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幼兒園半日活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)的重要組成部分之一,幼兒園中班如何制定半日活動(dòng)計(jì)劃呢?中國(guó)文庫(kù)-教育資源網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了幼兒園中班半日活動(dòng)方案幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)3篇,希望對(duì)大家有所幫助!
幼兒園中班半日活動(dòng)方案幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)1篇
一、 區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn)指導(dǎo):語(yǔ)言區(qū)(英語(yǔ)角)、國(guó)畫(huà)區(qū)
活動(dòng)目標(biāo):1、指導(dǎo)孩子能主動(dòng)大膽的選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲
2、提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力
3、指導(dǎo)幼兒在游戲中能禮貌用語(yǔ)
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種區(qū)域活動(dòng)物品
活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒自主選擇游戲區(qū)域
2、幼兒自主游戲
指導(dǎo)要點(diǎn):①幼兒能大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),鼓勵(lì)用英語(yǔ)交往,并說(shuō)完整的語(yǔ)句
?、趪?guó)畫(huà)區(qū)注意顏色寶寶不混在一起
3、教師講評(píng)
二、運(yùn)動(dòng)
拍皮球
活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙手拍皮球
2、幫助雙手拍皮球有困難的幼兒練習(xí)拍皮球
活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球若干
活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒自由練習(xí)拍皮球
師:我們班這幾天一直在練習(xí)拍皮球,等一下老師要看看哪些小朋友拍皮球有進(jìn)步了,還要看看哪些孩子以前不會(huì)的今天會(huì)了
2、幼兒展示拍皮球
① 教師請(qǐng)拍的好的幼兒拍給其他幼兒看
師:小朋友說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磁牡暮冒?/p>
?、?教師請(qǐng)拍皮球有困難的幼兒拍皮球
師:我們來(lái)幫助他們想想辦法怎樣才能拍好皮球,好嗎?
3、教師總結(jié)
三、生活活動(dòng)
學(xué)墊毛巾
活動(dòng)目標(biāo):1、指導(dǎo)幼兒學(xué)墊毛巾
2、在學(xué)墊毛巾時(shí)幼兒之間能產(chǎn)生互相友愛(ài)的感情
活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾若干
活動(dòng)過(guò)程:1、教師示范墊毛巾
2、幼兒相互練習(xí)
3、教師點(diǎn)評(píng)
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)
grandpa & grandma
活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)單詞grandpa & grandma
2、學(xué)會(huì)句型he/she likes …
活動(dòng)準(zhǔn)備:?jiǎn)卧~卡
procedure:
step1 greeting & warming-up
sing the song “good morning”
step 2 duty talk &reviewing
ask and answer: how are you? how do you do? what do you like? which color do you like?
review the words “mommy” “daddy” “mommy/daddy likes…”
step3 new words learning
t: show the picture “who is he?”
“yes, he is grandpa” (read the word one by one)
the same way to teach the word “grandma”
﹡the jumping game
step 4 new pattern learning
t: what does your grandpa like? (ask some baby)
guess what does this grandpa like (babies guess)
幼兒園中班半日活動(dòng)方案幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)2篇
一、 區(qū)域活動(dòng)
重點(diǎn)指導(dǎo):語(yǔ)言區(qū)(英語(yǔ)角)、國(guó)畫(huà)區(qū)
活動(dòng)目標(biāo):1、指導(dǎo)孩子能主動(dòng)大膽的選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲
2、提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力
3、指導(dǎo)幼兒在游戲中能禮貌用語(yǔ)
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種區(qū)域活動(dòng)物品
活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒自主選擇游戲區(qū)域
2、幼兒自主游戲
指導(dǎo)要點(diǎn):①幼兒能大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),鼓勵(lì)用英語(yǔ)交往,并說(shuō)完整的語(yǔ)句
?、趪?guó)畫(huà)區(qū)注意顏色寶寶不混在一起
3、教師講評(píng)
二、運(yùn)動(dòng)
拍皮球
活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙手拍皮球
2、幫助雙手拍皮球有困難的幼兒練習(xí)拍皮球
活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球若干
活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒自由練習(xí)拍皮球
師:我們班這幾天一直在練習(xí)拍皮球,等一下老師要看看哪些小朋友拍皮球有進(jìn)步了,還要看看哪些孩子以前不會(huì)的今天會(huì)了
2、幼兒展示拍皮球
①教師請(qǐng)拍的好的幼兒拍給其他幼兒看
師:小朋友說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磁牡暮冒?/p>
?、?教師請(qǐng)拍皮球有困難的幼兒拍皮球
師:我們來(lái)幫助他們想想辦法怎樣才能拍好皮球,好嗎?
