【63xf.com--評語】

　　中學生五個維度自我評價

　　1、愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義;初步形 成正確的世界觀、價值觀和人生觀。

　　2、關心國家及世界大事，維護國家利益和國家形象。

　　3、熱愛集體，積極參加集體活動，維護集體利益。

　　4、孝敬父母、尊敬師長、團結同學、助人為樂、待人真誠。

　　5、誠實守信、為人正派，能分清善惡、是非;自覺抵制違法和不良行為，考試不作弊。公民素養(yǎng)

　　6、遵守校紀校規(guī)，熟知并履行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

　　7、了解法律知識，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和自身利益。

　　8、具備一定的環(huán)保知識，有保護環(huán)境的意識和責任感;主動宣傳環(huán)保知識，自覺保護環(huán)境。

　　9、維護社會公德，積極參加社會公益活動，愿意為他人和社會服務。

　　10、舉止文明，講究衛(wèi)生，禮貌待人。

　　學習能力 11、具有濃厚的求知欲望、學習興趣和終身學習的愿望;學習主動、認真，能克服困難?！　?2、養(yǎng)成良好的學習習慣，自覺完成學習任務，掌握適應時代發(fā)展需要的學習方法。

　　13、能制定計劃，學會收集、判斷和處理信息;善于對自己的學習過程和結果進行總結和反思。

　　14、能夠進行研究性學習，并掌握進行研究的初步方法。

　　15、善于運用已有的知識技能，獨立提出問題、分析問題和解決問題;具備一定的創(chuàng)造能力。　　交流與　　合作能力 16、對現代社會交流與合作的重要性有充分認識

　　17、具有團隊精神，有良好的人際關系，能夠為實現集體目標付出努力。

　　18、能用正確的方式表達自己的思想和觀點，并能理解、尊重他人的觀點，善于傾聽他人的意見?！　?9、能較好地運用一些交流和溝通的方法進行合作，和他人共同確立目標，并努力實現目標。

　　20、在實現目標的過程中，能正確評價和調節(jié)自己的行為，和他人共同努力，直至實現既定目標。運動與健康 21、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充沛，能較好地完成各種學習和社會綜合實踐活動任務。

　　22、積極參加體育活動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，具備鍛煉健身的能力?！　?3、掌握一定的運動技能，努力達到國家規(guī)定的學生體質健康標準。

　　24、能正確地評價自己、認同自己，具有良好的自我調節(jié)能力;自尊、自信、自立、自強。

　　25、意志堅強、有恒心、有毅力，能積極應對挫折，能有效地調節(jié)情緒。審美與表現 26、有健康的審美情趣和生活情調。

　　27、掌握一定的審美知識、能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美。

　　28、善于發(fā)現美，學會欣賞美，具有一定的藝術鑒賞力，達到課程標準要求。

　　29、積極參與各類健康的文化藝術活動并在參與中積極地追求美和表現美。

　　30、在學習和生活中有創(chuàng)造美的意識。

　　中學生五個維度自我評價

　　一、公民道德素養(yǎng)

　　1.了解家鄉(xiāng)和省情、國情，關心家鄉(xiāng)和我省的發(fā)展，有建設家鄉(xiāng)的愿望;

　　2.維護國家榮譽，響應國家號召，關心國家大事，具有強烈的國家和民族自豪感;

　　3.尊重國旗、國徽，會唱國歌，遵守升降國旗的禮儀。

　　4.按時到校，不早退不曠課。遵守課堂紀律。參加各種集會準時到達，遵守集會紀律;

　　5.遵守校內通行規(guī)則，通過樓道等過道時靠右行、不爭搶;

　　6.學法、守法、用法，在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行;

　　7.不進入不適宜中學生的活動場所，不參加迷信活動，不參加各種非法組織和活動;

　　8.不亂扔亂吐亂畫亂穿馬路。愛護環(huán)境衛(wèi)生，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽

　　9.室、教室的安靜。不在校園、教室和樓道內追逐打鬧、大聲喧嘩;

　　10.愛惜糧食，節(jié)約水電;

　　11.不攀比消費，生活簡樸，不亂花錢，不向家長提出不合理的生活要求;

　　12.積極參加環(huán)?；顒印?/p>

　　二、學習態(tài)度與能力

　　1.有學習的愿望及強烈的好奇心與求知欲;

　　2.學習主動勤奮，上課注意力集中，積極參加各種學習活動;

　　3.認真預習、復習，按時獨立完成學習任務;

　　4.努力克服學習中的困難。

　　5.有良好的學習習慣，能制定并落實有效的學習計劃;

　　6.使用多種有效的學習方式，形成一套適合自身發(fā)展的學習方法;

　　7.善于在學習中總結與反思，聽取他人意見，不斷提高學習水平。

　　8.課堂表現優(yōu)秀，回答問題等質量高;

　　9.作業(yè)質量高;

　　10.階段性考試成績良好

　　三、實踐與創(chuàng)新

　　1.有創(chuàng)造性解決實際問題的愿望

　　2.敢于質疑;

　　3.善于多角度思考問題。

　　4.積極參加研究性學習。⑤積極參加科技創(chuàng)新活動

　　5.繪圖、實驗操作等學習環(huán)節(jié)動手能力強;

　　6.積極參加實踐、創(chuàng)新活動;

　　7.自己設計并實施創(chuàng)造與發(fā)現活動。

　　8.在作文、模型制作等方面表現出豐富的想象力;

