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日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動。以下是小編整理的四年級家長漂流日記范文(通用6篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級家長漂流日記1

　　當(dāng)日記漂到我的手上，我有些激動，感覺自己有太多的話要說，下筆時卻不知該從何說起。在教育孩子方面，我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多，我們卻不能照搬別人的去做。因為各自的家庭不一樣、生活環(huán)境不一樣，教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個家長對自己孩子的期望值都很高，因為他們是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷫粝氲募耐?。有時我們甚至希望孩子來幫我們實現(xiàn)這輩子不能實現(xiàn)的理想。

　　我沒有什么成功經(jīng)驗與大家分享，只想談?wù)勎业膸c心得體會：

　　1、學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好地習(xí)慣。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成當(dāng)天的作業(yè)。作業(yè)要認真完成，寫完作業(yè)才可以做自己喜歡的事情。

　　2、經(jīng)常和她進行溝通。每天我都會和孩子聊聊學(xué)校里的事情，比如她和哪個同學(xué)一起玩、中午吃了什么飯呀，只是想知道孩子在學(xué)校里都發(fā)生了什么事情，有什么問題需要我告訴她怎么解決，教會她與同學(xué)溝通交流的方法。

　　3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進步，我都會表揚她，肯定她。即使有時因為她的小粗心，導(dǎo)致有時沒考好，我也不會教訓(xùn)她，我會和她一起改正那些錯誤，告訴她下次一定仔細，媽媽相信她。

　　這些只是我的一些體會，希望能通過這本漂流日記和家長們多交流溝通，在探索中讓孩子能夠健康快樂的成長。

四年級家長漂流日記2

　　親愛的各位家長朋友們，你們好！

　　很榮幸，日記今天漂流到我的手中。首先很感謝老師倡導(dǎo)了《家長漂流日記》這個活動，通過漂流日記這個平臺，能讓家長經(jīng)?？偨Y(jié)自己，看到自己在教育孩子中的不足，同時又可以學(xué)習(xí)到其它家長好的經(jīng)驗。在此我對每一位盡心盡責(zé)的老師表示誠摯的感謝！

　　孩子的成長與學(xué)校教育和家庭教育是分不開的。學(xué)校教育給孩子的是知識，而家庭教育給孩子的是內(nèi)修個人的品格和素質(zhì)。兩者相輔相成。

　　在家庭教育上總結(jié)了兩個比較重要的教育導(dǎo)向：

　　第一、讓孩子擁有責(zé)任心！責(zé)任心，是一個人立足社會至關(guān)重要的人格品質(zhì)。只有具備一定的責(zé)任感，人才能自覺，能勤奮地學(xué)習(xí)、工作。所以我一直在努力培養(yǎng)孩子責(zé)任感，讓她自己能做自己力所能及的事，對自己負責(zé)，以便長大后能盡適應(yīng)社會，能照顧家庭，盡自己的義務(wù)，從而成為優(yōu)秀人才。

　　第二、讓孩子擁有感恩的心！感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。有父母的養(yǎng)育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社會的關(guān)愛之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜勞動的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收獲將不僅僅是物質(zhì)上的。

　　家長在家庭教育中充當(dāng)很關(guān)鍵的引導(dǎo)角色，但作為家長最重要的還是要以身作則言傳身教！希望我們能共同努力教育出一個有素質(zhì)的好孩子！

　　最后，還得說說《家長漂流日記》是一種很好的方式，能讓家長朋友們共同分享與交流教育孩子的經(jīng)驗。希望老師也能倡導(dǎo)一些如：《學(xué)生漂流日記》或《讀書漂流日記》之類的活動，讓學(xué)生之間分享學(xué)習(xí)心態(tài)方法，讓學(xué)生之間分享好的閱讀書箱，這樣，既增強了學(xué)生閱讀能力和寫作能力，又增添了分享的快樂，締結(jié)了友誼！有了老師的與家長的共同努力，我們將共同見證孩子們的茁壯成長！

四年級家長漂流日記3

　　一晃孩子就七歲了，還記得他蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語的模樣，現(xiàn)在已經(jīng)是背著小書包的小學(xué)生了。我的孩子叫***，他是一個活潑開朗、熱情大方的男孩子，有些魯莽，也有些任性。對于孩子的教育，談不上什么經(jīng)驗，只是有些故事相與大家一起分想，共同探討孩子成長中的困惑。

