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　　神奇舅媽

　　于丹寧 四年級(jí)

　　我有一個(gè)神奇舅媽。別看她個(gè)子很小，鼻子很小，嘴巴很小，可她小小的身體里卻藏著巨大的能量。(個(gè)子小、能量大，這么一對(duì)比，果然是神奇舅媽，且跟著小作者的思路往下看)

　　能量大是因?yàn)樗x書多。(頂真過渡，多美)舅媽家里有好幾個(gè)書架，在家里，你不管坐在哪個(gè)地方，伸手就能取過一本書來讀，所以我常?？匆娋藡屪谠谏嘲l(fā)上看書，坐在椅子上看書，坐在餐桌前看書，燒飯的時(shí)候，我還見她能抽出一點(diǎn)時(shí)間來，悠哉悠哉地看上幾眼書，所以舅媽做的飯菜都有一股特別的味道，應(yīng)該是濃濃的書香吧。(嗯，渾身書香，這是一奇)

　　渾身書香的舅媽好像什么都知道，我一有不會(huì)的題就拿去問她，再難的問題，到她那里總會(huì)迎刃而解。有時(shí)候我四處搜羅一些古怪的題目想難難她，反而總讓她把我給難住。(好像什么問題都難不住舅媽，這是二奇。寫得不緊不慢，有條不紊，往下看——)

　　有一次我在《實(shí)用文摘》上看了一則對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：數(shù)一數(shù)二大戶，下聯(lián)是：驚天動(dòng)地人家，我拿去問舅媽，讓她說說這副對(duì)聯(lián)的橫批是什么。舅媽張口就來：橫批是，先斬后奏。然后舅媽還告訴這對(duì)聯(lián)里有個(gè)故事，是說這一家有三個(gè)兒子，他們各自從事不同的職業(yè)，都在這對(duì)聯(lián)里面藏著呢。“你說，這三個(gè)兒子都是做什么工作的?”這可有點(diǎn)把我給難住了。(照應(yīng)前一段)

　　舅媽告訴我：這一家的大兒子是賣燒餅的，總是數(shù)一數(shù)二地賣;老二是賣鞭炮的，鞭炮燃放起來，可不是驚天動(dòng)地?老三是殺豬的，總是先殺豬，后上稅，所以先斬后奏。說是有一年乾隆皇帝南巡路過濟(jì)南，發(fā)現(xiàn)街上有一戶人家門口掛了這樣的對(duì)聯(lián)，覺得很驚奇，什么人這么大的口氣!于是派人把這家老漢找來一問，老漢把對(duì)聯(lián)的意思和幾個(gè)兒子的職業(yè)一聯(lián)系一介紹，乾隆皇帝立刻轉(zhuǎn)怒為喜，連夸這對(duì)聯(lián)作得好，作得妙。(還敢嵌進(jìn)一個(gè)這么長(zhǎng)的故事?不過情節(jié)并不顯得拖沓)

　　舅媽繪聲繪色地這么一延伸，一介紹，讓我一下子記住了好多知識(shí)，從此以后，我再也不敢拿自己那點(diǎn)三腳貓的功夫在舅媽面前賣弄了。晚上，我踏踏實(shí)實(shí)地跟舅媽一起看科教頻道的《漢字聽寫大會(huì)》，舅媽讓我拿個(gè)小本，一邊聽一邊寫，不會(huì)寫的舅媽就告訴我，乖乖，好神奇的舅媽，多難寫的字都難不倒她，我覺得她比“漢字書寫大會(huì)”那些評(píng)委還厲害。(無所不用其極，好天真的想法!)

　　為什么這么說呢，因?yàn)槲矣X得舅媽簡(jiǎn)直就是一部百科全書啊。(巧妙過渡一下)

　　晚飯后，我最喜歡跟舅媽一起去“磨刀”，我們可不是真拿一把刀去磨，是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的作業(yè)很多，可舅媽說不用把所有的時(shí)間都拿來“泡”作業(yè)，晚飯后出去散散步，回來后寫作業(yè)效率更高，磨刀不誤砍柴工嘛。所以每天晚飯后，我都興致勃勃地跟在舅媽后面去“磨刀”，路上舅媽有時(shí)會(huì)檢查我的背誦作業(yè)——那都是一些美麗的詩歌與散文——，有時(shí)候舅媽會(huì)教我認(rèn)一些植物和樹木的名字，現(xiàn)在我能認(rèn)只幾十種樹木呢。舅媽告訴我小孩子要“多識(shí)草木鳥獸之名”，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都叫我是“小小百科全書呢”。(照應(yīng)前面的百科全書，對(duì)舅媽的愛與敬更進(jìn)一層)

　　不知不覺地我竟成了舅媽的“粉絲”，甚至連媽媽都有些妒忌了，她不明白，舅媽究竟用了什么神奇的辦法，就把她的寶貝女兒給俘虜了呢?

　　我也不知道，反正我喜歡我的神奇舅媽!(照應(yīng)題目，感情的自然流露)

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇寫人的作文，篇幅很長(zhǎng)，條理不亂，采用了頂針過渡的方法，穿花拂柳一路迤邐，就把一個(gè)生動(dòng)的人物形象寫出來了，四年級(jí)的孩子，很難得。

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