【63xf.com--摘抄】
典型，原指模范或模型;后來(lái)引申為最具代表性的人或事物。后指作家用典型化的方法創(chuàng)造出具有獨(dú)特的個(gè)性，又集中表現(xiàn)某些共性的藝術(shù)形象，是個(gè)性與共性的辯證統(tǒng)一。下面是小編為大家整理的典型事例摘抄范文七篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第1篇: 典型事例摘抄
扶貧干部黃文秀
因?yàn)樨?zé)任在肩，所以干勁十足。扶貧是“苦差事”，回家?guī)屠相l(xiāng)脫貧致富卻是黃文秀內(nèi)心的使命。從農(nóng)村走出來(lái)，何苦要回到山里？面對(duì)一些疑問(wèn)，黃文秀說(shuō)，總是要有人回來(lái)的，而我就是那個(gè)回來(lái)的人。心中有多少責(zé)任，腳上就沾多少泥土，從跑遍村子所有貧困戶到手繪全村地圖，從學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖砸员闩c群眾溝通交流到帶領(lǐng)村民修水泥路、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，黃文秀用實(shí)際行動(dòng)證明了自己心里裝著群眾、一心為了百姓致富。正如她的一位學(xué)妹所形容的，“‘文’在心，‘秀’于行”。黃文秀想的、干的，老百姓看得見(jiàn)、記得住，鄉(xiāng)親們稱(chēng)贊她“一個(gè)非常好的第一書(shū)記，為村里做得太多”。
第2篇: 典型事例摘抄
XXX，男，1993年8月出生，**市第六中學(xué)高三年級(jí)04班學(xué)生，擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)副**兼學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。
2008年秋，XXX同學(xué)以中考949分進(jìn)入**市六中學(xué)習(xí)，入校伊始，XXX同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、出類(lèi)拔萃的學(xué)習(xí)成績(jī)和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為了學(xué)校和老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。
一、品德高尚，自立自強(qiáng)，自覺(jué)提高個(gè)人修養(yǎng)。
XXX同學(xué)政治思想表現(xiàn)好，誠(chéng)實(shí)守信，謙恭有禮，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團(tuán))校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，XXX同學(xué)勤做筆記，勤寫(xiě)心得，還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，暢談對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)的看法，視角獨(dú)到，見(jiàn)解深刻，深受支部一班人的好評(píng)，被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
XXX同學(xué)是教師子女，成績(jī)又特別優(yōu)秀，但從沒(méi)在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛(ài)心，待人誠(chéng)懇熱情，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時(shí)地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學(xué)有余力，又樂(lè)于助人，編座位時(shí)，有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂(lè)于接收，跟他同桌過(guò)的同學(xué)也都能從他那里有收獲?；蛟诰裆仙钍芨腥?，或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長(zhǎng)在單親家庭，家庭條件比較差，加上學(xué)習(xí)上底子薄，缺乏自信心，曾經(jīng)一度出現(xiàn)過(guò)自暴自棄的跡象。2010年上學(xué)期，熊老師安排他們同桌，XXX同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一起散步，一起打羽毛球;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫助他。張旺同學(xué)的心情日見(jiàn)開(kāi)朗，同時(shí)重拾信心，學(xué)習(xí)干勁越來(lái)越足，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速上升。進(jìn)高三第一次月考，張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級(jí)前12名，現(xiàn)在基本上穩(wěn)定在年級(jí)前十五名以?xún)?nèi)。談起這段往事，張旺總是動(dòng)情的說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵(lì)，我也許至今還未走出陰影，現(xiàn)在還在不在讀書(shū)都說(shuō)不定。是XXX堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信心，讓我重新找回了自我?！?/p>
XXX同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師，多年執(zhí)教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門(mén)工作，長(zhǎng)期在外，一家人一年難得有幾天團(tuán)聚的日子。作為獨(dú)生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過(guò)分的要求，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。從小他就學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨(dú)生子女中，許多都是泡在父母的寵愛(ài)中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。因此，不熟悉XXX同學(xué)的人，根本不會(huì)想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。
二、能力出眾，愛(ài)好廣泛，積極參加社會(huì)實(shí)踐。
XXX同學(xué)志向遠(yuǎn)大，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。作為理科生，課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事，針砭時(shí)弊，從不附和人家的觀點(diǎn)，理性而不偏激。
