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　　黨性教育活動(dòng)體會(huì)

　　為深化開展“受教育、亮承諾、見行動(dòng)”主題活動(dòng)，提高黨員黨性修養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校黨委部署，10月13日下午，我校教師第三黨支部全體黨員在綜合教室召開黨性分析會(huì)，會(huì)議分兩個(gè)議程，由支部書記王慶勝主持。

　　第一項(xiàng)議程由王書記介紹南校區(qū)教師第三黨支部的構(gòu)成。王慶勝擔(dān)任支部書記，柏慶平擔(dān)任組織委員，董艷擔(dān)任宣傳委員。支部分兩小組，崔寶祥、張大鵬分別擔(dān)任組長(zhǎng)。接著，王書記傳達(dá)了學(xué)校黨委“受教育、亮承諾、見行動(dòng)”主題活動(dòng)精神，就近期支部學(xué)習(xí)教育的有關(guān)工作進(jìn)行了具體安排。開展“受教育、亮承諾、見行動(dòng)”主題活動(dòng)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。王書記強(qiáng)調(diào)深刻認(rèn)識(shí)黨的工作特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)工作的重要性。全體黨員要認(rèn)真堅(jiān)持上黨課開黨會(huì)、黨員黨性分析見真章、工作扎扎實(shí)實(shí)見行動(dòng)。會(huì)上，王書記還傳達(dá)了學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的指示：全體黨員充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，團(tuán)隊(duì)合作，努力把黨組織建成“學(xué)習(xí)共同體”和“發(fā)展共同體”。

　　第二項(xiàng)議程分組進(jìn)行深入討論。研討中大家結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際，對(duì)照優(yōu)秀黨員畫像標(biāo)準(zhǔn)找不足，大家敞開心扉，坦誠(chéng)相見。

　　本次黨性分析會(huì)的召開，提高了黨員黨性覺悟，增強(qiáng)了黨員的政治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)工作的目的。

　　黨性教育活動(dòng)體會(huì)

　　6月10日，我有幸與42位同事一起，懷著無比崇敬的心情來到革命圣地——井岡山，參加了為期5天的黨性教育培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聆聽了**教授講的“井岡山斗爭(zhēng)與井岡山精神”課程，重溫了從1927年10月到1930年2月歷經(jīng)兩年零四個(gè)月的井岡山革命斗爭(zhēng)史，了解了1927年大革命失敗后以毛澤東同志為代表的老一輩革命家創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”正確道路，培育出了凝聚中華民族之魂的井岡山精神的艱苦奮斗歷程，對(duì)“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、敢于勝利”的井岡山精神有了更加深刻的了解。

　　現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)中，我們參觀了茅坪八角樓、龍江書院、會(huì)師廣場(chǎng)、黃洋界、烈士陵園、革命博物館、毛澤東舊居等革命遺址。每到一處就有老師專門講解，帶我們一次次回顧當(dāng)年在四面白色政權(quán)包圍之中的湘贛邊界，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家?guī)ьI(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍和井岡山人民在最艱苦的年代艱苦奮斗的歷史，感悟革命先輩們面對(duì)敵人的重重封鎖、堅(jiān)持革命必勝的信念。數(shù)以萬計(jì)的革命先烈前仆后繼，英勇奮斗，同國(guó)民黨反動(dòng)派展開殊死的斗爭(zhēng)，讓我們深刻領(lǐng)悟到無數(shù)革命先烈用生命和鮮血鑄就的井岡山精神是偉大而永恒的，是中華民族精神在革命斗爭(zhēng)中的錘煉和升華。

　　此次培訓(xùn)，我們重溫了井岡山革命斗爭(zhēng)的歷史，緬懷了革命先烈。理論指導(dǎo)實(shí)踐，要發(fā)揚(yáng)井岡山精神，還需將井岡山精神貫穿到以后的實(shí)際工作中去，堅(jiān)定自己的理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義理念，不斷加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，保持思想上的清醒和信念上的堅(jiān)定，不忘初心，牢記使命。

