xiàng)檢查，對30個(gè)不同類型的省直部分和單位實(shí)施重點(diǎn)督查。組織展開密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)專題督查調(diào)研，派出5個(gè)督查組對貫徹落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定和省委“四個(gè)實(shí)施辦法”情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。在省直機(jī)關(guān)集中展開會(huì)員卡清算、違規(guī)用車清算專項(xiàng)整治。三是構(gòu)成文明創(chuàng)建動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。指導(dǎo)修訂《山西省直文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》等3個(gè)規(guī)范性文件，制定出臺(tái)《省直文明單位動(dòng)態(tài)管理辦法》;結(jié)合年度考核驗(yàn)收對個(gè)別創(chuàng)建工作一般化的單位亮出“黃牌”，限期整改，下大力解決重文明單位名份、輕創(chuàng)建管理進(jìn)程的題目。四是探索機(jī)關(guān)黨建工作述職制度。制盤下發(fā)各單位述職報(bào)告，為機(jī)關(guān)黨委專職副書記評議打分提供根據(jù);分5個(gè)組召開“聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”專項(xiàng)述職大會(huì)，用選優(yōu)和抽簽結(jié)合的方式確定會(huì)議述職單位，其他單位進(jìn)行書面述職，以此擴(kuò)大相互交換，向下傳導(dǎo)壓力;召開工委會(huì)依照黨委書記、專職副書記評議意見，結(jié)合工委綜合臺(tái)賬，評定各單位平?？己嗣?。這類探索，旨在解決黨建工作考核更有說服力，克服“感情份”、“印象分”題目。
由于本身能力素質(zhì)緣由，省直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)還存在一些不足和差距，主要是機(jī)關(guān)專職黨務(wù)干部工作積極性不高的題目還沒能找到有效解決辦法，黨建工作的深度還不能到達(dá)省委的要求。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹這次會(huì)議精神，鑒戒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究，積極努力，進(jìn)一步提升黨建工作的質(zhì)量和成效。
【篇6】基層黨組織書記述職報(bào)告
一、履職工作亮點(diǎn)
(一)堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)，謀實(shí)主責(zé)主業(yè)。堅(jiān)持把篤學(xué)篤信篤行***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為黨建工作的首要政治任務(wù)，以此統(tǒng)領(lǐng)全局各項(xiàng)黨建工作，劃謀黨建工作，分別建立健全20**年度黨組書記、黨組成員、黨支部書記三個(gè)層面、新時(shí)代黨建工作的責(zé)任清單、問題清單和任務(wù)清單，實(shí)行清單化落實(shí)、銷號(hào)、監(jiān)控管理運(yùn)行機(jī)制，做到月調(diào)度月總結(jié)，靶向落實(shí)，推動(dòng)了書記抓黨建主責(zé)主業(yè)、班子成員“一崗雙責(zé)”、支部書記具體責(zé)任的有效落實(shí)。一年來，黨組專題研究黨建工作的會(huì)議達(dá)X次，黨組班子成員到支部調(diào)研指導(dǎo)工作平均每人達(dá)X次以上，給黨員上黨課平均每班子成員達(dá)X次以上，解決黨建難題X個(gè)。
(二)突出根本任務(wù)，抓實(shí)主題教育。今年6月，全黨“不忘初心牢記使命”主題教育啟動(dòng)后，局黨組就先學(xué)習(xí)、先調(diào)研、先檢視、先糾改，提前預(yù)熱鋪墊。第二批主題教育開展以來，按照中央和省市縣委統(tǒng)一部署要求，鎖定學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想首要根本任務(wù)，緊扣“四句話”總要求、“五句話”具體目標(biāo)，強(qiáng)力落實(shí)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，按要求召開了局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，召開了局基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評議黨員工作，扎扎實(shí)實(shí)，力戒形式主義、官僚主義，既出色完成規(guī)定動(dòng)作，又創(chuàng)新性特色動(dòng)作，取得明顯實(shí)效。共舉辦局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)X次，撰寫心得體會(huì)X篇，調(diào)研報(bào)告X篇，檢視班子及成員存在突出問題X個(gè)，基層黨組織及成員存在突出問題X個(gè)，普通黨員存在突出問題X個(gè)，為黨員上黨課X堂，解決群眾操心事、煩心事和揪心事X件。
(三)著力基層組織，做實(shí)支部建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)，實(shí)施黨支部“政治筑魂、思想強(qiáng)基、組織塑形、紀(jì)律作風(fēng)固本”建設(shè)工程，深化提升組織力，切實(shí)把黨支部建設(shè)成為帶頭踐行“兩個(gè)維護(hù)”、做好“三個(gè)表率”、樹牢“四個(gè)意識(shí)”的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。一年來，共建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化示范支部X個(gè)，創(chuàng)建支部黨建品牌X個(gè)，建立優(yōu)秀黨員工作室X個(gè)，樹立標(biāo)桿X名。
