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　　七年級(jí)上冊(cè)道德與法治中學(xué)序曲教案(1)

　　教學(xué)目標(biāo): 1、.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小懷抱夢(mèng)想，樹立目標(biāo)，用健康向上的美好心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生。2、幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.重點(diǎn)、幫助學(xué)生確立正確的夢(mèng)想。2.難點(diǎn)、是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教學(xué)過(guò)程：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)，我們每一個(gè)人都擁有自已的夢(mèng)想，今天我們一起進(jìn)入“少年有夢(mèng)”的學(xué)習(xí)。聽音樂(lè)《夢(mèng)想起航》師：你們知道“夢(mèng)想”是什么?生：暢所欲言師總結(jié)：夢(mèng)想就是人們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的一種愿望。師：接下來(lái)就讓我們打開自己夢(mèng)想百寶箱傾聽你那美麗的夢(mèng)想。生：①“我以后想當(dāng)超人，幫助好人，戰(zhàn)勝壞蛋”;②“我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師，教別人學(xué)知識(shí)”;③“我長(zhǎng)大了想飛上太空去看看”;④“我長(zhǎng)大了要養(yǎng)好多小動(dòng)物，讓他們不再孤獨(dú)”;⑤“我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了可以照顧爸爸媽媽，因?yàn)槲覑?ài)他們”.......... 欣賞：周恩來(lái)、萊特兄弟的圖片探究一-------------有夢(mèng)就有希望1.名人故事引入師：有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)想才能有進(jìn)步，我們一起來(lái)聽“萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)”的故事吧。 一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)?？墒牵裂蛉丝隙ǖ卣f(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方。”生：....... 教師小結(jié)：師展示課件：1、有時(shí)“夢(mèng)想”是不切實(shí)際的，雖然美好，但在常人看來(lái)是不可能的?？墒牵F(xiàn)實(shí)中有很多事情的發(fā)生就是從夢(mèng)想開始的。你們猜：“萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn)嗎? 2、夢(mèng)想為“萊特兄弟”飛翔成功起到什么作用?(可以對(duì)照課本9--10頁(yè))生：....... 教師小結(jié)：師展示課件：1、實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因此他們發(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就美國(guó)的萊特兄弟。2、它能夠讓萊特兄弟堅(jiān)持飛翔的正確方向不動(dòng)搖、不斷的激發(fā)萊特兄弟飛翔的熱情和勇氣，激勵(lì)著萊特兄弟激發(fā)自己的潛能，一又一次的進(jìn)步和發(fā)展。欣賞：楊利偉、劉翔的圖片教師小結(jié)：我們共同生活在祖國(guó)的懷抱中，我們個(gè)人的夢(mèng)與與祖國(guó)的夢(mèng)、與時(shí)代的脈搏緊密相連，讓我們一起攜手共享人生出彩的機(jī)會(huì)，共享夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共享與祖國(guó)和時(shí)代共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。