【63xf.com--總結(jié)】
自我分析，是指對自我理性、深刻、全面的分析，他比自我介紹更深刻（自我介紹最基本的內(nèi)容可以省略）同時(shí)又包含自我評價(jià)的內(nèi)容。以下是為大家整理的自我分析個(gè)人優(yōu)勢劣勢八篇,歡迎品鑒!
自我分析個(gè)人優(yōu)勢劣勢篇1
按照中央和省委、市委《關(guān)于認(rèn)真開好__年度縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》要求，圍繞“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，樹牢‘四個(gè)意識’，堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’，勇于擔(dān)當(dāng)作為，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央和省委、市委決策部署落到實(shí)處”主題，近期，我認(rèn)真研讀了《***談治國理政(第二卷)》《***新時(shí)代中國特色社會主義思想三十講》等權(quán)威讀本，深入學(xué)習(xí)了***新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進(jìn)一步樹牢了“四個(gè)意識”，增強(qiáng)了“四個(gè)自信”，堅(jiān)定了“兩個(gè)維護(hù)”，打牢了開好這次年度民主生活會的思想基礎(chǔ)。同時(shí)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，并緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、為民情懷4個(gè)方面問題，進(jìn)行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況報(bào)告如下：
一、存在的問題
(一)思想政治方面。一是“學(xué)懂弄通做實(shí)”***新時(shí)代中國特色社會主義思想不夠。在一定程度上，存在以黨委會傳達(dá)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的問題。對***新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有的只是簡單的通讀，了解概念性東西，沒有深刻理解背后的內(nèi)涵，全面掌握這一科學(xué)理論的基本觀點(diǎn)、理論體系，在學(xué)習(xí)理解上缺乏深度，在貫徹落實(shí)上不夠徹底，用***新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作不夠。二是落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制不到位。對新時(shí)代意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、隱蔽性認(rèn)識不到位，雖然縣委制定出臺了相關(guān)文件規(guī)定，但對文件的具體執(zhí)行落實(shí)親自督導(dǎo)檢查的較少。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在著對宗教工作不敢管、不想管、不會管的現(xiàn)象，黨員不得信仰宗教長效機(jī)制尚未建立。三是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。存在就理論學(xué)理論、不能及時(shí)融會貫通新知識的問題，缺乏掌握***新時(shí)代中國特色社會主義思想立場、觀點(diǎn)、方法，用以指導(dǎo)解決改造客觀世界和主觀世界的實(shí)際問題的能力，特別是新舊動能轉(zhuǎn)換、鄉(xiāng)村振興、城鎮(zhèn)管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論政策方面，研究思考的不多，與實(shí)踐實(shí)際結(jié)合的不夠緊密。
(二)精神狀態(tài)方面。一是擔(dān)當(dāng)作為干勁不足。工作方法上注重安排部署和調(diào)度結(jié)果的多，工作過程關(guān)注的不夠，對有的工作缺乏直接督促檢查，跟上一抓到底做得不夠。對形式主義、官僚主義新表現(xiàn)不能有效整治，揭短亮丑、通報(bào)曝光力度不夠，部門主義、本位主義問題仍然存在。二是開拓創(chuàng)新意識不夠。有時(shí)認(rèn)為只要工作中堅(jiān)持原則，遵照上級部署要就，不出差錯，按部就班完成上級安排的任務(wù)就可以，銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)和敢闖敢干、一往無前的奮斗姿態(tài)發(fā)揮的不夠充分。如在推進(jìn)國家監(jiān)察體制改革上，上級要求必須按照省市紀(jì)委部署制定方案、轉(zhuǎn)隸人員、不能提前，就按部就班進(jìn)行了，沒有發(fā)揮推進(jìn)改革的積極性和主動性。三是在安排調(diào)度工作時(shí)，有時(shí)怕影響同志們感情，面對存在的問題，常認(rèn)為把該說的話都說到就可以了，而不好板起臉來提出嚴(yán)格要求，在一定程度上影響了工作落實(shí)的效果。
(三)工作作風(fēng)方面。一是形式主義、官僚主義依然存在。工作中會風(fēng)文風(fēng)不夠簡潔，一些會議限于一般性的安排，有時(shí)短會開成了長會。深入基層雖然較多，但多是與干部交流談心，較少與普通群眾交流。調(diào)查研究不夠全面深入，通過調(diào)研來改進(jìn)工作、創(chuàng)新方法的辦法措施不多。另外，雖然建立了黨員干部聯(lián)系黨外代表人士機(jī)制，但日常與黨外代表人士實(shí)際溝通交流少，聽取的意見建議不夠廣泛。二是對四風(fēng)、八項(xiàng)規(guī)定抵制不力。對實(shí)際工作中存在的一些“四風(fēng)”現(xiàn)象、違反八項(xiàng)規(guī)定精神問題，沒有起到很好的帶頭作用，特別是身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題，重視不夠，發(fā)現(xiàn)有違反廉潔自律規(guī)定的，只是批評教育，沒有嚴(yán)肅處理，紀(jì)律的震懾作用沒有充分發(fā)揮，導(dǎo)致個(gè)別干部仍出現(xiàn)中午飲酒問題。三是鼓勵擔(dān)當(dāng)?shù)姆諊慈嫘纬伞＝值兰彪y險(xiǎn)重的任務(wù)較多，棚戶區(qū)改造、拆違治亂、環(huán)保整治、城市管理等工作中易出現(xiàn)矛盾性問題，只是讓黨員干部放手干，勇于擔(dān)當(dāng)，在符合政策的前提下出了事情由我負(fù)責(zé)，但對于他們的精神、物質(zhì)激勵等措施較少。
(四)為民情懷方面。到重點(diǎn)扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研多，到非重點(diǎn)扶貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)少;到扶貧任務(wù)重的貧困村多，到軟弱渙散村少。只是重視關(guān)注了個(gè)別因病、因?yàn)?zāi)、年老體弱致貧的群眾，對其他貧困群眾的關(guān)注度有所欠缺。浮在機(jī)關(guān)多、走進(jìn)基層少，真正到群眾家中、田間地頭調(diào)研得更少;到鎮(zhèn)到村到戶調(diào)研不打招呼、直奔一線，“一竿子插到底”還未形成行動自覺和工作常態(tài)。和群眾面對面少，就了解不到帶“露水珠”的一手資料，制定政策、做起決策來就缺少了依據(jù)。有時(shí)部署工作多、一線督導(dǎo)少，致使一些部署出現(xiàn)了“虎頭蛇尾”。
二、產(chǎn)生問題的原因
對照中央和上級黨委要求，綜合各方面提出的批評意見建議，經(jīng)認(rèn)真分析，個(gè)人認(rèn)為自身存在問題的根源，關(guān)鍵是理論學(xué)習(xí)、宗旨觀念、思想教育等方面出了問題。