進(jìn)入高二，XXX同學(xué)通過(guò)競(jìng)聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會(huì)副**兼學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，他工作認(rèn)真踏實(shí)，以身作則，嚴(yán)于律己，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作開(kāi)展得風(fēng)生水起。每天公布遲到學(xué)生名單;每月對(duì)各班學(xué)習(xí)園地進(jìn)行檢查評(píng)比;組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);組織各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)情況登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結(jié)，儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。XXX同學(xué)同時(shí)又是班上的學(xué)習(xí)委員，在他的影響下，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷，對(duì)提高他的自主管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進(jìn)，同時(shí)對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理，營(yíng)造良好的校園文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于其突出表現(xiàn)，XXX同學(xué)多次被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。2009年5月被授予資陽(yáng)區(qū)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
2009年7月中旬到8月上旬，XXX同學(xué)參加了“英孚”國(guó)際游學(xué)機(jī)構(gòu)組織的游學(xué)活動(dòng)，在英國(guó)愛(ài)丁堡的LeithAcademic與當(dāng)?shù)貛熒黄饘W(xué)習(xí)了三周，參觀了倫敦、愛(ài)丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國(guó)之行豐富了他的閱歷，鍛煉了他的交際能力，提高了英語(yǔ)會(huì)話水平，當(dāng)然更重要的是，發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技上的進(jìn)步更激發(fā)了他為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書(shū)的豪情壯志。
XXX同學(xué)興趣廣泛，知識(shí)面廣，注重社會(huì)實(shí)踐。學(xué)習(xí)之余，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)閱覽室經(jīng)?？梢钥吹剿纳碛?。生在學(xué)校、長(zhǎng)在校園的他，不僅熱愛(ài)籃球、乒乓球等體育活動(dòng)，更與書(shū)本結(jié)下了不解之緣，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對(duì)象。辯論賽上他能侃侃而談;班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)上他可以即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會(huì)員，常有作品在校刊《涌泉學(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨(dú)立思考，對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。跟同學(xué)一樣，他也喜歡上網(wǎng)，不過(guò)更多時(shí)間是用在關(guān)注時(shí)事社會(huì)熱點(diǎn)，查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料，拓展自己的知識(shí)面。高中階段，他與同學(xué)們?cè)?*城區(qū)古道街、汽車(chē)北站、秀峰公園等地方多次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織衛(wèi)生打掃，進(jìn)行環(huán)保宣傳;他去過(guò)市兒童福利院、市社會(huì)福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛(wèi)生，講故事，連福利院的工作人員也認(rèn)識(shí)了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年;他與一伴志趣相投的同學(xué)對(duì)資江水質(zhì)進(jìn)行過(guò)調(diào)查，組織開(kāi)展保護(hù)母親河——資江的環(huán)保行動(dòng);在學(xué)校團(tuán)委組織下，他與同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)，到大水坪調(diào)查“五五”普法在基層的落實(shí)情況。XXX同學(xué)在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，了解了社會(huì)現(xiàn)狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通能力，學(xué)會(huì)了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)。
三、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)不斷提高。
在學(xué)習(xí)上，XXX同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展，而且科科優(yōu)秀。他的成績(jī)不是“死讀書(shū)，讀死書(shū)”得來(lái)的。XXX同學(xué)好學(xué)會(huì)學(xué)，課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦，他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書(shū)，更多的是老師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。XXX同學(xué)有很強(qiáng)的理解能力、分析和推理能力以及綜合運(yùn)用能力，這些能力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對(duì)學(xué)生能力要求很高，而往往只有XXX同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí)，每次考試均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居年級(jí)(共17個(gè)班)第一名，期期被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。2010年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，XXX同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級(jí)以上各科知識(shí)競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī)：2008年11月，獲資陽(yáng)區(qū)高中政治小論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng);2009年10月，獲資陽(yáng)區(qū)國(guó)慶60周年征文一等獎(jiǎng);2009年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng);2010年獲生物學(xué)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)，化學(xué)競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。
總之，在XXX同學(xué)身上，充分展示了一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今天的他，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，XXX同學(xué)將走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