　　毛毛是一個適應(yīng)能力特別強的孩子。從很小的時候，我?guī)脚笥鸭液托∨笥岩黄鹜鏁r，他從不因為大家是初次見面就有點害羞和怕生，而是很快就和小朋友打成一片，相互玩得不亦樂乎。臨走的時候還不忘招呼小朋友：“明天到我家玩！”所以我經(jīng)常自嘲：我家毛毛到哪兒都自己家。毛毛語言表達能力也很好，打小的時候就能連續(xù)嘰里呱啦跟我說上很長時間，有時我都不得不打斷他。在家里也很會編故事，經(jīng)常自己編出很多故事的名字讓我挑選，然后他給我講。當(dāng)然，講到最后就是腳踩西瓜皮——滑到哪兒算哪兒了，經(jīng)常把幾個故事糅合到一起。只是有一點我不明白，他在家很愿意給我們講故事，而且還要求每次錄音，好給他留著自己聽，在幼兒園卻不這樣。我經(jīng)常問他：“你在幼兒園給小朋友講故事嗎？”他總是回答我：“我不敢講。我怕講錯了?！彪m然我也鼓勵他說講錯沒事的，小朋友肯定也很愿意聽你給他們講故事，但是沒用。不知道為什么？一點不符合他的個性。后來我想想：是不是毛毛就是這樣一個在家天不怕地不怕，一遇到老師就不行的孩子！沒搞明白??

　　玩具是每個孩子的最愛，毛毛也不例外。每次看到玩具就邁不開

　　步子，看哪個都戀戀不舍。面對玩具也曾經(jīng)有過哭鬧的經(jīng)歷，不過現(xiàn)在好多了。我也跟其他家長學(xué)了一招，這里跟大家分享一下。跟孩子約定好：一年買三次玩具，分別是過生日、過年和國慶節(jié)。這三次的玩具可以隨便挑，想要什么樣的都可以滿足。一般孩子都會精挑細選，甚至在心理計劃很久，最后買的也一定是自己真正喜歡的，不再很隨性了。在看到玩具的時候，孩子就跟我說：媽媽，我不買，就看看！

　　孩子很多的時候都和我在一起，都說“懶媽媽養(yǎng)勤快的孩子”，這話一點不錯。我的原則是：孩子能自己做的事我絕對不插手。很多事比如拔插頭、使用打火機等應(yīng)該說對孩子是一件危險的事，但我就認為，孩子總得學(xué)會，只要你告訴他注意事項就行了。毛毛現(xiàn)在在家餓了，已經(jīng)會自己打開煤氣灶煎雞蛋了。很厲害吧！

　　看著孩子長大是一件特別高興的事，你看著他從什么都不會到獨立自主，看著他慢慢長大，感慨生命的神奇。在孩子成長的過程中，每個家長都會氫氣所有，有很多常規(guī)的經(jīng)驗，也有很多困惑，讓我們以此為平臺相互交流切磋，共同提高。

四年級家長漂流日記4

　　漂流日記這種形式非常好，讓我能從中看到自己在教育經(jīng)驗中的不足，學(xué)習(xí)到其他家長的經(jīng)驗，對孩子教育有一些新的看法，感到各位家長的珍貴經(jīng)驗，感謝老師提供這樣一個平臺使家長們可以互相交流教育心得，學(xué)校漂流日記范文。

　　一，教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對孩子的品德教育是極為重要的。人品的力量來自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行，我們要求孩子的東西沒有效果，是因為我們沒有做到。

　　二，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子的品質(zhì)綻放光彩，責(zé)任心是一個人走向成功和人生幸福的必備條件，不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護的壞習(xí)慣。

　　三，讓孩子學(xué)會感恩。感恩，對幫助自己的人應(yīng)該懷有感激之情，在孩子面前不能議論別人的確定的缺點，一定要說對方的好話。

　　四，包容之心。同學(xué)之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團結(jié)。對孩子個性和感情的健康發(fā)展尤為重要。所謂細節(jié)成就人生，細微人生正是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵之外，只有思想一致，步調(diào)一致，行動一致，形成合力，才能達到預(yù)定的目標。