(一)理論武裝還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一是總是忙于工作事務(wù)，覺得沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)看不進(jìn)去、深不下去，不能做到深研細(xì)讀、入腦入心、吃透精神實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致對政策理論的掌握理解膚淺，不深不透。二是對黨的最新理論成果學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面，在主觀上放松了自己對政治理論學(xué)習(xí)的要求。三是對黨的重大理論與實(shí)踐問題，有時(shí)候沒有做到先學(xué)先用、真學(xué)真用。在實(shí)踐中，遇到一些困惑時(shí)難以從理論上找到依據(jù)，缺乏理論對實(shí)踐的指導(dǎo)。
(二)黨性鍛煉有所松懈。總覺得受黨教育多年，有較高的政治覺悟，黨性修養(yǎng)也會隨著提升，不知不覺中在對保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈，有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉。黨內(nèi)政治生活堅(jiān)持的不夠好，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力就會減弱，各種問題就會趁機(jī)滋生。
(三)宗旨觀念不夠牢固。一是部署謀劃工作中，沒有牢固堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，有些工作聽取群眾意見不夠，停留在下幾次基層、與群眾談幾次心、開幾次座談會層面上，沒有真正和群眾打成一片。二是有時(shí)也調(diào)查了也研究了，但成果出來之后，因?yàn)橥菩欣щy多或推行成本大，沒有及時(shí)付諸實(shí)踐。三是在為民服務(wù)上，常常局限于自己的工作職責(zé)，沒有時(shí)刻把群眾當(dāng)親人，努力解決好人民群眾牽腸掛肚的一些問題。
(四)抓思想教育不夠重視。一是思想上認(rèn)識不足，以為在基層，抓工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實(shí)，都體現(xiàn)在具體工作上，因而重視工作落實(shí)，忽視了思想教育，缺乏深入細(xì)致的思想工作。二是宣傳交流較少，召開黨政聯(lián)席會議重點(diǎn)也多是安排具體工作，涉及思想教育方面很少;有時(shí)與班子成員、部門站所負(fù)責(zé)人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面，很少涉及思想層面的溝通、交流。三是剖析教育較少，對一些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部，只是簡單的進(jìn)行組織處分、紀(jì)律處分，沒有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認(rèn)識到錯誤。
三、今后努力方向和整改措施
按照縣委整改工作方案要求，根據(jù)個(gè)人分工，主動認(rèn)領(lǐng)問題，舉一反三，按照職責(zé)分工抓好整改落實(shí)。
(一)進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性。持之以恒加強(qiáng)對***新時(shí)代中國特色社會主義思想的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提升自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會好《***談治國理政(第二卷)》《***新時(shí)代中國特色社會主義思想三十講》等權(quán)威讀本，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)定擁護(hù)***總書記核心地位，堅(jiān)定擁護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。每周六利用班子成員例會，采取以會代訓(xùn)的形式組織學(xué)習(xí)，每周五下午帶頭參加機(jī)關(guān)干部集體學(xué)習(xí)，每年特定節(jié)日組織部機(jī)關(guān)、街道黨員干部學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)黨員干部走出去開闊眼界，提升新形勢下業(yè)務(wù)工作水平。三是堅(jiān)持搞好自學(xué)，每天抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，在原原本本地通讀原著的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際深入思考，切實(shí)做到融匯貫通。
(二)切實(shí)強(qiáng)化以人民為中心的發(fā)展理念。一是不斷強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的思想，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。以群眾是否答應(yīng)、是否高興、是否滿意，作為檢驗(yàn)是否把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力練硬功、出精品。二是堅(jiān)持以人民群眾滿意為最大政績，自覺把一切為了群眾、一切依靠群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓人民群眾來檢驗(yàn)自己的工作實(shí)績。三是切實(shí)做好民生工作，堅(jiān)持民主集中制，充分聽取基層意見建議，做好棚戶區(qū)改造、鄉(xiāng)村振興、城鎮(zhèn)管理、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保和教育衛(wèi)生等民生工作，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事辦實(shí)事，提高群眾的獲得感、幸福感。
(三)不斷增強(qiáng)激情創(chuàng)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，以飽滿的激情投入工作，確保完成縣委、縣政府安排的工作，自覺在全縣大局之下謀劃工作。按照“全面過硬、走在前列”的定位要求，聚焦服務(wù)重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目這一主線，突出抓好城鎮(zhèn)管理這一民生工程，完成三招三引、財(cái)政稅收、棚戶區(qū)改造、脫貧攻堅(jiān)、土地增減掛鉤和農(nóng)業(yè)“新六產(chǎn)”發(fā)展任務(wù)，持續(xù)抓好美麗鄉(xiāng)村、環(huán)保治理、安全生產(chǎn)和文化旅游等工作，筑牢干部隊(duì)伍和基層班子建設(shè)、社會治理這一根基，保持良好的發(fā)展勢頭。
(四)嚴(yán)格抓好黨的建設(shè)和廉潔自律。一是把政治建設(shè)放在首位，旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)***總書記核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，抓好班子、帶好隊(duì)伍，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”要求。帶頭落實(shí)“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、談心談話等制度。繼續(xù)深化黨員信教問題專項(xiàng)治理工作，綜合施策，維護(hù)黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。三是堅(jiān)決肅清__、令計(jì)劃惡劣影響，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)時(shí)處處從政治和大局上向以***同志為核心的黨中央看齊，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決不做，真正做政治上的明白人、老實(shí)人。四是嚴(yán)把廉潔自律關(guān)口。嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，管好自己，管好親屬，管好身邊工作人員，做到不直接經(jīng)手錢物，不插手工程建設(shè)，不收受不正當(dāng)?shù)腻X財(cái)物品，不違規(guī)用人、進(jìn)人。