第3篇: 典型事例摘抄
司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者，德之資也；德者，才之帥也”?！暗隆?，是“才”的方向和靈魂，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力；“才”，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ)。二者之間，“德”是首要的、第一位的，選拔人才必須“以德為先”。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五大指標(biāo)的第一個(gè)指標(biāo)就是思想品德，指標(biāo)君來(lái)帶大家一起解讀思想品德指標(biāo)，我們來(lái)看如何去做好學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)。
?指標(biāo)釋義
思想品德是一個(gè)多要素的綜合系統(tǒng)，是人們?cè)谝欢ㄋ枷氲闹笇?dǎo)下，在品德行為中表現(xiàn)出來(lái)的較為穩(wěn)定的心理特點(diǎn)、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。思想品德是人在對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和實(shí)踐過(guò)程中逐步形成的。思想品德評(píng)價(jià)主要包含道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)兩部分。
?。ㄒ唬┑赖缕焚|(zhì)是社會(huì)道德在個(gè)人身上的體現(xiàn)，是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。
?。ǘ┕袼仞B(yǎng)是指公民應(yīng)當(dāng)具備的修習(xí)與涵養(yǎng)或者是經(jīng)過(guò)培養(yǎng)而形成的良好習(xí)慣。
培養(yǎng)與評(píng)價(jià)
A1.學(xué)習(xí)體驗(yàn)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情況
閱讀我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等課外書(shū)目，觀看有關(guān)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影片，參加有關(guān)傳統(tǒng)文化的主題學(xué)習(xí)講座、沙龍活動(dòng)等。提交寫(xiě)實(shí)記錄附觀后感、讀后感等，可通過(guò)照片上傳相關(guān)證明材料。
優(yōu)秀課外書(shū)目可參考附錄一：向青少年推薦的100種優(yōu)秀圖書(shū)目錄；優(yōu)秀影像可參考附錄二：向青少年推薦的100部?jī)?yōu)秀影視片目錄，同時(shí)，可參考附錄三：教育部門(mén)關(guān)于優(yōu)秀影片推薦集合。
A2.關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的重大方針政策、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等時(shí)事的情況
通過(guò)新聞聯(lián)播、報(bào)紙雜志等了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的重大方針政策、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參與文明城市建設(shè)等情況，提交寫(xiě)實(shí)記錄并上傳證明材料。
A3.參加班級(jí)、團(tuán)（隊(duì)）、學(xué)校等主題教育活動(dòng)的情況
參加“三愛(ài)三節(jié)”、講法守法、孝敬父母等班級(jí)、黨團(tuán)、學(xué)校的主題教育活動(dòng)，提交寫(xiě)實(shí)記錄并上傳證明材料。
A4.思想品德方面的個(gè)人榮譽(yù)、先進(jìn)事跡
思想品德方面的榮譽(yù)可以是三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、品德標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào)；先進(jìn)事跡可以是樂(lè)于助人、自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信等方面的杰出表現(xiàn)，提交寫(xiě)實(shí)記錄并上傳校級(jí)及以上德育方面的獲獎(jiǎng)證明等材料。
A5.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、校規(guī)校紀(jì)等遵守情況
該項(xiàng)客觀記錄學(xué)生上課遲到、早退、曠課，經(jīng)教育不改；隨地吐痰或亂扔雜物，在墻壁或桌椅上亂涂亂畫(huà)，經(jīng)教育不改；辱罵、誹謗他人；擾亂考場(chǎng)紀(jì)律，考試作弊；吸煙、喝酒、賭博；談情說(shuō)愛(ài)，傳看黃色錄像和不健康書(shū)刊；攜帶校園管制刀具、打架斗毆、糾集校外人員鬧事；偷竊、敲詐他人財(cái)物等違反校規(guī)校紀(jì)的情況。
學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師根據(jù)本校的校規(guī)校紀(jì)等規(guī)章制度，在該模塊記錄學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情況，需要校級(jí)及以上違紀(jì)或違法記錄證明，該項(xiàng)滿分40分，每條違規(guī)違紀(jì)按程度酌情減1—3分，剩余分值為學(xué)生該項(xiàng)得分，如學(xué)生改正不良行為并后續(xù)表現(xiàn)優(yōu)秀，減分記錄可刪除。
通過(guò)以上的解讀，大家是不是更加清楚如何去培養(yǎng)和評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)了呢？如果您覺(jué)得有用請(qǐng)將我們的公眾號(hào)推薦給更多的人，讓他們一起看到，一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們下周再見(jiàn)！
第4篇: 典型事例摘抄
我是一名即將畢業(yè)的高中生.自入學(xué)以來(lái)，我一直從事多項(xiàng)學(xué)生干部工作并取得了一定的成績(jī)，在同學(xué)中有著很高的威信和廣泛的影響。我是一位各方面都全面發(fā)展的同學(xué)，我不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成績(jī)，在政治思想、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)科技、社團(tuán)工作、文體等多方面都有突出成績(jī)。
一.在政治思想方面,我具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線。在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”等重要我黨的指導(dǎo)理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實(shí)踐結(jié)合，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己.雖然我不是一名黨員,但我時(shí)時(shí)刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。
二.在社會(huì)工作方面，我自入學(xué)以來(lái)從事過(guò)多項(xiàng)學(xué)生干部工作，都取得了顯著的成績(jī).
