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　　中秋趣事作文

　　今天是中秋節(jié)，我們晚飯前到姥姥家過(guò)節(jié)。

　　姥姥拎著滿(mǎn)是生螃蟹的大袋子滿(mǎn)心歡喜地回家來(lái)準(zhǔn)備煮螃蟹，突然，姥姥一失手把生螃蟹灑到地上來(lái)了。“呼啦”的一下子，螃蟹們覺(jué)得獲得了自由，張開(kāi)大爪向院子四周急切爬去，好像在尋找逃跑的出口，還一邊揮舞著它們的“大刀”向我們威。我和姥姥慌了，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，姥姥就開(kāi)始小心翼翼地捉螃蟹了，我急忙回過(guò)神也來(lái)捉螃蟹了。

　　我看準(zhǔn)一只小螃蟹，它爬得很滑稽，八只腳靈巧的交織著，步伐輕盈、愉快，我對(duì)準(zhǔn)它猛撲過(guò)去，誰(shuí)知這個(gè)小可愛(ài)卻跟我玩起了捉迷藏，“跐溜”一下不見(jiàn)了，我在院子里找啊找啊，原來(lái)是藏在大水缸里了，哈哈!我學(xué)著姥姥的樣子，用手抓著他的一只小爪，避開(kāi)它威猛的大爪，勝利了!我提著我的“戰(zhàn)利品”放回原處，就這樣，不一會(huì)功夫我和姥姥把它們都一一制服了。

　　晚飯上，我和家人一邊賞月，一邊吃著美味的月餅和河蟹，一邊炫耀著我和姥姥抓螃蟹的情景，全家人都開(kāi)懷大笑。

　　這個(gè)中秋節(jié)我不僅體會(huì)到抓螃蟹的快樂(lè)，還有深深地感受到和家人團(tuán)圓的溫暖。

　　中秋趣事作文

　　我左盼右盼，終于盼來(lái)了一年一度的八月十五——中秋佳節(jié)。中秋節(jié)又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)，也是一家人歡聚一堂，吃月餅、賞月光的日子。

　　今年的中秋節(jié)和往年不一樣，爸爸媽媽十月一號(hào)就帶著我和妹妹來(lái)到江西省九江市湖口的姥姥家。

　　這天，我們吃過(guò)早飯，上街買(mǎi)月餅為祭月光用。路過(guò)鎮(zhèn)上廣場(chǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)很多人圍在那里忙得不可開(kāi)交，我就問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;這些人在干嘛呀?”媽媽告訴我：“他們正忙著建一個(gè)寶塔，是由晚上祭月光用的，我們這里跟姜堰那里祭月光的方式可不一樣哦，要不你們爺倆也去幫幫忙體驗(yàn)一下。”我和爸爸很好奇地走過(guò)去，看見(jiàn)他們正在用磚塊和泥水漿切傳說(shuō)中的寶塔。我和爸爸也挽起袖口，也上去幫忙遞磚頭，打泥水漿，忙的熱火朝天。花了整整半天時(shí)間，一個(gè)分為五層、高五米的寶塔建成了。

　　我們洗洗手回家，媽媽和姥姥早就把月餅給買(mǎi)回來(lái)了。到了晚上，我就迫不及待地拿著月餅來(lái)到寶塔前，我看見(jiàn)別的小伙伴都拿著凳子、抱著柴火，還有月餅和香。我不懂，就找了一個(gè)小伙伴問(wèn)問(wèn)：“這是干什么呀?”他們說(shuō)：“等到月亮稍稍上升到半空，就把柴火放進(jìn)寶塔里面點(diǎn)燃，再把月餅放在凳子上，點(diǎn)上香，就可以祭拜月光了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也帶著這些東西過(guò)來(lái)了，我就趕緊學(xué)著別的小伙伴地樣子做起來(lái)，在放柴火的時(shí)候，有一個(gè)老奶奶說(shuō)：柴火燒越久越旺，代表以后日子就紅紅火火。

　　不一會(huì)兒，很多村民手里拿著木棒，木棒上面用布和紙做的龍，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們這里叫游龍，還有舞獅子，真熱鬧。我們跟游龍，舞獅子后面，一邊看著它們?cè)诿考疑痰觊T(mén)口翻滾、跳舞。一邊聽(tīng)媽媽講解著：說(shuō)它們會(huì)在每家商戶(hù)門(mén)口翻滾、跳舞，然后每位戶(hù)主會(huì)給一些禮品回饋他們。一路走來(lái)，感受著每個(gè)地方習(xí)俗都不一樣。不知不覺(jué)就回到家中，此刻，看著天空中的月亮，想到唐代詩(shī)人李白的詩(shī)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。同時(shí)也想起在遠(yuǎn)方江蘇的爺爺奶奶。

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”走出去，一定能有更多的收獲。

　　中秋趣事作文

　　中秋節(jié)到了，放了三天假。假期里我們?nèi)チ藸敔敿?，一起吃月餅，去了秦嶺山上的農(nóng)家樂(lè)，還看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。其中我覺(jué)得最有意思的是看音樂(lè)會(huì)。

　　舞臺(tái)上有20多名音樂(lè)家，有拉小提琴的、低音提琴、吉他……在演出中，樂(lè)隊(duì)先演奏了幾首曲子，然后有一位漂亮的`阿姨唱歌，因?yàn)檫^(guò)中秋節(jié)，她唱了幾首跟月亮有關(guān)的歌，我覺(jué)得她唱的挺好聽(tīng)的。大家都為他們鼓掌，我也為他們鼓掌了。

　　我很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我想好好學(xué)習(xí)音樂(lè)，有一天我也可以演奏樂(lè)曲。

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