以上是我的發(fā)言，不當(dāng)之處，請大家批評指正。
自我分析個(gè)人優(yōu)勢劣勢篇2
一、個(gè)人概況
基本狀況：周詠雪，女，2008年9月考入黑龍江科技學(xué)院物流管理專業(yè)，將在2011年7月畢業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
1、內(nèi)部環(huán)境分析
優(yōu)勢Strengths
力，尤其在本專業(yè)方面有著濃厚的興趣。
2。樂觀用心的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂2。在與人溝通的過程中，往往出現(xiàn)欠思考的表達(dá)內(nèi)觀用心的一面。
夠有計(jì)劃地安排工作資料。容。不決。3。富有極強(qiáng)的職責(zé)心、并且喜歡做相關(guān)的工作，能3。做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫
4。對一切問題有尋根究底的興趣，必須要將事情想4。組織潛力和管理人員的經(jīng)驗(yàn)欠缺
清楚，并喜歡思考問題，分析潛力強(qiáng)，有創(chuàng)新思維。
5。有較強(qiáng)的競爭意識，能充分主動得利用環(huán)境資5。做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行，總是拖到最終時(shí)源，即與環(huán)境的交互潛力強(qiáng)。
強(qiáng)。間才緊急處理。富。6。有必須的書面表達(dá)潛力，邏輯思維性和條理性較6。盡管在校期間有所鍛煉，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍有待豐劣勢Weakness1。做事比較認(rèn)真，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)1。對事新鮮感總是起到主導(dǎo)作用，不能堅(jiān)守。
2、外部環(huán)境分析
機(jī)會Opportunities威脅Threats
1.我國物流現(xiàn)處于發(fā)展階段，發(fā)展的同時(shí)對人才的1.距離畢業(yè)還有一年的時(shí)光，而距離找工作僅有半需求也大為增長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀年年的時(shí)光，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人的。高峰期，就業(yè)的機(jī)會不是很多。
2.加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個(gè)人2.國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和也帶給了更多的機(jī)會，能夠在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個(gè)人挑戰(zhàn)，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)潛力也至關(guān)重要。大。
3.在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會，身邊很多優(yōu)秀的同3.對該專業(yè)在校多接觸的是理論知識，而該行業(yè)更學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且有構(gòu)建良需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和好的人際關(guān)系的條件。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
4.就專業(yè)知識方面來說，此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)4.當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會不必須是均等代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，因會、展示自我并把握機(jī)會潛力的考驗(yàn)。
此大的環(huán)境來說，這個(gè)專業(yè)方向很有發(fā)展前景。
3、SWOT策略分析
SO戰(zhàn)略
識，努力提高自我的競爭力。
更多的機(jī)會，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
ST戰(zhàn)略WO戰(zhàn)略鍛煉自我提高自我的自信心。試更多的不一樣工作，增加就業(yè)機(jī)會。WT戰(zhàn)略1.在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知1.用心參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會，2.多參加各企業(yè)的招聘活動，為自我的就要創(chuàng)造2.利用自我樂觀用心的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗
1.現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，個(gè)性是自我感興趣的計(jì)1.多參加群眾和社交活動，增強(qiáng)與他人的交往和溝算機(jī)方面的專業(yè)知識，將來能夠在此方面有所發(fā)展。通潛力，提高自我的自信心，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)
絡(luò)。
三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)
1.探索階段：學(xué)生
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動機(jī)和抱負(fù)。
2.入階段：應(yīng)聘者
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3.新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，理解組織文化，學(xué)會與人相處，并且承擔(dān)職責(zé)、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4.發(fā)展階段：任職者、主管
個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來5年內(nèi)的行動計(jì)劃
1.探索階段：學(xué)生
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語潛力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專業(yè)知識，提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。
2.進(jìn)入階段：應(yīng)聘者
用心參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。
3.新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員
要學(xué)會自我做事、被同事理解、學(xué)會應(yīng)對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)
自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會和約束，如果不適宜，能夠重新評估選取，決定去留。
4.發(fā)展階段：任職者、主管
個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。持續(xù)競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人績效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的潛力，此時(shí)務(wù)必承擔(dān)更大的職責(zé)，確認(rèn)自我的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
自我分析個(gè)人優(yōu)勢劣勢篇3