　　當(dāng)前，我局面臨改制的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、敢闖新路這個(gè)傳統(tǒng)。艱苦奮斗、敢闖新路，這是井岡山精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)顛撲不破的真理，在任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)。過去我們工程局承建的項(xiàng)目基本是疏浚吹填等水工項(xiàng)目，現(xiàn)在逐步涉足到公路、房建等項(xiàng)目。作為新項(xiàng)目的參與者，我們面對(duì)著新的課題，面臨著新的考驗(yàn)，我們只有依靠群眾，緊密團(tuán)結(jié)我們的職工，立足工作實(shí)際，共同學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平與工作能力，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、敢闖新路，不斷地理清工作思路，解決新問題，打開工作新局面。

　　培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但作為一名共產(chǎn)黨員，作為革命的后繼者，井岡山精神卻在我的心里生根發(fā)芽，發(fā)展壯大。在革命精神的指引下，我將認(rèn)真對(duì)照黨章，審視自己，從自身做起，時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性，腳踏實(shí)地干好本職工作，將“井岡山精神”融入到工程局發(fā)展各項(xiàng)工作中去。

　　黨性教育活動(dòng)體會(huì)

　　延安是一個(gè)我已經(jīng)向往已久的地方，因?yàn)?0世紀(jì)上半葉，延安在中華民族歷譜寫下了輝煌的一頁，它見證了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，見證了中國(guó)共產(chǎn)黨從弱小走向強(qiáng)大，是我們共產(chǎn)黨員的革命圣地。以前在歷史的書本中就已經(jīng)聽到過不少的故事，但紙上得來終覺淺，9月14日-9月15日在局黨組的組織下，我終于能夠近距離的接觸它的事跡和聆聽它的教育。事實(shí)證明，不虛此行!