　　9.善于收集、整理、運用信息;

　　10.能夠綜合運用所學知識進行研究性學習等探究活動;

　　11.見解獨到，能夠創(chuàng)造性解決問題。

　　四、運動與健康

　　1.具有良好的身體素質，精力充沛，體能水平達到學校體育教學要求;

　　2.心胸開闊、自信開朗，保持樂觀的生活態(tài)度;

　　3.善于自我調控情緒，保持健康的心理狀態(tài)。

　　4.興趣愛好廣泛，堅持鍛煉身體與參加校內外各項體育活動;

　　5.講衛(wèi)生，生活習慣良好，生活有規(guī)律;

　　6.無不良嗜好，不吸煙、不喝酒、不賭博、遠離吸毒。

　　7.了解運動項目的基本知識和原理，掌握2-3項運動項目技能;

　　8.在體育活動中具有一定的安全意識與能力

　　五、　審美與表現

　　1.發(fā)現并欣賞自然、文學、藝術作品等的美;

　　2.在語言、衣著等方面具有正確的愛美觀念，穿戴整潔得體、樸素大方;儀表莊重，和諧文雅;

　　3.情趣健康，不看宣揚色情、兇殺、暴力的書刊、音像制品，不瀏覽不健康網頁。

　　4.積極參加音樂、美術等課程的學習;

　　5.積極參加各種藝術活動;

　　6.愿意創(chuàng)造與表現美。

　　7.具有較高的藝術素養(yǎng)和實踐能力，善于運用藝術形式創(chuàng)造性地表達自己的情感和思想;

　　8.能以藝術的手段美化生活環(huán)境;

　　9.掌握1-2項藝術方面(音樂、美術)的技能。

　　其他

　　是一名優(yōu)秀的中學生

　　延伸閱讀：五個維度評價標準

　　道德品質與公民素質

　　優(yōu)秀：

　　有強烈的愛國情感和較多的行為表現。真誠待人、言行一致、表里如一、嚴于律已積極上進、守信用、不作弊。尊敬師長、樂于助人與同學友好相處。積極參加集體活動，有較強的團隊意識和很好的集體協(xié)作精神;積極參加各種社會公益活動，自覺遵守社會公德公共秩序、愛護公物、自覺維護社會、校園和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守法律法規(guī)、中學生日常行為規(guī)范;善于同不良行為作斗爭。

　　學習與創(chuàng)新

　　優(yōu)秀：

　　有良好的學習習慣，能夠實行有效的學習計劃，善于提出問題和解決問題，善于在學習中總結與反思，能運用科學的方法解決問題和構建知識的能力，在包括綜合實踐活動在內的各類學習活動中具有創(chuàng)新動機、創(chuàng)新旨趣和創(chuàng)新情感等，具備從事創(chuàng)新活動的原理、技巧和方法。學習成績優(yōu)秀。

　　合作與交流

　　優(yōu)秀：

　　能客觀評價自己的行為和約束自己的行為，尊重并理解他人的觀點與處境，能融入集體與老師和同學建立良好的關系，能運用恰當的方法進行交流和溝通，能與他人一起確定目標并努力去實現目標，能采取恰當的方法與他人進行合作。

　　運動與健康

　　優(yōu)秀：

　　自覺參加《體育與健康》課的學習，積極參與課外體育活動，具有堅持體育鍛煉的習慣和良好的體育道德。遵守游戲規(guī)則，積極參加社區(qū)體育活動，關心尊重他人。在體育活動中具有合作的意識和行為。

　　審美與表現

　　優(yōu)秀：

　　對藝術實踐活動有濃厚的興趣，并有繼續(xù)探究和學習藝術的愿望，善于和他人合作，積極主動與加各類藝術實踐活動，具有良好的審美能力和欣賞藝術作品的習慣，能正確選擇自己喜愛的藝術表現形式，獨立而自信地展示個人在藝術表現方面的才能。

　　其他

　　優(yōu)秀

　　：團結同學，樂于助人，熱愛生活和學習，在學習上有目標，有計劃勤于思考，善于總結，不怕困難，敢于向學習上的困難發(fā)起挑戰(zhàn);

　　最終評價：

　　該生熱愛社會主義祖國，擁護偉大的中國共產黨，尊重師長、團結同學、遵紀守法、誠實守信、關心集體、保護環(huán)境。積極參加公益活動，具有社會責任感。在學習方面，有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。積極參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現。

　　該生在思想道德上能夠尊敬師長、團結同學、嚴于律已，有很好的合作與交流能力。有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。能與同學、老師進行良好的交流與合作，能積極主動的參加各項體育鍛煉，能在生活中及時發(fā)現美，對美提出自己的適當見解，并通過一定形式加以表現。在生活中遇到挫折時，能以樂觀的心態(tài)積極應對。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

　　該生學習成績優(yōu)異，在高中階段表現突出。在思想道德上能夠尊敬師長、團結同學、嚴于律已，有很好的合作與交流能力。能與同學、老師進行良好的交流與合作，對待學習態(tài)度端正，具有刻苦的鉆研精神，學習成績好。身體健康狀態(tài)良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，能在生活中及時發(fā)現美，對美提出自己的適當見解，并通過一定形式加以表現。在生活中遇到挫折時，能以樂觀的心態(tài)積極應對。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

　　中學生五個維度自我評價

　　時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

　　我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身

　　作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。

　　****年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。

　　學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

　　積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

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