一年來，我積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，聚焦主業(yè)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，較好地完成了上級黨委賦予的任務(wù)。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。
下面，對照這次民主生活會的主題，結(jié)合自身實(shí)際，剖析如下：
一、存在的突出問題
(一)對表新時(shí)代，思想境界有差距。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，深知學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會主義思想的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義，也做到了帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，但是受個(gè)人理論水平制約，距離學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求還有差距。有時(shí)認(rèn)為只要看過、學(xué)過就行了，對“怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”缺少一個(gè)整體計(jì)劃，系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，影響了理論學(xué)習(xí)效果。比如，通過學(xué)習(xí)，雖然對新時(shí)代的深刻內(nèi)涵、新思想的精神實(shí)質(zhì)、新論斷的核心要義等有了新的認(rèn)識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。
(二)對標(biāo)新要求，黨建工作有差距。認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個(gè)問題上，我一直是旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決、不打絲毫折扣。但細(xì)細(xì)反思，在嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風(fēng)和韌勁。比如，落實(shí)黨委議事決策制度不嚴(yán)格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時(shí)不能及時(shí)研究重大問題，有時(shí)又因?yàn)樯蠒h題多而趕進(jìn)度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質(zhì)量。
(三)對照新標(biāo)準(zhǔn)，自我要求有差距。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來，我一直告誡自己：處于特殊位置，不搞特殊待遇;負(fù)有特殊責(zé)任，沒有特殊權(quán)力。但有時(shí)覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強(qiáng)、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風(fēng)方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現(xiàn)象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。
二、存在問題的主要原因
(一)理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。面對不斷發(fā)展的形勢任務(wù)，自己雖然能夠認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，也盡可能抽出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但主觀上的積極性、主動性，投入學(xué)習(xí)的時(shí)間、精力都有所下降，學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入，真正把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中的還不多，特別是對***新時(shí)代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領(lǐng)會，以致于指導(dǎo)實(shí)踐謀劃工作的視野不夠開闊。
(二)思想改造抓的不夠?qū)?。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務(wù)、所處的環(huán)境發(fā)生了時(shí)代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個(gè)過程中，自己雖然牢記是一名共產(chǎn)黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕、降低了標(biāo)準(zhǔn)，對一些不良現(xiàn)象、不正之風(fēng)總認(rèn)為是社會大環(huán)境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產(chǎn)黨員的本色相違背的，都是有損于事業(yè)和個(gè)人的。
(三)自我約束抓的不夠嚴(yán)?！白灾?、自省、自警、自勵”、“慎獨(dú)、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應(yīng)該是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“座右銘”和“護(hù)身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象和風(fēng)氣的。
三、下步整改措施
(一)對黨忠誠不變色。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)來抓，帶領(lǐng)黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以***為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內(nèi)化于心，外化與行，以新思想引領(lǐng)新征程，以新姿態(tài)奮進(jìn)新時(shí)代。
(二)求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)。強(qiáng)化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責(zé)是管黨治黨的理念，抓管理、立規(guī)矩、嚴(yán)問責(zé)，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任剛性落實(shí)，始終保持從嚴(yán)洽黨、從嚴(yán)治警的高壓態(tài)勢。堅(jiān)持把改進(jìn)作風(fēng)、提高效能作為永恒的主題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規(guī)律、掌握主動，不斷創(chuàng)新工作模式，提高服務(wù)保證效能，凸顯政治工作生命線地位。
(三)嚴(yán)守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時(shí)候都不忘政治紀(jì)律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀(jì)這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監(jiān)督，自覺養(yǎng)成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權(quán)力的習(xí)慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。
自我分析個(gè)人優(yōu)勢劣勢篇4
