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《己亥雜詩(shī)》是一組自敘詩(shī),寫(xiě)了平生出處、著述、交游等,題材極為廣泛,其中第220首(己亥雜詩(shī)·九州生氣恃風(fēng)雷)被中國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文課本六年級(jí)下冊(cè)(人教版)收錄,五年級(jí)上冊(cè)有另一首,八年級(jí)下冊(cè)還有一首。下面是小編為大家提供的已亥雜詩(shī)龔自珍古詩(shī) 已亥雜詩(shī)古詩(shī),歡迎參考!已亥雜詩(shī)龔自珍古詩(shī) 已亥雜詩(shī)古詩(shī)

龔自珍《己亥雜詩(shī)(其五)》賞析
己亥雜詩(shī)(其五)--[清]龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
【注釋】
浩蕩離愁白日斜(xiá):浩蕩,廣闊無(wú)邊的樣子,這里形容愁思無(wú)窮無(wú)盡。離愁,離別的愁思。白日,指太陽(yáng)。
吟鞭:詩(shī)人的馬鞭。
落紅:落花。花朵以紅色者為尊貴,因此落花又稱為落紅。
【古詩(shī)今譯】
帶著滿懷離愁別緒,趁著西下的斜陽(yáng),揚(yáng)鞭催馬,遠(yuǎn)走天涯。紛紛飄零的落花絕不是無(wú)情之物,化作春泥還要培育出更美的鮮花。
【賞析】
龔自珍(1792-1841),又名鞏祚(zuò),字璱(sè)人,號(hào)定庵,浙江仁和(今浙江省杭州市)人。清代杰出的思想家、詩(shī)人和學(xué)者。共有《己亥雜詩(shī)》315首,多詠懷和諷刺之作,寫(xiě)于已亥年,即清道光十九年(1839)。
這首詩(shī)是龔自珍最著名的代表作之一。這首詩(shī)的含義主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面抒發(fā)了詩(shī)人離京南返時(shí)的愁緒,另一方面表達(dá)了詩(shī)人雖已辭官赴天涯,但仍決心為國(guó)效力,流露了作者效忠朝廷與國(guó)家的深沉豐富的思想感情。
詩(shī)的前兩句既有抒情,又有敘事,詩(shī)人在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出了豪放灑脫的氣概,感慨的是離別之憂傷;灑脫的是終于逃脫了令人窒息的官場(chǎng)樊籠,可以輕松愉快地到外面的世界做自己想做的事。這樣,離別愁緒就和回歸喜悅交織在一起,既有“浩蕩離愁”,又有“吟鞭東指”;既有夕陽(yáng)斜暉,又有廣闊天涯。這是詩(shī)人當(dāng)時(shí)復(fù)雜心境的真實(shí)寫(xiě)照。
詩(shī)的后兩句則筆鋒一轉(zhuǎn),用形象生動(dòng)的比喻表白自己的心境,用“落紅”來(lái)比喻自己雖年事已高,告老還鄉(xiāng),但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的命運(yùn),仍要做些于國(guó)于民有益的事。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是歷來(lái)為人們傳頌的經(jīng)典名句,它一方面是詩(shī)人的抒懷言志,另一方面也是詩(shī)人崇高人格道德境界的真實(shí)寫(xiě)照,形象、貼切地展示了作者為國(guó)效力的獻(xiàn)身精神和鞠躬盡瘁死而后已的決心。
詩(shī)人以“白日斜”來(lái)烘托離愁,以“吟鞭東指即天涯”抒寫(xiě)退出官場(chǎng)事故紛爭(zhēng)后的灑脫豪放,以“落紅”暗示自己“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”之“進(jìn)亦憂,退亦憂”的憂國(guó)憂民情懷,可見(jiàn)詩(shī)人辭官心情是極其復(fù)雜的,也是極其痛苦的。全詩(shī)寄情于物,形象貼切,渾然一體,感人至深。
己亥雜詩(shī)
作者:龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降(jiàng)人才。
注釋
1.九州:中國(guó)。
2.風(fēng)雷:疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革。
3.生氣:生氣勃勃的局面。
4.恃(shì):依靠。
5.喑(yīn):沒(méi)有聲音。
6.萬(wàn)馬齊喑:比喻社會(huì)政局毫無(wú)生氣。
7.究:終究、畢竟。
8.天公:造物主,也代表皇帝。
9.重:重新。
10.抖擻:振作精神。
11拘:拘泥、束縛。
12降:降生。
譯文
要是這么大的中國(guó)重新朝氣蓬勃,靠的是像疾風(fēng)迅雷般的改革。像萬(wàn)馬齊喑一樣的局面,畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神,不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。
賞析
這是一首出色的政治。全詩(shī)層次清晰,共分三個(gè)層次:第一層,寫(xiě)了萬(wàn)馬齊喑,朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。第二層,作者指出了要改變這種沉悶,腐朽的現(xiàn)狀,就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會(huì)變革才能使中國(guó)變得生機(jī)勃勃。第三層,作者認(rèn)為這樣的力量來(lái)源于人材,而朝庭所應(yīng)該做的就是破格薦用人材,只有這樣,中國(guó)才有希望。詩(shī)中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬(wàn)馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象,寓意深刻,氣勢(shì)磅礴。
詩(shī)的前兩句用了兩個(gè)比喻,寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)形勢(shì)的看法。“萬(wàn)馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷的反動(dòng)統(tǒng)治下,思想被禁錮,人才被扼殺,到處是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的現(xiàn)實(shí)狀況。“風(fēng)雷”比喻新興的社會(huì)力量,比喻尖銳猛烈的改革。從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術(shù)境界。詩(shī)的后兩句,“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”是傳誦的名句。詩(shī)人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈的希望,他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn),期待著改革大勢(shì)形成新的“風(fēng)雷”、新的生機(jī),一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面,既揭露矛盾、批判現(xiàn)實(shí),更憧憬未來(lái)、充滿理想。它獨(dú)辟奇境,別開(kāi)生面,呼喚著變革,呼喚未來(lái)。
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