　　最后非常感謝老師的辛勤勞動，我一定會配合學(xué)校，自己和老師、家?；ネǎ尷蠋熢谶@方面費心了

四年級家長漂流日記5

　　今天，“家長漂流日記”漂流到了我的手中，兒子的班主任要求寫一寫教育兒子的經(jīng)驗，呵呵，自己想想，真的沒有什么經(jīng)驗可談。就是一點想法吧：

　　一、別讓孩子做應(yīng)試教育的犧牲品因為工作比較繁忙，每天早上很早上班，下班也比較晚，所以對于兒子自己照顧得很少，但是面對朋友之間給孩子報班的勸告，我就是報定一個主意：別讓孩子做應(yīng)試教育的犧牲品。兒子從小沒有報過什么學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我比較任其自由發(fā)展，只是依據(jù)其興趣學(xué)習(xí)了圍棋、游泳、吉他，也沒有要求他考級，只是隨興趣而已，不想學(xué)了就停止了，能夠自娛自樂就行了。六年級有一篇《桃花心木》，文章講的是一位種樹人，為了使桃花心木長成百年大樹，運用了科學(xué)的辦法，但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理，不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。訓(xùn)練孩子自立，不要像關(guān)在籠子里的小鳥一樣，擺脫對家長依賴的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到必須擁有的水源，才能生活下去！

　　二、培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好我比較注意培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好。這一點也是本著不強求的原則，而且家長一定要要善于觀察，還要了解學(xué)生的特長和興趣所在。記得兒子小時候?qū)τ跐h字很敏感，在看電視的時候，逛商店的時候，看到的字，看過幾次之后就記住了，下次再見到同一個字居然能認識并讀出來了。每天晚上，我都會給他讀個故事，后來發(fā)現(xiàn)他竟然自己把書要過去，還饒有興趣的讀起來。有時候出去，問兒子要什么禮物，他都會回答買書，久而久之讀書的習(xí)慣養(yǎng)成了，現(xiàn)在每天晚上不讀會兒書，絕不睡覺。

　　三、教育孩子學(xué)會正確的與人交往善于與人交往、與人合作,是當(dāng)今社會綜合素質(zhì)必不可少的素質(zhì)之一，所以家長要引導(dǎo)孩子學(xué)會交往。平時要培養(yǎng)孩子懂得平等、友好的與人相處，學(xué)會替別人著想，會關(guān)心幫助他人等。在與同學(xué)們交往的過程中難免會有你吃虧、他占便宜的情況發(fā)生。當(dāng)孩子因為這些事情找到家長尋求幫助時，家長要適時引導(dǎo)教育孩子“吃虧是?！?，什么事不要過分與別人計較，不管是物質(zhì)上的，身體上的，還是精神上的，只有積極地適應(yīng)各種環(huán)境，處理好與他人之間的關(guān)系，今后才能勇于擔(dān)當(dāng)，樂觀地對待人生，這也是考驗孩子的關(guān)鍵所在。

　　四、重視孩子的品行教育在前蘇聯(lián)著名的巴甫雷什中學(xué)一進門的正面墻壁上，掛著一幅標語：“要愛你的媽媽！”蘇霍姆林斯基說：“一個中學(xué)生連他的媽媽也不愛，還能愛別人、愛家庭、愛祖國嗎？”一語道出了愛父母與愛人民、愛祖國之間的必然聯(lián)系。百善孝為先，我國也有“父母在不遠游”的古訓(xùn)。我們父母要做孩子的榜樣，就要從身邊的每一件小事兒教育孩子。公公心臟不好，住院期間我們晚輩細心照顧，每年一到冬天我就接他們來我們這兒住，盡做兒女的孝道。這些行為都在潛移默化的影響著兒子，每次吃飯他都先給長輩夾菜，飯后也主動做些力所能及的家務(wù)，外出買東西，他也是主動拎重的，還不忘給爺爺奶奶買上點好吃的……其實，需要家長做的還有很多，無論怎樣做都要牢記一點交給孩子一生受用的東西。

四年級家長漂流日記6

　　一直以來我都希望與兒子能成為最好的朋友平時我也盡量與他做朋友式以交流，有問題互相探討尊重他理解他。希望他能快樂的學(xué)習(xí)和生活，作為一個自主的孩子。而他也真不負我所愿“快樂永相隨”。甚至學(xué)習(xí)還偷著“樂”，還鬧得有些過分，這一點，我知道給老師們也添了許多麻煩，讓老師沒少操心，在此我替孩子道個歉，你們勞累了。

　　孩子已把學(xué)校當(dāng)做第二個家。同學(xué)成為值得思念的人還加開結(jié)束時，我問他你不想同學(xué)么?：想盡快見到他們，每人給他們一拳;他這思念方式也到挺特別。不過會思念就代表他愛學(xué)校，愛他的班級，及班級里的每一個人。

　　在這樣一個溫暖的大家庭里，孩子快樂的學(xué)習(xí)成長理想和信念會一直延續(xù)下去。

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