SWOT分析法不僅僅對企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃具有用心的指導(dǎo)作用，它對個(gè)體進(jìn)行自我分析同樣具有指導(dǎo)好處。透過這種方法，個(gè)體能夠客觀地進(jìn)行自我認(rèn)知，明確自我的發(fā)展方向，從而為自我的學(xué)習(xí)、工作和生活作出最佳的決策。
(一)SWOT分析法應(yīng)遵循的步驟
1、評估自我的優(yōu)點(diǎn)和短處。每個(gè)人都是一個(gè)復(fù)雜的全媒體系統(tǒng)，這就造成了人的個(gè)性特點(diǎn)、人生觀、價(jià)值觀和態(tài)度的差異性。請做一個(gè)提綱，列出自我的性格特點(diǎn)、長短處所在。這是我們進(jìn)行個(gè)人分析十分重要的一步，透過分析自我的長處和短處，我們能夠揚(yáng)長避短，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢，并努力改正自我常犯的錯誤，提高自身的素質(zhì)和潛力。
2、找出您的機(jī)會和威脅。機(jī)會和威脅作為一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體，總是同時(shí)存在于周圍的環(huán)境中，對機(jī)會和威脅進(jìn)行比較客觀的分析將有助我們認(rèn)清形勢并果斷地進(jìn)行抉擇。所以我們就有必要對學(xué)習(xí)環(huán)境、專業(yè)前景、以及就業(yè)形勢等外部因素進(jìn)行正確的分析，評估其機(jī)會和威脅。
3、未來發(fā)展規(guī)劃。計(jì)劃是行動的向?qū)?，完成第一、第二步的分析后，我們就能夠有針對性地簡單制定自我的發(fā)展規(guī)劃。這一步驟主要涉及到一些具體操作資料，狀況比較復(fù)雜，需要具體問題具體分析，那里不再加以詳述。
(二)個(gè)體案例分析
運(yùn)用SWOT分析法進(jìn)行個(gè)人分析。
1、背景資料
張三，男，***黨員，1984年出生，2016年9月考入臺州學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，2016年7月畢業(yè);2016年9月考入西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院，專業(yè)方向新媒體傳播，導(dǎo)師涂濤，現(xiàn)讀研一。
2、內(nèi)外部環(huán)境分析：
S：優(yōu)勢
開朗樂觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度用心、長于發(fā)現(xiàn)事物的用心面
誠實(shí)穩(wěn)重、為人正直、待人誠懇、喜歡與人交往
強(qiáng)烈的職責(zé)心、較強(qiáng)的***適應(yīng)潛力、必須的組織潛力
心思細(xì)膩，思考問題細(xì)致、縝密
學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，具備必須的文學(xué)素養(yǎng)
喜歡思考問題，有必須的分析潛力，并有尋根究底的興趣
富有邏輯性和條理性，有必須的書面表達(dá)潛力
勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，喜歡接觸新鮮事物
W：劣勢
***經(jīng)驗(yàn)不足、知識范圍過窄，缺少理性思維潛力
語言表達(dá)潛力不強(qiáng)，不善于公眾場合演講，有時(shí)候口語表達(dá)過于煩瑣
思維比較程式化，不夠靈活和變通
自視過高，我行我素，有時(shí)候比較固執(zhí)，不喜歡采納別人的意見
性情柔弱，有時(shí)候想問題、做事情過于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，以致坐失良機(jī)
3、外部環(huán)境分析：
O：機(jī)遇
當(dāng)今社會是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，媒體在社會中的作用更顯重要。傳播學(xué)是國內(nèi)新興學(xué)科，涉及面廣，理論性和實(shí)踐操作性兼?zhèn)?，發(fā)展空間很大;既有影視媒體又有網(wǎng)絡(luò)媒體，緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展，從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢，既有深度又有廣度，***對這方面人才需求量大，專業(yè)發(fā)展前景光明。
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件，我們能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機(jī)會參與一些科研項(xiàng)目，學(xué)以致用，也能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有很多的機(jī)會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。
周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué)，為自我的學(xué)習(xí)和課題研究帶給了豐富的可利用資源，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
碩士研究生在中國是更高學(xué)歷、更高層次的專業(yè)人才，專業(yè)知識更為扎實(shí)和深厚，其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于本科生，比本科生具有更多的機(jī)會和更大的競爭優(yōu)勢。
T：威脅
目前我國就業(yè)形勢嚴(yán)峻，各用人單位對人才素質(zhì)提出了更高的要求，越來越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗(yàn)而非學(xué)歷。
研究生數(shù)量劇增，優(yōu)秀的人很多，機(jī)會卻不均等，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自我并把握機(jī)會潛力的考驗(yàn)。
4、未來選取
運(yùn)用SWOT法進(jìn)行個(gè)人分析以后，對自身有了比較清醒的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了未來發(fā)展的方向。計(jì)劃在三年研究生期間，利用較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播學(xué)專業(yè)知識和廣告學(xué)知識，不斷提高英語水平和計(jì)算機(jī)潛力，拓展知識面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力，同時(shí)利用課余時(shí)光參加***實(shí)踐鍛煉，以積累工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后將從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，比如傳媒業(yè)、廣告業(yè)等。
三、結(jié)語
運(yùn)用SWOT分析法進(jìn)行個(gè)人分析是十分有幫忙
的，個(gè)體在使用SWOT分析時(shí)，就應(yīng)確保所分析的成分的準(zhǔn)確性和新穎性。由于發(fā)展層次與水平各異，專業(yè)各不相同，加上形勢、政策的變化，我們進(jìn)行SWOT分析時(shí)就務(wù)必根據(jù)狀況的變化，具體問題具體分析，調(diào)整和完善方案。并且，SWOT分析只是一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，要想使個(gè)人分析和未來發(fā)展規(guī)劃實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化，僅憑SWOT分析遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要思考到***方法的綜合運(yùn)用，要充分思考變化著的個(gè)體因素和外部因素，僅有這樣才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人分析的客觀化和科學(xué)化，從而對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生用心的指導(dǎo)作用。