　　一、對(duì)群眾觀的理解

　　延安之行的第一天，扎著小馬扎坐在楊家?guī)X的土坡上，聆聽著教學(xué)老師述說著延安時(shí)期水乳交融的黨群干群關(guān)系時(shí)，第一句話我就懵了。因?yàn)槔蠋熣f1938年到1940年的時(shí)候，延安的老百姓和共產(chǎn)黨的關(guān)系已經(jīng)到了水火不容的地步，老百姓為了不給共產(chǎn)黨借鍋?zhàn)鲲?，將鍋仍在水塘中的事情都發(fā)生過。這和我在書本讀到的完全不一樣。抱著這樣的疑惑，我認(rèn)真聽老師說了下去，原來當(dāng)時(shí)的延安貧瘠，開墾的土地連當(dāng)?shù)乩习傩斩拣B(yǎng)不活，共產(chǎn)黨的到來無疑會(huì)影響到他們的生計(jì)，生活都不能保證時(shí)，你和群眾講思想講革命又如何行得通?這應(yīng)該是我黨在延安遇到的第一個(gè)難題，但是共產(chǎn)黨員的宗旨就是“全心全意為人民服務(wù)”，既然有生活有困難，就自力更生、艱苦奮斗，于是轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)就開始了，就連毛**都自己親自下地種菜，通過參加生產(chǎn)，提高勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)官兵搞關(guān)系，上下關(guān)系，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，密切軍民關(guān)系，軍政關(guān)系，保證共產(chǎn)黨的軍隊(duì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為一名共產(chǎn)黨員，我在信訪部門工作時(shí)，和群眾打交道是家常便飯，我常常掛在嘴邊的一句話就是要“全心全意為人民服務(wù)”，我也自認(rèn)為自己做得很不錯(cuò)?？墒菍W(xué)習(xí)后的細(xì)細(xì)思量，我發(fā)現(xiàn)自己還做得很不夠。不錯(cuò)，我是在熱情的接待了每位來訪的群眾，也將其反映的訴求都交辦給了責(zé)任單位。但這只能說明我的工作很盡職，群眾是很善良的，未有觸及其根本利益，他是不會(huì)一級(jí)一級(jí)的往上跑，希望我們上級(jí)部門能夠?yàn)槠浣鉀Q問題。而往往在工作中，我們給老百姓講信訪條例，講這個(gè)事情不歸我們管，我們只負(fù)責(zé)交辦、督辦的時(shí)候，其實(shí)在上訪人的眼里，我們只是在盡職，是在為人民服務(wù)，可何來的全心全意?我們根本還未聽清楚他的訴求，就已經(jīng)將信訪事項(xiàng)轉(zhuǎn)給了區(qū)縣，可能在我們認(rèn)為已經(jīng)接待完成了的同時(shí)，上訪人認(rèn)為坐了兩個(gè)小時(shí)的車趕到市里，就用了十幾分鐘就將皮球踢了回去，于是他們就繼續(xù)往省里、中央趕，繼續(xù)上訪，這樣的越級(jí)訪又如何能夠減少乃至杜絕?我們也經(jīng)常下去督查，翻看了一本本的臺(tái)賬資料，可信訪事項(xiàng)又解決了幾個(gè)呢?回歸到事情的本質(zhì)，還是停留在了表面，自己不以身作則，區(qū)縣也會(huì)是這樣的接待群眾，上訪人本來就對(duì)責(zé)任單位不滿意，最后還是責(zé)任單位給出了處理意見書，這樣上訪人肯定也就會(huì)不滿意，長(zhǎng)此以往，最后就成了老戶，成了穩(wěn)控的對(duì)象。所以我覺得“全心全意為人民服務(wù)”首先就得站在上訪人的角度想問題。信訪事項(xiàng)有道理的，就得督辦，電話、系統(tǒng)督辦還不到位的，就要下去督查，要帶著信訪事項(xiàng)去下面督，哪怕就是下去解決了一個(gè)信訪事項(xiàng)也算是成功的。如果信訪事項(xiàng)沒道理，站在信訪人的角度去思考也便于找出其癥結(jié)所在，這樣講政策，做工作才會(huì)更加容易，使上訪人能夠理解。因此黨群干群關(guān)系的水乳交融，關(guān)鍵在交心，而不在履職，接訪干部必須帶著感情來接訪，設(shè)心處地的為群眾著想，這樣才能讓上訪人接受和認(rèn)可你。

　　二、對(duì)教育觀的理解

　　古語有云“先成家，后立業(yè)”，家庭是我們實(shí)現(xiàn)人生理想目標(biāo)追求的根本保障。在王家坪革命舊址，我們學(xué)習(xí)了毛澤東與毛岸英特殊的父子之情，說實(shí)話我的眼眶在那天濕潤(rùn)了，尤其是在聽到毛**去世后，在其故居發(fā)現(xiàn)了一箱衣物，一箱一塵不染的衣物，一頂軍帽，一件發(fā)白的襯衫，幾本書籍以及一張寫著“兒啊”的字條。這是一個(gè)晚年喪子的老人對(duì)兒子深深的思念。我以前很不理解，作為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，為什么會(huì)同意自己虧欠多年的兒子奔赴抗美援朝的一線，最后導(dǎo)致兒子客死他鄉(xiāng)，尸骨無存。但是學(xué)習(xí)后我懂了，一個(gè)父親在多年未見的兒子在回國(guó)后第一次談話就明確的告訴毛岸英“你在蘇聯(lián)上了很好的大學(xué)，但中國(guó)有一所大學(xué)你未上過，明天你就去“勞動(dòng)大學(xué)”上課吧。”一個(gè)父親沒有利用自己的權(quán)利為自己虧欠的兒子謀取一份好的工作，而是要他去當(dāng)農(nóng)民、去當(dāng)工人、去當(dāng)戰(zhàn)士。這不是狠心，而是一份沉甸甸的愛，每個(gè)人都盼著子女成才，可是不經(jīng)過磨礪，不體會(huì)艱辛，又怎樣會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志去完成人生的宏偉目標(biāo)。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，毛**曾在兒子犧牲后說過這樣一番話“我不派他去，他就不會(huì)犧牲，這是可能的，可作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，自己有兒子，不派他去抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，又派誰的兒子去呢?”或許這就是**他老人家的教育觀。我也是一名年輕的父親，兒子今后的路還很長(zhǎng)，我也是為了他能受到更好的教育而義無反顧的選擇跳出公安回到市里，可是如果一味的在物質(zhì)方面傾其所有，而不多加教育和磨礪，不更好的豐富他的精神生活，那我的這份愛就會(huì)成為他以后成長(zhǎng)的絆腳石，以身作則，樹立正確的世界觀，這應(yīng)該就是我以后的教育方向。