欣賞：楊利偉、劉翔的圖片探究二------------努力就有改變 夢(mèng)想不能僅是一張小小的紙片，我們更不能讓夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而已，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們的未來(lái)不是夢(mèng)!師展示課件：《萊特兄弟的真實(shí)故事》 萊特兄弟自幼對(duì)飛行有濃厚的興趣。他們先是伏在山坳里觀察老鷹是怎么飛的，然后把它一步一步畫下來(lái)。按照老鷹飛翔的樣子，兄弟倆在1900年10月，終于制成了他們的第一架飛機(jī)---滑翔機(jī)。1896年萊特兄弟從發(fā)明家蘭萊，飛行失事犧牲中深受影響，仔細(xì)研究蘭萊飛機(jī)的部件，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們又開始了自己新的試驗(yàn)，這次他們?cè)诘孛嫔习仓脙筛潭ǖ哪绢^軌道，把飛機(jī)放在上面，弟弟維爾伯坐上去，發(fā)動(dòng)飛機(jī)。飛機(jī)在軌道上滑行后，就嗖地一下升上天空了。“啊，，終于成功啦!”話音還沒(méi)落，飛機(jī)突然墜落下來(lái)。“到底什么原因呢?”兄弟倆又開始思考起來(lái)。他們?cè)囍衍壍缽男逼律夏孟聛?lái)，放在平地上，再次試飛。這回飛機(jī)一下子飛到三米多高，而且能水平向前飛。飛機(jī)飛行了30米左右后，穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。萊特兄弟別提有多高興了。“我們成功了!我們成功了!”他們抱在一起，笑得眼淚都出來(lái)了。萊特兄弟從收到爸爸的怪禮物到研制飛機(jī)成功總共用了26年，失敗了無(wú)數(shù)次，試飛的時(shí)候，萊特兄弟也多次摔傷?？磥?lái)，任何事情都不是輕而易舉成功的呀。萊特兄弟終于圓夢(mèng)了，他們的法寶是什么?生：是堅(jiān)持不懈、是執(zhí)著追求、是夢(mèng)想、是不斷的努力進(jìn)取.......... 師總結(jié)：是不懈的努力。努力是一種生活態(tài)度，是一種從頭再來(lái)的勇氣，對(duì)堅(jiān)定信念和美好的不懈追求。1、努力，需要立志。早理智，立大志，立長(zhǎng)志。把自己的志向融入到祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。2、努力需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持，多大的絆腳石也會(huì)變成墊腳石。3、努力需要方法。方法對(duì)了就會(huì)起到事半功倍的想法。改變自己就是改變自己的缺點(diǎn)，改變自己就改變自己落后的一面!面對(duì)未來(lái)的人生我們要有努力改變自己的勇氣，還要有努力改變自己的決心，具備了這些，我們的人生就永遠(yuǎn)是一個(gè)有活力的人生!板書設(shè)計(jì)： 有夢(mèng)就有希望 少年有夢(mèng) 努力就有改變課堂小結(jié)：這一節(jié)課我們圍繞萊特兄弟的故事，一起學(xué)習(xí)了夢(mèng)想的作用，以及怎樣把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。希望同學(xué)們自覺(jué)的把今天所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際當(dāng)中去。學(xué)以致用：1、少年有夢(mèng)的作用(A)(1)能激發(fā)生命的熱情。(2)不斷進(jìn)取。(3)有正確的航向。(4)有夢(mèng)就有成功。(1)(2)(3)B、(1)(2)(4)C、(2)(3)(4)2.下列說(shuō)法不正確的是(B )A有夢(mèng)就有希望 B .有夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn) C.有夢(mèng)需要堅(jiān)持 D .有夢(mèng)就需要努力下列對(duì)''夢(mèng)想”說(shuō)法正確的是(B)a、夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。b、夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望。c、夢(mèng)想是成功的基石。d、夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。