自我分析個(gè)人優(yōu)勢劣勢篇5
一、我的競爭優(yōu)勢(Strengths)
1.性格上：做事認(rèn)真，真誠待人，賦有職責(zé)感，言行舉止得體，做人安分守己，樂于助人，對事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通，作為大學(xué)生年紀(jì)輕，精力旺盛，思維活躍，富有活力和創(chuàng)造力，具有進(jìn)取進(jìn)取的精神面貌，樂于理解新鮮事物，自學(xué)本事強(qiáng)，能給企業(yè)注入新的生機(jī)與活力，使企業(yè)準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2.工作上：應(yīng)對工作挑戰(zhàn)和挫折時(shí)，不畏困難，不言放棄，敢于應(yīng)對競爭、敢于追求成功。有一種吃苦耐勞的精神，能夠在苦中做樂，在困難里看到期望，并努力做下去的堅(jiān)強(qiáng)意志。
3.本事上：有必須的分析本事，并有尋根究底的興趣，運(yùn)用電腦技術(shù)本事強(qiáng)，能夠在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋到許多信息。并且，善于分析和處理信息，對信息的應(yīng)用本事較強(qiáng)。
4.生活上：勤儉節(jié)儉，不與別人攀比，生活態(tài)度比較樂觀進(jìn)取向上，自控本事強(qiáng)，意志堅(jiān)定。在工作上能夠得到家人和親友的支持。
5.學(xué)習(xí)上：努力勤奮，不易受外界環(huán)境的影響，成績良好，上課專心致志，已經(jīng)經(jīng)過英語三級，普通話二乙，國家計(jì)計(jì)算機(jī)一級和跟單員資格證。
6.思想上：思想道德素質(zhì)較高，自我學(xué)習(xí)和提高意識強(qiáng)，易于企業(yè)管理，不拘泥于眼前，有很強(qiáng)的確定力。
二、我的競爭劣勢(Weakness)
1.性格上：不善言語，放不開，不能快速融入新的交往團(tuán)體
2.工作上：高等教育趨于普及化，大學(xué)生的數(shù)量猛增，競爭日益激烈。整個(gè)社會文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人。
3.本事上：缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷，沒有相關(guān)社會經(jīng)驗(yàn)。
4.生活上：做事不果斷，經(jīng)常猶豫不決，不夠主動地利用學(xué)校資源。
5.學(xué)習(xí)上：在校學(xué)的知識有很多是過時(shí)的，且偏重理論方面，實(shí)踐本事差，動手本事不強(qiáng)。學(xué)習(xí)沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)新本事有待提高
6.思想上：缺乏對現(xiàn)實(shí)社會的理解，對工作寄予很高的期望，尋找工作的眼光太高，給自我定的目標(biāo)不切實(shí)際。
三、我的機(jī)會(Opportunity)
經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的浪潮下，對人才的需求不斷增加。其次，大學(xué)生和企業(yè)用人單位有了必須的自主權(quán)，市場機(jī)制在畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用愈來愈明顯，畢業(yè)生就業(yè)工作已進(jìn)人規(guī)范化。最終，大學(xué)生就業(yè)有了更多的選擇，在創(chuàng)業(yè)方面有了更大的空間。黨的“十七”大報(bào)告中明確提出以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)遇，當(dāng)前工商、稅務(wù)、衛(wèi)生等部門對應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行了多項(xiàng)優(yōu)惠政策，免息的小額貸款等。不斷堅(jiān)持跟中學(xué)、大學(xué)同學(xué)之間的聯(lián)系，不僅僅能夠相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，并且有尋找機(jī)會合作的可能性
四、我的威脅(threats)
人才市場競爭激烈，人才需求飽和，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢給高職院校畢業(yè)生就業(yè)帶來的壓力隨著經(jīng)濟(jì)制改革力度的加大和職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，就業(yè)人數(shù)陡增。此外還有研究生向下擠占大學(xué)畢業(yè)生位置。三大就業(yè)人口高峰同時(shí)出現(xiàn)，而就業(yè)市場容量并沒有增加，使得勞動力就業(yè)市場不堪重負(fù)，就業(yè)市場供大于求。，一些用人單位片面追求高學(xué)歷人才，這種重學(xué)歷文憑的用人觀，抬高了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)門檻。
就業(yè)的市場機(jī)制還不完善，國家宏觀調(diào)控存在觸及不到的地方，市場秩序混亂，這對于剛走出校門還沒有太多社會經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說是最大的創(chuàng)業(yè)威脅。物以稀為貴，然而當(dāng)前大學(xué)生的擴(kuò)招工作卻在緊鑼密鼓的進(jìn)行。大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)劇增，在數(shù)量提高的同時(shí)，大學(xué)生的素質(zhì)并未一齊提升，相反，本科高等教育已經(jīng)漸漸成為“平民化教育”，而不是“精英人才教育”，諸多大學(xué)的“造假”“摻水”行為已經(jīng)為大學(xué)生抹上了黑色的陰影。此外，我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，并且多集中于東南沿海地區(qū)，對高等院校的人才需求量較少。中小企業(yè)尤其是家族式私人企業(yè)的管理模式趨于私有制，沒有科學(xué)的管理理念，不愿為大學(xué)生供給就業(yè)崗位等。
五、自我總結(jié)
經(jīng)過上述分析，我對就業(yè)問題有了一個(gè)比較全面而客觀的認(rèn)識。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)早作準(zhǔn)備，學(xué)好科學(xué)文化知識，全方位地鍛煉自我的本事，制定大學(xué)規(guī)劃，明確職業(yè)方向。趨利避害，揚(yáng)長避短，爭取順利就業(yè)。
1.控制自我的情緒，凡事三思而后行，必須經(jīng)過慎重思考，可是一旦決定的事情，就要全力以赴去做
2.聯(lián)系企業(yè)，期望在找工作之前，能進(jìn)行一次真正的實(shí)習(xí)
3.經(jīng)過相關(guān)資料，多多了解感興趣的行業(yè)，了解相關(guān)企業(yè)文化，選擇切合度高的企業(yè)為就業(yè)目標(biāo)
4.口語方面，多多進(jìn)行口語練習(xí)，爭取過英語六級。經(jīng)過背誦相關(guān)文章，閱讀資料，提高口語本事。
5.溫故而知新，對相關(guān)專業(yè)課進(jìn)行復(fù)習(xí)，把握好專業(yè)知識。
6.正確定位就業(yè)方向，求職擇業(yè)應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)換思路到最適合自我的崗位上工作，可是分關(guān)注工資水平及地理位置。
7.需要提高心理承受本事，遇到挫折不輕言放棄。
8.處理好人際關(guān)系，把握好眼前的機(jī)會，腳踏實(shí)地的去做每一件事，相信自我。
自我分析個(gè)人優(yōu)勢劣勢篇6
為深入貫徹落實(shí)***總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議的重要講話精神，根據(jù)所黨委的部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識、執(zhí)行力、精神狀態(tài)等方面的情況，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治思想意識不
夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅(jiān)定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
2、政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠，政治思想認(rèn)識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學(xué)習(xí)外，只是看文件、報(bào)紙、電視新聞等，很少花時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。
3、宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時(shí)，嗓門就會比平時(shí)響，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。
4、工作有點(diǎn)漂浮，沒有落到實(shí)處，在工作中，總感覺自己定力不夠，，在處理手頭工作時(shí)，不是很急的事情就有點(diǎn)拖沓，遇到實(shí)際問題時(shí)，有時(shí)不虛心向同事請教，總覺得自己是專業(yè)出身，會自己解決，以致自己絞盡腦汁，也不向同事請教。
5、工作中缺乏開拓、創(chuàng)新精神。在自己負(fù)責(zé)的工作中，有很多工作如果我能不斷開拓、創(chuàng)新，并付之于行動，我相信我的工作會更上一個(gè)臺階，
二、整改措施
1、持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)。作為一名年輕的黨員，在自己的生活、工作中將會面臨很多新情況、新問題需要我們?nèi)ヌ剿?，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，很難適應(yīng)形勢的需要。因此，不論今后工作多忙，一定要擠出時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論，江澤民同志的“三個(gè)代表”，并在工作中運(yùn)用這些理論去研究新情況，解決新問題。
2、完善自我，永葆先進(jìn)。牢記馬列主義、毛澤東思想，忠實(shí)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終不忘自己入黨時(shí)的誓言，充分發(fā)揮一個(gè)黨員干部先鋒作用，帶頭創(chuàng)新，帶頭求實(shí)，帶頭苦干。
3、工作大膽、大步向前，在以后的工作中要牢固樹立大局意識，不斷地思考問題、解決問題，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中要不斷創(chuàng)新，邁開步伐，使自己的工作取得較好的成績。
自我分析個(gè)人優(yōu)勢劣勢篇7
1“認(rèn)識你自己”——自打高中歷史學(xué)到柏拉圖，第一次將這個(gè)命題明確化以來，它便經(jīng)常在我的生活中閃現(xiàn)。內(nèi)心有個(gè)聲音一直要求我給出答案，可我始終連一個(gè)簡短的用于定性的句子都說不出來，說白了，我真的不知道自己是誰。
但我又覺得這是一個(gè)重要的問題，對于這個(gè)問題的回答，將決定著對于其他很多問題的回答，比如愛情、比如志向。但這個(gè)問題思考起來真的不容易，因?yàn)槿耸亲兓模绕淙说南敕ǜ亲兊每欤袥]有一個(gè)恒常的答案呢？我抓耳撓腮，卻徒勞無功。因此，有朋友勸我說：“想這個(gè)問題干嘛？掉頭發(fā)。未來有那么多事情，怎么可能都想得清楚，走一步看一步啦?！?/p>
所言極是。還有什么比頭發(fā)更重要的呢？
2 藥一盒又一盒地吃完了，現(xiàn)在我狀態(tài)很好，睡眠也好，體重也增加了，一切都向好發(fā)展，只是在負(fù)面情緒的調(diào)節(jié)上，還有點(diǎn)不知所措。至于是不是痊愈了，仍需復(fù)查后下結(jié)論，只不過一時(shí)回不去南京罷了。
“都是經(jīng)歷，都是成長”這話沒錯，我確實(shí)和以前不同了，至于“成長”那得看怎么界定了。
首先，按說是“越挫越勇”，遺憾但不可悲的是，我其實(shí)變懦弱了。
其一，自卑面放大了。每個(gè)人的內(nèi)心都有一些柔軟之處，這很正常，而且這些下意識隱藏起來的地方說穿了就是一個(gè)人的缺點(diǎn)，沒什么大不了；而采取“回避”的態(tài)度無非是因?yàn)樽约旱谋∶鎾觳蛔?，但這何嘗不是一種自我保護(hù)？可自卑面放大了，神經(jīng)會變得脆弱而敏感，“是我不夠好”像一座五指山，給一切的可能都判了死刑，而戕害自己的劊子手就是自己。
其二，安全感喪失了。自卑就是不再相信自己了，同時(shí)者也意味著再難去相信別人。這樣的人想走近一個(gè)人真的很難，就算建立了親密關(guān)系，也因?yàn)檫^分害怕失去，總懷疑這段關(guān)系的穩(wěn)固性，而擔(dān)心這個(gè)聯(lián)盟何時(shí)會分崩離析。心理咨詢師說：“你總是想要掌握主動權(quán)，如果你處于被動，你就會以主動要求結(jié)束的方式‘掌握主動’?！蔽矣X得很有道理，為什么總喜歡做計(jì)劃，把事情安排的井井有條，凡事都做最壞的打算，想全所有可能情況的應(yīng)對方案？因?yàn)橐坏┏鲎约赫瓶氐姆秶?，可憐的安全感就破碎了。
自卑和安全感的缺失一體兩面，否定自己意味著內(nèi)在的不自洽，這種矛盾投射到外部則構(gòu)成了與他人互動時(shí)的緊張狀態(tài)；與他者所聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò)的脆弱性（至少主觀上這么認(rèn)為）返照回內(nèi)心，強(qiáng)化了內(nèi)在的張力。內(nèi)在缺乏力量，外部缺少支持，如何能勇敢地面對困難？就算鼓起勇氣終于決定發(fā)起挑戰(zhàn)，可一旦遇到挫折，立馬現(xiàn)了原形。
另外，懦弱與空虛和短志的相關(guān)性。刺激和挑戰(zhàn)是無法治療懦弱的，反而極有可能起反作用，因?yàn)槌晒Φ臉啡げ辉偈巧畹哪繕?biāo)，安全才是。選擇安穩(wěn)、平淡似乎有超然的胸懷，但這絕非真正的“超然”，因?yàn)榫捅举|(zhì)而言，做此選擇不是出于積極的追求，而是出于消極的接受。并非沒有追求，沒有野心，只是恐慌走出舒適區(qū)將暴露于危險(xiǎn)中，更是承受壓力能力的退化使然；而坐在自己畫的圈圈里，又有什么需要努力改變的嗎？既然沒有，于是飽食終日，無所事事，日復(fù)一日的百無聊賴，怎么可能充實(shí)？
最后，自我封閉與過分活躍之矛盾的表象與實(shí)質(zhì)。一方面，日漸封鎖自己的內(nèi)心，疲于表達(dá)；另一方面，不斷嘗試拓展交際圈，活躍于各社交平臺（東北話所謂“得瑟”），更新動態(tài)、水群……兩種看似矛盾的行為，其實(shí)都來自同一個(gè)根源——“孤獨(dú)”。自我封閉是孤獨(dú)的靜態(tài)表現(xiàn)，因此是難以為外人所覺察的面向；相比之下，過分活躍作為孤獨(dú)的動態(tài)表現(xiàn)，則是一種夸張的情感宣泄模式，表現(xiàn)越是夸張，越是具有表演性就越是說明底色的悲涼，因?yàn)槊嫦蛲馊?，這種表現(xiàn)其實(shí)是個(gè)體向外界傳遞出的一種信號，只不過這種信號，往往連信號源本身也不見得有所意識。
3 最近學(xué)了一些宗教學(xué)的知識：宗教是意義的生產(chǎn)機(jī)制。
我贊成人活著是需要意義的，而宗教的存在就是為了滿足人對意義的需要。為了獲得上帝的拯救或者為了超越六道輪回，總之，當(dāng)生命被賦予了意義，存在才具有了價(jià)值。
沒有宗教信仰，我存在的意義是什么？我思考了很久，覺得唯有“愛”——人類最偉大的力量，配得上如此崇高的地位。
一是，對于父母的虧欠。我覺得爸媽為我犧牲了很多，這一點(diǎn)不是和別人的父母為他們付出的多少相比較的，而是與我回報(bào)給爸媽多少相比較的。說起來，“犧牲”是一個(gè)語義很重的詞匯，籠罩著一層中國式的悲哀：以彼此的犧牲實(shí)現(xiàn)互相的成全。這種模式確乎是值得反思的，但身處其中，既難以從中抽離，更難以將其打破。
二是，人之為人的那點(diǎn)同理心。惻隱之心人皆有之？在看到眾多劣跡斑斑的丑態(tài)后，我遲疑了。只不過還慶幸自己讀不懂權(quán)術(shù)的愚蠢仍不失為一種單純的力量，讓我更多地選擇相信。我不太能見得別人罹受苦難，容易共情，容易眼淚不值錢。雖然自己沒什么本事，但遇到公益慈善，“沒有多還有個(gè)少”。
