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      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)

      時(shí)間:2019-04-11   來(lái)源:話語(yǔ)   點(diǎn)擊:   投訴建議

      【63xf.com--話語(yǔ)】

      以下是招生考試網(wǎng)www.chinazhaokao.com為大家整理的《感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)》,希望大家能夠喜歡!更多資源請(qǐng)搜索推薦頻道與你分享!

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇一
      《為朋友點(diǎn)贊》

      為朋友點(diǎn)贊

      在人的一生的旅途中,會(huì)交到許多知心朋友,而我也不例外。

      回憶當(dāng)初我與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然記憶猶新。記得與她第一次相遇時(shí),我們彼此還不了解對(duì)方,一次偶然的機(jī)會(huì)我們成為了同桌,這是我們之間的關(guān)系變得非常融洽,漸漸地我們成為了閨蜜。在六一兒童節(jié)表演那天,多才多藝的她,攜帶著與她共度了六年時(shí)光的古箏,獨(dú)自孤身一人在舞臺(tái)的中央彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。這是,我被她高超的琴技所震撼。我覺(jué)得自己身為她的朋友而感到自豪——我為她點(diǎn)贊。

      在上課的時(shí)候,她總是專心致志地聽(tīng)老師講課,仿佛身臨其境,怎么叫她,她都不理睬,好像只有地震了,她才如夢(mèng)初醒。自然她的成績(jī)也不賴。有時(shí)在我寫作業(yè)遇到困難時(shí),甚至我都不要主動(dòng)去問(wèn),她便會(huì)像我肚子里的蛔蟲一樣,立刻摸透了我的心思,毫不猶豫地便奔向了,耐心地一一幫我分析解題思路,直到我徹底懂了,她還要多啰嗦兩句:“真的會(huì)了嗎?你確定你會(huì)了?……”我總是不耐煩地敷衍兩句:“喔喔……我知道了,我都知道了……”她這才會(huì)安心地離去,望著她遠(yuǎn)去的背影,我感覺(jué)到她很義氣,尤其是對(duì)待朋友,我又覺(jué)得我能交到她這樣的朋友,很幸運(yùn)——我為她點(diǎn)贊。

      時(shí)間如流水,美好的時(shí)光總是很短暫。眨眼間,一晃六年過(guò)去了,我們都畢業(yè)了,她到城里去讀書了,而我們?cè)谶@里?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰?!彪m然我們不在彼此的身邊,但仍然感到很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冊(cè)谟洃浿辛粝铝嗽S多美好的回憶。我覺(jué)得我交到了一份最最純潔的友誼——我為她點(diǎn)贊。

      真正的朋友不是嘴上說(shuō)說(shuō)的,而是要用心去體會(huì)的,人這一生能夠交到一個(gè)知心的朋友也是一件幸運(yùn)的事,但一定要好好珍惜,不要等到失去后,才知道后悔。

      因?yàn)樗业囊簧愫苄疫\(yùn);因?yàn)樗也琶靼琢伺笥训囊饬x,在此我要為我的朋友點(diǎn)贊!

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇二
      《感謝您 為您點(diǎn)贊活動(dòng)方案》

      客房部員工內(nèi)部“感謝您 為您點(diǎn)贊”活動(dòng)方案

      目的:激勵(lì)本部門員工用感恩的心開展工作;激勵(lì)員工相互支持和鼓勵(lì);表?yè)P(yáng)優(yōu)秀員工和肯定優(yōu)秀員工。

      活動(dòng)日期:2015年10月15日---2016年1月15日

      適用人員:客房部主管級(jí)以下人員

      執(zhí)行辦法:

      1.客房部員工每人拿到20張空白的感謝卡。

      2.當(dāng)員工在工作中遇到可感謝對(duì)方的事情時(shí)(如:提供幫助時(shí)、教會(huì)知識(shí)時(shí)、提醒避免失誤時(shí))都可填寫1張感謝卡給對(duì)方。(務(wù)必有感謝內(nèi)容,發(fā)生時(shí)間)(備注:同樣的事情感謝一次即可)

      3.客房部經(jīng)理、主管每人拿20張感謝卡給予感謝。(但不參與被感謝)感謝她:出色的完成工作任務(wù)、提出合理化建議、團(tuán)結(jié)同事、拾金不昧等。(務(wù)必有感謝內(nèi)容,發(fā)生時(shí)間)

      4.每個(gè)月的20日前得到感謝卡數(shù)量較多的前三名員工均可得到由公司總經(jīng)理簽名的獎(jiǎng)狀一份及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的額度范圍由公司相關(guān)部門決定)(同樣的事情感謝一次即可)

      5.連續(xù)三個(gè)月都是第一名的員工可得到客房部代領(lǐng)班的資格。代領(lǐng)班的期限是1個(gè)月,期間享受代領(lǐng)班待遇。

      2015-10-2

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇三
      《點(diǎn)贊》

      由網(wǎng)絡(luò)的“點(diǎn)贊”現(xiàn)象,談教育的贊美力量

      摘要:每個(gè)人都需要善意的贊美。善意的贊美實(shí)際上是一種投入少收益大的感情投資,是一種驅(qū)使人奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的動(dòng)力源泉。 這種力量,它至柔,也至強(qiáng),它能讓人信心百倍,一往無(wú)前;也能讓浪子回頭,真金難換。

      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)、點(diǎn)贊、贊美、教育

      網(wǎng)絡(luò)中“點(diǎn)贊”的推出,不僅驟變成我國(guó)青年在線交流新途徑,而且也演化為了線下生活的新語(yǔ)言。社會(huì)化媒體催生了“點(diǎn)贊”這一青年網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的新方式,“點(diǎn)贊”成為一個(gè)熱門的青年網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,“點(diǎn)贊”成為網(wǎng)民的一大習(xí)慣,該詞也被《咬文嚼字》列為十大流行語(yǔ)之一。

      “點(diǎn)贊”現(xiàn)象之所以流行,就其心理方面的原因,在于聯(lián)接式的交往為處在流動(dòng)和開放社會(huì)中青年提供了多樣、迅捷和廣泛互動(dòng)的可能,推動(dòng)了青年群體更傾向于利用互聯(lián)網(wǎng)從其他網(wǎng)民所給予的符號(hào)中獲取自我認(rèn)同與肯定現(xiàn)象。

