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　　全國教師管理信息系統(tǒng)

　　全國教師管理信息系統(tǒng)：http://jiaoshi.gdedu.gov.cn:8082/selfservice/index

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　　總體要求

　　(一)兩級建設、五級應用。教育部負責建設國家級教師系統(tǒng)，開發(fā)教師基礎信息管理和核心業(yè)務管理軟件系統(tǒng)，提供各省級教育行政部門使用;省級教育行政部門依托國家開發(fā)的軟件系統(tǒng)，部署本地區(qū)軟硬件環(huán)境，建立省級教師系統(tǒng)。兩級系統(tǒng)互聯(lián)互通，構成教師系統(tǒng)全國教師管理信息系統(tǒng)登錄入口湖北全國教師管理信息系統(tǒng)登錄入口湖北。教師系統(tǒng)面向中央、省、市、縣、校等五級用戶，為其開展教師隊伍建設工作提供服務。

　　(二)分級管理、屬地運行。教育部負責國家級教師系統(tǒng)的運行與管理，根據(jù)國家教師宏觀管理工作需要，從省級教師系統(tǒng)提取全國教師核心信息，組織開展中央部門所屬高校教師信息采集，指導各地各校開展系統(tǒng)建設與應用。省級教育行政部門負責省級教師系統(tǒng)建設與管理，組織開展本地區(qū)幼兒園、中小學校、特殊教育學校、中等職業(yè)學校、高職(?？?院校和省屬本科院校等各級各類學校教師信息采集工作，推進系統(tǒng)建設與應用工作。

　　(三)統(tǒng)一規(guī)劃、地方定制。教師系統(tǒng)統(tǒng)一規(guī)劃各地上報的教師核心信息指標，并研制較為全面的教師基礎信息指標，提供各省選用全國教師管理信息系統(tǒng)登錄入口湖北教師資格。省級教育行政部門要在系統(tǒng)啟用前，認真研究各項信息指標，在上報國家的核心信息基礎上，選定本地區(qū)采集的教師基礎信息指標，并可根據(jù)需要進行研制拓展。根據(jù)工作需要，教育部先行開發(fā)支持教師培訓學分(學時)、教師變動和教師交流輪崗等的核心業(yè)務管理功能模塊，提供各省使用，同時，鼓勵各省基于教師系統(tǒng)開發(fā)其他業(yè)務管理功能。

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