(四)注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，務(wù)實(shí)黨建項(xiàng)目。以基層黨建創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目為突破口，局黨組策劃設(shè)計(jì)了“互聯(lián)網(wǎng)”助推黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、黨員星級(jí)量化積分管理、黨支部“五星級(jí)”量化管理等三個(gè)黨建突破項(xiàng)目，作為各支部書記抓黨建選擇的創(chuàng)新突破項(xiàng)目。通過各支部書記帶頭抓黨建創(chuàng)新，推動(dòng)了全局黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。目前，三個(gè)黨建創(chuàng)新項(xiàng)目全面完成，在全縣評比中均獲一等獎(jiǎng)。
(五)搞好統(tǒng)籌兼顧，用實(shí)整體發(fā)展。堅(jiān)持重點(diǎn)工作與日常工作同步抓的原則，樹牢“常規(guī)黨建工作就是重點(diǎn)工作”的意識(shí)，本著“重點(diǎn)難點(diǎn)抓突破，常規(guī)日常搞升級(jí)”思路，用力做好支部換屆調(diào)整充實(shí)工作，黨員發(fā)展、教育培訓(xùn)、學(xué)費(fèi)收繳、黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨內(nèi)年報(bào)統(tǒng)計(jì)、黨員走訪慰問等比較重要的日常黨建工作，從而有效避免了黨建工作出現(xiàn)短板、產(chǎn)生弱項(xiàng)的現(xiàn)象，推動(dòng)了全局整體黨建工作在新時(shí)代實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、問題及原因剖析
(一)存在問題：
一是管黨治黨嚴(yán)度不夠。深入研究基層黨建工作的時(shí)間偏少，仍存在重業(yè)務(wù)輕黨建現(xiàn)象，對黨建引領(lǐng)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不夠深入。雖然明確了黨組班子成員抓黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，但是仍存在“點(diǎn)到為止”現(xiàn)象，責(zé)任制落實(shí)不到位，“黨建引領(lǐng)”作用發(fā)揮不好，黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題還沒有徹底解決。
二是思想政治工作不實(shí)。對思想政治建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)流于形式，缺乏從嚴(yán)從實(shí)抓好思想政治建設(shè)的行動(dòng)自覺，對支部主題黨日、周五固定集體學(xué)習(xí)日制度的執(zhí)行督查力度不大，過問偏少，導(dǎo)致集體學(xué)習(xí)效果打了折扣。對黨員的黨性分析、日常思想變化情況關(guān)注較少，與普通黨員談心談話、思想溝通交流少，導(dǎo)致疏遠(yuǎn)了普通黨員與職工。
三是黨建工作仍存有短板。對黨建工作研究得不系統(tǒng)不扎實(shí)，制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化水平仍需進(jìn)一步提升。關(guān)注在職黨員的支部建設(shè)多，關(guān)心離退休老干部支部建設(shè)偏少，老干支部存在功能弱化、活動(dòng)組織困難等問題。
四是作風(fēng)頑疾尚未根除。上班無故遲到早退、工作時(shí)間開小差，辦公耗材使用浪費(fèi)等不良作風(fēng)還偶有出現(xiàn)。
(二)原因剖析
一是思想重視程度不夠，精力投入不足。對“抓好黨建就是最大政績”的認(rèn)識(shí)還不到位，認(rèn)為單位主要負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)把主要精力放在抓業(yè)務(wù)工作上，對黨建工作安排分管領(lǐng)導(dǎo)去抓就行了，用不著自己費(fèi)心勞力，導(dǎo)致抓黨建工作積極主動(dòng)作為不夠，精力投入不足。
二是系統(tǒng)思考不足，措施方法缺少。自己對黨建工作的研究缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，習(xí)慣依老經(jīng)驗(yàn)決策、按部就班辦事，對如何把黨建工作貫穿于本職業(yè)務(wù)工作、以黨建統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)工作方面，缺乏有機(jī)結(jié)合的措施，過于注重抓重點(diǎn)突破，整體工作推進(jìn)不平衡。
三是監(jiān)督不嚴(yán)，常態(tài)化抓黨建還未到位。對班子成員的“一崗雙責(zé)”履職督促不夠，不能把黨建工作像其他工作一樣去謀劃、去部署、去落實(shí)、去檢查，黨建責(zé)任傳導(dǎo)和工作督導(dǎo)力度不強(qiáng)，黨建工作的經(jīng)常性、常態(tài)化、長久性不夠，監(jiān)督檢查、跟蹤問效措施力度不夠。
三、下一步工作打算
20**年，總體上要做到“一個(gè)總要求、五個(gè)堅(jiān)持和完善”
