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發(fā)言(fāyán),動詞,義:評論,講話。一般在會議,晚會上領(lǐng)導(dǎo)或特殊人物的講話。中國文庫網(wǎng)精心為大家整理了黨員組織生活會個人發(fā)言材料三篇,希望對你有幫助。

黨員組織生活會個人發(fā)言材料一篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
作為城西小學(xué)的一名黨員教師,通過前段時間的群眾路線教育學(xué)習(xí),特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。
一、存在的問題
1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位,運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。
具體表現(xiàn)為:
一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少,一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時自己不會自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論。
二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認(rèn)真坐下來研究很少。
三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動,新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強。
教師要能長期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識,才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識,才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為:
一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。
二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。
三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、缺乏努力的精神,科研能力有待進(jìn)一步加強
具體表現(xiàn)為:最近幾年,沒有論文發(fā)表,工作總結(jié)都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實際進(jìn)行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路??蒲心芰缀鯙榱?。
4、關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生缺乏耐心和愛心
作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師,不僅僅上好數(shù)學(xué)課,應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合,廣泛深入的了解學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況,有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺,對待這些落后的學(xué)生,自己缺少耐心和愛心,總不能站在落后學(xué)生的角度去考慮他們的處境。
5、在學(xué)校工作中,考慮問題不夠周全,與老師溝通缺乏一定的藝術(shù)性
來到中心已經(jīng)一個學(xué)期,習(xí)慣了在南洋的優(yōu)越感和無拘無束,老師之間關(guān)系融洽,工作中處理問題相對簡單,做的時間也長也做順了。本學(xué)期分管音體美的工作,因為新的工作需要新的磨合,有的時候溝通不到位,導(dǎo)致工作中滯后和小摩擦,考慮問題和工作應(yīng)該有一定的超前性,我想我們音體美的老師對于我們城西小學(xué)發(fā)展來說是一個突破。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
1、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為教導(dǎo)處的一名成員,在業(yè)務(wù)上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時,我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索, 提升科研能力
科研來源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)。說真的平時在這塊從不去摸索,落后了,今后,我會積極參課題和論文的撰寫,勇于思考,向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭取在科研上有一定的提高。
4、深入學(xué)生中去,走進(jìn)學(xué)生的心中
平時我會積極與學(xué)生溝通交流,課后與學(xué)生談心,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,這樣才能真正找到幫助學(xué)生的有效方法和途徑。
總之,作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高, "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”前行的路還很漫長,還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
黨員組織生活會個人發(fā)言材料二篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,本人廣泛征求意見,深入剖析自身差距,挖掘問題根源,制定了整改措施,理清了今后努力方向。
一、自身存在問題
一是在思想認(rèn)識上缺乏全面性。自己雖然堅持不斷加深對缺乏全面科學(xué)發(fā)展觀的深層次理解,但對于科學(xué)發(fā)展觀還沒做到真懂、真用,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)建設(shè)工作又好又快發(fā)展的實踐效果不突出,在推動建設(shè)園區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的方法不多。二是在創(chuàng)新發(fā)展上缺乏突破性。但受客觀因素的制約,導(dǎo)致步子不大,成效不明顯。以上這些問題,雖然有一定的客觀原因,但根源在主觀,從深層次上剖析,主要有以下幾點:
一是理論學(xué)習(xí)不能持之以恒。雖然平時比較重視學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神和讀書看報,對黨的政策、上級的文件等掌握得比較多,但還沒有真正把學(xué)習(xí)作為工作的第一需要,因而在學(xué)習(xí)上拿出的時間不多,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上特別是對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上不全面、不系統(tǒng),缺乏理性思考與分析,總覺得只要按照上級的指示精神貫徹落實就可以了,因此導(dǎo)致指導(dǎo)工作有時力不從心。
二是開拓創(chuàng)新意識不夠強。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的發(fā)展形勢,雖然開拓創(chuàng)新意識不夠強,主觀上也有一股敢闖、敢拼的精神,但回過頭來看看,主觀愿望與實際工作效果還存在相當(dāng)大的差距。
二、今后努力方向
一是不斷加強學(xué)習(xí),著力在提高理論素養(yǎng)上下功夫。不斷加強學(xué)習(xí)樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,堅持理論聯(lián)系實際,養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、善思考、肯鉆研的良好習(xí)慣,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和精神實質(zhì),主動更新知識,不斷增強把握規(guī)律、科學(xué)決策的能力,增強研究新情況、解決新問題的能力。
二是立足科學(xué)發(fā)展,著力在干事創(chuàng)業(yè)上下功夫。
三是堅持民本意識,著力在為群眾辦實事上下功夫。
黨員組織生活會個人發(fā)言材料三篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
透過一年的學(xué)習(xí)與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對學(xué)校黨建工作的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進(jìn)行自我反思和批評:
一、存在問題
1、學(xué)習(xí)理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。作為一名學(xué)校支部書記,思想上還存在著一些被動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)為只要腳踏實地的完成好上級交辦的任務(wù)和本職工作就行,別的工作不聞不問,在學(xué)習(xí)方面花的時間比較少,更沒起到帶頭作用。雖然對黨員和教師的的要求較高,但是對他們平時的培訓(xùn)、業(yè)務(wù)潛力的提高以及日常關(guān)注這方面做的還不夠。
2、宗旨觀念不夠牢固。
有時對待工作的熱情態(tài)度不能夠善始善終,尤其當(dāng)手頭工作稍多時,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴(yán)重。
3、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強。
在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在許多工作中效率不高。
4、學(xué)校黨建管理比較粗糙,缺乏精細(xì)化
在學(xué)校黨建管理工作中,我雖然想方設(shè)法的給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細(xì)化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機制,不能有效調(diào)動黨員和教師工作的用心性。
二、今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
不管平時工作有多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作潛力和管理水平。
2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用
在學(xué)校黨建管理中要做到時刻關(guān)注每一個細(xì)節(jié),做好每一件事情,力爭做到管理精細(xì)化。
3、樹立創(chuàng)新精神
要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。
4、努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學(xué)校教育的滿意程度
一是加強師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率。推行陽光校園,學(xué)校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境。
總之,透過一年來的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我決心以這一次組織生活會為契機,努力使自己成為一名優(yōu)秀的基層黨務(wù)工作者。
本文來源:http://63xf.com/shiyong/151855.html






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