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“獨(dú)木不成林,只有千樹萬(wàn)樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低,才有那滿園春色。”以下是本站分享的合作的作文精選,希望能幫助到大家!合作的作文

每個(gè)人都知道,合作的力量是很大的。古語(yǔ)中有說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲震天。”其實(shí)在我們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。
記得去年植樹節(jié),學(xué)校開展了一次植樹活動(dòng),我,小林,小偉,小薇四個(gè)人分配到了一組。
勞動(dòng)開始了,瞧!我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土……
小林和小薇神情專注,看著小樹,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說(shuō)到:“我開始填土了!”“好的!”大家齊聲說(shuō)。我彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。我們賣力地干著,臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,都在一旁坐著。
這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),對(duì)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)說(shuō):“同學(xué)們,繼續(xù)澆水呀,我們馬上就成功了。”說(shuō)著,嬌生慣養(yǎng)的小薇便第一個(gè)拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴.將手一揚(yáng),水慢慢地倒進(jìn)土里,緩緩地滲進(jìn)去了。在老師的帶領(lǐng)下,我們也陸續(xù)為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成大樹,讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍。”
勞動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們雖然都很累,但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里,在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意,都高興地笑了。
合作就像一把金鑰匙,它可以打開勝利的大門;合作就像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽(yáng)光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。
合作的作文
當(dāng)我們有一些解不開的困難時(shí),總有著一個(gè)人在你身旁,一起與你合作。而在我身邊與我一起揭開困難,與我一起合作的人就是我的哥哥。
記得有一次,我們幾家人到長(zhǎng)壽湖去玩。因?yàn)槲液透绺绮辉溉プ铏C(jī),所以老媽他們就給我們倆租了一個(gè)用船槳?jiǎng)澋男〈?。我們倆沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),想來(lái)試一試,就爽快的答應(yīng)了。
我們坐上了小艇,告別了老媽他們,開始劃了。開始的時(shí)候,我們劃得非常之悠閑。左劃劃,右劃劃,前劃劃,后劃劃,握起船槳來(lái)輕松自在。開始的時(shí)候,不只是哪來(lái)的一股急流,把我們帶到了湖中央?,F(xiàn)在,我和哥哥怎么劃也劃不過(guò)去。我決定,我先上場(chǎng),我用出了我的左手和右手,緊緊地握住槳狂轉(zhuǎn)??墒俏冶M在原地打轉(zhuǎn)。我哥哥上場(chǎng)之后也無(wú)濟(jì)于事。我們?cè)趺醋鲆矝](méi)有用,直到哥哥說(shuō):“看來(lái)使小招已經(jīng)對(duì)這水沒(méi)用了,那我們就來(lái)放大招吧!我握住右槳,你握住左槳,一起快速轉(zhuǎn)幾圈。”“好,就這樣!”我回答說(shuō)。我們齊心協(xié)力,使出了大招“超級(jí)螺旋轉(zhuǎn)”。才用了幾分鐘,我們就到了岸邊,又到其他地方玩去了。
經(jīng)過(guò)這次我和哥哥一起合作劃槳,讓我懂得了“人心齊,泰山移”的道理,讓我一生受益匪淺。
合作的作文
“這次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問(wèn)題”。
老師說(shuō)一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們?nèi)昙?jí)二班來(lái)檢查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)知識(shí)”。最后班主任來(lái)了個(gè)小結(jié)說(shuō):“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒(méi)說(shuō)過(guò)”。這時(shí),班里沒(méi)人出聲,班主任也低下頭,無(wú)精打采的。
就在逼我們走投無(wú)路的時(shí)候,班長(zhǎng)就像火箭這么快的站起來(lái),回答說(shuō):“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠(chéng),要用心溝通。我們無(wú)需最完美的合作,只要真誠(chéng)的合作。
這時(shí),我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長(zhǎng)回答的話鼓掌。
大家對(duì)班長(zhǎng)的話所打動(dòng),大家向班長(zhǎng)投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
班長(zhǎng)回答的話讓我們明白了一點(diǎn),用真誠(chéng)來(lái)合作,用心溝通。
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