3、教師總結(jié)
三、生活活動(dòng)
學(xué)墊毛巾
活動(dòng)目標(biāo):1、指導(dǎo)幼兒學(xué)墊毛巾
2、在學(xué)墊毛巾時(shí)幼兒之間能產(chǎn)生互相友愛(ài)的感情
活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾若干
活動(dòng)過(guò)程:1、教師示范墊毛巾
2、幼兒相互練習(xí)
3、教師點(diǎn)評(píng)
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)單詞Grandpa & Grandma
2、學(xué)會(huì)句型he/she likes …
活動(dòng)準(zhǔn)備:?jiǎn)卧~卡
五、古詩(shī)學(xué)習(xí)
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本周新古詩(shī)
2、復(fù)習(xí)舊古詩(shī)
活動(dòng)過(guò)程:1、學(xué)習(xí)本周新古詩(shī)“鹿柴”
2、復(fù)習(xí)古詩(shī)
3、古詩(shī)小競(jìng)賽
幼兒園中班半日活動(dòng)方案幼兒園中班半日活動(dòng)設(shè)計(jì)3篇
活動(dòng)目標(biāo):
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)教育保育工作。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
一、晨間活動(dòng)
(一)入園:引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和老師、小伙伴打招呼。
(二)區(qū)域活動(dòng):
1、區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容:
益智區(qū):七巧板拼圖,訓(xùn)練左右腦思維。
繪本區(qū):提供繪本《小象歐利找弟弟》引導(dǎo)幼兒閱讀。
美工區(qū):線描裝飾大象。
科學(xué)區(qū):串珠子,能夠有運(yùn)動(dòng)各種顏色有規(guī)律進(jìn)行串珠。
棋類(lèi)區(qū):象棋,飛行棋,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。
2、重點(diǎn)指導(dǎo):美工區(qū)線描小雨傘,引導(dǎo)幼兒欣賞周?chē)钍挛锏木€條,感受線條的魅力。
二、晨間戶外活動(dòng)
1、分散活動(dòng):
給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺,沙包,呼啦圈,墊子、鼓勵(lì)幼兒自主選擇,
重點(diǎn)指導(dǎo):呼啦圈,指導(dǎo)幼兒運(yùn)用手腕的力量使呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)。
2、集體游戲:小小接力
目標(biāo):練習(xí)在間隔物上行走,培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。
準(zhǔn)備:平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門(mén)。
具體規(guī)則和做法:游戲共進(jìn)行兩次,將幼兒分成男女兩隊(duì),聽(tīng)到老師口令時(shí),每位隊(duì)員通過(guò)跳過(guò)小河,走過(guò)平衡木,爬過(guò)墊子,穿過(guò)拱門(mén),跑回到隊(duì)上和后面一位幼兒擊掌,被擊掌的幼兒繼續(xù)前進(jìn),輪流下去,哪隊(duì)先進(jìn)行完畢為獲勝,第一遍結(jié)束后老師講解剛才出現(xiàn)的問(wèn)題,例如,(匍匐前進(jìn)部分幼兒身體沒(méi)有貼近墊子,平衡木需要雙腳跳等等),此后進(jìn)行第二次比賽。
3、律動(dòng):跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。
4、早操:動(dòng)作合拍,精神飽滿。
三.晨誦《詠柳》 晨間談話:做力所能及的事情
四、生活活動(dòng)
1、點(diǎn)心:指導(dǎo)幼兒分組洗手且正確的洗手,聽(tīng)音樂(lè)安靜用點(diǎn)心。
2、自由活動(dòng):如廁、交談、閱讀。
四、繪本教學(xué)活動(dòng)《像狼一樣嚎叫》
目標(biāo):1.閱讀圖畫(huà)書(shū),理解故事內(nèi)容,初步懂得故事蘊(yùn)含的道理。
2.感受理解主人公的心理變化,并嘗試用較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
五:戶外游戲
玩沙:幼和體驗(yàn)玩沙的樂(lè)趣。
攀爬:幼兒能有自我保護(hù)的意識(shí)。
戶外建構(gòu)區(qū):充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
木工坊:懂得游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作的愉快。
六:午餐
1、分組洗手:強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序,用水將肥皂泡沖洗干凈。
2、排隊(duì)取點(diǎn)心:安靜排隊(duì),不擁擠。
3、享用午餐:隨輕柔的音樂(lè)安靜享用。
七:散步
八:午聽(tīng)《會(huì)變的鴿子》
九:午休
幼兒如廁并自己脫衣服安靜入睡。
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