　　七年級(jí)上冊(cè)道德與法治中學(xué)序曲教案(2)

　　初中政治七年級(jí)上冊(cè)第一課中學(xué)時(shí)代1.1中學(xué)序曲一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解自己在升入初中后面臨的變化。知道中學(xué)時(shí)代的重要性，把握中學(xué)時(shí)代提供給自己的機(jī)會(huì)，初步規(guī)劃自己在中學(xué)時(shí)代的讀書目標(biāo)和想要完成的事。2、能力目標(biāo)：在認(rèn)知基礎(chǔ)上培養(yǎng)熱愛(ài)中學(xué)時(shí)代的過(guò)程，學(xué)會(huì)自主探究的方法。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：熱愛(ài)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，把握中學(xué)時(shí)代的發(fā)展機(jī)會(huì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：中學(xué)時(shí)代的重要性。2、難點(diǎn)：把握中學(xué)時(shí)代提供的機(jī)會(huì)，重塑一個(gè)新的自我。三、學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法四、教法：?jiǎn)l(fā)式、講授法五、課前準(zhǔn)備：1、學(xué)生填寫課前自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行預(yù)習(xí)。 2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)問(wèn)題與活動(dòng)，制作課件。六、教學(xué)過(guò)程：(一)歌曲導(dǎo)入新課 1、出示第一張幻燈片歌詞，并同時(shí)播放歌曲《中學(xué)時(shí)代》。 2、齊讀教材序言中的詩(shī)《中學(xué)時(shí)代》。 3、師導(dǎo)入：正如詩(shī)中所言：中學(xué)，我們來(lái)了!今天就讓我們帶著這樣詩(shī)意的激情一起來(lái)開啟《中學(xué)序曲》。(板書課題) (二)請(qǐng)大家認(rèn)真默讀課本P2-P2的內(nèi)容，初步了解一下今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把你認(rèn)為的重點(diǎn)內(nèi)容用鉛筆勾畫。 (三)學(xué)習(xí)新課(師生研討案例，互動(dòng)學(xué)習(xí)) (1)新的起點(diǎn) 1、中學(xué)時(shí)代像一首歌，讓人回味無(wú)窮，如果讓你為這首歌作詞，你準(zhǔn)備用什么語(yǔ)言來(lái)描繪自己心中的中學(xué)時(shí)代呢?講講我的故事：開學(xué)第一天我是這樣度過(guò)的……當(dāng)我拿到新課本時(shí)……我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新同學(xué)……給我印象最深刻的第一位老師……我第一天上課時(shí)的心情…… 我第一天上課回到家老媽這樣對(duì)我說(shuō)…… 2、探究：你認(rèn)為中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣? 3、探究與分享：上了中學(xué)，你覺(jué)得長(zhǎng)大沒(méi)有?你對(duì)中學(xué)生活有哪些期待?4、探究與分享 ①請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。②一起來(lái)總結(jié)：中學(xué)生活有哪些新感受?5、小組討論：與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化 規(guī)則：①、只允許與組內(nèi)的成員討論，不能與組外同學(xué)討論。 ②、每組提出你們觀察到的兩點(diǎn)新變化，后面的小組的所提的變化不能與前面小組一樣。 ③、每個(gè)小組選出一個(gè)代表，由他/她來(lái)發(fā)表你們小組的觀點(diǎn)。 ④、小組討論時(shí)間為3分鐘。 6、探究與分享：①閱讀錢學(xué)森對(duì)中學(xué)時(shí)代的評(píng)價(jià) ②請(qǐng)查閱相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對(duì)中學(xué)生活的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。 ③多媒體出示名人的中學(xué)時(shí)代。 ④根據(jù)上面的活動(dòng)，想一想：中學(xué)時(shí)代有什么重要性? 答：1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。2.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生活的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。 (2)成長(zhǎng)的禮物 1、中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)主說(shuō)，意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。 ①你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么禮物?②它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化? 2、閱讀教材思考：中學(xué)時(shí)代提供了發(fā)展自我的哪些機(jī)會(huì)? ①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。 ②新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。 ③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。 ④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。 3、探究與分享：小學(xué)生活有快樂(lè)也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)? 4、探究與分享：①你讀過(guò)教材中所列書單中的哪些書?你有信心在實(shí)踐階段讀完這些書嗎? ②可以請(qǐng)老師和父母幫你完善這份書單，也可以請(qǐng)同學(xué)一起來(lái)讀。 ③分享一下這份書單中沒(méi)有，但你讀過(guò)的有意義的書，請(qǐng)給同學(xué)們講一講你推薦這本書的原因。 5、閱讀教材回答：21世紀(jì)，我們需要學(xué)會(huì)什么? 答：第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第二，學(xué)會(huì)變革。第三，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。6、拓展空間： (1)請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下中學(xué)階段自己想要完成的幾件事。(2)與父母進(jìn)行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完成的事情。(3)請(qǐng)思考：哪些事情必須現(xiàn)在做?哪些事情可以將來(lái)做?哪些事情需要一生去做? 七、課堂小結(jié)，布置作業(yè)。八、板書設(shè)計(jì)：