      人都是愛(ài)聽(tīng)好話,喜歡受到表?yè)P(yáng)的。希望得到尊重和贊美,是所有人內(nèi)心深處的愿望。贊美不是花,但比花好看;鼓勵(lì)與贊美的語(yǔ)言不是蜜,但比蜜還要甜。所以說(shuō)贊美能激發(fā)學(xué)生的求知欲。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉-詹姆斯說(shuō)過(guò):“人類本性中最深刻的渴望就是受到贊美?!?從心理學(xué)的角度講,每個(gè)人都需要善意的贊美。善意的贊美實(shí)際上是一種投入少收益大的感情投資,是一種驅(qū)使人奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的動(dòng)力源泉。 這種力量,它至柔,也至強(qiáng),它能讓人信心百倍,一往無(wú)前;也能讓浪子回頭,真金難換。

      現(xiàn)在的學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常會(huì)“隨手點(diǎn)贊”。作為教師在課堂上更應(yīng)該及時(shí)“點(diǎn)贊”?!笆澜缟喜⒉蝗鄙倜?,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)不善于贊美他的學(xué)生的教師也很難取得較好的教育效果。很多人都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的,這是有一定道理的。贊美和鼓勵(lì)的作用不可低估,這是培養(yǎng)孩子自信心,幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步和成功的首要環(huán)節(jié)。教師一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)肯定的微笑,都會(huì)讓孩子感到被認(rèn)可的滿足,體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

      面對(duì)今天的教育,各種思想方法都在傳播,比方說(shuō)激勵(lì)教育,對(duì)孩子的欣賞,都非常流行。但就我自身的體會(huì),注重以人為本,面向全體,細(xì)心觀察,捕捉他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),及時(shí)把贊美送給每一個(gè)學(xué)生,使之發(fā)揚(yáng)光大。使每一個(gè)學(xué)生都感到“我能行”,“我會(huì)成功”。這才是最有效的教育。

      一、小小贊美,力大無(wú)比。

      在我的學(xué)生生涯中的一件小事讓我終身難忘、受益匪淺,時(shí)刻徘徊在我的腦海并激勵(lì)我如何成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。記得是在初中二年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的學(xué)校,原來(lái)我所在的中學(xué)一年級(jí)沒(méi)有開設(shè)英語(yǔ)課程,所以來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,身處陌生的課堂,像聽(tīng)天書一般聽(tīng)著英語(yǔ)老師和同學(xué)的“咿咿呀呀”,我愁眉苦臉、一籌莫展,每到英語(yǔ)課我都覺(jué)得自己矮了幾分,不敢抬頭看老師,更沒(méi)有膽量和同學(xué)相視,當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候我使勁縮緊身體,把頭埋在課桌上,英語(yǔ)老師好像讀懂我的心思,眼光沒(méi)有落在我的身上,我竊喜而感激。連二十六個(gè)字母都不能認(rèn)識(shí)是無(wú)法學(xué)好英語(yǔ)的,于是班主任安排我利用自習(xí)課的時(shí)間旁聽(tīng)別的年級(jí)的第一冊(cè)英語(yǔ)課程,同時(shí)在自己班級(jí)認(rèn)真盡最大努力去琢磨老師的發(fā)音和猜測(cè)句型及課文的意思,慢慢的逐漸可以跟從老師和同學(xué)的朗讀了,可是還是害怕老師會(huì)叫到自己起來(lái)朗讀句型,但一直以來(lái)老師都沒(méi)有提問(wèn)到我,我想是老師知道我的情況,知道我不可能會(huì),不想讓我難堪。所以我開始大膽目視老師,捕捉老師的舉手投足,口型的一翕一合。有時(shí)覺(jué)得那堂課很輕松就過(guò)去了,好象也能懂了,也

      希望老師這時(shí)提問(wèn)我,讓自己能顯示一下子,突然的一天老師提問(wèn)到我,我忐忑不安的回答完畢,等待老師的“宣判”,結(jié)果出乎預(yù)料的是老師大張旗鼓的把我表?yè)P(yáng)了一翻,號(hào)召全班同學(xué)學(xué)習(xí)我,要知道在這之前是沒(méi)有人注意到我的,包括英語(yǔ)老師好象也是一直都沒(méi)有注意到我的存在似的,殊不知在那堂課上老師把我的情況如數(shù)家珍的向全班同學(xué)講述了一翻,所有的同學(xué)向我投來(lái)了關(guān)注的目光,當(dāng)時(shí)的感受無(wú)法形容??期中考試之前,各科老師把學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生找出來(lái)談話,給予鼓勵(lì)和壓力,督促再接再厲,更上一層樓,對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的談話是感覺(jué)榮幸和驕傲的。英語(yǔ)課程對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師不把我列在最差的名單中就讓我很有臉面了,看著老師點(diǎn)幾個(gè)英語(yǔ)好的學(xué)生出教室,我只是羨慕的觀察著是哪幾個(gè),不相信的是我的名字在我耳邊響起,我不知所措的跟出了教室,看著老師給那幾個(gè)好的學(xué)生布置“任務(wù)”:**至少要在98分以上,**95以上??我想我一定是全班最差的了,所以老師要最后和我談話,我等待著,輪到我的時(shí)候和其他的幾個(gè)一樣,沒(méi)有多一句話,然后就都回教室了。不言而喻這之后我有多努力,因?yàn)槲抑牢业挠⒄Z(yǔ)和好學(xué)生的差是距天壤之別。再以后我的英語(yǔ)一直都是班級(jí)第一,直至學(xué)生生涯的結(jié)束。

      這件事給我啟示頗深,使我懂得教師一句激勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)贊美的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)往往能給我們帶來(lái)意想不到的收獲。教師對(duì)學(xué)生小小的成功,點(diǎn)滴的優(yōu)點(diǎn)給予贊美,可以強(qiáng)化其獲得成功的情緒體驗(yàn),滿足其成就感,進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)自信心,促進(jìn)良好心理品質(zhì)的形成和發(fā)展,有助于建立和諧的師生關(guān)系。得到的感悟是:

      (一)教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。細(xì)心觀察,捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),看到他們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),每當(dāng)學(xué)生取得一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí),教師就應(yīng)不失時(shí)機(jī)地給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),激發(fā)他們的上進(jìn)心和自信心,使學(xué)生堅(jiān)信自己能做得更好。

