【63xf.com--總結】
團歌的名稱是《光榮啊，中國共青團》?！豆鈽s啊，中國共青團》是中國共產(chǎn)主義青年團的團歌。團歌是光榮啊,中國共青團。 1、《光榮啊!中國共青團》,由胡宏偉作詞,雷雨聲作曲,于1987年被創(chuàng)作出來。以下是小編整理的共產(chǎn)兒童團歌(通用4篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】共產(chǎn)兒童團歌
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：大家上午好。
男：六月里花兒香，六月里好風光。
女：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
男：歌唱我們的祖國繁榮富強。
女：歌唱我們的生活幸福安康。
男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。
女：歌唱和平，歌唱陽光，愿所有的快樂，繽紛綻放。
男：陸坪中心小學慶“六一”文藝匯演
（合）：現(xiàn)在開始！
男：有了泥土，嫩芽才會長大，有力陽光，花兒才會盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護，請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》。請小班草裙舞《哇咔哇卡》做好準備。女：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊，今天我們小班的小朋友跳起了歡樂的草裙舞來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞小班草裙舞《哇咔哇卡》。請五（2）班相聲《一件“天大”的事》做好準備。
男：接下來請欣賞五（2）班帶來的相聲《一件“天大”的事》。請二（1）班舞蹈《咿啊咿啊小爹爹》做好準備。
女：苗族，是一個淳樸善良，能歌善舞的民族。苗家的山寨里，一群可愛的苗族小姑娘，她們穿著節(jié)日的盛裝，跳起了歡快的舞蹈。
請欣賞二（1）班舞蹈《咿啊咿啊小爹爹》。請大一班舞蹈《明亮的大眼睛》做好準備。
男：一段優(yōu)美而神秘的印度舞吸引著我們的眼球，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《明亮的大眼睛》。請中班《環(huán)保時裝秀》做好準備。
女：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎中班小朋友帶來的《環(huán)保時裝秀》表演。請三（1）班舞蹈《小趕?！纷龊脺蕚?。
男：藍藍的大海，快樂的小魚家，浪花、魚兒、沙灘和他們一起嬉戲、歡笑。請欣賞三（1）班同學帶來的舞蹈《小趕?！?。請幼兒園大班舞蹈《板凳舞》做好準備。
女：小小板凳舞起來，小朋友們真快樂，請欣賞幼兒園大班帶來的舞蹈《板凳舞》。請小班集體舞《左手右手》做好準備。
男：左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，我們手牽著手一起成長，請欣賞小班集體舞《左手右手》。請一（2）班舞蹈《我們剛上一年級》做好準備。
女：我們剛上一年級，我們頑皮、可愛，我們對未來充滿希望。請欣賞一（2）班帶來的舞蹈《我們剛上一年級》。請大二班手語舞——《感恩的心》做好準備。
男：因為感恩，世界所以美麗；因為感恩，世界才會安詳，下面請欣賞大二班小朋友帶來的手語舞——《感恩的心》。請大一班舞蹈
《打掃扭扭扭》做好準備。
女：今天讓媽媽放假，我們一起來扭呀扭呀，掃呀掃呀，請欣賞大一班小朋友帶來的《打掃扭扭扭》。請三（2）班舞蹈《紅孩子》做好準備。
男：他們是紅色的共產(chǎn)兒童團，他們用響亮的聲音、革命的行動向黨宣誓：時刻準備著！請欣賞三（2）班帶來的舞蹈《紅孩子》。請中班集體舞《我真的很不錯》做好準備。
男：我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,請欣賞中班集體舞《我真的很不錯》。請大二班《花棍操》做好準備。
女：幼兒園大二班的小朋友們還有一手絕活呢，那就是《花棍操》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莅伞Ｕ埗?）班爵士舞——《大眼睛》做好準備。