三是，期待愛與被愛。我覺得這是最重要的，以至于總是把自己存在的意義建構(gòu)在對方身上，這也是為什么一次次跌倒，以至最后遍體鱗傷。全身心的投入常被詬病，但那啥改不了吃那啥，失望過太多次也學(xué)不會節(jié)制。安慰別人時(shí)總會說：沒遇到對的人?？烧l才是對的人？天知道。
對于緣分、命運(yùn)的信仰是愚蠢的，但執(zhí)著于此一份期盼，不也是可愛？
自我分析個(gè)人優(yōu)勢劣勢篇8
一直覺得許知遠(yuǎn)擅長和各行業(yè)的大咖交流，去挖掘那些疑惑他的答案，簡單地說，就是覺得他很會問別人問題。而我自己對“溝通”會有一些誤解，比如覺得有時(shí)候人與人之間的溝通，是不能解決問題的，我時(shí)間花進(jìn)去了，對方卻好像壓根沒有和我同一信號的天線，完全不在一個(gè)頻道，這種溝通是毫無意義的。
可能我現(xiàn)在大三，準(zhǔn)備大四，關(guān)于未來的考慮對我來說是刻不容緩的，可我卻沒有明確自己迫切想要追求的，我開始不斷分析自己，但也知道，找不到答案的，圖個(gè)安心而已。
很多人連自己都不了解自己的，只是朝著想象中的自己去表達(dá)去實(shí)踐，但當(dāng)下自己真正的心態(tài)和行為以及能力和預(yù)期中的自己未必是一致的。
上個(gè)月我從學(xué)校宿舍搬了出來，在外面租了一個(gè)房間，我跟房東叔叔說：“我只簽三個(gè)月，看看住得開不開心，如果不開心我再回宿舍住?！比缓笤谖野徇M(jìn)來的第一天，他在樓下的小巷子看到我的時(shí)候跟我打招呼道：“今天開不開心呀！”
那一瞬間突然覺得很開心。
到現(xiàn)在為止，我還沒怎么和身邊的人說起我在外面租房的事情，和我妹一起把行李從宿舍搬到外面的家的時(shí)候，遇到班里的同學(xué)詢問，我甚至還撒了謊，因?yàn)榭倱?dān)心別人會過度解讀。
比如是不是談了戀愛和男友同居了，或者是和舍友相處不和諧所以搬出來了。都不是，就是我想一個(gè)人有一個(gè)完全自我的，獨(dú)立的空間，在我能夠支撐的前提下，盡可能給自己多制造一點(diǎn)快樂。
一邊上課一邊工作，然后再回到一個(gè)人住的地方，每天會有很多新的心情，我會認(rèn)真記錄下來。
2018年5月8日
我妹從華師過來大學(xué)城，陪我回宿舍搬行李，但是我當(dāng)時(shí)并不知道我應(yīng)該帶走什么，只帶了一張被子和幾套衣服就走了，因?yàn)槲蚁胫疫€會回來，我只是出去逃避自我三個(gè)月。
搬進(jìn)新家，新家只有一塊床板，沒有涼席沒有床墊沒有被子，我去超市買了涼席和枕頭還有一大瓶水。回來之后和我妹一邊聊天一邊收拾到十二點(diǎn)多，出門吃了個(gè)宵夜，回來一點(diǎn)多了洗澡。
洗澡的時(shí)候我覺得有點(diǎn)自由和自在，我終于可以想什么時(shí)候洗澡就什么時(shí)候洗澡了，好像一步一步逃離學(xué)校的控制和保護(hù)。
2018年5月10日
我陸陸續(xù)續(xù)從宿舍拿了一些生活用品和更多的衣服，剛好這兩天都在下雨，搬家變得更加麻煩。
以前很討厭下雨，但現(xiàn)在每一場雨都很喜歡。我一直覺得自己是動態(tài)的，一直在變化，喜好是動態(tài)的，很多想法也是。從舒適區(qū)到另一個(gè)陌生的環(huán)境，很多想法會變，極致的獨(dú)處會讓人更了解自己或者推翻曾經(jīng)錯誤的自我認(rèn)知。
我不會開熱水器，不會安裝路由器，不會設(shè)置電腦的IP配置，而這些當(dāng)下我不會我就找不到人幫忙，我必須要會。
我以為我不怕孤獨(dú)的，，今天才發(fā)現(xiàn)原來是怕的，那么多年還自欺欺人說要擁抱孤獨(dú)鼓勵孤獨(dú)。
2018年5月11日
新家蚊子太多了，我半夜開著空調(diào)還是被蚊子咬得厲害，怎么都睡不著，起來開燈數(shù)了一下自己手上腳上被咬到的包，超過十個(gè)我就下樓買花露水，結(jié)果剛好十個(gè)，我就去超市買了花露水和蚊香。
點(diǎn)蚊香的時(shí)候，把蚊香掰斷了。
2018年5月18日
小盧和小黃來我家找我玩，我高興地拖了地板洗了灶頭，從學(xué)校宿舍拿來電磁爐和鍋準(zhǔn)備晚餐的火鍋。
一晚上我們聊了很多，我總覺得一個(gè)朋友等于一個(gè)世界，這個(gè)世界和我的世界是有交集的。就像數(shù)學(xué)上集合的定義一樣，在交集那部分會讓我因?yàn)楣缠Q而感同身受，而補(bǔ)集那一部分讓我因?yàn)榇蜷_新世界的大門而欣喜感覺自己多了一份經(jīng)歷。
2018年5月20日
我網(wǎng)上買的桌子到了，我去拿快遞的時(shí)候，快遞叔叔看我自己一個(gè)人，問我拿不拿得到給了我一輛推車。
我一個(gè)人拉著車穿過一對又一對的情侶，從街頭到街尾，中間腳還被磕到，終于推到家樓下，太累了坐在一邊無措一邊休息，看到房東叔叔從家門口出來托他幫忙，結(jié)果他不僅幫我抬上樓，還幫我組裝好，因?yàn)榈昙野l(fā)錯貨和說明書，叔叔裝螺釘組裝來來回回總共花了兩個(gè)小時(shí)，卻比我還有耐心和認(rèn)真，他走的時(shí)候我給他遞了一個(gè)火龍果，他推脫，我請求他一定要收下。
我把車拿回去的時(shí)候已經(jīng)很晚了，快遞叔叔在那里等我，那天我覺得我遇到的都是好人。
2018年5月22日
我一個(gè)人待在家，中午出門去市場買了菜，回來煲粥，一邊捧著小鍋喝粥一邊聽音樂，桌面還有幾塊待吃的西瓜，覺得這個(gè)夏天挺好的。要是一直不用上課不用上班多好。
2018年5月23日
商務(wù)預(yù)約了25號的一個(gè)大牌廣告，我今天把大綱發(fā)了過去，每一個(gè)都很用心從需求的角度出發(fā)。我的大綱被廣告主夸贊標(biāo)題取得好，但需要一點(diǎn)改動，后來我根據(jù)需求改之后，被駁回了，重新指定了一個(gè)我覺得毫無邏輯并且很無趣的大綱。
我提了意見并重新給了四個(gè)方向的大綱，很認(rèn)真也花了很多時(shí)間，但中間人把這一份努力壓了下去，沒有轉(zhuǎn)給廣告主，而是讓我按照她（對接人非廣告主）給的大綱寫，還一副很專業(yè)的樣子去指導(dǎo)我，我相信她也許是在某一領(lǐng)域足夠?qū)I(yè)所以足夠自信去指導(dǎo)另一行業(yè)的人，哪怕別人覺得這種指導(dǎo)未必專業(yè)也不足以摧毀她的信心。
我真正覺得委屈的是，我明明知道對方的方向是錯的，但還是要按著走，而我本應(yīng)該去發(fā)揮自己在崗位的作用，但卻沒有，只能聽命，我覺得自己就像是食物鏈最低端，我的修改方案甚至沒有被廣告主看到，或者看到了不理解也沒有解釋的機(jī)會。
加上考試月的壓力，我連大綱就斃了，那初稿也不好受了，接下來的復(fù)習(xí)可能更艱難了，時(shí)間已經(jīng)不可控了。我就躺在自己床上在房間里嚎啕大哭，以往在工作上不順心都只會壓抑著怕影響身邊的人，但那個(gè)時(shí)候，我慶幸自己身邊沒有人。
2018年6月1日
廣告初稿改了好多次，原來定于25日發(fā)送結(jié)果因?yàn)閷Ψ降逆溄舆€未完成，就改成30日發(fā)送，而后又突然改期變成6月1日，當(dāng)天是我化工原理考試。
我為了省多一點(diǎn)時(shí)間多背幾個(gè)公式，在課室叫外賣沒有回家，但十一點(diǎn)叫的外賣一點(diǎn)鐘還沒到，化工的公式復(fù)盤再復(fù)盤還是沒有記全，我在距離考試的三個(gè)小時(shí)里變得更加急躁，我打電話給外賣小哥，他一直掛我電話。
好不容易接通了他態(tài)度并不好，送錯地方不重新送還讓我自己跑去很遠(yuǎn)的地方拿，再加上他送得很晚很晚，我的外賣其實(shí)早就冷掉了，但當(dāng)時(shí)我并沒有生氣只是覺得無力。在他告訴我叫我去大教室拿的時(shí)候我問是哪一個(gè)，他說一號大課室，但去到之后找不到，再打電話，好幾遍才接通，我說：“你到底放在哪，我現(xiàn)在很煩?！彼f在三號大課室，他現(xiàn)在拿過來給我。
我掛了電話，又跑三號大課室門口，等到外賣小哥哥遞給我外賣的時(shí)候，我?guī)е耷粏査骸盀槭裁匆业葍蓚€(gè)小時(shí)，為什么要我跑這么遠(yuǎn)，哪怕你不能準(zhǔn)時(shí)為什么不是你送到給我而是要我來找你..."然后回去課室吃了繼續(xù)復(fù)習(xí)。
考完之后覺得很懸，收到駱銳東微信的時(shí)候我在公交車上，她問我去哪，我說去新天地吃芝士番薯。問我和誰，我說自己一個(gè)人吃。
然后她就來找我了，和我一起唱K，還喝了水果茶。
有朋友真好。
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2025-04-16 