      (二)贊美需要真誠(chéng)具體、合乎時(shí)宜。并非任何贊美都能使聽(tīng)者高興。只有那些基于事實(shí)、發(fā)自內(nèi)心的贊美,才能讓對(duì)方受用。若是無(wú)根無(wú)據(jù)、虛情假意的贊美,對(duì)方除了感到莫名其妙,更會(huì)覺(jué)得你油嘴滑舌、詭詐虛偽。老師贊美學(xué)生必須適時(shí)而為,見(jiàn)機(jī)行事,該表?yè)P(yáng)時(shí)不要吝嗇贊美之詞,無(wú)論他們以前違紀(jì)違紀(jì)是多么嚴(yán)重,只要發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),就抓住機(jī)會(huì),只針對(duì)閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)注。

      二、肯定暗示,出其不意。

      贊美最有力量的方式就是把肯定帶給學(xué)生。如果你始終給事物傳遞一種良性暗示,它會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),或者變得更加出色;但是,如果你給他傳遞一種不良暗示,事情往往會(huì)真的變得很糟糕,因?yàn)椴涣及凳局邪袑?duì)人的貶低、歧視,它會(huì)讓人消極自卑,乃至一事無(wú)成。最有效的教育方式就是把肯定暗示帶給學(xué)生。缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不成功的重要原因。一個(gè)人如果自慚形穢,那他就不會(huì)成為一個(gè)美人;同樣,如果他不覺(jué)得自己聰明,那他就成不了聰明的人;他不覺(jué)得自己心地善良-即使在心底隱隱地有這種感覺(jué),那他也成不了善良的人。有這么一件事:心理學(xué)家從一班大學(xué)生中挑出一個(gè)最愚笨,最不招人喜愛(ài)的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法,大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪送她回家,大家以假作真的打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘,結(jié)果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很漂亮,連她的舉止也跟以前判若兩人。在她身上展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的美,這種美只有在我們相信自己,周圍的所有人也都相信我們,愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候才展現(xiàn)出來(lái)。

      (一)贊美要“雪中送炭”。在社會(huì)上,最需要贊美的不是那些早已功成名就的人,而是那些因被埋沒(méi)而產(chǎn)生自卑或身處逆境中的人。他們平時(shí)很難聽(tīng)到一聲贊美的話,一旦被人當(dāng)眾真誠(chéng)地贊美,便有可能振作精神,大展宏圖。因此,最有實(shí)效的贊美往往不是“錦上添花”,而是“雪中送炭”。

      (二)贊美要巧妙進(jìn)行。老師表?yè)P(yáng)學(xué)生贊美所有的人,就等于什么人都沒(méi)贊揚(yáng),反而容易引起同學(xué)們的反感,過(guò)多、面積過(guò)大的贊揚(yáng)往往容易導(dǎo)致贊美的貶值,俗話說(shuō):“物以稀為貴!”同樣的道理,贊美學(xué)生也應(yīng)該盡量做到面少、量少才能達(dá)到贊美的效果。

      (三)人前人后的效應(yīng)。直接表?yè)P(yáng)法,對(duì)大多數(shù)人可用。時(shí)效性好,直接簡(jiǎn)單。間接表?yè)P(yáng)法,通過(guò)第三者或公共媒體讓他知道你的贊美,美國(guó)心理學(xué)家特爾福德認(rèn)為,驅(qū)使學(xué)生學(xué)習(xí)的基本動(dòng)機(jī)有兩種:一種是社會(huì)交往動(dòng)機(jī),另一種是榮譽(yù)動(dòng)機(jī)。前者表現(xiàn)為學(xué)生愿意為他所喜歡的老師而努力學(xué)習(xí),從而獲得教師的稱贊,增進(jìn)友誼;后者則是一種更高級(jí)的動(dòng)機(jī),它是人們要求在社會(huì)上取得一定地位、待遇的愿望體現(xiàn),如追求別人對(duì)自己的尊敬、希望獲得別人的肯定、贊揚(yáng)、稱頌等,這兩種動(dòng)機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性的心理基礎(chǔ)?;谶@兩種動(dòng)機(jī),若要讓學(xué)生能積極進(jìn)取,刻苦求學(xué),教師應(yīng)該毫不吝嗇地贊美學(xué)生的各種優(yōu)點(diǎn)。

      三、先揚(yáng)后抑,錦囊妙計(jì)。

      學(xué)生長(zhǎng)期生活在和諧、溫暖、信任和贊美的氛圍中,就能養(yǎng)成積極向上的健康心理,就能以積極主動(dòng)的態(tài)度去接受知識(shí),研究問(wèn)題。要以平常心去看待學(xué)生的不足,以寬闊的胸懷給予寬容和諒解。贊美之后的責(zé)備遠(yuǎn)比責(zé)備之后的贊美更加有效。針對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和不足,教師也應(yīng)該盡量采取保護(hù)學(xué)生自尊心和自信心的態(tài)度和方法。我們都知道理發(fā)師在給人刮胡子的時(shí)候,事先會(huì)在對(duì)方臉上涂肥皂水,這樣在刮的過(guò)程中,才不會(huì)讓人覺(jué)得疼痛。這是肥皂水效應(yīng)。針對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)管理者不妨把贊美當(dāng)作“肥皂水”,這樣會(huì)更有利于“剃下”學(xué)生的缺點(diǎn)和不足。

      《世界教育經(jīng)典錄》中記載:第三十屆美國(guó)總統(tǒng)柯立芝剛上任時(shí),聘了一個(gè)女秘書協(xié)助他。這個(gè)女秘書年輕漂亮,但是上班時(shí)卻屢屢出問(wèn)題,不是字打錯(cuò)了,就是時(shí)間記錯(cuò)了,給柯立芝造成了很大的不便。有一天,女秘書一進(jìn)總統(tǒng)辦公室,柯立芝就夸獎(jiǎng)她的衣服很好看,盛贊她的美麗。女秘書受寵若驚,但是柯立芝接著說(shuō):“相信你的工作也可以像你人一樣,會(huì)干得很漂亮?!惫?,從那一天起,女秘書的工作再也沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)。其實(shí),無(wú)數(shù)事實(shí)充分證明:贊美之后的責(zé)備遠(yuǎn)比責(zé)備之后的贊美來(lái)得更有效。