男：在這個朝氣蓬勃的初夏時節(jié)，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，在這個喜慶的日子里，一群大眼睛的小美女來到了我們的舞臺，她們是誰呢？下面請欣賞二（2）班的同學給我們帶來的爵士舞——《大眼睛》。請一（1）班舞蹈《我要飛得更高》做好準備。
男：我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。飛吧，親愛的伙伴，飛吧，我要飛得更高。請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《我要飛得更高》。請五（1）班相聲《與眾不同》做好準備。
女：接下來請欣賞五（1）班相聲《與眾不同》。請六（1）班舞蹈《苗歌》做好準備。
男：苗族是一個能歌善舞的民族，苗族的歌舞，最富有山野味，古樸、粗獷。接下來請欣賞六（1）班舞蹈《苗歌》。請六（2）班舞蹈《苗家娃》做好準備。
女：祖國好，家鄉(xiāng)好，大家好了小家才會好。一群滿臉充滿幸福、快樂的苗家小娃來了，看看她們，就知道我們的祖國有多好，請欣賞六（2）班舞蹈《苗家娃》。請四年級舞蹈《為健康加油》做好準備。
男：在這個快樂幸福的時刻，我們歡聚在這里。共同度過這樣一個屬于我們自己的節(jié)日。讓我們在父母的關愛下為健康加油！讓我們在老師的呵護下為學習加油！讓我們在舞蹈的引領下為快樂加油！請欣賞四年級舞蹈《為健康加油》。請五（2）班舞蹈《全國兒童心連心》做好準備。
女：一樣的夢想，一樣的追求，讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝?；ハ嗉?，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞五（2）班舞蹈《全國兒童心連心》。請五（1）班舞蹈《珍惜》做好準備。
男：水，孕育了這個世界，提供給我們生命的能量。它是生命之源。我們運動之后，口渴了，就要喝水；每天要拖地，也要用到水；夏天時，我們?yōu)榱诵l(wèi)生要每天洗澡，洗完澡后還要洗衣服，這不也要用到水嗎？可是，當你發(fā)現(xiàn)自己家的水龍頭正在一滴一滴地漏著水時，
你會怎么做呢？請欣賞五（1）班帶來的舞蹈《珍惜》。女：讓腳印溫暖大地的渴望
男：讓快樂銘記美妙的時光
（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
女：把真情鐫刻在大海般的胸懷。
男：把祝福放置在水晶般的未來。
（合）：讓我們一同期待明年的再次相聚和美好。
女：陸坪中心小學六一文藝匯演
（合）：到此結束！祝大家永遠快樂！
【篇二】共產(chǎn)兒童團歌
甲：六月的陽光紅似火，
乙：六月的花兒艷如陽，
丙：讓我們的歌聲飄揚在六月的微風里
?。鹤屛覀兊男θ菥`放在六月的鮮花中，
甲：今天，我們激情飛揚，縱情歌唱！
乙：慶祖國**周歲華誕，我們倍感驕傲；
?。赫垢母镩_放**年風采，我們無比自豪。
丙：尊敬的老師，親愛的小伙伴，
?。簩嶒炐W"紅歌慶六一，激情頌祖國"歌詠比賽
（合）：現(xiàn)在開始！
甲：我們是中國少年先鋒隊隊員，鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前，
丁：它時刻激勵著我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，因為我們是光榮地接班人?。非穑?/p>
丙：請全體少先隊員起立，唱響我們心中的《中國少年先鋒隊隊歌》（四人齊唱，不退場）
丙：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵；
?。何覀冃厍暗募t領巾，像那燦爛的朝霞；
甲：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。
乙：接下來請欣賞學校合唱隊為我們帶來歌曲《少年，少年，祖國的春天》。
丙：節(jié)日來臨，世界升平，歡歌笑語，一片生機。瞧！一年級小朋友就想用歌聲來表達他們激動地心情，請欣賞《歌聲與微笑》
乙：老師，辛勤的園丁
甲：老師，人類的靈魂
乙：你是我騰飛的奠基石
甲：你是我們成長的導航人
