【63xf.com--證明】
醫(yī)院等級指的是按《醫(yī)院分級管理標準》劃分的醫(yī)院等級。分為一、二、三級;每級又分為甲,乙、丙三等,其中三級醫(yī)院增設特等,共分三級十等。以下是小編整理的醫(yī)院等級證明【九篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第1篇: 醫(yī)院等級證明
各社保經(jīng)辦機構、定點醫(yī)療機構:
為保證定點醫(yī)療機構醫(yī)療費用結算的及時準確,現(xiàn)將定點醫(yī)療機構等級確認的有關問題通知如下:
一、已通過醫(yī)院等級評審的醫(yī)療機構,其診察費和醫(yī)療費用結算標準,按衛(wèi)生行政部門確定的醫(yī)院等級執(zhí)行。
二、未經(jīng)等級評審的醫(yī)療機構,必須經(jīng)市衛(wèi)生局出具醫(yī)院等級或相當?shù)燃壍淖C明,方可按確認的等級收取診察費和結算醫(yī)療費用。
三、社區(qū)衛(wèi)生服務中心參照衛(wèi)生院的等級,按一級乙等達標醫(yī)療機構的標準執(zhí)行。
四、社區(qū)衛(wèi)生服務站、門診部分別參照已定點的企事業(yè)單位衛(wèi)生所、門診部的標準執(zhí)行醫(yī)院等級,分為一、二、三級:
一級醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療、預防、康復、保健綜合服務的基層醫(yī)院,是初級衛(wèi)生保
健機構。其主要功能是直接對人群提供一級預防,在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對疑難重癥做好正確轉診,協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務,合理分流病人。
二級醫(yī)院是跨幾個社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的地區(qū)性醫(yī)院,是地區(qū)性醫(yī)療預防的技術中心。其主要功能是參與指導對高危人群的監(jiān)測,接受一級轉診,對一級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導,并能進行一定程度的教學和科研。
三級醫(yī)院是跨地區(qū)、盛市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的醫(yī)院,是具有全面醫(yī)療、教學、科研能力的醫(yī)療預防技術中心。其主要功能是提供專科(包括特殊???的醫(yī)療服務,解決危重疑難病癥,接受二級轉診,對下級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導和培訓人才;完成培養(yǎng)各種高級醫(yī)療專業(yè)人才的教學和承擔省以上科研項目的任務;參與和指導一、二級預防工作。
一、二、三級醫(yī)院的劃定、布局與設置,要由區(qū)域(即市縣的行政區(qū)劃)衛(wèi)生主管部門根據(jù)人群的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求統(tǒng)一規(guī)劃而決定。醫(yī)院的級別應相對穩(wěn)定,以保持三級醫(yī)療預防體系的完整和合理運行。
依據(jù)醫(yī)院的綜合水平,我國的醫(yī)院可分為三級十等,即:一、二級醫(yī)院分別分為甲、乙、丙三等。三級醫(yī)院分為特、甲、乙、丙四等。
醫(yī)院分等的標準和指標,主要內(nèi)容應是:
(1)醫(yī)院的規(guī)模,包括床位設置、建筑、人員配備、科室設置等四方面的要求和指標;
(2)醫(yī)院的技術水平,即與醫(yī)院級別相應的技術水平,在標準中按科室提出要求與指標;
(3)醫(yī)療設備;
(4)醫(yī)院的`管理水平,包括院長的素質(zhì)、人事管理、信息管理、現(xiàn)代管理技術、醫(yī)院感染控制、資源利用、經(jīng)濟效益等七方面的要求與指標;
(5)醫(yī)院質(zhì)量,包括診斷質(zhì)量、治療質(zhì)量、護理質(zhì)量、工作質(zhì)量、綜合質(zhì)量等等幾方面的要求與指標。我國現(xiàn)行的醫(yī)院分等標準,主要是以各級甲等醫(yī)院為標桿制訂的。甲等醫(yī)院的標準,是現(xiàn)行的、或今后3-5年內(nèi)能夠達到國家、醫(yī)院管理學和衛(wèi)生學有關要求的標準,是同級醫(yī)院中的先進醫(yī)院標準,也是今后建設新的醫(yī)院標準。
第2篇: 醫(yī)院等級證明
榮縣衛(wèi)生局
我__________單位,醫(yī)療機構登記號__________________,于__________年__________月__________日聘用同志從事護理專業(yè)技術崗位工作,請予以辦理有關護士執(zhí)業(yè)注冊手續(xù)為盼。
單位(蓋章)
__________年__________月__________日
第3篇: 醫(yī)院等級證明
茲證明我院為二級甲等醫(yī)院,為**市醫(yī)療保險定點醫(yī)院,特此證明。
**醫(yī)院
20**年9月24日
第4篇: 醫(yī)院等級證明
母秀梅于20**年6月22日在雙城市婦幼保健院正常分娩一女嬰,該院屬于公立??漆t(yī)院,級別為為二級甲等,狀況屬實,特此證明。
**婦幼保健院
20**年6月27日
第5篇: 醫(yī)院等級證明
x市x醫(yī)院是國家“二級甲等”綜合性中醫(yī)院,是城鎮(zhèn)職工、居民基本醫(yī)療保險定點醫(yī)院,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點醫(yī)院。
特此證明
**x醫(yī)院
日期
第6篇: 醫(yī)院等級證明
辦理少兒醫(yī)保的父母需提供計生證明,一張計生證明讓這么多家長犯了難。辦理計生證明究竟需要什么條件呢?記者聯(lián)系了深圳市人口和計劃生育局,相關工作人員介紹,少兒醫(yī)保辦理計生證明依據(jù)的是《廣東省人口與計劃生育條例》,對于沒有上環(huán)的育齡婦女,需要提供醫(yī)院關于身體不適宜上環(huán)的證明,才能辦計生證明。
深圳市計生局法規(guī)處張?zhí)庨L介紹,按照有關規(guī)定,身體確實不適宜上環(huán)的婦女,可以到醫(yī)院開具身體不適宜上環(huán)的證明。只要有這個證明,就可以到居委會開計生證明。如果已經(jīng)開具了身體不適宜上環(huán)的證明,仍然不能辦理計生證明,申請人可以向所在區(qū)或市計生機構反映
各高校正在陸續(xù)開展新生軍訓。昨日,省教育廳專門就學生軍訓下發(fā)了《關于切實做好學生軍訓安全工作的緊急通知》,要求軍訓確保學生安全健康。
省教育廳要求,學生軍訓時,學生的安全、健康要放在第一位。凡是參加軍訓的學生,必須持有縣級以上醫(yī)院證明,身體健康者方可參加。軍訓前7天患有急性疾并傳染病的學生原則上不參加軍訓。學生出現(xiàn)身體不適應及時停止軍訓。學校要在醫(yī)療保障、軍訓場地、防暑降溫、飲食、住宿、洗澡等方面給予充分保障,解除學生軍訓的后顧之憂。在軍訓時,各設區(qū)市教育局、各高校要制定簡便、易行、便于操作的學生軍訓突發(fā)事件應急預案,遇有突發(fā)事件發(fā)生,應及時、適度、有序應對和處置,確保學生的生命安全。60歲的余紅清從11樓摔下竟奇跡般生還,中國康復研究中心北京博愛醫(yī)院已經(jīng)恢復神志的余紅清,因為醫(yī)保單位稱她涉嫌自殺不予報銷,余紅清的老伴正為不能把巨額醫(yī)療費按醫(yī)保報銷而一籌莫展,但博愛醫(yī)院和北京安定醫(yī)院證明其患嚴重抑郁癥。