      在教育活動(dòng)增添一點(diǎn)贊美是改變學(xué)生一生的良策。在贊美中讓學(xué)生找回自信、找回尊嚴(yán),就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只要學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣,他們會(huì)自己想著法子去學(xué),因?yàn)榕d趣是最好的老師。所以, 教師應(yīng)該具有寬大胸懷和深遠(yuǎn)智慧,面對(duì)學(xué)生涂涂改改的作業(yè)本,一行“從你涂改的地方可以看出你一心想把作業(yè)做好的決心”就躍然紙上。在教育工作中,學(xué)生往往因?yàn)榻處煹囊痪洳贿d之言而心靈受到傷害并因此一蹶不振;也有因?yàn)橐淮伪頁(yè)P(yáng)、贊揚(yáng)而走向成功,并能使之終生難忘。古人說(shuō):“良言一句三冬暖”,教師對(duì)學(xué)生的贊美的價(jià)值、意義是無(wú)法估量的。學(xué)生的心理就像是一朵將要開放的花,讓我們把鼓勵(lì)與贊美,當(dāng)作是養(yǎng)料,給予他們自信的人生!點(diǎn)燃他們心靈深處的希望,讓這些花兒開得更美,更燦爛。

      讓贊美發(fā)揮它的魔力,不僅能使課堂充滿生命活力,而且會(huì)讓學(xué)生的人生旅途充滿歡聲笑語(yǔ),充滿決心和信心。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 布魯納. 《教育過(guò)程》[M]

      [2]林華民.世界經(jīng)典教育案例啟示錄[M] 農(nóng)村讀物出版社2003 78

      [3]洪亞美.教師要學(xué)會(huì)贊美學(xué)生[C]

      [4] 董建華,何亮 .老師該如何贊美學(xué)生[N]

      [5]尊重與魅力.閻淑蘭[C]

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇四
      《朋友圈的點(diǎn)贊的那些事》

      為什么朋友圈喜歡點(diǎn)贊?

      導(dǎo)語(yǔ):各種各樣的網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)不斷翻新,從博客到微博,從QQ到人人,再?gòu)娜巳说轿⑿牛恳淮尉W(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的更新都暗藏了設(shè)計(jì)人員對(duì)用戶心理的揣摩。試想,如果微信朋友圈里沒(méi)有點(diǎn)贊功能會(huì)怎樣?你為什么會(huì)喜歡點(diǎn)贊呢?

      各種各樣的網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)不斷翻新,從博客到微博,從QQ到人人,再?gòu)娜巳说轿⑿牛恳淮尉W(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的更新都暗藏了設(shè)計(jì)人員對(duì)用戶心理的揣摩。試想,如果微信朋友圈里沒(méi)有點(diǎn)贊功能會(huì)怎樣?是不是微信里的朋友們會(huì)和QQ、人人、手機(jī)通訊錄里的朋友一樣,或多或少有些是睡著的,有時(shí)更苦于如何喚醒那段舊情,當(dāng)把QQ、人人上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)交流的朋友轉(zhuǎn)移到微信上時(shí),一個(gè)"贊"便成了將重拾友誼的橋梁。

      一、點(diǎn)贊助推商業(yè)營(yíng)銷

      #營(yíng)銷新方式,點(diǎn)贊有禮

      最近常??吹脚笥讶?quot;求點(diǎn)贊"的消息,細(xì)看之,都是些積累多少個(gè)贊就能夠獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)賞,如抽獎(jiǎng)、優(yōu)惠劵、電影票等,主辦方當(dāng)然是某某商家,這是最近新興起,又有點(diǎn)火爆的的營(yíng)銷方式。我本人比較反感,通常是置之不理,因?yàn)樵诨ㄙM(fèi)時(shí)間積攢"贊"的同時(shí)卻不能證實(shí)這種營(yíng)銷的真實(shí)性,就像QQ、人人上常出現(xiàn)的轉(zhuǎn)發(fā)N次可領(lǐng)取神馬幣、神馬套裝等一樣不靠譜。在大家盲目轉(zhuǎn)發(fā)、求贊的過(guò)程中,商家的知名度、人氣上竄,還沒(méi)等到驗(yàn)證結(jié)果真?zhèn)螘r(shí),發(fā)起者就已經(jīng)成了贏家。

      求贊是幫自己圓夢(mèng),點(diǎn)贊是幫別人圓夢(mèng),那么這樣一群執(zhí)著于幫助他人點(diǎn)贊的童鞋們,是具有奉獻(xiàn)精神、樂(lè)于助人的好童鞋!話說(shuō)大家都喜歡具有奉獻(xiàn)精神的小伙伴,通常認(rèn)為他們很無(wú)私,在我看來(lái),這些小伙伴也會(huì)圖回報(bào),只不過(guò)這種回報(bào)是精神層面的,如具有價(jià)值感的心理滿足,我們可回報(bào)以感謝、認(rèn)可、贊美。

      二、儲(chǔ)備資源,常被點(diǎn)贊

      #點(diǎn)贊時(shí),我們是在維護(hù)資源

      我們朋友圈里的親們包括:親人、戀人、同事、同學(xué)、客戶、潛在客戶、陌生人……人每日的時(shí)間精力有限,并不是每個(gè)人我們都需要與其保持高密度的聯(lián)絡(luò),但卻是我們不想放棄的資源,這些資源可能是職場(chǎng)上的人脈、潛在客戶,也可能是個(gè)人心理的需求,總之是我們?cè)诤醯摹榱俗屵@些資源在可利用之時(shí)顯得不那么功利,我們需要時(shí)不時(shí)地保持聯(lián)系,在你發(fā)狀態(tài)時(shí),點(diǎn)"贊"就代表了關(guān)注,其心理語(yǔ)言是"我記得你,我關(guān)心你",點(diǎn)贊要比發(fā)評(píng)論更便捷,在時(shí)間上的投入與對(duì)方當(dāng)前在你心理上的比重相當(dāng),同時(shí)比發(fā)表些可有可無(wú)的評(píng)論更真實(shí),更能讓自己安心,由此,那些被你作為儲(chǔ)備資源的朋友們,被你頻頻點(diǎn)贊。

      三、點(diǎn)贊,無(wú)聲的表達(dá)

      #點(diǎn)贊讓我和你們?cè)谝黄?/p>

      有這樣一群人,他們性格內(nèi)向,在日常的人際關(guān)系中偏向被動(dòng),渴望卻羞于互動(dòng),不善于直接表達(dá),更別說(shuō)對(duì)他人進(jìn)行評(píng)論,無(wú)聲的點(diǎn)贊成就了他們對(duì)人際互動(dòng)的渴望,可以很好的向周圍人證明自己的存在,表達(dá)對(duì)對(duì)方的關(guān)注、關(guān)心。真心希望這些朋友們可以早日從幕后走到臺(tái)前,拿著昨兒對(duì)方發(fā)的狀態(tài)、信息當(dāng)做互動(dòng)的引子,切實(shí)的參與到人際互動(dòng)中,這樣的樂(lè)趣、享受會(huì)來(lái)的更爽快。如果你身邊有默默點(diǎn)贊的內(nèi)向者,請(qǐng)關(guān)注、關(guān)心他們,他們更加渴望人際互動(dòng)。