合：每當我走過老師的窗前，你仍然是在那思考，努力，奉獻。
甲：接下來請欣賞六年級選送的雙人舞〈〈每當我走過老師的窗前〉〉
甲：今天，我們相聚在這里，謳歌革命精神，暢想美好未來，用歌聲用音樂抒發(fā)對偉大祖國深深摯愛，請欣賞三年級選送的表演唱《祖國，祖國我愛你》。
?。何覇柲阌H愛的伙伴，誰給我們安排下幸福的生活甜蜜溫馨的生活與美妙的音樂應和著，像一股甘泉，緩緩流向每個人的心田。請欣賞四年級選送的歌表演《讓我們蕩起雙漿》。
丙：同學們，在紅軍北上抗日時期，幾個和我們年紀相仿的孩子組成了一支少年游擊隊，與白軍和反動勢力展開斗爭。他們想出巧妙的辦法，消滅了一些敵人，還奪來了槍。聽，這就是嘹亮的歌聲—————"（退場）（《紅星歌》）
乙：剛才大家欣賞到的是五年級為我們選送的節(jié)目，（唱）紅星閃閃，放光彩……
丙：（看乙狀）一聽這首歌，就讓我們想起了電視中潘東子那英勇的形象。那些地主老財，把窮人欺負成那樣，太可恨了……
乙：是啊，在黑暗的舊社會，窮人吃不飽，穿不暖，就連比我們還小的孩子都時刻準備著，拿起刀槍參加紅軍，他們用歌聲號召人們團結起來呢。
丙：請欣賞二年級同學為我們帶來的經(jīng)典紅歌大合唱〈〈共產(chǎn)兒童團歌〉〉
?。和瑢W們，幾首歌曲把我們的思緒拉到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，拉到了那個艱苦奮斗年代，那時，我們的革命者在戰(zhàn)爭之余，不忘生產(chǎn)，他們自給自足，豐衣足食。請欣賞一（2）班全體小朋友為大家?guī)砀璞硌荨础淳畬较路N南瓜〉〉掌聲歡迎！
甲：20年前，一首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中國人民的心，明光飛逝，人事已非，揮不去的是凝結在我們心間那顆火熱至誠的愛國心。讓我們用熱烈的掌聲請出我們的男老師代表給大家?guī)砩钋榈乇戆住段业闹袊摹?/p>
乙：再次感謝老師們的精彩表演！同學們，我們學?，F(xiàn)有退休職工**名，當年，他們?yōu)槲覀儗W校的發(fā)展獻出了青春和熱血；如今，他們老有所養(yǎng)，安度幸福晚年，老有所樂，腰鼓，門球，交誼舞樣樣精通。今天，他們也特地來助興，為大家表演健身球，掌聲有請。
丙：捧世界上最純凈的圣水，洗來自由的嫵媚；
?。翰傻厍蛏献罡呱械幕ㄈ?，表達由衷的敬佩。
丙：炎黃子孫啊，民族之間/團結如姐妹，
?。喝A夏大地上，軍民一家/深情似魚水。
丙：請欣賞六年級選送的有關民族團結的歌——《洗衣歌》
甲："一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神。"同學們，你們知道這句話是誰說的請欣賞四年級選送的紅色歌曲〈〈接過雷鋒的槍〉〉
乙：如果說學校是美麗的星空，那么我們每個同學就是一顆閃亮的星星，每顆星星都會發(fā)出最美麗的亮光來。讓我們從五年級兩位同學的歌喉中，感受《最美麗》吧！
丙：同學們，我們的每一點進步都凝聚著老師的心血，每一次成功都飽含著老師的汗水。我們學校的教師隊伍是一個蓬勃向上，團結創(chuàng)新的隊伍。他們有著良好的師德，有著過硬的能力。師生愛師生情使我們的學校就像一個美滿的大家庭。接下來讓我們用最最熱烈的掌聲請出部分女老師為我們一展歌喉吧??！
丁：請欣賞三年級選送的《葫蘆絲獨奏》
甲：為了慶祝節(jié)日，豐富校園生活，展現(xiàn)師生健康向上的精神風貌，學校今天舉辦"慶六一唱紅歌"的合唱比賽，
?。阂皇资變?yōu)美動聽的歌曲傳唱出了同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。接下來將要登場的是退休老教師們，他們將為我們激情演唱《北京歡迎你》，掌聲有請。
（結束語）
甲：今天，鮮艷的紅領巾格外醒目
乙：今天，嘹亮的歌聲響徹云霄，
丙：今天，我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
?。航裉?，我們把幸福與祖國相聯(lián)——
（合）：因為我們是新世紀的雛鷹，
甲：我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
乙：請全體起立，一起高唱《歌唱祖國》
?。海赫雇磥淼囊磺?，我們更加珍惜美好的六月。