六旬老太11樓墜下奇跡生還:60歲的"余紅清被醫(yī)院高度懷疑精神處于抑郁狀態(tài),建議由神經(jīng)內(nèi)科進一步會診,在給家人草草留下一份遺書后,趁家里沒人,她從自家11層宿舍樓上跳了下去,摔在宿舍大院中。鄰居們迅速叫來救護車,把她送到了中國康復研究中心北京博愛醫(yī)院急救。
“骨盆骨折、右肱骨踝上開放性粉碎性骨折、大面積皮膚缺損裂傷、氣胸、失血性休克、血壓70/30……”余紅清幾乎被“摔碎了”。醫(yī)院急診科和骨科醫(yī)護人員全力以赴,迅速投入搶救。為了固定余紅清碎裂的骨盆,醫(yī)生求助醫(yī)療器械廠專門為她訂做了金屬固定架。余紅清的性命終于保住了。
“三道屏障”保住老人性命:博愛醫(yī)院的病房里的余紅清,瘦弱的她躺在病床上,渾身青紫,雙臂被金屬架像機器人一樣架著。主治醫(yī)生說,他們就像鋦碗、鋦盆一樣,把余紅清摔碎的骨頭一點一點拼好并固定好。
“這是我們醫(yī)院建院20多年來,頭一次有人從這么高的樓上摔下還能搶救成功的,而且她的年紀還這么大。”醫(yī)生感嘆道。經(jīng)專家分析,余紅清從11樓摔下時,樓下鄰居的棚子攔了她一下,然后把她彈到旁邊的大樹上,最后摔在了一個小土堆上,這樣才使她有機會保住性命。
神情恍惚曾兩次險些跳-樓:“我沒想到她真的會跳!”余紅清的老伴劉先生說,以前有兩次,她都神情恍惚地差點跳下去。余紅清性格原本開朗。退休后,每天去陶然亭公園堅持參加老年合唱活動長達18年。從去年年底開始,余紅清積勞成疾,逐漸不能參加在公園的老年合唱活動,精神極為沮喪。她固執(zhí)地拒絕家人勸告,不愿上醫(yī)院進行治療。漸漸地,她的身體逐漸消瘦,情緒煩躁不安。家人紛紛勸慰她去正規(guī)醫(yī)院診治,但她聽不進去。
第7篇: 醫(yī)院等級證明
茲有____________大學護理專業(yè)____________同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_____人民醫(yī)院實習。
該同學的實習職位是實習護士。
該學生實習期間工作細心,在工作中遇到什么不理解的"地方,可以虛心向院內(nèi)老員工請教,勤于思考,可以做到舉一反三。可以將在學校學到的知識靈活應用到實際的工作中來,保質(zhì)保量完成領導分配的工作任務。尊敬實習我院內(nèi)的同事,并能可以和我院同事和睦相處,與其一起工作的同事對于該生的表現(xiàn)全部均是予以肯定。
特此證明。
_____人民醫(yī)院(實習單位蓋章)
_____年_____月_____日
第8篇: 醫(yī)院等級證明
姓名:學校:實習醫(yī)院:時間:
實習情況:
指導老師意見:
年月日
實習科室意見:
年月日
醫(yī)院意見:
年月日
姓名:學校:實習醫(yī)院:時間:
實習情況:
指導老師意見:
年月日
實習科室意見:
年月日
醫(yī)院意見:
年月日
在中醫(yī)院實習結束時的自我鑒定
時間過得真快,轉眼為期十個月的實習生活已經(jīng)結束。我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時我對自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進步!