一個(gè)總要求：堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，鞏固和擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，遵循新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，全面抓實(shí)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，推動(dòng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作再上新水平。
五個(gè)堅(jiān)持和完善：
一是堅(jiān)持和完善基本組織體系。建立專項(xiàng)專職抓基層黨建制度，成立基層黨建辦公室，配齊黨建工作人員，按1-2工作人員數(shù)配備專職黨務(wù)工作者，確保專職從事黨建工作人員不少于2人。完善黨支部選配調(diào)整換屆選舉制度，配強(qiáng)配優(yōu)基層黨支部，特別是黨支部書記，黨支部書記由黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任或副科級(jí)以上黨員干部擔(dān)任;按期換屆選舉，及時(shí)調(diào)整充實(shí)支部班子。
二是堅(jiān)持和完善基本隊(duì)伍體系。要完善黨員隊(duì)伍建設(shè)制度，做好發(fā)展黨員工作，把黨員教育好、管理好、組織好，為黨員服務(wù)好。要完善入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)制度，培養(yǎng)一支穩(wěn)定的入黨積極分子隊(duì)伍。要建立先進(jìn)典型隊(duì)伍建設(shè)制度，注意發(fā)掘、培養(yǎng)一批先進(jìn)典型，鞭策后進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。要建立黨員志愿者服務(wù)制度，組建黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，搞好黨員志愿服務(wù)。
三是堅(jiān)持和完善基本制度體系。要建立不忘初心、牢記使命制度，用***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。完善黨組書記抓基層黨建主體責(zé)任制度和黨組班子成員“一崗雙責(zé)”制度。完善規(guī)范黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、支部主題黨日、談心談話等制度。完善規(guī)范黨組議事規(guī)則、重大事項(xiàng)決策征詢黨員意見等制度。從而完善健全黨建工作各項(xiàng)制度。
四是堅(jiān)持和完善基本活動(dòng)體系。堅(jiān)持經(jīng)常開展“三會(huì)一課”活動(dòng)、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、“七一”紀(jì)念活動(dòng)、黨組織負(fù)責(zé)人與黨員交心談心活動(dòng)等。堅(jiān)持開展“雙聯(lián)共建”活動(dòng)，“結(jié)親連心”活動(dòng)和年終送溫暖活動(dòng)。
五是堅(jiān)持和完善基本保障體系。完善健全黨建工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)制度，把黨建工作經(jīng)費(fèi)列入單位行政開支預(yù)算，確保黨建工作有充足的經(jīng)費(fèi)。完善健全黨建陣地建設(shè)制度，確保黨建工作有場議事、黨建活動(dòng)有場所開展。
【篇7】基層黨組織書記述職報(bào)告
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就20**年抓基層黨建工作情況述職如下
一年來，在托克遜縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為黨支部書記，緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：
一、個(gè)人履職情況
?。ㄒ唬┎粩嗉訌?qiáng)思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)
1.加強(qiáng)對黨員干部、教職工的政治學(xué)習(xí)，年初由自己擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)習(xí)制度。
2.重視對學(xué)校德育工作的引領(lǐng)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)、支持德育主任的工作，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，對具體操作不過多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學(xué)校德育工作有很大的進(jìn)步，各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展，取得了實(shí)效，得到了有關(guān)部門和廣大師生及家長的認(rèn)可。
?。ǘ┙∪?、落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)支部自身建設(shè)
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，及時(shí)宣傳和貫徹上級(jí)黨組織的決議。對黨員和積極分子進(jìn)行黨性、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織活力，今年我們利用“七一”、“十一”開展了“祖國，我想對你說”、“與國旗合影”活動(dòng)，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀的青年教師吸收到黨的隊(duì)伍中來，積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏，截止目前，我校今年已培養(yǎng)14名積極分子，1名發(fā)展對象，2名預(yù)備黨員。