丙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
甲：實驗小學"紅歌慶六一，激情頌祖國"歌詠比賽
合：到此結束！
【篇三】共產(chǎn)兒童團歌
男：尊敬的各位領導
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好！
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。
男：我們托起了金色的太陽
女：我們奏響了奮進的樂章
女：今天我們蒼溪縣陵江小學校在這里舉行“文明和諧蒼溪”愛國歌曲大合唱比賽，我們相信一首首優(yōu)美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前程的憧憬。
男：各年段經(jīng)過精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回報！
女：我相信，我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色！
男：首先我給大家介紹一下在**臺就坐的各位評委，他們是：周和平校長、王春芳副校長、龔黎副校長。
女：以及一年級至六年級各年段組長。
合：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，蒼溪縣陵江小學?！拔拿骱椭C蒼溪”愛國歌曲合唱比賽現(xiàn)在開始！
1、男：少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強。女：我們是新世紀的少年，我們是祖國的春天，我們要夯實知識的根基，我們要做強國的少年！
男：請欣賞六年級給我們帶來的大合唱：《我們的幸福港灣》和《少年、少年、祖國的春天》！
2、女：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷；
男：動人的旋律唱出久遠的過去，讓人想起我黨在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。
女：下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《我們的幸福港灣》《紅和星閃閃》！
3、男：曾記得，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業(yè)所作出的卓越貢獻，
女：直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱。瞧，四年級同學給我們帶來了《我們的幸福港灣》和《共產(chǎn)兒童團歌》！
4、男：軍號吹響真嘹亮，聲聲嚇破敵人膽；游擊健兒逞英豪，誓把白匪消滅光！
女：軍號吹響東方亮，紅軍個個斗志昂；機智勇敢不后退，勝利旗幟迎風揚！
男：請聽三年級同學給我們帶來的《我們的幸福港灣》和《小號手之歌》！
5、女：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞
動的創(chuàng)造最光榮!”
男：請欣賞可愛的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《我們的幸福港灣》和《勞動最光榮》！
6、男：國旗是一個國家的象征，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。
女：你瞧，一年級的小朋友來了，請聽歌曲《國旗國旗真美麗》好和《我愛北京天安門》！
女：同學們，在這令人難忘的下午，我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！蒼溪縣陵江小學校園凱歌嘹亮！
男：在這令人難忘的下午，我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情！祖國母親神采飛揚！
合：蒼溪縣陵江小學?！拔拿骱椭C蒼溪”愛國歌曲大合唱比賽到此結束！
【篇四】共產(chǎn)兒童團歌
課題：共產(chǎn)兒童團歌
科目：音樂
教學對象：二年級
課時： 1課時
提供者：馬烽
單位：合肥市瑤海區(qū)東風小學
一、教學內(nèi)容分析：