實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少:
我XX市中醫(yī)院實習,按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的"能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預備黨員我與所在實習醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,保證離開了學校,不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,不斷向黨組織靠攏,其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業(yè)務學習和各項活動,使自己的實習生活更加充實和有意義?!?/p>
第9篇: 醫(yī)院等級證明
醫(yī)院病情證明書管理制度
病情證明書是具有一定法律效用的醫(yī)療文件,是作為司法鑒定、保險索賠、休假等重要依據(jù)之一。為做好此項工作、進一步加強病情證明書的管理,根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及《醫(yī)療機構病歷管理規(guī)定》,結合我院實際情況,特作如下規(guī)定:
1、病情證明書用于門(急)診及出院病人的病情、診斷、休假證明,由經(jīng)治醫(yī)師開具并簽字,非經(jīng)治醫(yī)師及無處方權醫(yī)師無權出具。
2、凡需出具疾病證明書的患者,由經(jīng)治醫(yī)師核對其身份,根據(jù)病情開具相關證明,字跡清楚、內(nèi)容準確,不得涂改,不得弄虛作假;經(jīng)治醫(yī)師簽字后,在門診導醫(yī)臺處蓋章生效。
3、臨床醫(yī)師要以科學、嚴謹、實事求是的態(tài)度,認真開具診斷證明書和病假證明書,每項診斷都應具備客觀、科學的診斷依據(jù),經(jīng)治醫(yī)師對所做的診斷負責。
4、開具病假天數(shù)為3天(婦產(chǎn)科人工流產(chǎn)及骨科部分病種除外)。期滿仍需繼續(xù)休息者,應在門診隨診后由接診醫(yī)師重新出具。
5、病情證明書上只能寫病情、診斷及與病情診斷相關的醫(yī)囑、建議。我院診斷證明書不涉及職業(yè)病的診斷和病人傷殘情況、勞動能力(病退)判定。
6、導醫(yī)臺須對醫(yī)師開具的疾病診斷書和病假證明書認
真審核,嚴格把關,遇有異議,可請示門診部主任或醫(yī)務科科長決定。
7、導醫(yī)臺應加強對印章的管理,必須在醫(yī)師已填寫完畢并簽名的前提下方可在病情證明書上加蓋“病情介紹專用章”,空白病情證明書一律不得給予蓋章。導醫(yī)臺做好加蓋“病情介紹專用章”相關登記工作。
7、為本院職工開具的診斷證明書和病假證明書,必須由醫(yī)師所在科室主任簽字后蓋章。本院職工持病假證明書請病假的,必須攜帶門診病歷(或出院病情證明)、檢查報告單及疾病診斷書。
8、凡復印件、復寫件均不予蓋章。
9、不按上述規(guī)定開具疾病證明書或開具虛假病證者,每次發(fā)現(xiàn)將給予本人200元罰款;情節(jié)嚴重,導致糾紛者,上報醫(yī)務科及辦公室,給予嚴懲!
10、為規(guī)范醫(yī)療管理,避免法律糾紛,門(急)診病人每次就診、住院病人出院只能出具一次病情證明書,遺失不補。醫(yī)師在開具病情證明書時應向病人及家屬交代清楚,囑其妥善保管。
第10篇: 醫(yī)院等級證明
各社保經(jīng)辦機構、定點醫(yī)療機構:
為保證定點醫(yī)療機構醫(yī)療費用結算的及時準確,現(xiàn)將定點醫(yī)療機構等級確認的有關問題通知如下:
一、已通過醫(yī)院等級評審的醫(yī)療機構,其診察費和醫(yī)療費用結算標準,按衛(wèi)生行政部門確定的醫(yī)院等級執(zhí)行。
二、未經(jīng)等級評審的醫(yī)療機構,必須經(jīng)市衛(wèi)生局出具醫(yī)院等級或相當?shù)燃壍淖C明,方可按確認的等級收取診察費和結算醫(yī)療費用。
三、社區(qū)衛(wèi)生服務中心參照衛(wèi)生院的等級,按一級乙等達標醫(yī)療機構的標準執(zhí)行。
