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本文是中國(guó)招生考試網(wǎng)（www.chinazhaokao.com）勵(lì)志頻道為大家整理的《幼兒園小班格言》，供大家學(xué)習(xí)參考。

篇一:《幼兒園教師工作格言》

幼兒園教師工作格言 （摘選） 給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好! (肖夢(mèng)仙，學(xué)前一班教師)

選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程

(韋素蓮,學(xué)前一班生活教師)

花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開(kāi)出獨(dú)特、芬芳的花朵。 (蘇鳳，學(xué)前二班班主任)

用心對(duì)待每個(gè)孩子,用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)

(黃紹芬，學(xué)前二班教師)

在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)

(劉盆妹，學(xué)前二班生活教師)

用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒

(李秋園，大一班班主任)

做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們! (韋素江，大一班教師)

用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

(黃秀蓮，大一班生活教師)

用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)

(凌創(chuàng)，大二班教師)

愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

(莫梅芬，大二班班主任)

在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。

(吳秀瓊，大二班生活教師)

快樂(lè)工作,快樂(lè)生活

..

(羅時(shí)花，中三班教師)

關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)

(楊洋,中三班班主任)

我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!

(樊柳園，中三班生活教師)

我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

(陳小環(huán)，中二班班主任)

做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。 (韋柳媚,中二班教師)

關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣

(黃春麗，中二班生活教師)

讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地

(劉思思，中一班班主任)

用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)幼兒園小班格言。

(徐寒梅，中一班教師)

把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

(藍(lán)蕙，小一班生活教師)

讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

(晏璨璨，小一班班主任)

將一切美好傳遞給孩子!

謝華英小一班生活教師

讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

(劉煥婷，小二班班主任)

童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。

(羅小芳，小一班生活教師)

關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

!(李艷，小小班班主任)

童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(zhǎng)!

(肖柳英小小班生活教師)

有愛(ài)，就會(huì)有奇跡!

( 韋美球，小小班生活教師)幼兒園小班格言。

踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

(莫金華，廚師)

用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜幼兒園小班格言。

(李美容，廚師)

掌勺是最大的樂(lè)趣，體味從廚的苦與樂(lè)

(文燕瓊，廚師)

用心做事,珍惜每天,以誠(chéng)待人,知足常樂(lè)

(蔡秋英，總務(wù))

微笑是一種境界，更是一種責(zé)任

(韋云秀，門(mén)衛(wèi))

把好安全第一關(guān)

(石玉，園長(zhǎng)助理)

教育,從"心"開(kāi)始!

(園長(zhǎng)助理)

把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子;把滿(mǎn)意獻(xiàn)給家長(zhǎng);把智慧獻(xiàn)給事業(yè)!

00.用心聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音。

01.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)

02.用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

03.牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天!”

04. 用心感悟，多為兒童水晶般透明的心注入一些激-情，使孩子們多一些體驗(yàn)，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛(ài)。

05播種愛(ài)心的人一定會(huì)收獲快樂(lè)

06把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子，把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)留給自己。

07. 工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹?，我又在孩子心?

篇二:《幼兒園教師格言》

心 語(yǔ)：用心感悟，多為兒童水晶般透明的心注入 一些激情，使孩子多一些體驗(yàn)，多一些憧 憬，努力追求教育之于兒童的最高境界。

〃老師：班主任 中二班教師

心 語(yǔ)：給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝? 頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍(lán) 如洗的天 空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄飛。

〃老師：班主任 大一班教師

心 語(yǔ)：教育，從“心”開(kāi)始，心與心的交匯，便 是愛(ài)的開(kāi)始！

〃老師：優(yōu)秀教師 大一班教師

心 語(yǔ)：教育不僅是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度！

〃老師：優(yōu)秀教師 中一班教師

心 語(yǔ)：用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊孩子智慧 的鍵盤(pán)，啟迪孩子美好的心靈！

〃老師：班主任 中一班教師

心 語(yǔ)：外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)， 我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界，彈撥和諧 動(dòng)人的樂(lè)章！

〃老師：班主任 小三班教師

心 語(yǔ)：今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛！

〃老師：優(yōu)秀教師 小三班教師

心 語(yǔ)：用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

〃老師：優(yōu)秀教師 大四班教師

心 語(yǔ)：每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始 才能找到成功的路！

〃老師：班主任 大四班教師

心 語(yǔ)：大海因?yàn)椴憠验煻袣鈩?shì)，人生因?yàn)? 荊棘坎坷而有意義！

〃老師：班主任 小二班教師

心 語(yǔ)：用心、用愛(ài)、努力做到最好！

〃老師：優(yōu)秀教師 小二班教師

心 語(yǔ)：用我的細(xì)心、關(guān)心、耐心、愛(ài)心和責(zé)任 心，換取孩子的開(kāi)心、安心和父母的放 心、舒心和稱(chēng)心！

心 語(yǔ)：我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們， 讓他們?cè)谌松鹋芫€(xiàn)上跑好第一步！

〃老師：優(yōu)秀教師 貝貝班教師

心 語(yǔ)：用心關(guān)注孩子，用心接納孩子， 用心體會(huì)孩子！

〃老師：班主任 大二班教師

心 語(yǔ)：孩子在快樂(lè)的時(shí)候，他學(xué)習(xí)任何知識(shí) 都比較容易！

〃老師：優(yōu)秀教師 大二班教師幼兒園小班格言。

心 語(yǔ)：每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是 一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè)的成 長(zhǎng)故事！