（三）深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
一年來，我按照教育局黨委的要求，落實(shí)黨支部書記是黨建工作第一責(zé)任人的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，較好的實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。10月份，我主持召開黨員大會(huì)，結(jié)合中央新疆第三次座談會(huì)精神學(xué)習(xí)，制定了各個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真深入開展了主題教育學(xué)習(xí)。在整個(gè)活動(dòng)中，我始終帶頭研讀學(xué)習(xí)中央新疆第三次座談會(huì)精神，積極參加教育局組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
?。ㄋ模┳⒅貛煹聨燂L(fēng)建設(shè)
年初擬定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施，在實(shí)施過程中注意引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標(biāo)，使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生需求，關(guān)愛學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生成長。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強(qiáng)了責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
（五）認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)
我校緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，年初與學(xué)校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。
?。┚C治維穩(wěn)工作
1.年初擬定了20**年學(xué)校綜治維穩(wěn)工作意見，加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，大力加強(qiáng)師生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、家校之間的關(guān)系。不發(fā)生沖突。
?。ㄆ撸┘訌?qiáng)對工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會(huì)積極組織教職工開展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。如：平常組織教職工開展各種文體活動(dòng)。協(xié)助工會(huì)做好一年一度教代會(huì)的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實(shí)履行教職工民主當(dāng)家的職責(zé)，維護(hù)教職工權(quán)益。
2.關(guān)心教職工生活，注重人文關(guān)懷。關(guān)心離退休教職工，他們?yōu)閷W(xué)校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)，關(guān)心幫助他們。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關(guān)人員去看望和慰問，關(guān)心他們的疾苦。通過這些活動(dòng)，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
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按照上級(jí)部門的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。
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今年年初，新冠疫情爆發(fā)后，我號(hào)召全校上下特別是廣大黨員干部身先士卒、以上率下，全方位做好疫情防控工作。一是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，細(xì)化工作方案，規(guī)范處置流程，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。二是做好值班值守工作。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班和24小時(shí)值班值守，取消一切培訓(xùn)、輔導(dǎo)、宣講、演出、賽事等大型集體活動(dòng)，嚴(yán)禁外來人員車輛入內(nèi)。三是發(fā)揮中醫(yī)藥傳統(tǒng)優(yōu)勢，認(rèn)真開展宣傳教育引導(dǎo)。充分發(fā)揮中醫(yī)藥辨證施治優(yōu)勢，開展疫情防控的中醫(yī)療法指導(dǎo)，為疫情防控提供更多的“中醫(yī)智慧、中醫(yī)方案”。在師生中廣泛開展宣傳教育引導(dǎo)，講清楚此次疫情可控可防可治，講清楚如何防控、如何自我發(fā)現(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)師生科學(xué)防護(hù)意識(shí)和能力。同時(shí)堅(jiān)持“防謠大于防疫”，引導(dǎo)師生科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布有關(guān)信息，公開透明回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，營造良好的校園環(huán)境氛圍。