《共產(chǎn)兒童團歌》是一首四四拍F大調(diào)的二段體結構的二年級兒歌，曲調(diào)剛勁有力、語言形象生動。
二、 教學目標：
情感態(tài)度與價值觀：通過本節(jié)課的學習對學生進行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊員的光榮感和使命感；能用充滿活力的情緒和堅定自豪的聲音準確地演唱《共產(chǎn)兒童團歌》，用歌聲表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅定的信念。
過程與方法：運用聽唱法學會歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》通過拍手身體的律動等方法引導學生掌握附點節(jié)奏；
知識與技能：會附點節(jié)奏打法，會為歌曲編配打擊樂節(jié)奏表現(xiàn)兒童團員的精神面貌和堅定信念。
三、學情分析
二年級的學生好奇心強、活潑好動、善于模仿、可塑性強，課堂上的有意注意時間不長，所以在教學方法中選擇視頻故事、圖片導入法、談話等方式，在快樂中獲取知識，在玩中學會體驗，在理解中進行比較，激發(fā)他們的學習欲望和興趣，從而達到我本堂課的目的。
四、教學策略選擇與設計
抓住二年級孩子的特征采用了視頻故事導入引出新課學習歌曲，在整堂課中采用了談話法、視唱法、聽唱法、練習法、演示法等音樂教學方法。
五、教學重點及難點
重點：指導學生用堅定、有力的聲音演唱歌曲；
難點：準確學唱歌曲中的附點節(jié)奏
六、教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
一、
新課導入
1、師生問好
2、視頻導入： 同學們，上新課之前我們先看一個電影小片段（播放電影《紅孩子》片段），然后請同學回答這個故事說的是什么年代的？片段內(nèi)容又是敘述什么的？
3、同學們，其實你們都是共產(chǎn)兒童團的成員。共產(chǎn)兒童團是中國少年先鋒隊的前身，是解放前的名字。共產(chǎn)兒童團里的成員們的任務是站崗、放哨等。他們的口號是：準備著，時時刻刻準備著（看幾張小英雄的圖片）
4、引出歌曲：今天我們要學習的歌曲是就是關于那個年代的，名字叫《共產(chǎn)兒童團歌》。首先我們一起來聆聽一下。
1、回答問題
2、觀看視頻故事
通過視頻導入引起學生學習的興趣導入新課。
二、
新課教授
1、 初聽：請同學們帶著問題聆聽，這首歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒？（雄壯有力的、堅定的）
2、 本首歌曲的速度是怎么樣的？（進行曲的速度）
3、 復聽：這首歌曲是幾幾拍的？我們再聽一遍，感受一下節(jié)拍的強弱關系是怎樣的，并用拍手拍肩膀或者桌面的方式打節(jié)拍。
4、 教師彈奏并范唱。
聆聽并回答，結合以前學習的四四拍“強弱次強弱”關系劃節(jié)拍感受旋律。
通過兩次聆聽與教師范唱，遵循音樂是聽覺的藝術，充分的聆聽為歌曲的學習奠定了基礎。
5、模唱歌曲
6、解決難點并及時糾正
出示多次出現(xiàn)的節(jié)奏型并對比兩條節(jié)奏型的不同
4/4 X?X.X? X? X ?‖
4/4 X?X X? X? X ?‖
電子琴伴奏用“l(fā)a”模唱歌曲；
自己尋找歌曲中的難點與新知，并解決
課堂時刻以學生為主體；
6、再次模唱歌曲（提醒歌唱的狀態(tài)）。
解決難點之后進行再次的模唱
通過模唱之后學生自己去發(fā)現(xiàn)歌曲中的難點，做到發(fā)現(xiàn)問題有針對性并及時解決。
6、朗讀歌詞
男女生分組朗讀，女生第一樂段男生第二樂段
有節(jié)奏的朗讀、熟悉歌詞，為歌曲的學習打下堅實的基礎。
7、學唱歌曲
1、跟伴奏學唱歌曲
2、跟著錄音放慢速度唱一遍，熟練之后按照原速度再唱一遍
跟著老師的電子琴彈奏學習歌曲，通過電子琴幫助學生建立準確的音高概念。
8、處理情感
9、有感情的演唱歌曲（提醒歌唱的狀態(tài)）
10、分組演唱
師生互動交流
1、表演唱
2、師生互評
通過師生交流將作品的內(nèi)容與情感升華，將歌曲的情感和處理
準確將歌曲通過演唱表達出來。
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2025-04-16 