〃老師：教研組長(zhǎng) 大三班教師

心 語(yǔ)：讓我們用自己的言行和心去教育我們的 孩子！

〃老師：班主任 大三班教師

心 語(yǔ)：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài) 的注腳！

〃老師：班主任 中四班教師

心 語(yǔ)：一切為了孩子，為了孩子的一切！

〃老師：優(yōu)秀教師 中四班教師

心 語(yǔ)：關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣！

〃老師：班主任 小一班教師

心 語(yǔ)：教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子！

〃老師：優(yōu)秀教師 小一班教師

心 語(yǔ)：教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人！

〃老師：班主任 中三班教師

心 語(yǔ)：優(yōu)秀是一種習(xí)慣！

不斷努力成為優(yōu)秀的典范！

〃老師：優(yōu)秀教師 中三班教師

心 語(yǔ)：當(dāng)我的心靈碰觸到你純真的雙眸， 我愿意以愛(ài)的姿態(tài)走近你的世界， 孩子們，我愛(ài)你們！

篇三:《幼兒園小班各科總結(jié)》

幼兒園小班各科總結(jié)

計(jì)算

學(xué)習(xí)物體的浮與沉，幼兒能分出前后左右。幼兒能知道大小和上下的區(qū)別。

按要求數(shù)數(shù)，并能數(shù)出10以?xún)?nèi)的數(shù)。能認(rèn)識(shí)各種水果，并會(huì)分類(lèi)。

美術(shù)

繼續(xù)欣賞與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)作品，節(jié)日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物，大膽參與班級(jí)環(huán)境的布置，增強(qiáng)自信心。在欣賞同伴美術(shù)作品中能根據(jù)

自己的想法對(duì)其作出評(píng)價(jià)，提高自己的審美能力。繼續(xù)運(yùn)用不同形式的美術(shù)活動(dòng)表達(dá)自己的情感和想象，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。能大膽的發(fā)揮想象，大膽作畫(huà)涂色。

能熟練的剪貼紙工，按要求沿虛實(shí)線(xiàn)剪折。

活動(dòng)：

認(rèn)識(shí)消化排泄系統(tǒng)的功能，以及保健的方法；培養(yǎng)用餐的好習(xí)慣；認(rèn)識(shí)身體排出廢物的方式，并養(yǎng)成好的排泄習(xí)慣；知道說(shuō)真話(huà)的重要性；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)區(qū)別自己和別人的東西，正確對(duì)待不屬于自己的東西；養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒了解各種游戲器材的安全注意事項(xiàng)；引導(dǎo)幼兒了解換牙的過(guò)程和重要性，以及換牙時(shí)的保??；引導(dǎo)幼兒回想自己在幼兒園的成長(zhǎng)。發(fā)展窄道持物走和協(xié)同走的能力；

練習(xí)匍匐爬、雙腳跳的動(dòng)作，發(fā)展跳躍能力；學(xué)習(xí)在不同高度的

物體上單腳站立，提高動(dòng)作的持久性；發(fā)展平衡能力及鉆、助跑跨跳能力，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性；學(xué)習(xí)多人向前走的技能，培養(yǎng)相互協(xié)作的品質(zhì)；發(fā)展躲閃、投擲的能力，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和敏捷性；發(fā)展變速、變方向跑的能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

語(yǔ)言：

能大方地說(shuō)出自己喜歡的同學(xué)是誰(shuí)，愿意主動(dòng)認(rèn)識(shí)班上的小朋友；體會(huì)自己的成長(zhǎng)變化，學(xué)習(xí)養(yǎng)成珍惜東西的好習(xí)慣；認(rèn)識(shí)“春天來(lái)了”的景象，培養(yǎng)幼兒圖文結(jié)合的語(yǔ)言能力；引導(dǎo)幼兒看圖想象出物體；認(rèn)識(shí)各種意思相反的詞；提高幼兒的口齒清晰度；學(xué)習(xí)說(shuō)出完整的感謝的話(huà)；

常識(shí)

主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。學(xué)習(xí)理解、尊重和接納他人的需要、觀點(diǎn)、文化和信仰。初步培養(yǎng)幼兒良好的品德行為和習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格。

音樂(lè)

主動(dòng)參加多種形式的音樂(lè)活動(dòng)，愿意大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn)。在理解音樂(lè)作品的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用自己喜歡的形式大膽進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。繼續(xù)嘗試獨(dú)立或同伴合作，協(xié)調(diào)地表演，體驗(yàn)傾聽(tīng)與觀賞的樂(lè)趣。幼兒能在教師的指導(dǎo)跟著教師打節(jié)拍。幼兒能并唱歌邊做動(dòng)作，并記住歌名。

2015年秋

何秀華

篇四:《幼兒園教師愛(ài)心格言》

1、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

2、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

3、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

4、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。幼兒園教師愛(ài)心格言。

5、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

6、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

7、牽著孩子們的手，快樂(lè)地迎接每一天!

8、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

9、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

10、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

11、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

12、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

13、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

14、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

15、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。幼兒園教師愛(ài)心格言。

16、關(guān)愛(ài)童心，17、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。

18、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

19、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。

20、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

21、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

22、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!

23、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

24、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

25、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

26、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

27、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

28、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

29、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂(lè)，歌聲里飄蕩著快樂(lè)，舞蹈里跳躍著快樂(lè)，故事里洋溢著快樂(lè)，這就是我一生最大的快樂(lè)。

30、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

31、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

32、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

33、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

34、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

35、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

36、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)!

37、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

38、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

39、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

40、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。()

41、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

42、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

43、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹?

44、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到最好!

45、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

篇五:《幼兒園教師工作格言》

1、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!——韋素江
2、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
3、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。——吳秀瓊
4、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。——凌創(chuàng)
5、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)——劉盆妹
6、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。幼兒園教師工作格言。
7、有愛(ài)，就會(huì)有奇跡!——韋美球
8、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。——徐寒梅
9、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮
10、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
11、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。 
12、掌勺是最大的樂(lè)趣，

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