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      [領航課堂七上語文答案]領航課堂七下數(shù)學答案

      時間:2013-02-01   來源:數(shù)學課本   點擊:   投訴建議

      【63xf.com--數(shù)學課本】

      數(shù)學(mathematics或maths),是研究數(shù)量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科,從某種角度看屬于形式科學的一種。下面是范文網(wǎng)在線www.01hn.com小編整理的領航課堂七下數(shù)學答案,供大家參考!

        領航課堂七下數(shù)學答案

        1.下列說法中:

       ?、貾是線段AB上的一點,直線l經(jīng)過點P且l⊥AB,則l是線段AB的垂直平分線;

        ②直線l經(jīng)過線段AB的中點,則l是線段AB的垂直平分線;

       ?、廴鬉P=PB,且直線l垂直于線段AB,則l是線段AB的垂直平分線;

       ?、芙?jīng)過線段AB的中點P且垂直于AB的直線l是線段AB的垂直平分線.

        其中正確的有(  )

        A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

        2.關于線段的垂直平分線有以下說法:

        ①一條線段的垂直平分線的垂足,也是這條線段的中點;

       ?、诰€段的垂直平分線是一條直線;

       ?、垡粭l線段的垂直平分線是這條線段的唯一對稱軸.

        其中正確的說法有(  )

        A.1個 B.2個 C.3個 D.0個

        3.已知△ABC的周長是l,BC=l-2AB,則下列直線一定為△ABC的對稱軸的是(  )

        A.△ABC的邊AB的垂直平分線

        B.∠ACB的平分線所在的直線

        C.△ABC的邊BC上的中線所在的直線

        D.△ABC的邊AC上的高所在的直線

        4.如圖,直線CD是線段AB的垂直平分線,P為直線CD上的一點,已知線段PA=5,則線段PB的長度為(  )

        A.6 B.5 C.4 D.3

        5.如圖,在四邊形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足為E,下列結論不一定成立的是(  )

        A.AB=AD  B.CA平分∠BCD

        C.AB=BD  D.△BEC≌△DEC

        6.如圖,在△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,邊AB的垂直平分線交AC于點D,則△BDC的周長是(  )

        A.8 B.9 C.10 D.11

        7.如圖,已知線段AB,BC的垂直平分線l1,l2交于點M,則線段AM,CM的大小關系是(  )

        A.AM>CM B.AM=CM

        C.AM<CM D.無法確定

        8.如圖,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分別以點A和點C為圓心,大于 AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN,交BC于點D,連接AD,則∠BAD的度數(shù)為(  )

        A.65° B.60° C.55° D.45°

        9.如圖,MP,NQ分別垂直平分AB,AC,且BC=6 cm,則△APQ的周長為(  )

        A.12 cm B.6 cm C.8 cm D.無法確定

        10.如圖,已知直線l是AB的垂直平分線,M是直線l上的一點,D,E是AB上不同的點,則AM=BM嗎?MD=ME嗎?

        提升訓練

        11.如圖,已知AB-AC=2 cm,BC的垂直平分線交AB于點D,交BC于點E,△ACD的周長為14 cm,求AB,AC的長.

        12.如圖,已知點P為∠MON內(nèi)一點,點P與點A關于直線ON對稱,點P與點B關于直線OM對稱.連接AB,交ON于D點,交OM于C點,若AB長為15 cm,求△PCD的周長.

        13.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點,連接AE,BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點F.

        試說明:(1)AD=FC;(2)AB=BC+AD.

        14.如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于點N,交BC的延長線于點M.

        (1)若∠A=40°,求∠NMB的度數(shù).

        (2)如果將(1)中∠A的度數(shù)改為70°,其余條件不變,求∠NMB的度數(shù).

        (3)由(1)(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并說明理由.

        參考答案

        1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C

        4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】C

        7.【答案】B

        8.【答案】A

        解:根據(jù)線段垂直平分線的性質得到AD=DC,根據(jù)等腰三角形的性質得到∠C=∠DAC,求得∠DAC=30°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得到∠BAC=95°,即可得出結論.

        9.【答案】B

        10.解:AM=BM,無法判斷MD是否等于ME.

        分析:本題易錯在對線段垂直平分線的性質理解不準確而得到錯解MD=ME.

        11.解:因為DE垂直平分BC,所以DB=DC.

        因為AC+AD+DC=14 cm,

        所以AC+AD+BD=14 cm,

        即 AC+AB=14 cm.

        再由已知AB-AC=2 cm,

        設AB=x cm,AC=y cm,

        則x+y=14,x-y=2.解得x=8,y=6.

        所以AB長為8 cm,AC長為6 cm.

        分析:本題運用方程思想,設未知數(shù),利用線段垂直平分線的性質及題目已知條件列方程求解.

        12.解:因為點P與點A關于直線ON對稱,點P與點B關于直線OM對稱,

        所以DA=DP,CP=CB.

        所以△PCD的周長=PD+PC+CD=AD+DC+CB=AB=15 cm.

        13.解:(1)因為AD∥BC,所以∠D=∠ECF.

        因為E為CD的中點,所以DE=CE.

        又因為∠AED=∠FEC,

        所以△ADE≌△FCE(ASA).所以AD=FC.

        (2)由(1)知△ADE≌△FCE,所以AE=FE.

        又因為BE⊥AE,所以AB=FB(線段垂直平分線的性質).

        又因為CF=AD,所以AB=BC+AD(等量代換).

        14.解:(1)因為AB=AC,∠A=40°,

        所以∠B=∠ACB= =70°.

        又因為MN⊥AB,

        所以∠NMB=90°-∠B=90°-70°=20°.

        (2)過程同(1)可求得∠NMB=35°.

        (3)規(guī)律:∠NMB= ∠A.

        理由:因為在△ABC中,AB=AC,

        所以∠ABC=∠ACB= .

        因為AB的垂直平分線交AB于點N,交BC的延長線于點M,

        所以MN⊥AB.所以∠NMB=90°-∠ABC= ∠A.

      本文來源:http://63xf.com/keben/4137.html


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