      四、陷于從眾效應(yīng)的點(diǎn)贊

      #點(diǎn)贊如同過(guò)馬路,也會(huì)從眾

      從眾效應(yīng)是指人們常受多數(shù)人的影響而跟隨大眾的思想和行為,如中國(guó)式過(guò)馬路。點(diǎn)贊也一樣存在從眾效應(yīng),當(dāng)顯示點(diǎn)贊的人數(shù)眾多,你就會(huì)更傾向于不去思考而直接點(diǎn)贊,此時(shí)點(diǎn)贊數(shù)量對(duì)你的影響要?jiǎng)儆趦?nèi)容本身對(duì)你的影響,在群體的庇護(hù)下,心理體驗(yàn)是更加安全。有些網(wǎng)站在文章后面會(huì)附有向上的大拇指(支持)和向下的大拇指(反對(duì)),當(dāng)支持與反對(duì)人數(shù)相當(dāng)或是反對(duì)人數(shù)偏多時(shí),我們自身的選擇就會(huì)更加謹(jǐn)慎,因?yàn)槿藗兏矚g對(duì)否定的事物進(jìn)行糾正。

      五、真心贊美

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇五
      《為正能量點(diǎn)個(gè)贊》

      “點(diǎn)贊” 這一網(wǎng)絡(luò)熱詞出現(xiàn)在國(guó)家*****的新年賀詞中:“我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊”。這一溫暖話語(yǔ)成為今年跨年好聲音。“贊”始終飽含著正能量,它不僅是一個(gè)漢字,更是一種態(tài)度,是傳遞好友情感、表達(dá)支持和贊許的情感傳遞。

      QQ、微博、微信遍及全球,隨時(shí)你都可以點(diǎn)個(gè)贊,只要你認(rèn)同的、你喜歡的都可以點(diǎn)贊。歲末年首了,拿起你的手機(jī),拍一張全家福,借用網(wǎng)絡(luò)接力,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上傳自己的全家福,“曬一曬”我們的父母親人,為一年奮斗的光景點(diǎn)個(gè)贊。近期舉辦的“中華民族全家福”大型互動(dòng)公益影像展正是以“點(diǎn)曬”的形式燃起了萬(wàn)家激情,“點(diǎn)名全家?!毙袆?dòng)不僅引發(fā)了網(wǎng)友的強(qiáng)烈共鳴,更是收到社會(huì)各界的肯定和贊許。

      讓我們也為那些一直堅(jiān)守在文化陣地的守護(hù)者、傳承人、開拓者點(diǎn)個(gè)贊。在中國(guó)西北部的陜西,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更多地保留著淳樸原生態(tài)的味道,極具黃土高原特色的陜北說(shuō)書更是激揚(yáng)粗獷。“正月里來(lái)是新年,秦鵬五馬奪狀元??二月里是龍?zhí)ь^??”聽(tīng)著年過(guò)耄耋之年的陜北說(shuō)書傳承人張俊功的“梅花調(diào)”著實(shí)讓人贊嘆叫絕,一段段艱難的生活歲月加之一目失明的不便,而他卻堅(jiān)持完善自己的藝術(shù)之路,為說(shuō)書這一藝術(shù)形式守護(hù)探索。為他的堅(jiān)守點(diǎn)贊。

      被冠以“通經(jīng)回緯”的緙絲傳統(tǒng)手工織造曾譽(yù)滿中華,南通人王玉祥為研制南通緙絲,于上世紀(jì)90年代中期打破豐衣足食的鐵飯碗,自行創(chuàng)建南通宣和緙絲研制所,通過(guò)多年的研發(fā),現(xiàn)在已有七大緙絲品種?!盎盍诉@么多年,第一次看到在土布織機(jī)上織出如此漂亮的畫,真是國(guó)之寶貝,你們真得好好保護(hù)傳承。”在南京博物院非物質(zhì)文化廳王玉祥一家展示緙絲技藝時(shí),參觀的老者激動(dòng)地說(shuō)。如今,王玉祥已把緙絲技藝傳承給兒子、兒媳、女兒,其孫女也已開始步入緙絲傳承之路。為他們的傳承點(diǎn)贊。

      在絲路重鎮(zhèn)新疆阿克蘇出生的舞蹈家阿依古麗帶著對(duì)舞蹈的熱愛(ài),帶著一種讓更多人了解新疆、認(rèn)識(shí)民族舞的目的成為了西域文化傳播的又一開拓者,在打造“國(guó)家絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的大背景下,她說(shuō)要肩負(fù)起復(fù)興絲路文化、弘揚(yáng)絲路精神的任務(wù)。音樂(lè)人石松先生通過(guò)一次次音樂(lè)道路上的轉(zhuǎn)折,不斷突破舊有模式,探索獨(dú)特風(fēng)格,始終踐行不變的音樂(lè)理念四十年,提倡全民音樂(lè)素質(zhì)的他,以不同的形式匯聚越來(lái)越多人的人愛(ài)上音樂(lè),享受生活。為他們的不斷開拓進(jìn)取點(diǎn)贊。

      我們需要贊的人、贊的事兒很多??翹起大拇指,或按動(dòng)鼠標(biāo),抑或輕指一點(diǎn),為我們認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的,凡是傳播正能量的人點(diǎn)個(gè)贊。我們不用長(zhǎng)篇大論,就可送出我們的關(guān)懷。

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇六
      《為我的朋友點(diǎn)贊 蘇馨儀》

      為我的朋友點(diǎn)贊

      六年四班 蘇馨儀

      我經(jīng)歷了許多令人禁不住贊嘆的事,也認(rèn)識(shí)了許多人,他們的行為不禁令人想點(diǎn)個(gè)贊!有一個(gè)人,我現(xiàn)在回想起來(lái),都想豎起大拇指呢!