四、社區(qū)衛(wèi)生服務站、門診部分別參照已定點的企事業(yè)單位衛(wèi)生所、門診部的標準執(zhí)行醫(yī)院等級,分為一、二、三級:
一級醫(yī)院是直接為社區(qū)提供醫(yī)療、預防、康復、保健綜合服務的基層醫(yī)院,是初級衛(wèi)生保
健機構。其主要功能是直接對人群提供一級預防,在社區(qū)管理多發(fā)病常見病現(xiàn)癥病人并對疑難重癥做好正確轉診,協(xié)助高層次醫(yī)院搞好中間或院后服務,合理分流病人。
二級醫(yī)院是跨幾個社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的地區(qū)性醫(yī)院,是地區(qū)性醫(yī)療預防的技術中心。其主要功能是參與指導對高危人群的監(jiān)測,接受一級轉診,對一級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導,并能進行一定程度的教學和科研。
三級醫(yī)院是跨地區(qū)、盛市以及向全國范圍提供醫(yī)療衛(wèi)生服務的醫(yī)院,是具有全面醫(yī)療、教學、科研能力的醫(yī)療預防技術中心。其主要功能是提供???包括特殊???的醫(yī)療服務,解決危重疑難病癥,接受二級轉診,對下級醫(yī)院進行業(yè)務技術指導和培訓人才;完成培養(yǎng)各種高級醫(yī)療專業(yè)人才的教學和承擔省以上科研項目的任務;參與和指導一、二級預防工作。
一、二、三級醫(yī)院的劃定、布局與設置,要由區(qū)域(即市縣的行政區(qū)劃)衛(wèi)生主管部門根據(jù)人群的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求統(tǒng)一規(guī)劃而決定。醫(yī)院的級別應相對穩(wěn)定,以保持三級醫(yī)療預防體系的完整和合理運行。
依據(jù)醫(yī)院的綜合水平,我國的醫(yī)院可分為三級十等,即:一、二級醫(yī)院分別分為甲、乙、丙三等。三級醫(yī)院分為特、甲、乙、丙四等。
醫(yī)院分等的標準和指標,主要內(nèi)容應是:
(1)醫(yī)院的規(guī)模,包括床位設置、建筑、人員配備、科室設置等四方面的要求和指標;
(2)醫(yī)院的技術水平,即與醫(yī)院級別相應的技術水平,在標準中按科室提出要求與指標;
(3)醫(yī)療設備;
(4)醫(yī)院的`管理水平,包括院長的素質(zhì)、人事管理、信息管理、現(xiàn)代管理技術、醫(yī)院感染控制、資源利用、經(jīng)濟效益等七方面的要求與指標;
(5)醫(yī)院質(zhì)量,包括診斷質(zhì)量、治療質(zhì)量、護理質(zhì)量、工作質(zhì)量、綜合質(zhì)量等等幾方面的要求與指標。我國現(xiàn)行的醫(yī)院分等標準,主要是以各級甲等醫(yī)院為標桿制訂的。甲等醫(yī)院的標準,是現(xiàn)行的、或今后3-5年內(nèi)能夠達到國家、醫(yī)院管理學和衛(wèi)生學有關要求的標準,是同級醫(yī)院中的先進醫(yī)院標準,也是今后建設新的醫(yī)院標準。
第11篇: 醫(yī)院等級證明
茲有**大學護理專業(yè)**同學于**年**月**日至**年**月**日在**人民醫(yī)院實習。
該同學的實習職位是實習護士。
該學生實習期間工作細心,在工作中遇到什么不理解的地方,可以虛心向院內(nèi)老員工請教,勤于思考,可以做到舉一反三??梢詫⒃趯W校學到的`知識靈活應用到實際的工作中來,保質(zhì)保量完成領導分配的工作任務。尊敬實習我院內(nèi)的同事,并能可以和我院同事和睦相處,與其一起工作的同事對于該生的表現(xiàn)全部均是予以肯定。
特此證明。
**人民醫(yī)院(實習單位蓋章)
**年**月**日
第12篇: 醫(yī)院等級證明
姓名:學校:實習醫(yī)院:時間:
實習情況:
指導老師意見:
年月日
實習科室意見:
年月日
醫(yī)院意見:
年月日
姓名:學校:實習醫(yī)院:時間:
實習情況:
指導老師意見:
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實習科室意見:
年月日
醫(yī)院意見:
年月日
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