　　三、對(duì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐的理解

　　延安之行的最后一站是梁家河，是習(xí)總書記下鄉(xiāng)知青的地方，當(dāng)時(shí)的梁家河極度貧窮、環(huán)境惡劣，且工作強(qiáng)度大，可讓我感到吃驚的是，在如此吃不飽，勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，15歲的總書記還是不忘學(xué)習(xí)，農(nóng)閑時(shí)帶本字典翻讀，休息時(shí)就著一盞煤油燈閱讀到深夜，別人一個(gè)月用一盞煤油燈，他要用4盞。一個(gè)人的成功沒有偶然，精神的強(qiáng)大才能支撐遠(yuǎn)大的理想。參加工作以來，我雖然兢兢業(yè)業(yè)，但卻將學(xué)習(xí)丟在了一邊，好像學(xué)習(xí)是上學(xué)期間的事了，思想上的匱乏也就導(dǎo)致了生活和工作中的懶惰，現(xiàn)在的工作感覺忙忙碌碌，可閑下來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的生活沒有了目標(biāo)，有種一眼看到頭的困惑。人生的道路要靠自己來選擇，如何選擇一條正確的道路，關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的理想信念，這個(gè)必須靠學(xué)習(xí)來鞭策，沒有知識(shí)的積累，信念就會(huì)被腐蝕磨滅。在梁家河，習(xí)總書記修建的沼氣池也讓我印象深刻，僅憑一份報(bào)紙的宣傳，就自費(fèi)前往四川學(xué)習(xí)，回來后在村民不信任的情況下，克服重重困難修建了延安第一座沼氣池。生活還需要實(shí)踐，學(xué)習(xí)不與實(shí)踐相結(jié)合，就成了空談。就我個(gè)人而言，作為接訪干部，我最不愿意接訪涉及土地承包方面的信訪事項(xiàng)，因?yàn)樽约哼@個(gè)方面的知識(shí)儲(chǔ)備不夠，經(jīng)常怕自己在與上訪人溝通時(shí)被問得啞口無言，我也硬著頭皮啃過這《土地承包法》，但是感覺生澀，遇到實(shí)際問題還是不能將政策講透，有一些在基層農(nóng)村干過的信訪干部就要比我強(qiáng)許多，這就是實(shí)踐與知識(shí)的結(jié)合。所以今后的工作中我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的思想意志，積累書本知識(shí)，用來開闊眼界提升技能，同時(shí)也要結(jié)合工作，多加實(shí)踐，努力的使自己得到提升和凈化，使自己有脫胎換骨的變化。

　　延安的精神還有很多，比如“堅(jiān)定正確的政治方向”、“解放思想，事實(shí)就是的思想路線”，“自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神”等，我就不一一談自己的體會(huì)了。我覺得局黨組的安排很好，這次的精神充實(shí)之旅，確實(shí)對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀、家庭觀、學(xué)習(xí)觀都有很大的觸及，感觸頗深，對(duì)我今后的生活、工作的方向有很大的啟迪，我更加珍惜老一輩革命家用鮮血和生命為我們創(chuàng)造的環(huán)境，我更加堅(jiān)定自己今后的理想和信仰，正如入黨誓詞中所說那樣，我一定會(huì)對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身。

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