      “嗯,好的好的,晚上去你家泡茶哦!”在我九歲的一個(gè)晴朗的星期六里,媽媽拿著手機(jī),笑吟吟地和對(duì)方調(diào)侃著。談什么?多了去了!談家務(wù)談工作談孩子,滔滔不絕啊!可聽(tīng)了最后一句話,我忍不住問(wèn):“媽媽,晚上去哪兒?”“銘杰家呀!你不是一直想要去嗎?”我聽(tīng)后,連忙叫好,他毛筆寫得那么好,我還要領(lǐng)教領(lǐng)教呢!于是,晚上七點(diǎn)多,我和媽媽出門了。

      我爬著那“源源不斷”的樓梯,都快犯暈了!但是,功夫不負(fù)有心人啊,五分鐘后,我們到了銘杰家的門口。在他家的門口,最惹眼的是貼在門邊的對(duì)聯(lián)。我不禁感嘆道:“哇!毛筆寫的真好看!”媽媽說(shuō):“好看吧!這是銘杰寫的呢!”我不禁豎起了大拇指。

      我一遍又一遍地按著門鈴:“銘杰!劉銘杰!開門啊!”忽然,里面?zhèn)鱽?lái)急促的腳步聲:“來(lái)了來(lái)了!真吵!”他粗粗的眉毛擰成一條線,眼睛炯炯有神地睜著,鼻子高高挺著,嘴巴說(shuō)個(gè)不停:“真是的,我在寫毛筆突然門鈴響了,我媽又在廁所,你們好吵啊,下次按一次門鈴就好了,真是的,知道沒(méi)!以后記住了,別再忘了,否則??”當(dāng)他說(shuō)得滔滔不絕的時(shí)候,“停!”我一聲“口哨”才讓他閉上了嘴。哎,這就是他劉銘杰的本性?。?/p>

      媽媽和盧老師在客廳里聊開了。我和劉銘杰則鉆進(jìn)了他的書法室。

      桌子整整齊齊地?cái)[放著,墻壁上還有一塊大黑板,估計(jì)是他爸爸替他講解數(shù)學(xué)題用的吧!毛筆、水筆、墨水按著好用程度規(guī)規(guī)矩矩的擺放著,他一張有一張的作品也有條不紊地放在柜子里。在這樣的書法環(huán)境下,寫出的作品當(dāng)然會(huì)好看了! 我挑了挑眉:“劉大師,露一手?”他也眨了眨眼:“好?。e眨眼哦!看好了!”

      在他握好毛筆的一剎那,他仿佛變了一個(gè)人似的,原本嘻嘻哈哈的嘴巴沉默了,永遠(yuǎn)在笑的神情被沉著的神情取代了,這樣的他,我都快認(rèn)不出來(lái)了!

      他寫好了一個(gè)字,又嘿嘿笑著說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧!”我豎起大拇指:“大師,厲害!”他擺了個(gè)姿勢(shì):“那當(dāng)然!我‘劉氏神筆’可不是蓋的!你也試試?”我握好毛筆,“行??!”于是,我也模仿他寫了一個(gè)字。天??!慘不忍睹!他寫的,真是天下極品,寫的字啊,就一個(gè)字:好!我自然甘拜下風(fēng)了。

      他寫好毛筆作品后,就和我玩起了“大富翁”游戲棋,他趁我不注意,偷偷得到了一些“游戲錢”,我發(fā)現(xiàn)了:“好?。∧闼Tp!”他扮了一個(gè)鬼臉,朝我吐了吐舌頭,剛想逃出房間,“砰!”一聲被一只拖鞋絆倒了。

      我捧腹大笑,劉銘杰還真是我朋友中的“搞笑偶像”呢!

      劉銘杰,我為你點(diǎn)個(gè)贊!

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇七
      《我們?yōu)槭裁聪矚g在朋友圈點(diǎn)贊》

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇八
      《為信仰點(diǎn)贊》

      為“信仰”點(diǎn)贊

      ——讀《來(lái)一點(diǎn)信仰》有感

      一個(gè)人,如果沒(méi)有信仰,就不會(huì)有高尚的人生目標(biāo)和崇高的精神追求;

      一個(gè)民族,如果沒(méi)有信仰,就不會(huì)有深邃的文化底蘊(yùn)和永恒的凝聚力;

      一個(gè)社會(huì),如果沒(méi)有信仰,就不會(huì)有高尚的道德風(fēng)氣和穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)基礎(chǔ)。

      前期,我仔細(xì)拜讀了米奇·艾爾邦(Mitch Albom)的《Hava a little faith》(《來(lái)一點(diǎn)信仰》),講敘了一個(gè)當(dāng)初年幼就不愛(ài)去教堂的記者米奇被自己年幼時(shí)尊敬,也可以說(shuō)大家都尊敬的教父拉比邀請(qǐng)去幫他寫致悼詞。作者自己非常疑惑,自己不那么出眾,也不被那個(gè)教父所那么的喜歡,卻莫名其妙收到這么份工作,盡管很疑惑,但是作者欣然接受了,而這次接受,讓他了解到了什么是信仰。

      文中,兼插著故事敘述,那個(gè)亨利的故事給了我很大的觸動(dòng),一個(gè)從小調(diào)皮的孩子變好再變壞,這是一個(gè)什么樣的過(guò)程?我可以理解為一個(gè)信仰擁有到信仰丟失的過(guò)程,這個(gè)故事講的就是個(gè)亨利的孩子,小時(shí)候非常調(diào)皮,但是這個(gè)壞男孩心里呢卻有著一個(gè)非常崇拜的對(duì)象,就是他的老爸。他的老爸是個(gè)抽煙、喝酒的青年,也算是個(gè)壞青年吧,但是對(duì)他的孩子們卻很和藹,不打不罵,十分溫柔和關(guān)心,他知道了亨利會(huì)抽煙后,跟他說(shuō)了句,你休想從我這里得到一根煙,然而當(dāng)這位父親死后,跟兒子說(shuō)了最后一句話,你現(xiàn)在可以