　　七年級(jí)上冊(cè)道德與法治中學(xué)序曲教案(3)

　　2016年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)備課教案課題 1.1中學(xué)序曲主備人備課地點(diǎn)523辦公室時(shí)間8.18 學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解自己在升入初中后面臨的變化。知道中學(xué)時(shí)代的重要性，把握中學(xué)時(shí)代提供給自己的機(jī)會(huì)，初步規(guī)劃自己在中學(xué)時(shí)代的讀書目標(biāo)和想要完成的事。 能力目標(biāo)在認(rèn)知基礎(chǔ)上培養(yǎng)熱愛(ài)中學(xué)時(shí)代的過(guò)程，學(xué)會(huì)自主探究的方法。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)熱愛(ài)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，把握中學(xué)時(shí)代的發(fā)展機(jī)會(huì)重點(diǎn)中學(xué)時(shí)代的重要性難點(diǎn)把握中學(xué)時(shí)代提供的機(jī)會(huì)，重塑一個(gè)新的自我。學(xué)法自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法 教法啟發(fā)式、講授法課前準(zhǔn)備1、學(xué)生填寫課前自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行預(yù)習(xí)。2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)問(wèn)題與活動(dòng)，制作課件。教 學(xué) 過(guò) 程個(gè) 案一、歌曲導(dǎo)入新課1、出示第一張幻燈片歌詞，并同時(shí)播放歌曲《中學(xué)時(shí)代》。2、齊讀教材序言中的詩(shī)《中學(xué)時(shí)代》。3、師導(dǎo)入：正如詩(shī)中所言：中學(xué)，我們來(lái)了!今天就讓我們帶著這樣詩(shī)意的激情一起來(lái)開啟《中學(xué)序曲》。(板書課題)二、請(qǐng)大家認(rèn)真默讀課本P2-P2的內(nèi)容，初步了解一下今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把你認(rèn)為的重點(diǎn)內(nèi)容用鉛筆勾畫。三、學(xué)習(xí)新課(師生研討案例，互動(dòng)學(xué)習(xí))(一)新的起點(diǎn)1、中學(xué)時(shí)代像一首歌，讓人回味無(wú)窮，如果讓你為這首歌作詞，你準(zhǔn)備用什么語(yǔ)言來(lái)描繪自己心中的中學(xué)時(shí)代呢?講講我的故事：開學(xué)第一天我是這樣度過(guò)的……當(dāng)我拿到新課本時(shí)……我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新同學(xué)……給我印象最深刻的第一位老師……我第一天上課時(shí)的心情……我第一天上課回到家老媽這樣對(duì)我說(shuō)……2、探究：你認(rèn)為中學(xué)生和小學(xué)生有什么不一樣?3、探究與分享：上了中學(xué)，你覺(jué)得長(zhǎng)大沒(méi)有?你對(duì)中學(xué)生活有哪些期待?4、探究與分享(1)請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。(2)一起來(lái)總結(jié)：中學(xué)生活有哪些新感受?5、小組討論：與小學(xué)相比，中學(xué)生活有哪些變化規(guī)則：①、只允許與組內(nèi)的成員討論，不能與組外同學(xué)討論。②、每組提出你們觀察到的兩點(diǎn)新變化，后面的小組的所提的變化不能與前面小組一樣。③、每個(gè)小組選出一個(gè)代表，由他/她來(lái)發(fā)表你們小組的觀點(diǎn)。④、小組討論時(shí)間為3分鐘。6、探究與分享：(1)閱讀錢學(xué)森對(duì)中學(xué)時(shí)代的評(píng)價(jià)(2)請(qǐng)查閱相關(guān)人物的資料或采訪身邊的人，記錄他們對(duì)中學(xué)生活的回憶，并寫下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。(3)多媒體出示名人的中學(xué)時(shí)代。(4)根據(jù)上面的活動(dòng)，想一想：中學(xué)時(shí)代有什么重要性?答：①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生活的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義……這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。(二)成長(zhǎng)的禮物1、中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)主說(shuō)，意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。(1)你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么禮物?(2)它會(huì)給你的生活帶來(lái)什么變化?2、閱讀教材思考：中學(xué)時(shí)代提供了發(fā)展自我的哪些機(jī)會(huì)?(1)集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。(2)新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。(3)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。(4)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。3、探究與分享：小學(xué)生活有快樂(lè)也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)?4、探究與分享：(1)你讀過(guò)教材中所列書單中的哪些書?你有信心在實(shí)踐階段讀完這些書嗎?(2)可以請(qǐng)老師和父母幫你完善這份書單，也可以請(qǐng)同學(xué)一起來(lái)讀。(3)分享一下這份書單中沒(méi)有，但你讀過(guò)的有意義的書，請(qǐng)給同學(xué)們講一講你推薦這本書的原因。5、閱讀教材回答：21世紀(jì)，我們需要學(xué)會(huì)什么?答：第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第二，學(xué)會(huì)變革。第三，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。6、拓展空間：(1)請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下中學(xué)階段自己想要完成的幾件事。(2)與父母進(jìn)行一次溝通，聽聽他們希望你在初中三年要完成的事情。(3)請(qǐng)思考：哪些事情必須現(xiàn)在做?哪些事情可以將來(lái)做?哪些事情需要一生去做?四、課堂小結(jié)，布置作業(yè)。課堂小結(jié)本節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)了 。我懂得了 。布置作業(yè)必做題完善自己的讀書規(guī)劃選做題請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下中學(xué)階段自己想要完成的幾件事。打算怎樣完成。板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思