首先，自入學(xué)以來(lái)，便一直擔(dān)任高60班班長(zhǎng)至今。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃，制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在我的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，高60班被評(píng)為院“先進(jìn)集體”,并在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績(jī)和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中，我積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性，與高59班班委積極協(xié)商密切配合，使這兩個(gè)班級(jí)在那次校方的課余活動(dòng)中取得了可喜的效果.在軍訓(xùn)期間，我積極認(rèn)真的態(tài)度給教官留下了深刻的印象，幾乎每天我都會(huì)被叫出隊(duì)列為大家做動(dòng)作示范，起到了模范先鋒的作用。在我的影響下，高60班在軍訓(xùn)中獲得了領(lǐng)導(dǎo)一致的好評(píng)，榮獲第一名。在平日的工作中，我細(xì)心周到，關(guān)心顧及他人的感受，能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。目前高60班是高考班，我也積極的做好高考的工作，及時(shí)傳達(dá)各類(lèi)消息到每位同學(xué)那里。我的班長(zhǎng)工作出色有成效。
再者，我有很強(qiáng)的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識(shí)，并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)這兩年多擔(dān)任學(xué)生干部的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項(xiàng)大型活動(dòng)中，她均能做到組織策劃并積極參加。張曉靜在系級(jí)工作的開(kāi)展中取得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，并在學(xué)生干部中起到了模范先鋒的領(lǐng)頭羊作用。
三.雖然我自入學(xué)以來(lái)，身兼數(shù)職，從事多項(xiàng)學(xué)生干部工作。但是卻一直能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤.
四.自入學(xué)以來(lái)，張曉靜同學(xué)便擔(dān)任寢室長(zhǎng)。所在寢室衛(wèi)生情況優(yōu)秀，連續(xù)兩年在校圓文化大賽中獲獎(jiǎng)。2003年在系寢室美化大賽中獲得第一名;2003年在校圓文化大賽中獲得“優(yōu)秀寢室”獎(jiǎng);2004年在校圓文化大賽中獲得“優(yōu)秀寢室”獎(jiǎng)。
以上便是我在各方面表現(xiàn)的綜述。我是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生干部。在我即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這一年，她愈加珍惜在學(xué)校的生活，她留戀這個(gè)學(xué)校，感謝每一個(gè)在我高中生活中出現(xiàn)過(guò)的人，尤其對(duì)于自己從事學(xué)生干部的經(jīng)歷將是她一輩子受用的寶貴財(cái)富。為此，我感謝，感激，也為此，她會(huì)更加努力.