      從我這里拿煙了,他父親死了,亨利覺(jué)得他可以做任何他想做的事情了,他開始偷東西,開始打架,甚至開始抽了大麻,后來(lái),沒(méi)錢了,就去搶劫。直到后來(lái)有一次,他和朋友合伙去搶別人東西吧,被警察抓了。在這次搶劫中,他的朋友殺了一個(gè)人,這次亨利想耍耍自己的小聰明,捉弄捉弄警察,于是開始瞎掰現(xiàn)場(chǎng)情況,胡謅目擊證人,結(jié)果警察要給他判刑48年,他頓時(shí)蒙了,他開始吵鬧自己無(wú)罪,罵法庭誣陷自己,他的辯護(hù)律師勸他認(rèn)罪,因?yàn)檎J(rèn)罪只要判8年刑,他蒙了,他沒(méi)想到,自己的小聰明搞得自己真的犯罪了,可他沒(méi)想到的是,這次搶劫不算,以前他所做的壞事加起來(lái),判8年刑還多嗎?后來(lái),在監(jiān)獄里,他體會(huì)到了他難以想象到的生活,被侮辱,被欺負(fù),被打。他開始懺悔,他開始祈禱,求上帝給他次機(jī)會(huì),他不經(jīng)意間看到了圣經(jīng),他開始相信耶穌,于是,他在監(jiān)獄里積極表現(xiàn),認(rèn)真誦讀圣經(jīng),他祈禱自己出去過(guò)上新的生活,真的,上帝給了他機(jī)會(huì),他因表現(xiàn)良好被提早出獄,他回到社會(huì)后,過(guò)上了新的生活,努力工作,找了女朋友并且結(jié)婚了,后來(lái)妻子還懷孕了,他多么開心啊,自己要成爸爸了,他希望自己能有個(gè)兒子,妻子有天肚子痛,到了醫(yī)院,生了個(gè)女兒,不過(guò)幾天后就死了,亨利的命運(yùn)隨著女兒的離開開始慢慢衰落,生意失敗,他的一個(gè)親戚在販毒,賺了很多錢,他開始動(dòng)搖了,后來(lái)徹底放棄了信仰了,幫別人賣起毒品,他開始嘗到了上流社會(huì)的味道,嘗到了權(quán)利和地位的誘惑,他越混越大,有一天,他嘗了自己所賣的東西,他上癮了,接了,一次次的變故讓他又開始搶劫了--因?yàn)樗I毒品。有一次,他拿著搶指著個(gè)老太太叫她給錢,

      老太太給了,后來(lái)他被抓了,當(dāng)警官問(wèn)老太太是他不是?老太太居然說(shuō)不清楚,當(dāng)時(shí)亨利聽(tīng)了就傻了,事后亨利問(wèn)老太太,老太天說(shuō),覺(jué)得我應(yīng)該給你次機(jī)會(huì)改正,當(dāng)時(shí)亨利就傻了,上帝又給了自己一次機(jī)會(huì)。從此,他便又開始帶著信仰活著了。

      書的結(jié)尾討論了一下“神”到底存不存在的問(wèn)題,人類無(wú)從得知,但是我知道的是,每個(gè)人的心里都住著一個(gè)理想的人物,他讓你崇拜,他讓你敬仰,讓你信奉,這個(gè)人就是我們的信仰,一個(gè)人有了信仰,才能真正的活著,只有有這么個(gè)人在監(jiān)督你,因?yàn)楹芏嗍率欠襁`背良心,不符合道義,沒(méi)人知道,只有你自己和心里那個(gè)人物知道,有個(gè)人看著你,你可能就會(huì)少犯點(diǎn)罪,給社會(huì)多點(diǎn)和諧。我們不要說(shuō)信奉什么是迷信,不管是誰(shuí)心中都要有信仰,都要把自己內(nèi)心所想約束自己的東西幻化成一個(gè)人物,這個(gè)人物來(lái)監(jiān)督著你的行動(dòng)。這就是信仰。

      信仰是靈魂的基石,沒(méi)有信仰的靈魂,只會(huì)在不知不覺(jué)中走遠(yuǎn),走著走著就迷失了。 一個(gè)人如果擁有了整個(gè)世界,但失去了自己的心靈,那又有什么益處呢?

      上個(gè)星期,看了一為朋友分享的一條微信“遼寧道源寺女苦行僧的行腳生活”, 遼寧海城道源寺,是國(guó)內(nèi)一所戒律嚴(yán)明的尼眾寺院。該寺院僧人全部為女性,僧團(tuán)依止遼寧海城大悲寺修行,與大悲寺同為禪宗溈仰宗法脈。海城道源寺與海城大悲寺一樣,全體僧人持不捉金錢戒,僧人依照佛陀戒律終身不摸錢,不儲(chǔ)蓄。每年農(nóng)歷八月十五后,要外出“行腳”半個(gè)月左右,行腳途中托缽,只乞食物,不乞金錢。道源寺

      僧團(tuán)從2000年起開始行二時(shí)頭陀,行腳乞食,至今已有15年歷史。目前,道源寺僧團(tuán)已經(jīng)走過(guò)遼寧、河北、吉林、黑龍江等省份。2014年9月8日(農(nóng)歷八月十五)凌晨,遼寧省海城道源寺尼眾從盤錦道場(chǎng)出發(fā),于當(dāng)日上午到達(dá)盤錦鄭家,開始今年的二時(shí)頭陀(行腳)。途經(jīng)遼寧盤錦、溝幫子、凌海、葫蘆島、興城、綏中,河北山海關(guān)、秦皇島、北戴河等地,于9月22日(農(nóng)歷八月二十九)夜晚至北戴河火車站結(jié)束。歷時(shí)十五天,總行程約六百多里。9月23日(農(nóng)歷八月三十)上午返回寺院。沿途不住旅館、不住人家,不住寺院,露宿野外。依照佛制出家戒律,乞食時(shí)只乞食物,不乞金錢。路上遇到被過(guò)往車輛碾死的眾生,僧人用隨身攜帶的方便鏟將眾生鏟起,就近掩埋,以息其怨氣,長(zhǎng)養(yǎng)慈悲??吹竭@條微信,我不禁對(duì)這些女僧人肅然起敬,長(zhǎng)途跋涉,堅(jiān)持佛例,弘揚(yáng)佛法。是什么引領(lǐng)他們堅(jiān)持了10多年。最后,我明白了,是信仰的力量。

      這里,我還想和大家一起回顧一下南非甘地曼德拉的故事。納爾遜?曼德拉——領(lǐng)導(dǎo)廢除種族隔離制度的南非國(guó)父,名滿天下的諾貝爾和平獎(jiǎng)得主,曾經(jīng)在我們這個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代受到了最高程度和最大規(guī)模集體敬仰的人物。

      “鐘聲響起歸家的訊號(hào)/在他生命里仿佛帶點(diǎn)唏噓/黑色肌膚給他的意義/是一生奉獻(xiàn)膚色斗爭(zhēng)中……”黃家駒1990年3月創(chuàng)作了《光輝歲月》,當(dāng)時(shí)曼德拉剛剛出獄一個(gè)月。從1962年8月再度被捕到1990年2月重獲自由,**27年。

