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作文標(biāo)題: 閱讀存折——《星星離我們有多遠(yuǎn)》關(guān)鍵詞: 存折 有多遠(yuǎn) 小學(xué)五年級
本文適合: 小學(xué)五年級
本作文350字是關(guān)于小學(xué)五年級的作文350字,題目為:《閱讀存折——《星星離我們有多遠(yuǎn)》》,歡迎大家踴躍投稿。
閱讀存折——《星星離我們有多遠(yuǎn)》
閱讀者
作者
出版社
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閱讀方式
瀚海文山
卞毓麟
湖北少年兒童出版社
9月
獨立閱讀內(nèi)容介紹
這本書是科普名家卞毓麟所寫的,它是一本寫天文學(xué)的書,《星星離我們有多遠(yuǎn)》里的“星星”并不是單純的指我們看到的星星,而是指宇宙中的星座,太陽呀、月亮呀這些東西。這本書寫得非常的好,將我們引入神秘的天文學(xué)的大門。天文學(xué)是一門奧妙無窮的、令我們神往的學(xué)科,它要研究的東西是看的見、摸不著的,但它用這些看的見、摸不著的東西令我們神往。這本書利用一些現(xiàn)代化的東西來和以前的遐想形成了鮮明的對比。表現(xiàn)了作者對天空的喜愛和人們對天空的贊美。而且這本書語言優(yōu)美,內(nèi)容豐富,讓我們在看書的時候放不下手。如果有機(jī)會,請你也看看這本書!
好詞
日益衰頹才華橫溢 風(fēng)華正茂 群星爭輝 浮想聯(lián)翩膾炙人口 銀河高懸 斜貫長空 遙遙相望大不相同 妙趣橫生展翅翱翔 曲折動人碩大無朋 美妙和諧艱難險阻學(xué)識淵博刻苦自學(xué)難能可貴 滔滔奔騰
卓然超群體弱多病艱苦勞動 必不可少
遙遙相背默默無聞成績卓著 名列前茅
姍姍來遲曠世鮮有不朽巨著 復(fù)雜不堪
好句
好段
1、什么是星座呢?簡而言之,古人為了更方便的辨認(rèn)星空,就用種種想象中虛擬的線條,將天上較亮的那些星星分組的聯(lián)結(jié)起來,這些星群便稱為“星座”。人們又以更加豐富的想象力,讓一群群星與許多神奇的故事掛上鉤。因此,諸星座最古老的名稱通常都溯源于古老的神話與傳說。(第4頁2段)
2、總之,人類目前已經(jīng)相當(dāng)精確的知道自己的搖籃——地球的大小和模樣。而且,還一步步弄清它不僅是個扁球體,還更像一個“梨”狀的旋轉(zhuǎn)體。人造衛(wèi)星的觀測表明,地球赤道本身也不是一個正圓形的,而是一個橢圓。不過,赤道上的最大半徑比最小半徑只長了100米左右。所以,地球?qū)嶋H上更近乎是一個三軸橢球體。(第15頁5段)
3、人們早就懂得怎樣計量地面上不能直接到達(dá)的目標(biāo)有多遠(yuǎn)了。比如,在一條滔滔奔騰的大河對岸有一排街燈,我們既不用渡河,又可以知道這些燈有多遠(yuǎn)。這只要使用簡單的三角測量法就行了。(第19頁4段)
4、在天文學(xué)中,經(jīng)常以光線通過一個天文單位所需的時間來反映它的長度,這就叫“天文單位的光行時”。1964年采用的光速數(shù)值是每秒299792.5千米,于是,一個天文單位的光行時便是:149600000/299792.5=499.012(秒)(第44頁4段)
5、唯一合乎邏輯的結(jié)論是恒星并不是固定的,它們有自己固有的運動,這叫做恒星的“自行”。倘(https://zW.)若全部恒星的自行速度都大致相近的話,那么離我們近的恒星在天穹上的位置看來就會比遙遠(yuǎn)恒星變動的更快,這就像近處的汽車仿佛比遠(yuǎn)處的汽車跑的更快一樣。因此,天狼星、大角星和畢宿五也許比別的恒星離我們更近些吧?況且,這三顆星在全天恒星中又均屬最亮之列,因此他們離我們特別近就越發(fā)可信了。從此人們才明白,恒星原來并不是固定的“星星”,恒星天球其實并不存在,滿天的星星原來離我們是有遠(yuǎn)有近的。(第55頁4、5段)
6、早在1666年,24歲的牛頓就用三棱鏡分解了太陽光。陽光分解后展開成一條宛如彩虹的色帶,從它的一端到另一端依次排列著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫各種顏色,這些顏色之間是均勻而持續(xù)過渡的。這種彩帶就叫做光譜。(第76頁5段)
7、我們憑肉眼只能看到6000多顆恒星。天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)明以后,人們立刻明白了這只是宇宙中的冰山一角。在伽利略的望遠(yuǎn)鏡中,灰蒙蒙的“天河水”碎裂成了無數(shù)的星星。但見得其中“大星光相射,小星鬧如沸”。真是密密麻麻,好生熱鬧。然而,在此之后一個多世紀(jì)的時期內(nèi),并沒有人能對這一現(xiàn)象做出比較深入的說明。(84頁1段)
8、1912年,美國哈佛天文臺的一位女天文學(xué)家勒維特(Henri-etta Leavitt,1868~1921年)正在秘魯?shù)囊蛔煳呐_研究大小麥哲倫星云。她觀測了小麥云里的25顆造父變星,一一記錄下他們的光變周期(從2天~120天)和視星等(從12.5等~15.5等)。結(jié)果,她驚喜地發(fā)現(xiàn):光變周期越長的造父變星亮度也越大,非常有規(guī)律。(第101頁3段)
9、多普勒效應(yīng)不僅適用于聲波,而且也適用于光波。一個高速運動的光源發(fā)出的光,到達(dá)我們的眼睛時,其波長和頻率也發(fā)生了變化,也就是說它的顏色會有所改變。多普勒本人就曾指出:恒星的顏色必定會按它接近或遠(yuǎn)離我們的速度不同而發(fā)生不同程度的變化。這種看法原則上顯然是無可非議的,可是實際上卻不盡然。因為恒星運動的速度要比光速小得多,所以由恒星運動造成的光波波長變化是微乎其微的,它們根本不會導(dǎo)致恒星的顏色發(fā)生任何可察覺的變化。(第126頁2段)
10、大自然的景色豐富多彩,宇宙中的奧秘?zé)o窮無盡。他們披戴的神奇面紗,正期待著人類以無盡的智慧去逐一揭開。如今,人們已經(jīng)向茫茫太空派出自己的“使者”。在飛出地球、探測月球和各大行星之后,緊接著這便是飛出太陽系了。(第136頁4段)
讀后感悟
夜晚,天空中的繁星閃爍,誰能告訴我,星星離我們有多遠(yuǎn)?那一顆顆形狀各異的星星,在讓我們探索太空的奧秘。一個個偉人為這個事業(yè)奮斗著,他們的信念將宇宙探索。到了21世紀(jì),人們?nèi)栽谙蜚y河系發(fā)起進(jìn)攻······這本書我看得還不是很懂,但是我覺得看后在我的記憶深處已經(jīng)留下一個個流光溢彩的畫頁。對我以后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的好處,所以也請你一睹為快吧!
閱讀箴言
愿《少兒科普名人名著書系》給你帶來知識,帶來智慧,帶來希望,帶來科學(xué)的明天?!~永烈。
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