第5篇: 典型事例摘抄
?“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶
??最近，全民為祁發(fā)寶等戍邊英雄刷屏。2021年2月，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
??在與外軍交涉和激烈斗爭(zhēng)中，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷；營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營(yíng)救，奮力反擊，英勇?tīng)奚?；?zhàn)士肖思遠(yuǎn)，突圍后義無(wú)反顧返回營(yíng)救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻；戰(zhàn)士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己卻淹沒(méi)在冰河之中。這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原，筑起巍峨界碑。
??巍巍喀喇昆侖，座座雪峰聳峙。千里熱血邊關(guān)，遍地英雄屹立。
第6篇: 典型事例摘抄
為促進(jìn)黨員之間相互查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷轉(zhuǎn)變黨員思想作風(fēng)，提升支部黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性，**x于2016年12月12日召開(kāi)了“兩學(xué)一做”專(zhuān)題組織生活會(huì)。著重在交心談心、會(huì)上點(diǎn)評(píng)、整改落實(shí)上下功夫，把組織生活會(huì)開(kāi)得“有聲有色”“辣味十足”。社區(qū)黨支部共有黨員97名，除流動(dòng)黨員及部分因事因病請(qǐng)假黨員外，其余52名黨員全部參加了組織生活會(huì)。
交心談心現(xiàn)真情
為廣泛與黨員進(jìn)行交心談心，開(kāi)出高質(zhì)量的組織生活會(huì)，城北社區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨員采取分類(lèi)施策。一是對(duì)未參會(huì)黨員進(jìn)行電話溝通。作為一個(gè)城市社區(qū)，**x黨支部流動(dòng)黨員人數(shù)多達(dá)30名，有為了生計(jì)在異地私企上班的年輕黨員，有畢業(yè)不久仍在四處找工作的畢業(yè)大學(xué)生，也有長(zhǎng)期隨兒女居住在外地但戶籍仍在社區(qū)的老黨員，面對(duì)各類(lèi)無(wú)法參加組織生活會(huì)的黨員，城北社區(qū)黨支部委員們輪流通過(guò)電話與黨員進(jìn)行溝通交流，征集黨員對(duì)支委的意見(jiàn)建議。二是對(duì)參會(huì)黨員進(jìn)行鼓勵(lì)引導(dǎo)。針對(duì)能到場(chǎng)參加組織生活會(huì)的黨員，黨支部書(shū)記帶頭在會(huì)前逐一進(jìn)行交心談心，鼓勵(lì)引導(dǎo)黨員打消顧慮，說(shuō)真話，真批評(píng)，訴真情，為增進(jìn)支部班子的為民服務(wù)能力提意見(jiàn)。會(huì)前共征集到黨員對(duì)班子成員的意見(jiàn)建議5條。
紅臉出汗辣點(diǎn)評(píng)
為組織生活會(huì)取得顯著成效，**x黨支部采取“兩步走”的辦法開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。一是召開(kāi)社區(qū)“兩委”班子進(jìn)行“小批評(píng)”。為促進(jìn)消除班子成員之間的隔閡，避免組織生活會(huì)上“過(guò)分”批評(píng)導(dǎo)致班子成員之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，增強(qiáng)班子凝聚力，在組織生活會(huì)前開(kāi)展了社區(qū)“兩委”成員之間的互相批評(píng)，社區(qū)“兩委”成員逐一述職，并針對(duì)工作及述職情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，既達(dá)到集中“開(kāi)火”的目的，又讓班子成員之間心里有數(shù)，為組織生活會(huì)提前預(yù)熱。二是召開(kāi)黨員大會(huì)進(jìn)行“大批評(píng)”。黨支部書(shū)記認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料，深刻剖析自身存在問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并要求每名支委委員和普通黨員，都要堅(jiān)持黨性原則，聯(lián)系思想、工作和經(jīng)歷等實(shí)際，幫助其他黨員查擺出工作、思想和作風(fēng)上存在的問(wèn)題。黨支部書(shū)記**x誠(chéng)懇地對(duì)居委會(huì)主任**x提出了批評(píng)意見(jiàn)，認(rèn)為*****工作態(tài)度認(rèn)真、扎實(shí)，但在接待群眾時(shí)由于性子急，態(tài)度略顯生硬。*****虛心接受批評(píng)，并對(duì)*****提出了建議，認(rèn)為其應(yīng)該打消當(dāng)“老好人”心理，平時(shí)應(yīng)對(duì)做錯(cuò)事的班子成員多批評(píng)，指出不足之處，從而提升班子成員的工作能力，一針見(jiàn)血的指出了其在抓班子帶隊(duì)伍上存在的問(wèn)題。會(huì)上，黨員及群眾代表踴躍發(fā)言，對(duì)*****提出批評(píng)意見(jiàn)3條，對(duì)其他班子成員提出意見(jiàn)7條，對(duì)支委班子提出意見(jiàn)2條。部分黨員員立足本崗位作貢獻(xiàn)情況，對(duì)比較熟悉的黨員提出了批評(píng)意見(jiàn)，指出了每名普通黨員在參加組織生活、發(fā)揮黨員作用上存在的問(wèn)題。
立行立改促提升