      為了理想和信仰,激昂慷慨,堅(jiān)貞不屈,這樣的仁人志士古今中外不算罕見(jiàn)。難得的是曼德拉不僅有理想和信仰,

      而且有平和的理性?!肮穪?,無(wú)論何時(shí)何地,永遠(yuǎn)不要被生活的磨難給打倒?!?/p>

      疲倦的雙眼帶著期望,殘留的軀殼亦能繼續(xù)迎接光輝歲月。黃家駒的歌詞仿佛神奇的預(yù)言。多數(shù)人一生草草終止于青壯年時(shí)代,但曼德拉不然,為廢除種族隔離制度而進(jìn)行的斗爭(zhēng)、72歲之前的歲月,不過(guò)是他的前半生。

      信仰也可以說(shuō)是一種生活態(tài)度,信仰是實(shí)踐生活的哲學(xué)。信仰更需要用行動(dòng)來(lái)證明,對(duì)生活中所有的事都能盡心照顧,善待愛(ài)我們的人,遵從信仰行事,那么我們的生活就不會(huì)有諸多悔恨。我們的話語(yǔ)始終誠(chéng)懇,我們的擁抱始終緊密。我們永遠(yuǎn)不會(huì)沉浸在“我本來(lái)可以,我應(yīng)該可以”的惱怒之中。我們能夠在暴風(fēng)雨中睡覺(jué)。而且等時(shí)候到了,我們就能從容說(shuō)“再見(jiàn)”。

      看你是什么人,關(guān)鍵是在于你是怎么做的,而不僅僅是你信的什么。后半生里,曼德拉贏得1994年大選,成為南非歷史上首位黑人總統(tǒng)。盡管被批評(píng)任內(nèi)雖重視人民卻忽視政策,但誰(shuí)都不能否認(rèn)他的功績(jī)——主導(dǎo)后種族隔離時(shí)代南非的民族和解與政治轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的穩(wěn)定交接。他確無(wú)一雙魔術(shù)之手,不能幫助國(guó)家和同胞立竿見(jiàn)影地?cái)[脫貧困、犯罪和種種社會(huì)問(wèn)題,但他對(duì)待權(quán)力的姿態(tài)和制度建設(shè),保障了南非作為多種族、多部族共處的彩虹國(guó)度,內(nèi)部的持久和平。獨(dú)對(duì)鐵窗的漫漫歲月里,曼德拉時(shí)常念誦19世紀(jì)英國(guó)詩(shī)人威廉?亨利在病榻上創(chuàng)作的詩(shī)篇《不可征服》,末段儼如誓言:“命運(yùn)之門何其狹窄,不要緊/刑罰折磨何其嚴(yán)酷,沒(méi)關(guān)系/我是自己命運(yùn)的主宰,我是自己靈魂的統(tǒng)帥?!?/p>

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇九
      《微信朋友圈愛(ài)點(diǎn)贊是一種病(三遍)》

      微信朋友圈愛(ài)點(diǎn)贊是一種病

      微信朋友圈作為一種新興的微交流溝通工具,以“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的趨勢(shì)漸漸影響著我們的生活。朋友圈的初衷是為處于信息時(shí)代轟炸下的我們提供一個(gè)人與人之間交流的平臺(tái),而朋友圈愛(ài)點(diǎn)贊衍生的點(diǎn)贊黨將此推向病態(tài)發(fā)展的趨勢(shì)。根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,對(duì)愛(ài)的解釋為常常發(fā)生的某種行為從而形成固定的習(xí)慣。贊是稱贊、贊許,鼓勵(lì)、支持的態(tài)度。病是指生理和心理上發(fā)生的不正常狀態(tài)。今天我方對(duì)微信朋友圈愛(ài)點(diǎn)贊是不是一種病的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)在于愛(ài)點(diǎn)贊有沒(méi)有反映一個(gè)人在正確對(duì)待事物的態(tài)度,從而有利于人與人之間真正的交流。 我方將從以下2個(gè)方面向大家論證。

      1點(diǎn)贊黨不分好壞的點(diǎn)贊,扭曲了正確對(duì)待事物的態(tài)度。發(fā)朋友圈我買了一輛新山地車被點(diǎn)贊,車丟了又被點(diǎn)贊,甚至馬航失聯(lián)都被點(diǎn)了100多個(gè)贊。無(wú)論發(fā)表的事情是好是壞,有無(wú)對(duì)社會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響,都會(huì)被點(diǎn)贊黨默默點(diǎn)贊,盲目點(diǎn)贊歪曲了贊為贊許、稱贊、鼓勵(lì)、支持的真正含義,點(diǎn)贊黨扭曲的不僅是字,更是心態(tài)。當(dāng)別人心情低落或遇到壞事時(shí)不該贊而去贊了的幸災(zāi)樂(lè)禍,為朋友圈、社會(huì)帶來(lái)的到底是正能量的宣揚(yáng)還是人性冷漠的剖析呢?

      2.點(diǎn)贊需要傳導(dǎo)的是積極向上的信息而不是抱著混淆是非的心態(tài)。微信拉近了人與人之間的距離,卻又疏遠(yuǎn)了人與人之間的情感交流。微信朋友圈點(diǎn)贊之風(fēng)盛行,好事壞事都點(diǎn)贊的點(diǎn)贊達(dá)人、點(diǎn)贊狂魔等層出不窮,我們是否忽視了朋友圈最能達(dá)到人與人之間真正交流的評(píng)論功能呢?如果我們沒(méi)有忽視,為何沒(méi)有“評(píng)論達(dá)人”等的出現(xiàn)。我們并不是反對(duì)只評(píng)論而不點(diǎn)贊,是原本就處于“快餐”微交流時(shí)代的我們,人與人之間面對(duì)面的交流門可羅雀。而當(dāng)朋友之間的交流漸漸被點(diǎn)贊所代替,能寒暄的只字片語(yǔ)被點(diǎn)贊所概括,當(dāng)點(diǎn)贊黨充斥朋友圈,朋友圈的初衷被改變,我們還能承認(rèn)點(diǎn)贊黨的愛(ài)點(diǎn)贊不是一種不正常的心理狀態(tài)嗎? 良性的交往需要真切意義的支撐。我們需要真正意義上的朋友圈,需要正確認(rèn)識(shí)事物地去點(diǎn)贊,需要與人真正的交流而不是以一個(gè)呆板的贊去維持關(guān)系。我們更希望社會(huì)和我們?nèi)フ_表達(dá)與交流,我們不愿病入膏肓,但愿信息時(shí)代下的我們健康成長(zhǎng)!所以我方堅(jiān)持認(rèn)為微信朋友圈愛(ài)點(diǎn)贊是一種病。

      感謝朋友點(diǎn)贊的話語(yǔ)篇十
      《點(diǎn)贊的原因》

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