四是密切開展監(jiān)測。重點(diǎn)監(jiān)測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點(diǎn)疫情地區(qū)進(jìn)出經(jīng)歷或有接觸人員的健康狀況，如有疑似癥狀，第一時(shí)間處理并報(bào)告，堅(jiān)決防止疫情輸入、蔓延。五是及時(shí)報(bào)告與處置。從20**年1月26日起，每天向縣教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室“日報(bào)告、零報(bào)告”，即使當(dāng)天沒有疫情也必須于每日中午12時(shí)前以短信或者電話方式報(bào)告，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
?。ㄊ┙逃虒W(xué)方面
今年，我校的教育教學(xué)成績在全縣也大幅上升，且6年級(jí)今年有3名學(xué)生考上新疆班，比起往年來大大增加，在社會(huì)層面也有了很大的反響，給后續(xù)的招生工作也奠定了基礎(chǔ)。
?。ㄊ唬┇@得的榮譽(yù)
在全體老師的努力下，我校20**年5月榮獲托克遜縣“五四紅旗”優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)。20**年6月榮獲吐魯番市青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育“大手拉小手”活動(dòng)先進(jìn)集體稱號(hào)。
二、存在的主要問題及原因分析
（一）努力抓業(yè)務(wù)，對黨建有所放松。
通過對學(xué)校各項(xiàng)工作的觀察，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的教育教學(xué)管理、考勤管理、績效考核、財(cái)產(chǎn)及經(jīng)費(fèi)的管理中存在很多問題，于是在很長一段時(shí)間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務(wù)調(diào)研、基建推進(jìn)、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項(xiàng)工作在會(huì)議上提得多，行動(dòng)上落實(shí)得較少，以致黨建工作隊(duì)伍業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
?。ǘ┲匾暩刹康氖褂茫雎粤藢δ贻p人的培養(yǎng)鍛煉。
學(xué)校事務(wù)繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級(jí)下達(dá)的各種事務(wù)。而往往我們的教師隊(duì)伍主要成員，還承擔(dān)了繁重的教學(xué)工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。作為支部書記，我缺少主動(dòng)去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的教師隊(duì)伍提高自身水平，導(dǎo)致我們教師隊(duì)伍的管理水平提升滯后。
?。ㄈ┳陨韺τ邳h建工作學(xué)習(xí)不夠。
學(xué)校黨建工作隊(duì)伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學(xué)校日常事務(wù)性工作，對黨建工作不細(xì)致、不深入，缺乏從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強(qiáng)。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，對新形勢下學(xué)校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導(dǎo)致個(gè)別黨員思想政治教育的松懈。
?。ㄋ模┮咔榉揽毓ぷ饕庾R(shí)到位，但細(xì)化工作不夠完善
雖然對于疫情防控工作抓的比較嚴(yán)，但是還不夠完善，在市縣兩級(jí)督導(dǎo)組檢查的時(shí)候，總是有小問題出現(xiàn)，如：不按規(guī)定佩戴口罩、消毒臺(tái)賬填寫不規(guī)范。
三、今后努力方向和改進(jìn)措施
?。ㄒ唬┳ズ冒嘧咏ㄔO(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。
?。ǘ┻M(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個(gè)年級(jí)，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
（三）進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
（四）我校將嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，扎實(shí)做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警等工作，緊盯重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)領(lǐng)域，重點(diǎn)監(jiān)測過去28天有武漢和北京、烏魯木齊、喀什、克州等重點(diǎn)疫情地區(qū)進(jìn)出經(jīng)歷或有接觸人員的健康狀況，確保無一遺漏、無一死角，確保精準(zhǔn)到人，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
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2025-04-11 