堅(jiān)持立行立改，抓好落實(shí)。**x黨支部對(duì)征集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行了分類(lèi)梳理，并建立整改臺(tái)賬，明確整改時(shí)限。對(duì)能夠馬上進(jìn)行整改的問(wèn)題，立即指定專(zhuān)人進(jìn)行整改，并檢驗(yàn)整改成效。對(duì)暫時(shí)不能整改的問(wèn)題，支部指派黨性堅(jiān)定，熱心積極的老黨員對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一幫扶，長(zhǎng)期督促問(wèn)效，以促進(jìn)其整改落實(shí)。針對(duì)組織生活會(huì)中黨員對(duì)班子提出的“工作扎實(shí)，但創(chuàng)新不足”問(wèn)題，黨支部書(shū)記及時(shí)組織班子成員分析研判，立足實(shí)際情況，明確了思路，制定了切實(shí)可行的措施。一是加強(qiáng)提煉宣傳。明確一名宣傳員，負(fù)責(zé)總結(jié)提煉各項(xiàng)工做，并及時(shí)將工作動(dòng)態(tài)上報(bào)上級(jí)黨工委，發(fā)掘打造工作亮點(diǎn)。二是加強(qiáng)服務(wù)舉措。立足社區(qū)服務(wù)居民的基本功能，捋順?biāo)悸?，從?yōu)化服務(wù)態(tài)度、強(qiáng)化黨員教育、加強(qiáng)社區(qū)管理上下功夫，在上級(jí)黨工委的帶領(lǐng)下，狠抓社區(qū)黨建，以分散在社區(qū)居住的黨員為抓手，探索社區(qū)管理難題，提升為民服務(wù)能力。
第7篇: 典型事例摘抄
改革創(chuàng)新中國(guó)社會(huì)主義改革已有30多年了，改革創(chuàng)新是中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化，但每個(gè)人的價(jià)值觀是不曾變化的，那就是愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)祖國(guó)是一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的一種誠(chéng)摯的熱愛(ài)和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的感情之一。
千百年來(lái)，中華民族之所以能在波詭云譎的時(shí)代浪潮中揚(yáng)帆前進(jìn)，經(jīng)歷歷史滄桑而立于世界民族之林，就是因?yàn)橛羞@么一種堅(jiān)如磐石的改革創(chuàng)新精神，有征服體育界一舉奪得六枚金牌被譽(yù)為“體操王子”的李寧；有“雜交水稻之父”袁隆平，他們都是勇于拼搏敢于創(chuàng)新人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該為擁有這樣的先輩而感到光榮、自豪和驕傲。但我們不能安于現(xiàn)狀，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的企業(yè)大環(huán)境里，鑄造出與企業(yè)共有的一片輝煌。
社會(huì)主義改革創(chuàng)新的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)畏。雖然如今的社會(huì)是一個(gè)奮進(jìn)的社會(huì)，我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)社會(huì)主義的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
改革30年成績(jī)喜人，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界大國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)吧！我們有權(quán)利，更有這個(gè)義務(wù)去做這件事，相信祖國(guó)。改革創(chuàng)新中國(guó)社會(huì)主義改革已有30多年了，改革創(chuàng)新是中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化，但每個(gè)人的價(jià)值觀是不曾變化的，那就是愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)祖國(guó)是一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)的一種誠(chéng)摯的熱愛(ài)和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的感情之一。
千百年來(lái)，中華民族之所以能在波詭云譎的時(shí)代浪潮中揚(yáng)帆前進(jìn)，經(jīng)歷歷史滄桑而立于世界民族之林，就是因?yàn)橛羞@么一種堅(jiān)如磐石的改革創(chuàng)新精神，有征服體育界一舉奪得六枚金牌被譽(yù)為“體操王子”的李寧；有“雜交水稻之父”袁隆平，他們都是勇于拼搏敢于創(chuàng)新人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該為擁有這樣的先輩而感到光榮、自豪和驕傲。但我們不能安于現(xiàn)狀，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的企業(yè)大環(huán)境里，鑄造出與企業(yè)共有的一片輝煌。
社會(huì)主義改革創(chuàng)新的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)畏。雖然如今的社會(huì)是一個(gè)奮進(jìn)的社會(huì)，我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)社會(huì)主義的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
改革30年成績(jī)喜人，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界大國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)吧！我們有權(quán)利，更有這個(gè)義務(wù)去做這件事，相信祖國(guó)的明天會(huì)更好，也相信自己一定能做到，社會(huì)主義改革創(chuàng)新屬于我們，加油吧！
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2025-04-11 