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1、　　理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容;下面是中國(guó)招生考試網(wǎng)http: www chinazhaokao com 小編今天為大家精心準(zhǔn)備了新人 新人教版七年級(jí)道德與法治教案。

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5、　　法制教育是道德教育的基礎(chǔ)，青少年的法制教育如何，下面是中國(guó)招生考試網(wǎng)http: www chinazhaokao com 小編今天為大家精心準(zhǔn)備了第一備 第一備課網(wǎng) 2016人教版道德與法治。

6、　　人生道路上最迅麗多彩的年華是在中學(xué)時(shí)期，它是我們求知、探索、建立友誼、增長(zhǎng)智慧的黃金時(shí)期，下面是中國(guó)招生考試網(wǎng)http: www china 第一課 中學(xué)時(shí)代道德與法治教案。

7、　　提前把學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，推薦小組長(zhǎng);教師可多準(zhǔn)備和補(bǔ)充點(diǎn)有關(guān)性格方面的詞。下面是中國(guó)招生考試網(wǎng)http: www chinazhaokao com 粵教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治教案。

8、　　了解法治與德治的關(guān)系，懂得在推進(jìn)依法治國(guó)的同時(shí)，必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)下面是中國(guó)招生考試網(wǎng)http: www chinazhaokao co 蘇教版7年級(jí)道德與法治教案。

9、　　我們從不同的地方來(lái)到新的學(xué)校，組成了一個(gè)新的集體。下面是中國(guó)招生考試網(wǎng)http: www chinazhaokao com 小編今天為大家精心準(zhǔn)備了蘇教 蘇教版七年級(jí)道德與法治教案。

10、　　科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。下面是中國(guó)招生考試網(wǎng)http: www chinazhaokao com 小編今天為大家精心準(zhǔn)備了 蘇教版初一道德與法治。

11、　　下面是中國(guó)招生考試網(wǎng)http: www chinazhaokao com 小編為大家?guī)?lái)的人教版七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃 希望能幫助到大家!　　 人教版七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃。

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